Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 (chuẩn kiến thức, kĩ năng) - Tuần 12

Tuần 12
Thứ hai, ngày ....... tháng ....... năm 20.... 
Học vần:
Bài 47: en - ên
A.Mục tiêu: 
 - HS nhận biết được vần :en, ên.
 - Đọc được: :en, ên, lá sen, con nhện ; từ và các câu ứng dụng.
 -Viết được:en, ên, lá sen, con nhện . 	
 - Luyện nói từ 1- 3 câu theo chủ đề: “Bên phải, bên trái, bên trên bên dưới ”
 * Chú ý:- Rèn tư thế đọc đúng, đọc trơn cho HS.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
 - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
 - Tranh minh hoạ bài học
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
 - Bảng con
 - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: (5phút )
-Đọc, viết các từ: Ôn bài ,khôn lớn ,cơn mưa ,mơn mởn 
-Đọc câu ứng dụng: 
-Đọc toàn bài
*GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới: (30 phút)
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2/Dạy chữ ghi âm: ( 15 phút )
a.Nhận diện vần: en 
-GV viết lại vần en
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu en
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng en và đọc
-Ghép tiếng: sen
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khóa: lá sen
b.Nhận diện vần: ên
-GV viết lại vần ên
-Hãy so sánh vần en và vần ên?
*Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ên
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng nhện và đọc 
-Ghép tiếng: nhện
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khóa con nhện
c.HDHS viết: (7 phút)
-Viết mẫu: 
Hỏi: Vần ôn tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ơn tạo bởi mấy con chữ ?
*Giải lao:(2 phút)
d.Đọc từ ngữ ứng dụng: (6 phút)
-Đính từ lên bảng:
 Áo len, mũi tên
 Khen ngợi nền nhà
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: (15 phút )
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Luyện đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: (10 phút )
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: (7 phút )
+ Yêu cầu quan sát tranh 
* Trong tranh vẽ gì ?
* Trong lớp ,bên phải emlà bạn nào ?bên phải em là bạn nào ?
*Ra xếp hàng đứng trước và đứng sau em là bạn nào ?
4. Củng cố, dặn dò:( 3 phút )
* Trò chơi: Hái nấm
-2 HS
-2 HS
-1 HS
-Đọc tên bài học: en -ên
-HS đọc cá nhân: en
-Đánh vần: sờ -en -sen
Cả lớp ghép: sen
- Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần
+ Giống nhau: âm n ở cuối
+ Khác nhau: Vần en có âm e ở trước, vần ên có âm ê ở trước.
-Đọc cá nhân: ên
-Đánh vần nhờ -ên -nhên -nặng -nhện
-Cả lớp ghép tiếng: nhện
- Đọc cá nhân, tìm tiếng chứ vần
Viết bảng con..
-Thảo luận, trình bày.
-Nhận xét
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa âm vừa học.
-Nghe hiểu
-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân
-HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
+ Tìm tiếng chứa vần vừa học
-Viết bảng con: 
-HS viết vào vở: 
 en, ên, lá sen, con nhện
-HS nói tên theo chủ đề: 
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:
- Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
- Chuẩn bị bài sau
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu:
 -Thực hiện được phép cộng và phép trừ các số đã học; phép cộng vói số 0, phép trừ một số cho số 0.Biết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
 - Bài tập cần làm: Bài 1, 2(cột 1), 3(cột 1, 2), 4.
 *HSKG: Làm thêm bài 2(cột 2, 3), 3(cột 3).
 II/ Đồ dùng dạy học: 
 1/ GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
 - Sử dụng tranh SGK Toán 1
 2/ HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
 - Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
HS
1.Kiểm ta bài cũ: ( 5 phút )
-Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, 5
-Tính: 3 +2 = 4 + 0 = ....
-Nhận xét bài cũ
2.Dạy học bài mới: (27 phút)
a.Giới thiệu bài (ghi đề bài)
Hoạt động 1: Thực hành
 + Bài 1: hướng dẫn hs chơi trò chơi "Đố bạn"
 + Bài 2: GV hướng dẫn 
 -Làm cột 1
*Cột 2,3 dành cho HS khá giỏi
 + Bài 3: GV hướng dẫn cách làm bài 
 -Làm cột 1,2
*Cột 3 :dành cho HS khá giỏi
 + Bài 4: Cho HS xem từng tranh nêu bài toán rồi viết phép tính.
Hoạt động 2: ( 3 phút )
Củng cố, dặn dò
*Trò chơi: Thỏ ăn cà rốt
*Nhận xét tiết học.
- 2 HS
- 2 HS
Bài 1: HS tham gia chơi.
Nhận xét - tuyên dương.
 Bài 2: HS nêu cách làm bài
 3 + 1 + 1 =
 5 - 2 - 2 =
Bài 3: Điền số
 HS có thể trao đổi khi làm bài.
 3 + = 5 4 - = 1
 5 - = 4 2 + = 2
*HS khá giỏi làm nêu kết quả.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
 a) 2 + 2 = 4
 b) 4 - 1 = 3
- 2 nhóm cùng chơi
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
- 2 nhóm chơi ( mỗi nhóm 2 em)
- Chuẩn bị bài học sau
Thủ công
Ôn tập chương I: Kỹ thuật xé, dán giấy
I/ Mục tiêu:
 - Củng cố được kiến thức, kĩ năng xé dán giấy .
 - Xé , dán được ít nhất một hình trong các hình đã học . 
 - Đuờng xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng.
 * Với HS khéo tay: 
 - Xé được ít nhất hai hình trong các hình đã học . Hình dán cân đối, phẳng.Trình bày đẹp .
 - Khuyến khích HS xé, dán thêm những sản phẩn mới.có tính sáng tạo.
 II/ Chuẩn bị:
 GV chuẩn bị: 
 + Các hình mẫu ở bài 4,5,6 ,7 
 HS chuẩn bị:
 + Vở thủ công
 + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,...
III/ Các hoạt động dạy học:
GV
HS
1.Kiểm tra dụng cụ: (3 phút )
-GV kiểm tra phần học trước 
-Nhận xét
-Bắt bài hát khởi động
2.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1 phút
3.HD quan sát, nhận xét: (6 phút )
-Đưa bài mẫu đẹp:
+ Hướng dẫn hs chọn giấy màu và xé,dán một trong các vật mẫu mà em thích
4. Đánh giá sản phẩm
Nhận xét 
Đánh giá: + Hoàn thành
 + Chưa hoàn thành 
5. Dặn dò: 
-Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ tiết học sau. 
-Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp trưởng cùng GV kiểm tra
-Hát tập thể.
-Nêu tên bài học
-HS quan sát, nhận xét
+Chọn giấy màu 
+Thực hành 
 HS trình bày
-Nghe nhận xét
-Chuẩn bị bài học sau.
Học vần*:
 Ôn luyện: Tiết 1 (Trang 76)
I/ Mục tiêu:
 - Học sinh đọc đúng, tìm được tiếng có ôn hoặc ơn, en, ên qua hình ảnh minh họa.
 - Biết đọc bài: Con Chồn dối trá. ( BT2).
 - Viết đựơc câu: bé có áo len theo đúng quy trình chữ viết (BT3)
 * HSKG: đọc trơn được bài ứng dụng.
II/ Đồ dung dạy học:
 G/v: Bảng lớp kẻ sẵn dòng (BT3).
 H/s: Vở thực hành
III/ Hoạt động dạy học:
GV
HS
* Khởi động: 
Chơi trò chơi: con thỏ
1. Giới thiệu bài: ôn vần ôn, ơn, en, ên
2. Hướng dẫn học sinh ôn luyện:
Đọc bài ở sgk
Viết: con chồn, con lợn, áo len, cái phên
Mở sgk đọc
Viết bảng con
Nhận xét. chữa bài
Đọc lại bài
3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1:Tìm tiếng nào có vần ôn hoặc ơn, en, ên.
- Hướng dẫn học sinh tìm chữ ở dưới tranh, xem tranh để nêu
ôn: con chồn,
ơn: con lợn
en: xe ben, cây sen, áo len.
ên: con sên, cái phên.
- Gọi học sinh đọc
H/s đọc cá nhân - đồng thanh
*HSKG: đọc trơn
Bài 2: Đọc: Con Chồn dối trá
Hs luyện đọc theo từng câu - cả bài
Gọi H/s đọc
Đọc cá nhân - đồng thanh
*H/s khá giỏi đọc trơn bài
Nhận biết tiếng có vần ôn, ơn, en, ên.
Nhận xét chữa bài
Bài 3: Viết 
Bé có áo len
Đọc bài viết
Giáo viên viết mẫu
H/s quan sát và nêu quy trình viết
Nhận xét
Nhắc nhở nề nếp viết
H/s viết vở
Thu vở chấm
4. Nhận xét tiết học:
Toán*:
Ôn luyện: Bài 43 (trang 48)
I/ Mục tiêu:
 - Tiếp tục củng cố về bảng cộng, trừ và làm tính cộng, trừ trong phạm vi 5. 
 - Biết trừ hai số bằng nhau, cộng với số 0, trừ một số với 0.
 - Biết viét phép tính thích hợp.
II/ Đồ dùng dạy học:
 VBT Toán
III/ Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1/ Giới thiệu bài: Luyện tập về phép trừ trong phạm vi 5, trừ với số 0.
2/ Hướng dẫn ôn tập:
a/ Gọi hs đọc bảng trừ trong phạm vi 5, một số trừ với 0.
Hs xung phong đọc - nhận xét
Cho cả lớp đọc lại bảng trừ trong phạm vi 5 và trừ với số 0..
Hs đọc đồng thanh
b/ Hướng dẫn hs làm bài tập:
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
Tổ chức cho hs chơi trò chơi "Đố bạn"
Bài 1: Tính
Nhẩm - đọc kết quả
Nhận xét - tuyên dương
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
Bài 2: Tính rồi ghi kết quả sau dấu bằng.
Nêu cách thực hiện phép tính - ghi kết quả 
Làm bài - đọc kết quả 
2 + 1 + 1 = ... ; 3 + 2 + 0 = ... ; ....
Nhận xét - chữa bài
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống:
Hướng dẫn hs nhẩm để tìm số điền vào ô trống
2 + = 5 4 - = 2 3 - = 0 ....
Làm bài - nhận xét - chữa bài
+ Bài 4 yêu cầu làm gì ?
Cho hs quan sát tranh - nêu bài toán - trả lời bài toán - viết phép tính.
+ Bài 5 yêu cầu làm gì ?
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Quan sát - nêu bài toán - trả lời bài toán - viết phép tính: 
a/ 2 + 3 = 5
b/ 5 - 2 = 3
Nhận xét - chữa bài.
Bài 5: Số ?
Hs nhẩm tìm kết quả điền vào ô trống để 2 vế có kết quả bằng nhau.
 5 + 0 = 5 - 0 
Nêu kết quả - nhận xét 
*Chấm bài
Nhận xét tiết học:
Thứ ba, ngày ..... tháng...... năm 20.....
Học vần :
Bài 48: in - un
A.Mục tiêu: 
 - HS nhận biết được vần : in, un.
 - Đọc được: in, un, đèn pin, con giun; từ và đoạn thơ ứng dụng.
 - Viết được: in, un, đèn pin, con giun. 	
 - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề:“Nói lời xin lỗi”
 * Chú ý:- Rèn tư thế đọc đúng, đọc trơn cho HS.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
 - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
 - Tranh minh hoạ bài học
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
 - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
 - Bảng con.
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: 5 phút
-Đọc và viết các từ: áo len , khen ngợi, mũi tên, nền nhà,
-Đọc câu ứng dụng: 
-Đọc toàn bài
*GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2/Dạy chữ ghi âm: (15 phút )
a.Nhận diện vần: in 
-GV viết lại vần in
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu in
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng pin và đọc pin
-Ghép tiếng pin
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khoá: đèn pin
b.Nhận diện vần: un
-GV viết lại vần yêu
-Hãy so sánh vần in và vần un ?
*Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu un
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng giun và đọc 
-Ghép tiếng: giun 
-Nhận xét
-Đọc từ khoá: con giun
*Giải lao: 2 phút
c.HDHS viết: ( 7 phút )
-Viết mẫu: 
Hỏi: Vần un tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần in tạo bởi mấy con chữ ?
d.Đọc từ ngữ ứng dụng:( 6 phút )
-Đính từ lên bảng:
 Nhà in mưa phùn
 Xin lỗi vun xới
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: (15 phút )
Luyện đọc tiết 1
*GV chỉ bảng:
-Đọc từ ứng dụng
-Đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: ( 8 phút )
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: ( 7 phút )
+ Yêu cầu quan sát tranh 
* Trong tranh vẽ ai ?
* Vì sao ban trong tranh mặt lại buồn như vậy ?
*Khi làm bạn ngã em có nên xin lỗi không?
4. Củng cố, dặn dò:( 5 phút )
* ... 
6 - 5 - 1 = ... 6 - 4 - 2 = .... 6 - 3 - 3 = ....
6 - 1 - 5 = ... 6 - 2 - 4 = ... 6 - 6 = ...
+ Bài 4 yêu cầu làm gì ?
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Quan sát - nêu bài toán - trả lời bài toán - viết phép tính: 
a/ 6 - 2 = 4
b/ 6 - 1 = 5
+ Bài 5 yêu cầu làm gì ?
Hướng dẫn hs thực hiện phép tính mỗi vế rồi so sánh
Nhận xét tiết học:
 Bài 5: Điền dấu >,<, = ?
 6 - 5 ... 6 6 - 1 ... 4 + 1
 6 - 4 ... 1 5 - 3 ... 5 - 2
 5 - 2 ... 3 6 - 3 ... 6 - 2
Làm bài - nhận xét - chữa bài
Học vần*:
Ôn luyện: Tiết 2 (trang 77)
 Mục tiêu:
 - Giúp hs củng cố, nắm chắc các vần in, iên, yên.Nhận diện chữ hoa Y
 - Đọc được đoạn: Con chồn dối trá.
 - Viết đựợc câu: Yến báo tin vui cho mẹ.
II/ Chuẩn bị:
 VBTTH
III/ Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
*Khởi động:
Múa hát tập thể
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1: Đọc tiếng
Hướng dẫn hs đọc các tiếng, từ có vần in, iên, yên đánh dấu x vào vần in; tiếng , từ có vần iên đánh dấu x vào vần iên; tiếng từ có vần yên đánh dấu x vào vần yên.
Đọc các tiếng có vần in: chín, tin. Đánh dấu x vào vần in.
Đọc tiếng có vần iên: biển, điện, tiên. Đánh dấu x vào vần iên.
Đọc tiếng có vần yên:yến, yên. Đánh dấu x vào vần yên.
Đổi vở - kiểm tra chữa bài.
Bài 2: Hướng dẫn đọc
Con Chồn dối trá
 Chồn mơn trớn:
- Ồ, chị chưa nghe tin gì sao? Từ nay mọi người đều phải ăn cỏ,không ăn lẫn nhau nữa. Vua Hổ đã yêu cầu như vậy mà.
 Chị yên trí đi.
 Gà liền bảo:
- Kìa, tôi thấy hai con sói. Có lẽ bọn họchạy đến báo tin đấy.
Nhẩm đọc - tìm tiếng có vần in,iên, yên: tin, yên, liền, tin.
Luyện đọc câu - cả bài
Luyện đọc cá nhân - nhóm
Bài 3:Hướng dẫn viết 
Yến báo tin vui cho mẹ
Giới thiệu chữ hoa Y
Viết mẫu và nêu qui trình viết
Đọc câu
Quan sát - viết bảng con
Viết bài vào vở
*Chấm bài
Nhận xét tiết học:
Toán*:
Ôn luyện: Tiết 1 (trang 80)
I. Mục tiêu:
 - Hs biết làm tính cộng trong phạm vi 6. Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
II. Đồ dùng dạy học:
 VBTTH
III. Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
Hướng dẫn hs làm bài tập
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ? 
Lưu ý viết thẳng cột
Bài 1: Tính rồi ghi kết quả theo cột dọc
Làm bài - đọc kết quả
 4 5 3 2 1 6
 + + + + + +
 2 1 3 4 5 0
 ... ... ... ... ... ...
Nhận xét - chữa bài
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
Tổ chức cho hs chơi trò chơi "Đố bạn"
Bài 2: Nhẩm rồi nêu kết quả
Nhận xét - tuyên dương
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?
Gọi hs nêu cách làm
Bài 3: Tính rồi ghi kết quả sau dấu bằng
 Nêu cách làm
Làm bài - đọc kết quả
2 + 2 + 2 = ... 1 + 2 + 3 = ... 3 + 3 + 0 = ...
Nhận xét - chữa bài
+ Bài 4 yêu cầu làm gì?
Bài 4:Viết phép tính thích hợp
Quan sát tranh - nêu bài toán - trả lời bài toán - viết phép tính: 
 4 + 2 = 6
+ Bài 5 yêu cầu làm gì ?
Bài 5: Đố vui
Nối số thích hợp với ô trống
 7 5 6
 < 6 + 0
Nêu kết quả - nhận xét - chữa bài
Chấm bài
* Nhận xét tiết học:
Thứ sáu, ngày ..... tháng ...... năm 20.....
Học vần :
Bài 51: Ôn tập 
A.Mục tiêu: 
 - HS đọc được các vần kết thúc bằng n; các từ ngữ và câu ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. 
 -Viết được các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.
 - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần .
 *HS khá giỏi : Kể được 2 đến 3 đoạn truyện theo tranh. 
 * Chú ý: -Rèn tư thế đọc đúng, đọc trơn cho HS
II/ Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
 - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
 - Tranh minh hoạ bài học
 - Tranh minh hoạ phần kể chuyện
2/HS chuẩn bị:
 - Bảng con
 - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ : (5 phút)
-Đọc, viết các từ: 
 cuộn dây con lươn
 ý muốn vườn nhãn
-Đọc câu ứng dụng: 
-Đọc toàn bài
*GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới: ( 30 phút )
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2/Ôn tập:
a.Các vần đã học: 
HS lên chỉ các vần đã học trong tuần.
+HS đọc GV chỉ 
b) Ghép âm thành vần: Cho hs đọc các vần ghép từ âm ở cột dọc với âm ở các dòng ngang 
c.HDHS viết (7 phút)
-Viết mẫu lên bảng con: 
d) Đọc câu ứng dụng:
- Lần lượt cho hs đọc từ ngữ ứng dụng 
- GV giải thích, đọc mẫu
e) Trò chơi: Thi viết đẹp
- HS viết vào bảng con
- GV chỉnh sửa
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: (15 phút )
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Luyện đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: ( 5 phút )
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Kể chuyện:( 10 phút )
+ Yêu cầu quan sát tranh 
+ Kể lần 1:
+ Kể lần 2:
GV gợi ý các câu hỏi sau: 
+Tranh 1: Các người thợ săn, săn bao nhiêu con sóc nhỏ?
+Tranh 2: Họ chia phần nhưu thế nào?
+Tranh 3: Anh kiếm củi chia ra sao ?
+Tranh 4: Họ chia phần và cảm thấy thế nào?
-Ở đời chúng ta phải thế nào ?
-Qua câu chuyện trên chúng ta rút được bài học gì?
4. Củng cố, dặn dò:( 5 phút )
* Trò chơi: Câu cá 
* Nhận xét, dặn dò
-2 HS
-2 HS
-1 HS
-Đọc tên bài học: Ôn tập
 HS chỉ các vần:
- HS chỉ vần
- HS chỉ vần và đọc âm
- HS đọc các vần ghép từ âm ở cột dọc với âm ở các dòng ngang.
-Viết bảng con: 
 Cuồn cuộn con vượn 
- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Trình bày.
-Nhận xét
-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
+ Tìm tiếng chứa vần vừa học
-Viết bảng con: 
-HS viết vào vở: 
-Nội dung chuyện: Chia phần 
-HS trả lời câu hỏi theo nội dung chuyện.
+ Nêu ý nghĩa câu chuyện
- Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
- Chuẩn bị bài sau
Toán:
Luyện tập
I/ Mục tiêu:
 -Thực hiện được phép cộng, trừ trong trong phạm vi 6.
 - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
 - Bài tập cần làm: Bài 1(dòng 1); 2(dòng 1); 3(dòng 1); 4(dòng 1); 5.
 *HSKG: Làm thêm bài 1(dòng 2); 2(dòng 2); 3(dòng2); 4(dòng 2).
II/ Đồ dùng: 
 GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
 - Các hình vật mẫu
 HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
 - Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 GV
HS
1.Kiểm ta bài cũ:( 5 phút )
- Đọc bảng trừ trong phạm vi 6
- 6 - 2 = 6 - 4 = 6 - 5 =
-Nhận xét bài cũ
2.Dạy học bài mới: ( 25 phút )
 Hướng dẫn hs lần lượt làm các bài tập trong sách
-Nêu yêu cầu bài tập:
Hỏi:
+ Bài 1 : yêu cầu làm gì ?
*Lưu ý hs viết số thẳng cột
-Làm dòng1
 *Dòng 2: dành HSkhá giỏi.
 + Bài 2: yêu cầu làm gì ?(dòng 1)
 Cho hs qs : 1+3+2=6 
 * Dòng 2:dành HSkhá giỏi.
 3+1+2=6 
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ? (dòng1)
 * Dòng 2:dành HSkhá giỏi.
+ Bài 4: (dòng1)
-Dòng 2:dành HSkhá giỏi.
+ Bài 5: yêu cầu làm gì ?
3.Củng cố, dặn dò: (5 phút )
*Trò chơi: Lập bài toán khi biết kết quả
-Phổ biến cách chơi
-Luật chơi
*Nhận xét tiết học.
-2 HS 
-1HS
-Làm bài tập SGK
-HS làm bài và tự chữa bài.
Bài 1: Tính theo cột dọc viết kết quả thẳng cột .
-Nêu kết quả
Bài 2: Nhẩm và điền nhanh kết quả
-Nhẩm và điền nhanh kết quả
-Bài 3: HS tự điền dấu thích hợp.
 - Bài 4: Điền số
-Bài 5: HS xem tranh nêu bài toán rồi 
 viết phép tính ứng với tình huống 
 bài toán. 6 – 2 = 4 
- 3 nhóm, mỗi nhóm 2 em 
- Tiến hành chơi
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
Hoạt động tập thể:
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu bài học:
 - HS biết được ưu điểm khuyết điểm trong tuần học vừa qua.
 - Biết thẳng thắn phê và tự phê
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
- GV đánh giá hoạt động trong tuần qua
- GV theo dõi gợi ý
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhắc nhở các bạn chưa thực hiện 
Hoạt động 2:
- Phương hướng tuần tới
- GV theo dõi nhắc nhở
- Cả lớp cùng nhau thực hiện
- Vệ sinh
- Trang phục
- Lễ phép
-Học tốt, chăm chỉ, rèn chữ viết, giữ vở sạch, 
 -Thông báo kết quả thi giữa học kỳI.
*Dặn dò:
- HS lắng nghe
- Các tổ thảo luận
- Tổ trưởng trình bày
- Các hoạt động 
- Cả lớp theo dõi
- Nhận xét
- Cần khắc phục
- Cả lớp có ý kiến
- Thảo luận
- Thống nhất ý kiến
-Thực hiện đều, học bài trước khi đến lớp.
Toán *:
Ôn luyện: Tiết 2 (trang 81)
I.Mục tiêu:
 - Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 6.
 - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp. 
II.Chuẩn bị:
 VBTTH
III.Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
Hướng dẫn hs làm bài tập:
+ Bài 1 yêu cầu làm gì 
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?
Hướng dẫn: 
+ Bài 4 yêu cầu làm gì ?
+Bài 5 yêu cầu làm gì ?
Chấm bài
Nhận xét tiết học: 
Bài 1:Tính theo cột dọc
Đặt tính thẳng cột - làm bài - đọc - chữa bài.
 6 6 6 6 6 6
- - - - - -
 1 2 3 4 5 6
 ... ... ... ... ... ...
Chú ý viết thẳng cột
Bài 2: Tính rồi viết kết quả sau dấu bằng
Làm bài - đọc - chữa bài
2 + 4 = ... 1 + 5 = ... 3 + 3 = ...
6 - 2 = ... 6 - 5 = ... 6 - 3 = ...
6 - 4 = ... 6 - 1 = ... 6 - 0 = ... 
Bài 3: Viết số thích hợp vào 
Nêu cách làm: 6 trừ 2 bằng 4. Viết 4 vào ô trống.
6 - = 4 - 1 = 3 6 - = 1
Làm bài - chữa bài
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Quan sát tranh - nêu bài toán: Có 6 con ong bay 1 con .Hỏi còn lại mấy con ong?
Trả lời bài toán: Có 6 con ong, bay 1 con ong. Còn lại năm con ong.
Viết phép tính: 6 - 1 = 5
Bài 5: Đố vui
Làm bài - nhận xét - chữa bài
1
2
 3
1
 1
3
Học vần*:
Ôn luyện: Tiết 3 (trang 79)
 Mục tiêu:
 - Giúp hs củng cố, nắm chắc các vần un, uôn, ươn.
 - Đọc được đoạn: Con Chồn dối trá.
 - Viết đựợc câu: Bà vun xới vườn cây.
II/ Chuẩn bị:
 VBTTH
III/ Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
*Khởi động:
Múa hát tập thể
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1: Đọc tiếng
Hướng dẫn hs đọc các tiếng, từ có vần un, đánh dấu x vào vần un; tiếng , từ có vần uôn, đánh dấu x vào vần uôn; tiếng từ có vần ươn, đánh dấu x vào vần ươn.
Đọc các tiếng có vần un: cùn, phùn, đun. Đánh dấu x vào vần un.
Đọc tiếng có vầnuôn: chuồn chuồn. Đánh dấu x vào vần uôn.
Đọc tiếng có vần ươn: lươn, mượn. Đánh dấu x vào vần ươn.
Đổi vở - kiểm tra chữa bài.
Bài 2: Hướng dẫn đọc
Con Chồn dối trá
 Nghe Gà nói thế, Chồn bủn rủn. Nó co cả bốn chân chạy luôn. Gà buồn cười quá. Nó vươn cổ gọi:
- Chị đi đâu vội thế?
Chồn vừa thở vừa trả lời:
- Thôi, tôi phải đi báo tin đây.
Nói rồi, Chồn chạy biến.
Nhẩm đọc - tìm tiếng có vần un, uôn, ươn: bủn rủn,luôn, buồn, vươn.
Luyện đọc câu - cả bài
Luyện đọc cá nhân - nhóm
Bài 3:Hướng dẫn viết 
Bà vun xới vườn cây.
Viết mẫu và nêu qui trình viết
Đọc câu
Quan sát - viết bảng con
Viết bài vào vở
*Chấm bài
Nhận xét tiết học: