Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 (chuẩn kiến thức, kĩ năng) - Tuần 13 năm 2011

Tuần 13
š & ›
Thứ hai, ngày ..... tháng ...... năm 20.... 
Học vần
 Bài 52 : ong ông 
I/ Mục tiêu: 
 - HS nhận biết được vần : ong, ông.
 - Đọc được: ong, ông, cái võng, dòng sông ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
 - Viết được: ong, ông, cái võng, dòng sông . 
 - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề:“Đá bóng ”
 * Chú ý:- Rèn tư thế đọc đúng, đọc trơn cho HS.
 II/ Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
 - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
 - Tranh minh hoạ bài học
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
 - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
 - Bảng con.
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: (5 phút )
-Đọc và viết các từ: 
 Cuồn cuộn , con vượn , thôn bản.
-Đọc câu ứng dụng: 
-Đọc toàn bài
*GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2/Dạy chữ ghi âm: (15 phút )
a.Nhận diện vần: ong 
-GV viết lại vần ong
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ong
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng ong và đọc ong
-Ghép tiếng ong
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khoá: con ong
b.Nhận diện vần: ông
-GV viết lại vần yêu
-Hãy so sánh vần ong và vần ông ?
*Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ông
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng sông và đọc 
-Ghép tiếng: sông
-Nhận xét
-Đọc từ khoá: dòng sông
c.HDHS viết: ( 7 phút )
-Viết mẫu: 
Hỏi: Vần ong tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ông tạo bởi mấy con chữ ?
*Giải lao: 2 phút
d.Đọc từ ngữ ứng dụng:( 6 phút )
-Đính từ lên bảng:
 -con ong cây thông 
 -vòng tròn công viên
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: ( 15 phút )
Luyện đọc tiết 1
*GV chỉ bảng:
-Đọc từ ứng dụng
-Đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: ( 8 phút)
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: ( 7 phút )
+ Yêu cầu quan sát tranh 
* Trong tranh vẽ gì ?
* Các bạn đang làm gì ?
4. Củng cố, dặn dò: ( 5 phút )
* Trò chơi: câu cá
* Nhận xét tiết học
-2 HS
-2 HS
-1 HS
-Đọc tên bài học: ong, ông
-HS đọc cá nhân: ong
-Đánh vần o-ong
-Cả lớp ghép: con 
-Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần
+ Giống nhau: âm ng ở cuối
+ Khác nhau: Vần ong có âm o đứng trước, vần ông có âm ô đứng trước.
-Đọc cá nhân: ông
-Đánh vần sờ-ông-sông
-Cả lớp ghép tiếng sông 
-Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần
Thảo luận, trình bày.
-HS viết vần, viết từ ngữ khoá
-Viết bảng: 
-Nhận xét
-Hát múa tập thể
-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa vần vừa học.
-Nghe hiểu
-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Đọc cá nhân, nhóm, lớp
-Viết bảng con: 
-HS viết vào vở: ong, ông, cái võng, dòng sông 
-HS nói tên chủ đề: Đá bóng
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:
-Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
-Chuẩn bị bài sau
Toán:
Phép cộng trong phạm vi 7
I/ Mục tiêu:
 Thuộc bảng cộng; biết làm tính cộng trong phạm vi 7.
 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 - Bài tập cần làm: Bài 1; 2(cột 1); 3(cột 1); 4.
 * HSKG: Làm thêm bài 2(cột 2); 3 (cột 2). 
II/ Đồ dùng: 
1/GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1. 7 tam gíác, 7 hình vuông, 7 hình tròn.
 - Các hình vật mẫu
2/HS chuẩn bị: - SGK Toán 1. Bộ đồ dùng học Toán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
HS
I. Kiểm tra bài cũ:(5 phút )
2 + 2 = 3 + 3 = 6 - 4 =
6 + 0 = 6 + 0 = 5 + 0 =
*GV nhận xét và ghi điểm
II. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: ( 10 phút )
a. Hướng dẫn hs thành lập công thức 6 + 1 = 7, 1 + 6 = 7
*Bước1: Đưa tranh HDHS xem tranh.
*Bước 2: Hướng dẫn hs đếm số hình tam giác cả 2 nhóm, rồi nêu
- GV viết bảng 6 + 1 = 7, 1 + 6 = 7
*Bước 3: Giúp hs q/s và nhận xét 6 hình tam giác và 1 hình tam giác cũng như một hình tam giác và 6 hình tam giác, do đó 6+1 cũng bằng 1+6
- GV viết: 6 + 1 = 1 + 6
b.Hướng dẫn hs thành lập các công thức 5 + 2 = 7, 2 + 5 = 7 
 và 4 + 3 = 7, 3 + 4 = 7 (tương tự) 
-Nhận xét.
- HS học thuộc lòng công thức.
Hoạt động 2: (15 phút )
Thực hành:
-Bài 1: 
- HD hs chơi trò chơi: "Đố bạn"
-Bài 2: -Nêu yêu cầu.
 Làm dòng 1
*Dòng 2 : Dành HS khá giỏi
-Bài 3: 
Làm dòng 1
 Hdẫn HS 
*Dòng 2 : Dành HS khá giỏi
-Bài 4: 
 a)HS xem tranh nêu bài toán 
* GV nhận xét, chấm bài
III. Củng cố, dặn dò: ( 4 phút )
* Trò chơi: Lập nhanh phép tính
- Dặn chuẩn bị bài sau “Phép trừ 7”
2 HS 
HS nhận xét
- Vài em nêu đề bài
- Nhóm bên trái có 6 hình tam giác, nhóm bên phải có 1 hình tam giác. hỏi có tất cả bao nhiêu hình tam giác?
- 6 hình tam giác và 1 hình tam giác là 7 hình tam giác. 
- 6 và 1 là 7 hs tự viết vào chỗ chấm trong phép cộng 6 + 1 = 7, 1 + 6 = 7
đọc sáu cộng một bằng bảy.
-HS tự viết 7 vào chỗ chấm trong phép cộng 1 + 6 = ..., 6 + 1 = ...
-Vài em nêu lại
Bài 1:
-HS nhẩm, nêu kết quả 
Nhận xét - tuyên dương
Bài 2: Tính rồi ghi kết quả sau dấu bằng 
-HS làm ở vở
 7 + 0 = ... 1 + 6 = ... 3 + 4 = ... 2 + 5 = ...
-HS nêu kết quả.
Bài 3: Tính rồi ghi kết quả sau dấu bằng.
-HS nêu cách làm bài 
- Làm bài - đọc kết quả - chữa bài
 5 + 1 + 1 = ... 4 + 2 + 1 = ... 2 + 3 + 2 = ...
-HS nêu kết quả.
 -HS viết phép tính ứng với tình huống 
 bài toán .6 + 1=7 b) 4 + 3= 7
- 2 nhóm chơi
- Chuẩn bị bài sau.
Thủ công
Các qui ước cơ bản về gấp giấy, gấp hình.
I/ Mục tiêu: 
 - HS biết các kí hiệu ,qui ước về gấp giấy.
 - Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu, quy ước.
II/ Chuẩn bị:
-GV chuẩn bị: +Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,...
-HS chuẩn bị: + Vở thủ công. Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán,...
III/ Các hoạt động dạy học:
GV
HS
1.Kiểm tra dụng cụ: ( 3 phút )
-GV kiểm tra phần học trước 
-Nhận xét
-Bắt bài hát khởi động
2.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1 phút
3.HD quan sát, nhận xét:( 6 phút )
-Đưa bài mẫu đẹp:
4.HD gấp hình: 18 phút
* Kí hiệu đường giữa hình:
 - Đường giữa hình là đường có nét gạch,chấm ( . . )
 - GV hướng dẫn HS vẽ kí hiệu trên đường kẻ ngang và kẻ dọc của vở thủ công.
* .Kí hiệu đường gấp:
 Đường gấp là đường có nét đứt
(- - - -)
* Kí hiệu đường dấu gấp vào:
 Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ hướng gấp vào ( Hình vẽ SGK )
* Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau
-Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp trưởng cùng GV kiểm tra
-Hát tập thể.
-HS tập kẻ vào vở
-HS vẽ đường dấu gấp.
-HS vẽ đường dấu gấp và mũi tên chỉ dấu gấp vào.
-Trước khi vẽ HS vẽ vào giấy nháp.
- Chuẩn bị bài học sau
Học vần*:
Ôn luyện: Tiết 1 (trang 82)
 Mục tiêu:
 - Giúp hs củng cố, nắm chắc các vần ong, ông.Nhận diện con chữ hoa D
 - Đọc được đoạn: Trên dòng sông.
 - Viết đựợc câu: Dòng sông trong veo.
 VBTTH
III/ Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
*Khởi động:
Múa hát tập thể
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ong, ông:
Hs quan sát tranh - tìm vần ong hay ông để điền vào chỗ chấm.
Đọc tiếng đã điền: lá dong, con ong, cây thông, dòng sông, bông hồng ,quả bóng.
Nhận xét - chữa bài.
Bài 2: Hướng dẫn đọc
Trên dòng sông
Dế Mèn và Dế Trũi rủ nhau đi chơi. Hai bạn ngồi trên chiếc lá bèo sen, xuôi theo dòng sông. Mùa thu, dòng sông trong veo. Mèn và Trũi trông thấycả đàn cá bơi và hòn cuội nằm dưới đáy sông. Mấy chú gọng vó cao kều hớn hở nhìn theo.
Nhẩm đọc - tìm tiếng có vần ong, ôngdòng sông, trông, sông, gọng.
Luyện đọc câu - cả bài
Luyện đọc cá nhân - nhóm
Đọc trơn bài.
Bài 3:Hướng dẫn viết
Dòng sông trong veo. 
Viết mẫu và nêu qui trình viết
Đọc câu
Nhận diện con chữ hoa D
Quan sát - viết bảng con
Viết bài vào vở
*Chấm bài
Nhận xét tiết học:
Toán*:
Ôn luyện: Bài 47 (trang 52)
I/ Mục tiêu:
 - Hs thực hiện được phép cộng trong phạm vi 7 . Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
 - Biết nối phép tính thích hợp với hình vẽ.
II/ Đồ dùng dạy học:
 VBT Toán
III/ Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1/ Giới thiệu bài: Luyện tập về phép cộng trong phạm vi 7.
2/ Hướng dẫn ôn tập:
a/ Gọi hs đọc bảng cộng trong phạm vi 7.
Hs xung phong đọc - nhận xét
Cho cả lớp đọc lại bảng cộng trong phạm vi 7.
Hs đọc đồng thanh
b/ Hướng dẫn hs làm bài tập:
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
Bài 1: Tính rồi ghi kết quả theo cột dọc.
Làm bài - đọc kết quả
Nhận xét - chữa bài
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
Tổ chức cho hs chơi trò chơi "Đố bạn"
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 0 + 7 = ... 1 + 6 = ... 2 + 5 = ... ; .....
Nhẩm - nêu kết quả
Nhận xét - tuyên dương
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?
Bài 3: Tính rồi ghi kết quả sau dấu bằng.
 Nêu cách tính
 Đọc kết quả - nhận xét - chữa bài
1 + 5 + 1 = ... 1 + 4 + 2 = ... 3 + 2 + 2 = ...
2 + 3 + 2 = ... 2 + 2 + 3 = ... 5 + 0 + 2 = ...
+ Bài 4 yêu cầu làm gì ?
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Quan sát - nêu bài toán - trả lời bài toán - viết phép tính: 
a/ 6 + 1 = 7
b/ 4 + 3 = 7
+ Bài 5 yêu cầu làm gì ?
Hướng dẫn hs thực hiện phép tính mỗi vế rồi so sánh
Nhận xét tiết học:
 Bài 5: Nối hình với phép tính thích hợp
Hs quan sát hình vẽ - nối với phép tính tương ứng.
 . ::: .. :.: :. ::
 2 + 5 = 7 1 + 6 = 7 3 + 4 = 7
Làm bài - nhận xét - chữa bài
 Thứ ba , ngày ...... tháng ....... năm 20.....
Học vần:
Bài 53: ăng âng
A.Mục tiêu: 
 - HS nhận biết được vần : ăng, âng.
 - Đọc được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng ; từ và các câu ứng dụng.
 -Viết được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng .
 - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề:“Vâng lời cha mẹ ”
 * Chú ý:- Rèn tư thế đọc đúng , đọc trơn cho HS.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
 - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
 - Tranh minh hoạ bài học
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
 - Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
 - Bảng con.
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS
I.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
-Đọc và viết các từ:
 -con ong câythông 
 -vòng tròn công viên
-Đọc câu ứng dụng: 
-Đọc toàn bài
*GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2/Dạy chữ ghi âm: ( 15 phút )
a.Nhận diện vần: ăng 
-GV viết lại vần ăng 
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ăng 
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng măng và đọc măng
-Ghép tiếng măng
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khoá: măng tre
b.Nhận diện vần: âng
-GV viết lại vần yêu
-Hãy so sánh vần ăng và vần âng ?
*Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu âng
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng tấng và đọc 
-Ghép tiếng: tầng 
-Nhận xét
-Đọc từ khoá: nhà tầng
c.HDHS viết: ( 7 ...  tranh - tìm vần, tiếng có vần ang, ăng, âng để điền vào dưới mỗi tranh cho phù hợp.
Đọc lại từ đã điền
Nhận xét - chữa bài
Bài 2: Hướng dẫn đọc
Chú Cuội
 Ngày xửa, ngày xưa, ở làng Đông có chú bé tên là Cuội.
Vào buổi sáng nọ, Cuội đi chăn trâu. Mải chơi, Cuội để trâu ăn lúa. Sợ làng giữ trâu, chú bé bèn gọi mẹ, gọi cha. Mẹ đang bận nhổ cỏ, cha đang bận câu cá. Cuội bèn dẫn trâu đến bên cây đa.
Nhẩm đọc - tìm tiếng có vần ang, ăng, âng: làng, sáng, đang.
Luyện đọc câu - cả bài
Luyện đọc cá nhân - nhóm
Nhận xét - tuyên dương
Bài 3:Hướng dẫn viết
Cuội nhìn vầng trăng. 
Viết mẫu và nêu qui trình viết
Đọc câu
Quan sát - viết bảng con
Viết bài vào vở
*Chấm bài
Nhận xét tiết học:
Toán*:
Ôn luyện: Tiết 1 (trang 87)
I. Mục tiêu:
 - Hs biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 7. Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
II. Đồ dùng dạy học:
 VBTTH
III. Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
Hướng dẫn hs làm bài tập
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ? 
Lưu ý viết thẳng cột
Bài 1: Tính rồi ghi kết quả theo cột dọc
Làm bài - đọc kết quả
 4 7 1 7 5 7
 + - + - + -
 3 2 6 4 2 6
 ... ... ... ... ... ...
Nhận xét - chữa bài
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
Tổ chức cho hs chơi trò chơi "Đố bạn"
Bài 2: Nhẩm rồi nêu kết quả
Nhận xét - tuyên dương
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?
Gọi hs nêu cách làm
Bài 3: Tính rồi ghi kết quả sau dấu bằng
 Nêu cách làm
Làm bài - đọc kết quả
7 - 5 + 4 = ... 3 + 4 - 6 = ... 7 - 5 + 5 = ...
Nhận xét - chữa bài
+ Bài 4 yêu cầu làm gì?
Bài 4:.>,<,= ?
Nêu cách làm
Tính kết quả - so sánh với số
3 + 4 ... 6. Lấy 3 + 4 = 7; 7 > 6. 
Điền dấu > vào chỗ chấm
Làm bài - nhận xét - chữa bài
+ Bài 5 yêu cầu làm gì ?
Bài 5: Viết phép tính thích hợp
Quan sát tranh - nêu bài toán - trả lời bài toán - viết phép tính: 
 a/ 5 + 2 = 7
 b/ 4 + 3 = 7
Chấm bài
* Nhận xét tiết học:
Thứ sáu, ngày ...... tháng ...... năm 20.....
Tập viết:
Nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây,
vườn nhãn
A.Mục tiêu:
 - Viết đúng các chữ: Nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây,vườn nhãn
 - Kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở Tập Viết.
 *HS Khá, giỏi: Viết đủ số dòng quy định trong vở Tập Viết. 
 II/ Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị:
 - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết.
 - Các tranh minh hoạ để giải thích từ. (nếu có)
HS chuẩn bị:
 - Vở Tập viết
 - Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
HS
I. Kiểm tra : (5 phút )
-Cho HS viết các từ: khâu áo, chú cừu.
-Nhận xét bài cũ, ghi điểm.
II. Bài mới: (23 phút )
1. Giới thiệu bài: (ghi đề bài) 
* Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét.
 -Đính nội dung bài tập viết lên bảng.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết:
1.GV viết mẫu:
-GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết.
+ Khi viết giữa các con chữ phải nối liền nét, dãn đúng khoảng cách.
2.HS viết bảng con: Nền nhà, nhàin,cá biển, yên ngựa, cuộn dây,vườn nhãn
 -Nhận xét:
*Giải lao: (2 Phút )
*.Hoạt động3:HS viết vào vở:
-Viết theo đúng quy trình:
-Nhận xét
III. Củng cố , dặn dò: (5 phút )
* Trò chơi: : Thi viết chữ đẹp, đúng.
* Dặn dò bài sau
-2HS viết bảng lớp;
- Lớp viết bảng con.
-Quan sát, nhận xét
-HS đọc nội dung ( 4 em )
-Cả lớp đọc trơn các từ.
-HS theo dõi.
-Viết bảng con: 
-1 từ 1lượt 
* Hát tập thể.
-Viết vào vở tập viết
-Chia 2 nhóm ( 1 nhóm 2 em )
-HS nắm cách chơi
-chơi theo nhóm.
-Nhận xét
Toán
Phép cộng trong phạm vi 8
I/ Mục tiêu: 
 - Thuộc bảng cộng; biết làm tính cộng trong phạm vi 8.
 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 - Bài tập cần làm: Bài 1; 2(cột 1, 3, 4); 3(dòng 1); 4(a).
 *HSKG: Làm thêm bài 2(cột 2); 3(dòng 2); 4(b). 
II/ Đồ dùng: 
-GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
 - Các hình vật mẫu
-HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
 - Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
HS
1.Kiểm ta bài cũ: (5 phút )
-Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
-Tính: 2 + 5 =; 7 - 3 - 2 = 
 3 + 4 =; 7 - 0 - 3 = 
--Nhận xét bài cũ
2.Dạy học bài mới:( 25 phút )
a.Giới thiệu bài (ghi đề bài)
b. Hướng đẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8.
- Hướng dẫn hs thành lập công thức 7 + 1 = 8, 1 + 7 = 8
*Bước1: Đưa tranh HDHS xem tranh.
*Bước 2: Hướng dẫn hs đếm số hình tam giác cả 2 nhóm, rồi nêu
- GV viết bảng 7+ 1 = 8, 1 + 7 = 8
*Bước 3: Giúp hs q/s và nhận xét 6 hình tam giác và 2 hình tam giác cũng như 2 hình tam giác và 6 hình tam giác, do đó 6+ 2 cũng bằng 2+6
- GV viết: 6 + 2 = 2 + 6
b.Hướng dẫn hs thành lập các công thức 5 + 3 = 8, 3 + 5 = 8 
 và 4 + 4 = 8, 3 + 4 = 8 (tương tự) 
-Nhận xét.
- HS học thuộc lòng công thức.
Hoạt động 2: (15 phút )
c.Thực hành:
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu của bài rồi chữa bài
Bài 2: Nêu yêu cầu 
 -Làm cột ( 1,3,4 )
 * Cột 2: Dành HS khá giỏi:
Bài 3: -Làm dòng 1 
-Gv cho HS tính nhẩm rồi viết kết quả 
 * Dòng 2: Dành HS khá giỏi
Bài 4: Cho HS xem tranh rồi nêu đề bài toán và viết phép tính vào các ô vuông 
3.Củng cố, dặn dò: (5 phút )
*Trò chơi: Lập bài toán khi biết kết quả
-Phổ biến cách chơi
-Luật chơi
- Đọc lại công thức cộng phạm vi 8
*Nhận xét tiết học.
-Dặn dò bài sau
-4HS 
HS nhận xét
- Vài em nêu đề bài
- Nhóm bên trái có 7 hình tam giác, nhóm bên phải có 1 hình tam giác. hỏi có tất cả bao nhiêu hình tam giác?
- 6 hình tam giác và 2 hình tam giác là 8 hình tam giác. 
- 7 và 1 là 8 hs tự viết vào chỗ chấm trong phép cộng 7 + 1 = 8, 1 + 7 = 8
đọc bảy cộng một bằng tám.
-HS tự viết 8 vào chỗ chấm trong phép cộng 1 + 7 = ..., 7 + 1 = ...
-Vài em nêu lại
-HS làm bài, đọc kết quả 
-Viết kết quả thẳng cột. 
-HS làm ở sách 
-HS nêu kết quả.
-HS làm bài 
-HS nêu kết quả.
 -HS viết phép tính ứng với tình huống 
 bài toán . a) 6 + 2 = 8 b) 4 + 4 = 8
- 2 nhóm chơi
- Chuẩn bị bài sau.
Tập viết:
Con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng,
rặng dừa.
 A.Mục tiêu:
 - Viết đúng các chữ: Con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, rặng dừa.
 - Kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở Tập Viết.
 *HS Khá, giỏi: Viết đủ số dòng quy định trong vở Tập Viết. 
 II/ Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị:
 - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết.
 - Các tranh minh hoạ để giải thích từ. (nếu có)
 HS chuẩn bị:
 - Vở Tập viết
 - Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
HS
I. Kiểm tra : (5 phút )
-Cho HS viết các từ: -cuộn dây, vườn nhãn .
-Nhận xét bài cũ, ghi điểm.
II. Bài mới: (23 phút )
1. Giới thiệu bài: (ghi đề bài) 
* Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét.
 -Đính nội dung bài tập viết lên bảng.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết:
1.GV viết mẫu:
-GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết.
+ Khi viết giữa các con chữ phải nối liền nét, dãn đúng khoảng cách.
2.HS viết bảng con: 
 -Con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, rặng dừa.
 -Nhận xét:
*Giải lao: (2 Phút )
*.Hoạt động3:HS viết vào vở:
-Viết theo đúng quy trình:
-Nhận xét
III. Củng cố , dặn dò: (5 phút )
* Trò chơi: : Thi viết chữ đẹp, đúng.
* Dặn dò bài sau
-2HS viết bảng lớp;
- lớp viết bảng con.
-Quan sát, nhận xét
-HS đọc nội dung ( 4 em )
-Cả lớp đọc trơn các từ.
-HS theo dõi.
-Viết bảng con: 
-1 từ 1lượt 
* Hát tập thể.
-Viết vào vở tập viết
-Chia 2 nhóm ( 1 nhóm 2 em )
-HS nắm cách chơi
-Chơi theo nhóm.
-Nhận xét
Hoạt động tập thể:
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu bài học:
- HS biết được ưu điểm khuyết điểm trong tuần học vừa qua.
- Biết thẳng thắn phê và tự phê
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
- GV đánh giá hoạt động trong tuần qua
- GV theo dõi gợi ý
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhắc nhở các bạn chưa thực hiện 
Hoạt động 2:
- Phương hướng tuần tới
- GV theo dõi nhắc nhở
- Cả lớp cùng nhau thực hiện
- Vệ sinh
- Trang phục
- Lễ phép
-Học tốt, chăm chỉ, rèn chữ viết, giữ vở sạch, 
 -Thi đua học tốt chào mừng 20-11 
*Dặn dò:
- HS lắng nghe
* Tổ trưởng trình bày
- Các hoạt động 
- Cả lớp theo dõi
- Nhận xét
- Cần khắc phục
- Cả lớp có ý kiến
- Thống nhất ý kiến
-Thực hiện đều, học bài trước khi đến lớp.
Toán *:
Ôn luyện: Tiết 2 (trang 88)
I.Mục tiêu:
 - Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 8.
 - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp. 
II.Chuẩn bị:
 VBTTH
III.Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
Hướng dẫn hs làm bài tập:
+ Bài 1 yêu cầu làm gì 
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ?
Hướng dẫn: 
+ Bài 4 yêu cầu làm gì ?
+Bài 5 yêu cầu làm gì ?
Xếp 6 qt được 2 hình tam giác. Em hãy vẽ thêm 1 qt nữa để có 3 hình tam giác.
* Chấm bài:
Nhận xét tiết học: 
Bài 1:Tính theo cột dọc
Đặt tính thẳng cột - làm bài - đọc - chữa bài.
 3 3 7 7 6 4
 + + + - + +
 4 5 1 1 2 4
 ... ... ... ... ... ...
Chú ý viết thẳng cột
Bài 2: Tính rồi viết kết quả sau dấu bằng
Làm bài - đọc kết quả - chữa bài
Bài 3: Viết số thích hợp vào 
 + 2 + 2 - 2 + 3
 4 7
Làm bài - nhận xét - chữa bài
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Quan sát tranh - nêu bài toán - trả lời bài toán - viết phép tính: 3 + 5 = 8
Bài 5: Đố vui
Làm bài - nhận xét - chữa bài
Học vần*:
Ôn luyện: Tiết 3 (trang 85)
 Mục tiêu:
 - Giúp hs củng cố, nắm chắc các vần ung, ưng.
 - Đọc được đoạn: Chú cuội.
 - Viết đựợc câu: Cuội ở lại cung trăng.
II/ Chuẩn bị:
 VBTTH
III/ Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
*Khởi động:
Múa hát tập thể
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ung, ưng:
Quan sát tranh - tìm vần, tiếng có vần ung, ưng để điền vào dưới mỗi tranh cho phù hợp.
Đọc lại từ đã điền
Nhận xét - chữa bài
Bài 2: Hướng dẫn đọc
Chú Cuội
 Cuội vừa dẫn trâu đến gần cây đa, bổng có cơn gió lớn nổi lên, cuốn cả cây đa, chú trâu và Cuội cùng bay lên trời. Cuôi phải ở lại trên đó.
 Những bữa trăng sáng, nhìn lên trời cao, ta sẽ thấy chú Cuội ngồi dưới gốc đa nhìn về quê nhà.
Nhẩm đọc - tìm tiếng có vần ung, ưng: cùng.
Luyện đọc câu - cả bài
Luyện đọc cá nhân - nhóm
Nhận xét - tuyên dương
Bài 3:Hướng dẫn viết
Cuội ở lại cung trăng. 
Viết mẫu và nêu qui trình viết
Đọc câu
Quan sát - viết bảng con
Viết bài vào vở
*Chấm bài
Nhận xét tiết học: