Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 (chuẩn) - Tuần 16

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 16
Lớp 1A3
Thứ / ngày / tháng
Môn
Tên bài dạy
Thứ hai /03/12/2012
Học vần
 Tóan
im – um
Luyện tập
Thứ ba /04/12/2012
Ñaïo ñöùc
Học vần
Tóan
Trật tự trong trường học ( t1 )
iêm – yêm 
Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10.
Thứ tư /05/12/2012
Học vần
TNXH
uôm – ươm 
Hoạt động ở lớp.
Thứ năm /06/12/2012
Học vần 
Tóan
Thủ công
Ôn tập
Luyện tập 
Gấp cái quạt ( t2 ).
Thứ sáu /7/12/2012
 Học vần
 Tóan
HĐTT
ot – at 
Luyện tập chung
Sinh họat lớp tuần 16.
Thứ hai ngày 03 tháng 12 năm 2012
 Môn : Học vần 	 
 Bài : im um
A.Mục tiêu : 
-Đọc được : im, um, chim câu, trùm khăn ; từ và câu ứng dụng.
-Viết được : im, um, chim câu, trùm khăn. 
-Luyện nói từ 2 – 4 câu đơn giản theo chủ đề : Xanh, đỏ, tím, vàng.
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, nghe, traû lôøi caâu hoûi.
 Biết khi đi, về phải chào hỏi cha mẹ.
B.Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : sĩ số 
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì ? -em êm
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs viết bảng con : em – con tem , êm – sao đêm.
Nhận xét, sửa sai.
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : im um
b/Dạy vần :
*im :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô im: im có i ghép với m.
-So sánh im với em? -Giống : m Khác : e – i
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : im
-GV giới thiệu và viết : chim.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : chim.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -chim câu
+GV viết – hs đọc : chim câu.
+Cho hs đọc : im – chim – chim câu.
+Sửa sai cho hs.
*um :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô um : um có u ghép với m.
-So sánh um với im? -Giống : m Khác :u – i 
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : um.
-GV giới thiệu và viết : trùm.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : trùm.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -trùm khăn
+GV viết – hs đọc : trùm khăn.
+Cho hs đọc : um – trùm – trùm khăn.
+Sửa sai cho hs.
Đọc từ ứng dụng :
-GV viết : con nhím tủm tỉm
 trốn tìm mũm mĩm
-Cho hs tìm,phân tích : nhím,tìm,tủm,mũm?
-HD hs đọc các từ ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
-GV cùng hs giải nghĩa từ.
HD viết bảng con :
*im :
-Cho hs phân tích : im - chim.
-HD hs viết : im – chim câu.
Sửa sai cho hs.
*um :
-Cho hs phân tích : um - trùm.
-HD hs viết bảng con : um – trùm khăn.
Sửa sai cho hs.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -im um
-Cho hs thi viết : im – chim câu, um – trùm khăn.
Nhận xét
5.Nhận xét tiết học.
 Tiết 2
1.Ổn định : hát vui
2.Ktbc :
-Tiết 1 học bài gì ? im um
-Cho hs phân tích và đọc,so sánh : im với um?
3.Bài mới :
a/Luyện đọc :
-Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
-Đọc đoạn ứng dụng :
+HD hs qsát tranh.
+Gv viết : Khi đi em hỏi
 Khi về em chào
 Miệng em chúm chím
 Mẹ có yêu không nào?
+Cho hs tìm,phân tích : chúm,chím?
+HD hs đọc câu ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
b/Luyện viết :
-GV HD hs viết vở tập viết từng dòng.
GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu
-GV chấm mỗi tổ 3 bài
Nhận xét vở viết.
c/Luyện nói :
-GV viết : Xanh,đỏ,tím,vàng.
-HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi :
+Tranh vẽ gì?
+Em biết những vật gì có màu xanh/đỏ/tím/vàng/đen/trắng?
+Em biết những màu nào nữa?
+Tất cả các màu nói trên được gọi là gì?
-GV sửa câu trả lời cho hs.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -im um
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs thi tìm tiếng mới có im, um.
Nhận xét.
5.Dặn dò : học bài,xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
.
-CN.
-HS viết b.
-HS nhắc lại.
-HS qsát,nghe.
HS trả lời
-Cài : im . CN đọc.
-Cài : chim. Cn đọc.
. HS trả lời
-CN.
-CN,tổ.
-HS qsát,nghe.
HS trả lời
-Cài : um . CN đọc.
-Cài : trùm. Cn đọc.
.
-CN.
-CN,tổ.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-Hs nghe
-HS phân tích và viết bảng con.
.
-HS thi viết.
-
-CN.
-CN,tổ,lớp.
-HS qsát tranh.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-HS viết vở tập viết.
-HS đọc tên chủ đề.
-HS qsát tranh và trả lời câu hỏi.
-Lớp đồng thanh.
-CN cài tiếng mới.
 Môn : Toán
Tiết 57 Bài : LUYỆN TẬP 
A.Mục tiêu : 
 -Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10.
 -Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, làm tính, traû lôøi caâu hoûi.
 Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận.
B. Đồ dùng dạy học : bảng con,vở,hình vẽ.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì? -Phép trừ trong phạm vi 10.
-Cho hs đọc bảng trừ trong phạm vi 10.
-Cho hs làm toán:
 10 10 10 5 + 5 =
 - 4 - 5 - 10 10 - 5 =
 10 - 0 =
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : Luyện tập.
b/HD luyện tập :
-Bài 1 : Tính.
Câu a : +Cho cá nhân làm bảng lớp.
 +Nhận xét.
Câu b :+Cho hs làm bảng con.
 +Nhận xét .
-Bài 2 : Số? ( cột 1, 2 )
+Cho hs đọc y/c. -Điền số
+Cho hs làm bài vào vở.
+Gọi cá nhân sửa bài.
+Nhận xét.Cho hs kt chéo.
-Bài 3 : Viết phép tính thích hợp.
+Cho hs qsát tranh,nêu bài toán và ghi phép tính.
+Nhận xét,sửa sai.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì? -Luyện tập
-Cho hs thi đọc bảng trừ trong phạm vi 10.
-Cho hs chơi thi tính : 10 – 4 – 6 = 10 – 1 – 5 =
Nhận xét.
5.Dặn dò : xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
HS trả lời
-CN làm bài theo y/c.
-HS nhắc lại.
-CN.
-HS làm vào bảng con.
. HS trả lời
-HS làm bài vào vở.
-CN.
-HS kt chéo.
-CN.
.
-HS chơi trò chơi.
Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012
Môn : Đạo đức
 Bài : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC
A.Mục tiêu : 
-Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
-Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
-Thực hiện giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
 Quan saùt, so saùnh, traû lôøi caâu hoûi.
 Biết giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
B. Đồ dùng dạy học : vở bt đạo đức.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì? -Đi học đều và đúng giờ.
-GV hỏi : 
+Đi học đều và đúng giờ có lợi ích gì?
+Kể những việc cần làm để đi học đều và đúng giờ?
-Nhận xét.
3.Bài mới :
a/GTB : Trật tự trong trường học.
b/Các hoạt động :
b.1/Hoạt động 1 : quan sát tranh bài tập 1 và thảo luận nhóm.
-Chia lớp 6 nhóm :
+N 1, 2, 3 : quan sát tranh 1.
+N 4, 5, 6 : quan sát tranh 2.
Nhận xét việc ra vào lớp của các bạn trong tranh.
-Các nhóm trình bày, bổ sung.
-GV hỏi :
+Em có suy nghỉ gì về việc làm của bạn trong tranh 2?
+Em có ở đó, em sẽ làm gì?
@Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra vào lớp làm ồn ào, mất trật tự và có thể gây vấp ngã.
b.2/Hoạt động 2 : thi xếp hàng ra, vào lớp.
-BGK : GV, LT, các tổ trưởng.
-GV nêu yêu cầu cuộc thi :
+Tổ trưởng biết điều khiển ( 1đ ).
+Ra vào lớp không chen lần, xô đẩy ( 1đ ).
+Đi cách đều nhau, cầm hoặc đeo cặp sách gọn gàng ( 1đ ).
+không kéo lê giầy dép gây bụi, ồn ( 1đ ).
-Cho từng tổ thi – BGK chấm điểm.
-Nhận xét, công bố điểm.
Tuyên dương.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì? -Trật tự trong ttrường học.
-GV hỏi : khi xếp hàng ra, vào lớp cần xếp như thế nào? Không nên làm những việc gì?
-Nhận xét.
5.Dặn dò : chuẩn bị bài tiết 2
-Nhận xét tiết học.
-HS trả lời câu hỏi.
-HS nhắc lại.
-HS thảo luận nhóm.
-CN trả lời.
-HS nghe.
-HS thi đua xếp hàng.
-HS trả lời.
Môn : Học vần
 Bài : iêm yêm
A.Mục tiêu : 
-Đọc được : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm ; từ và câu ứng dụng.
-Viết được : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm . 
-Luyện nói từ 2 – 4 câu đơn giản theo chủ đề : Điểm mười.
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, nghe, traû lôøi caâu hoûi.
 Biết cố gắng học để đạt nhiều điểm mười cho cha mẹ, thầy cô vui lòng.
B.Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : sĩ số 
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì ? -im um
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs viết bảng con : im – chim câu , um – trùm khăn.
Nhận xét, sửa sai.
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : iêm yêm
b/Dạy vần :
*iêm :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô iêm: iêm có iê ghép với m.
-So sánh iêm với im? -Giống : m Khác : i - iê
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : iêm
-GV giới thiệu và viết : xiêm.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : xiêm.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -dừa xiêm
+GV viết – hs đọc : dừa xiêm.
+Cho hs đọc : iêm – xiêm – dừa xiêm.
+Sửa sai cho hs.
*yêm :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô yêm : yêm có yê ghép với m.
-So sánh yêm với iêm? -Giống : m Khác :i - y
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : yêm.
-GV giới thiệu và viết : yếm.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : yếm.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -cái yếm.
+GV viết – hs đọc : cái yếm.
+Cho hs đọc : yêm – yếm – cái yếm.
+Sửa sai cho hs.
Đọc từ ứng dụng :
-GV viết : thanh kiếm âu yếm
 quý hiếm yếm dãi
-Cho hs tìm,phân tích : kiếm,hiếm,yếm?
-HD hs đọc các từ ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
-GV cùng hs giải nghĩa từ.
HD viết bảng con :
*iêm :
-Cho hs phân tích : iêm - xiêm.
-HD hs viết : iêm – dừa xiêm.
Sửa sai cho hs.
*yêm :
-Cho hs phân tích : yêm – yếm.
-HD hs viết bảng con : yêm – cái yếm.
Sửa sai cho hs.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -iêm yêm
-Cho hs thi viết : iêm – dừa xiêm , yêm – cái yếm.
Nhận xét
5.Nhận xét tiết học.
Tiết 2
1.Ổn định : hát vui
2.Ktbc :
-Tiết 1 học bài gì ? -iêm yêm
-Cho hs phân tích và đọc,so sánh : iêm với yêm?
3.Bài mới :
a/Luyện đọc :
-Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
-Đọc đoạn ứng dụng :
+HD hs qsát tranh.
+Gv viết : Ban ngày,Sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà.Tối đến,Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con.
+Cho hs tìm,phân tích : kiếm,yếm?
+HD hs đọc câu ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
b/Luyện viết :
-GV HD hs viết vở tập viết từng dòng.
GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu
-GV chấm mỗi tổ 3 bài
Nhận xét vở viết.
c/Luyện nói :
-GV viết : Điểm mười.
-HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi :
+Tranh vẽ gì?
+Em nghĩ : bạn hs vui hay không vui khi được cô cho điểm mười?
+Khi nhận được điểm mười,em muốn khoe với ai?
+Học thế nào mới được điểm mười?
+Lớp em,ai thường được điểm mười?Em có muốn được giống bạn không?...
-GV sửa câu trả lời cho hs.
* Gd : cố gắng học để được nhiều điểm mười.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -iêm yêm
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs thi tìm tiếng m ... ng dụng :
-GV viết : lưỡi liềm xâu kim nhóm lửa
-Cho hs phân tích : liềm, kim, nhóm.
-HD hs đọc các từ ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
-GV cùng hs giải nghĩa từ.
b.4/HD viết b :
-Cho hs phân tích : lưỡi liềm, xâu kim.
-HD hs viết bảng con.
Sửa sai cho hs.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -Ôn tập.
-Cho hs cài : lưỡi, kim, nhóm.
Nhận xét.
5.Nhận xét tiết học.
 Tiết 2
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
-Tiết 1 học bài gì ? -Ôn tập.
-GV chỉ bảng cho hs phân tích : liềm, kim, nhóm, yêm, um, ôm, im.
Nhận xét.
3.Bài mới :
a/Luyện đọc :
-Đọc bài tiết 1 :
+GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
+Sửa sai cho hs.
-Đọc đoạn ứng dụng :
+HD hs qsát tranh.
+GV viết :
 Trong vòm lá mới chồi non
 Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa
 Quả ngọt dành tận cuối mùa
 Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào.
+Cho hs phân tích : vòm, chùm, cam?
+HD hs đọc đoạn ứng dụng.
Nhận xét,sửa sai.
b/Luyện viết :
-GV HD hs viết vở tập viết từng dòng.
GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đúng mẫu
-GV chấm mỗi tổ 3 bài.
Nhận xét vở viết.
c/Kể chuyện : Đi tìm bạn.
-GV kể chuyện kết hợp với tranh.
-Chia lớp làm 4 nhóm : mỗi nhóm tìm hiểu và tập kể 1 tranh.
-Đại diện nhóm báo cáo.
Nhận xét,bổ sung.
-Ý nghĩa : 
Tình bạn của Sóc và Nhím như thế nào?
@Câu chuyện nói lên tình bạn của Sóc và Nhím thật thân thiết mặc dù mỗi người có một hoàn cảnh sống rất khác nhau.
 4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -Ôn tập.
-GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
-Cho hs thi viết : uôm – buồm, ươm – bướm.
Nhận xét.
5.Dăn dò : học bài.Xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-CN.
-HS viết b.
-HS nhắc lại.
-CN,lớp.
-CN ghép vần.
-CN,lớp.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-HS viết bảng con.
-CN cài.
-CN.
-CN,lớp.
-HS qsát tranh.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-HS viết vở tập viết.
-HS qsát tranh và nghe gv kể chuyện.
-HS thảo luận nhóm.
-CN kể.
-HS trả lời.
-HS nghe.
-Lớp đồng thanh.
-HS viết.
 Môn : Toán
 Bài : LUYỆN TẬP 
A.Mục tiêu :
 -Thực hiện được phép cộng, trừ trong phạm vi 10.
 - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, làm tính, traû lôøi caâu hoûi.
 Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận.
B.Đồ dùng dạy học : : bảng con, bảng cài, vở, phiếu.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì? -Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10.
-Cho hs làm toán:
 7 – 2 = 8 – 1 = 2 5 3 7
 6 + 4 = 9 – 4 = +2 - 4 +7 -5 
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : Luyện tập.
b/HD luyện tập :
-Bài 1 : Tính. ( cột 1, 2, 3 )
 +Cho hs làm bảng con theo tổ.
 +Nhận xét, sửa sai.
-Bài 2 : Số? ( phần 1 )
+Cho hs đọc y/c. -Điền số
+Cho hs làm bảng lớp.
+Gọi cá nhân lên điền.
+Nhận xét, sửa sai.
-Bài 3 : = ( dòng 1 )
+Cho hs đọc y/c.
+Cho hs làm vào vở.
+Gọi cá nhân sửa bài.
Nhận xét. HD hs đổi vở kt chéo.
-Bài 4 : Viết phép tính thích hợp.
+Cho hs qsát tranh,nêu bài toán và ghi phép tính.
+Nhận xét,sửa sai.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì? -Luyện tập.
-Cho hs thi giải toán bằng lời.
Nhận xét.
5.Dặn dò : xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-CN làm bài theo y/c.
-HS nhắc lại.
-HS làm vào bảng con.
.
-HS làm bảng lớp.
-HS làm vào vở.
-HS kt chéo.
-CN nêu bài toán và ghi phép tính.
-HS thi với nhau.
 Môn : Thủ công 
 Bài : GẤP CÁI QUẠT ( t2 )
A.Mục tiêu : 
-Biết cách gấp cái quạt.
-Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy.Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ.
 Reøn kyõ naêng gấp hình.
 Laøm vieäc caån thaän, giöõ gìn veä sinh.
B. Đồ dùng dạy học : .bài mẫu, dụng cụ thực hành.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì? -Gấp cái quạt
-GV kt chuẩn bị của hs.
Nhận xét.
3.Bài mới :
a/GTB : Gấp cái quạt (t2).
b/Nhắc lại qui trình :
-GV trình bày lại qui trình cho hs nhắc lại cách làm.
+Gấp các nếp gấp cách đều.
+Gập đôi lấy dấu giữa, dùng chỉ buộc lại rời dán hồ lên nếp gấp phía ngoài cùng.
+Dùng tay ép chặt cho hồ khô, mở ra được cái quạt hoàn chỉnh.
c/HD thực hành :
-Cho hs thực hành trên giấy màu.
GV quan sát, giúp đỡ hs yếu.
-Nhận xét sản phẩm.
+Tuyên dương những sản phẩm đẹp.
+Sửa sai cho những sản phẩm chưa đẹp.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì? -Gấp cái quạt.
-Cho hs nhắc lại qui trình gấp cái quạt.
Nhận xét.
5.Dặn dò : chuẩn bị giấy màu.
-Nhận xét tiết học.
.
-HS nhắc lại.
-HS nêu cách làm : CN
-HS thực hành gấp cái quạt.
-Nhận xét sản phẩm.
-CN
 Thứ sáu ngày 7 tháng 12 năm 2012
 Môn : Học vần 	 
 Bài : ot at
A.Mục tiêu : 
-Đọc được : ot, at, tiếng hót, ca hát ; từ và câu ứng dụng.
-Viết được : ot, at, tiếng hót, ca hát. 
-Luyện nói từ 2 – 4 câu đơn giản theo chủ đề : Gá gáy,chim hót,chúng em ca hát .
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, nghe, traû lôøi caâu hoûi.
 Biết yêu thiên nhiên, trồng cây xanh giúp ích cho cuộc sống.
B. Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : sĩ số 
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì ? -Ôn tập.
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs viết bảng con : xâu kim , lưỡi liềm.
Nhận xét, sửa sai.
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : ot at
b/Dạy vần :
*ot :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô ot : ot có o ghép với t.
-So sánh ot với om? -Giống : o Khác : t – m
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : ot
-GV giới thiệu và viết : hót.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : hót.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -chim hót
+GV viết – hs đọc : tiếng hót.
+Cho hs đọc : ot – hót – tiếng hót.
+Sửa sai cho hs.
*at :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô at : at có a ghép với t.
-So sánh at với ot? -Giống : t Khác : a – o
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : at.
-GV giới thiệu và viết : hát.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : hát.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -ca hát.
+GV viết – hs đọc : ca hát.
+Cho hs đọc : at – hát – ca hát.
+Sửa sai cho hs.
Đọc từ ứng dụng :
-GV viết : bánh ngọt bãi cát
 trái nhót chẻ lạt
-Cho hs tìm,phân tích : ngọt,nhót,cát,lạt?
-HD hs đọc các từ ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
-GV cùng hs giải nghĩa từ.
HD viết bảng con :
*ot :
-Cho hs phân tích : ot - hót.
-HD hs viết : ot – tiếng hót.
Sửa sai cho hs.
*at :
-Cho hs phân tích : at - hát.
-HD hs viết bảng con : at – ca hát.
Sửa sai cho hs. 
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -ot at
-Cho hs thi viết : ot – tiếng hót , at – ca hát.
Nhận xét
5.Nhận xét tiết học.
 Tiết 2
1.Ổn định : hát vui
2.Ktbc :
-Tiết 1 học bài gì ? -ot at
-Cho hs phân tích và đọc,so sánh : ot với at?
3.Bài mới :
a/Luyện đọc :
-Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
-Đọc đoạn ứng dụng :
+HD hs qsát tranh.
+Gv viết : Ai trồng cây
 Người đó có tiếng hát
 Trên vòm cây
 Chim hót lời mê say
+Cho hs tìm,phân tích : hát,hót?
+HD hs đọc câu ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
b/Luyện viết :
-GV HD hs viết vở tập viết từng dòng.
GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu
-GV chấm mỗi tổ 3 bài
Nhận xét vở viết.
c/Luyện nói :
-GV viết : Gà gáy,chim hót,chúng em ca hát.
-HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi :
+Tranh vẽ gì?
+Chim hót như thế nào?
+Gà gáy như thế nào?
+Em học hát hôm nào?Ai dạy?
+Ngoài tiếng chim hót,gà gáy,em còn biết tiếng của những con vật nào nữa?
-GV sửa câu trả lời cho hs.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -ot at
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs thi tìm tiếng mới có ot , at.
Nhận xét.
5.Dặn dò : học bài,xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-CN.
-HS viết b.
-HS nhắc lại.
-HS qsát,nghe.
-Cài : ot. CN đọc.
-Cài : hót. Cn đọc.
.
-CN.
-CN,tổ.
-HS qsát,nghe.
-Cài : at . CN đọc.
-Cài : hát. Cn đọc.
-CN.
-CN,tổ.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-Hs nghe.
-HS phân tích và viết bảng con.
-HS thi viết.
-CN.
-CN,tổ,lớp.
-HS qsát tranh.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-HS viết vở tập viết.
-HS đọc tên chủ đề.
-HS qsát tranh và trả lời câu hỏi.
-Lớp đồng thanh.
-CN cài tiếng mới.
Môn : Toán
 Bài : LUYỆN TẬP CHUNG
A.Mục tiêu : 
 -Biết đếm, so sánh, thứ tự các số từ 0 đến 10.
 -Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10.
 -Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, làm tính, traû lôøi caâu hoûi.
 Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận.
B.Đồ dùng dạy học : bảng con, hình vẽ, sgk.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì? -Luyện tập.
-Cho hs làm toán:
 6 + 4 = 5 + 5 = = 7  7 – 1
 10 – 4 = 10 – 5 = 2 + 2  4 – 2 
 9 + 1 = 10 + 0 = 4 + 5  5 + 4
 10 – 9 = 10 – 0 =
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : Luyện tập.
b/HD luyện tập :
-Bài 1 : Viết số thích hợp.
+Cho hs đọc y/c.
+GV HD.
+Cho CN điền trên bảng lớp.
+Nhận xét, sửa sai.
-Bài 2 : Đọc các số từ 0 – 10, 10 – 0..
+Cho hs đọc y/c.
+Cho hs nhìn bảng các số vừa điền rồi đếm.
+Nhận xét, sửa sai.
-Bài 3 : Tính ( cột 4, 5, 6, 7 )
+Cho hs làm b.
Nhận xét.
-Bài 4 : số?
+Cho hs nối tiếp điền số.
+Nhận xét.
-Bài 5 : Viết phép tính thích hợp.
+Cho hs tóm tắt và nêu bài toán.
+Cho hs ghi phép tính.
+HD hs trả lời.
Nhận xét. 
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì? -Luyện tập chung.
-GV hỏi đáp :
+Số liền sau của 0, 4, 9, 8.
+Số liền trước của 3, 5, 7, 10.
Nhận xét.
5.Dặn dò : xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-CN làm bài theo y/c.
-HS nhắc lại.
-CN làm.
-CN, lớp
-HS làm bảng.
-HS nối tiếp nhau điền số.
-CN nêu bài toán và ghi phép tính.
-CN trả lời
Hoạt động tập thể
SINH HOAÏT LÔÙP Tuần 16
 I . Muïc tieâu :
 -Tieáp tuïc reøn kó naêng töï hoïc.
 -Chaáp haønh noäi qui cuaû tröôøng, lôùp.
 -Tham gia caùc phong traøo.
 -Bieát noi göông hoïc hoûi ngöôøi toát, vieäc toát.
 II .Noäi dung :
Cho HS haùt vui
GVCN toång hôïp ñanh giaù chung caùc maët :
 + Veä sinh
 + Trang phuïc
 + Sæ soá HS 
 + YÙ thöùc töï hoïc
-Tuyeân döông toå,caù nhaân ñaït thaønh tích toát, ñeå HS noi theo
-Cho HS chôi troø chôi
 III. Keá hoaïch :
Chaáp haønh noäi qui cuûa tröôøng lôùp
Coù yù thöùc töï hoïc
Ñi hoïc ñeàu
Coù yù thöùc giöõ gìn veä sinh tröôøng lôùp.
Tích cöïc reøn luyeän vieát chöõ ñeïp.
Tiếp tục kèm học sinh yếu và rèn kỹ năng nghe viết.
 * GD hs: Đi học đều và đúng giờ.