Kế hoạch bài dạy – Lớp 1 – Tuần 1 - Năm học 2009 - 2010

LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 1
(Töø ngaøy 17/8 ñeán 21/8 /2009)
Thöù
 Ngaøy
 Moân
Ñeà baøi giaûng
Thöù hai
17/8/2009
HÑTT
Chaøo côø ñaàu tuaàn.
Ñaïo ñöùc
Em laø hoïc sinh lôùp 1
Hoïc vaàn
Oàn ñònh toå chöùc
Hoïc vaàn
Oån ñònh toå chöùc
Toaùn
Tieát hoïc ñaàu tieân
Thöù ba
18/8/2009
Theå duïc
Toå chöùc tröôùc lôùp troø chôi vaän ñoäng.
Hoïc vaàn
Caùc neùt cô baûn
Hoïc vaàn
Caùc neùt cô baûn
Toaùn 
Nhieàu hôn ,ít hôn 
Thöù tö
19/8/2009
Aâm nhaïc
Hoïc haùt baøi: Queâ höông töôi ñeïp.
Hoïc vaàn
Baøi 1:e
Hoïc vaàn
Baøi 1:e ( TT)
Toaùn 
Hình vuoâng ,hình troøn 
Thöù naêm
20/8/2009
Hoïc vaàn
Baøi 1: b
Hoïc vaàn
Baøi 2: b( TT)
TN-XH 
Cô theå chuùng ta
Thuû coâng
Giôùi thieäu moät soá loaïi giaáy ,bìa vaø duïng cuï hoïc thuû coâng.
Thöù saùu
21/8/2009
Hoïc vaàn
Baøi 3: daáu saéc /
Hoïc vaàn
Baøi 3: daáu saéc ( tieáp)
Mó thuaät
Xem tranh thieáu nhi vui chôi.
Toaùn
Hình tam giaùc
Hñ taäp theå
Tìm hieåu veà lôùp em, toå em,baàu caùn söï lôùp.
 Thứ 17 ngày 4 tháng 8 năm 2009
Tieát 1 HÑTH 
 chaøo côø
..
Tieát 2 ĐẠO ĐỨC
EM LÀ HỌC SINH LỚP 1
I. Mục tiêu : 
1. Học sinh biết được 
- Học sinh có quyền có họ tên, có quyền được đi học
- Vào lớp 1 có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sẽ học thêm nhiều điều mới lạ
2. Học sinh có thái độ : vui vẻ, phấn khởi khi đi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp 1
- Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp
II. Tài liệu và phương tiện : 
- GV : vở bài tập đạo đức 1
 Các điều 7, 28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em
 Các bài hát đi học : em yêu trường em, đi tới trường
- HS : vở bài tập đạo đức 1
Phương pháp : Đàm toại ,kể chuyện ,trực quan, học nhóm
III. Các hoạt động chủ yếu :
ND – TL
GV
HS
HĐ1 : 1-2’
-Cất cho học sinh hát bài chúng em là học sinh lớp 1
- Hát cả lớp
HĐ2 : 27-30’
Bài mới
Kết luận
Bài tập 2
Giới thiệu bạn về ý thích của em
Kết luận
Bài tập 3
Kể về ngày đẩu tiên đi học của em
Kết luận
- Giới thiệu bài trực tiếp, ghi đầu bài lên bảng 
- Bài tập 1: chơi vòng tròn, giới thiệu tên
- Mục tiêu : biết được học sinh có quyền có họ tên, có quyền được đi học, biết giới thiệu tên mình, nhớ tên bạn
- Nêu và hướng dẫn cách chơi
- Cho học sinh điểm danh từ 1 đến hết
- Cho em thứ nhất giới thiệu tên mình và tên bạn, cứ như vậy cho đến hết vòng
- Trò chơi giúp em điều gì?
- Em có sung sướng khi tự giới thiệu tên mình với bạn, khi nghe các bạn giới thiệu tên mình không? 
*- Mỗi người đều có một cái tên, trẻ em cũng có quyền có họ tên.
*- Mục tiêu : tự nêu được sở thích của từng cá nhân để các em tôn trọng, hiểu được sở thích của nhau
- Nêu yêu cầu
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ cho từng nhóm
- Theo dõi, giúp đỡ các nhóm
- Mời học sinh lên giới thiệu trước lớp
- Sở thích của các bạn có hoàn toàn giống em không?
*- Mỗi người đều có những điều mình thích và không thích  chúng ta cần tôn trọng những sở thích riêng của các bạn khác
- Nêu yêu cầu
- Chia nhóm, giao công việc cho các nhóm
- Mời học sinh lên kể trước lớp
- Gợi ý : em chuẩn bị ngày đầu tiên đi học như thế nào?
- Bố mẹ em đã chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học như thế nào?
- Em có thấy vui khi đã là học sinh lớp 1 không?
- Em có thích trường lớp mới của mình không?
- Em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 1
*- Vào lớp 1, em sẽ có thêm nhiều bạn mới , trường lớp mới, thầy cô giáo mới .
- CN, lớp nhắc lại
- Đứng vòng tròn, mỗi vòng 8 em
- Thảo luận lớp
- Trả lời
- Nghe
- Sinh hoạt nhóm đôi, nói cho nhau nghe
- 4 em
- Trả lời
- Nghe
- Sinh hoạt nhóm đôi (kể cho nhau nghe)
- 4 em
Từng cá nhân lên kể
HĐ3 : 3’ -4’
- Nhắc lại nội dung chính
- Giáo dục lòng yêu quý bạn bè, thầy cô giáo và yêu quý trường lớp của mình. 
- Nhận xét giờ học
- Nghe
Tieát 3+4 Hoïc vaàn 
 OÅN ÑÒNH TOÅ CHÖÙC
I, Muïc tieâu
	_ OÅn ñònh toå chöùc lôùp hoïc
	_ Hs coù yù thöùc thöïc hieän toát neà neáp, chaêm chæ , ngoan ngoaõn hoïc taäp
II, Chuaån bò: 
III, Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu
Noäi dung
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
OÅn ñònh toå chöùc
Kieåm tra baøi cuõ
3. Baøi môùi
a Giôùi thieäu baøi
b. Noäi dung
* Troø chôi giöõa tieát
 3-4’
4. Cuûng coá, daën doø
 3-4’
_ OÅn ñònh lôùp
_ Khoâng kieåm tra
_ Gv giôùi thieäu baøi- ghi baûng
_ Gv giôùi thieäu laøm quen vôùi lôùp
_ Yeâu caàu hs tìm hieåu teân tröôøng, teân lôùp nôi mình ñang hoïc
_ Gv höôùng daãn hs thöïc hieän moät soá hoaït ñoäng taäp theå : hoïc theo nhoùm lôùn, nhoû
* Haùt 
_ Höôùng daãn hs laøm quen vôùi SGK , vôû baøi taäp Tieáng Vieät.
_ Neâu nhöõng yeâu caàu hs phaûi thöïc hieän khi hoïc Tieáng Vieät, nhöõng ñoà duøng hoïc taäp caàn thieát.
_ Höôùng daãn hs caùch laáy saùch, môû saùch, caùch caàm phaán, caàm buùt
_ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc.
_ OÅn ñònh choã ngoài
_ Hs laéng nghe 
_ Hs töï traû lôøi
_ Laéng nghe
* Haùt
_ Hs chuù yù
_ Chuù yù
_ Hs thöïc haønh taäp thöïc hieän caùc thao taùc theo gv
.
Tieát 5 TOÁN
 Tiết học đầu tiên 
I. Mục tiêu :- Giúp học sinh hiểu được những việc cần làm trong học toán lớp 1
 - Biết yêu cầu cần đạt được trong học toán
 - Böôùc ñaàu laøm quen vôùi SGK, ñoà duøng hoïc toaùn , caùc hoaït ñoäng hoïc taäp trong giôø hoïc toaùn.
II. Đồ dùng : 
- GV, HS : sách toán 1, đồ dùng học toán
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
ND – TL
GV
HS
HĐ1 : 4-5’
- Hướng dẫn học sinhcách sử dụng sách toán
- Giới thiệu ngắn gọn về sách toán lớp 1
- Cho học sinh thực hành gấp mở sách
- Mở sách trang 4,5
- Nghe, quan sát
- Thực hành CN
HĐ2 :6- 7’ 
Làm quen với một số HĐ
Học toán L1
- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh SGK
- Trong tiết học toán, các con thường sử dụng đồ dùng học tập nào?
- Kết luận : có khi giáo viên phải giới thiệu, giải thích, có khi học sinh phải làm việc vời que tính, hình bằng gỗ, bìa, đo độ dài bằng thước,có khi học sinh phải làm chung trong lớp, có khi phải học nhóm
- HĐ nhóm đôi (quan sát tranh trang 4,5)
- Thảo luận lớp, trả lời
- Nghe
HĐ3 : 9-10’
Các yêu cầu cần đạt khi học toán 
- Giới thệiu cho học sinh : học toán sẽ biết đếm, đọc, viết số, so sánh hai số
VD : 1 2 3 3 2 1
Số 2, 3 1< 2 < 3
- Làm tính cộng trừ : 2 + 1 = 3 3 – 2 = 1 
- Nhìn hình vẽ nêu được bài toán, nêu phép tính giải toán.
- Biết đo dộ dài, bíết xem lịch hằng ngày
- Đo cho học sinh xem, cho học sinh xem tờ lịch
- Kết luận : muốn học giỏi toán phải đi học đều, học thuộc bài, làm bài đầy đủ
- Cả lớp đếm
- Đọc ĐT
- Theo dõi
- Nghe, quan sát
HĐ4 : 9-10’
Giới thiệu đồ dùng học toán của học sinh
- Giơ từng đồ dùng, nêu tên gọi
- Nói rõ tác dụng của từng đồ dùng
- Hướng dẫn mở hộp lấy từng đồ dùng
- Hướng dẫn cắt các đồ dùng
- Nghe, quan sát
- Mở hộp đồ dùng
- Lấy từng đồ dùng(cn)
- Cất đồ dùng ( CN)
HĐ5 : 3-4’
Củng cố
- Nhắc lại nộ dung bài học
- Nhận xét, dặn dò
* Laéng nghe.
 Thứ 3 ngày 18 tháng 8 năm2009
Tieát 1 Theå duïc
 OÅN ÑÒNH TOÅ CHÖÙC LÔÙP - TROØ CHÔI
I. Muïc tieâu 
	_ Phoå bieán noäi quy taäp luyeän, bieân cheá toå hoïc taäp. Yeâu caàu hs bieát ñuôïc nhöõng quy ñònh cô baûn ñeå thöïc hieän trong caùc giôø theå duïc.
-Bieát laøm theo giaùo vieân söûa laïi trang phuïc cho goïn gaøng khi taäp luyeän. 
_ Bieát tham gia vaøo troø chôi : Dieät con vaät coù haïi
II. Chuaån bò
_ Veä sinh saân taäp, Gv chuaån bò coøi, keû saân
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu
Noäi dung
Ñònh löôïng
Phöông phaùp toå chöùc
I. Phaàn chuaån bò
 _ Gv taäp hôïp hs ,phoå bieán yeâu caàu, noäi dung baøi hoïc
_ Ñöùng taïi choã voã tay, haùt
_ Giaäm chaân taïi choã
II. Phaàn cô baûn
1.Bieân cheá toå hoïc taäp
 _ Gv neâu döï kieán vaø caû lôùp quyeát ñònh 
2. Phoå bieán noäi quy hoïc taäp
_ Gv phoå bieán nhöõng noäi quy veà trang phuïc, yeâu caàu moân hoïc
_ Yeâu caàu hs chænh söûa trang phuïc ñuùng quy ñònh
3.Troø chôi: Dieät con vaät coù haïi
_ Gv giôùi thieäu troø chôi
 _ Gv höôùng daãn luaät chôi, caùch chôi.
_ Toå chöùc cho hs chôi thöû
_ Cho hs chôi thaät
_ Toång keát sau khi keát thuùc troø chôi
III. Keát thuùc
_ Ñöùng- voã tay vaø haùt
_ Gv cuøng hs heä thoáng laïi baøi hoïc
_ Giao baøi taäp veà nhaø.
_ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc
1’
2’
1-2’
1-2’
5-7’
5- 7’
8- 10’
1- 2’
1-2’
1-2’
1-2’
 ·
*************
*************
*************
*************
*************
************* 
************* ·
*************
*************
************* 
************* ·
*************
Tieát 2+3 HỌC VẦN 
CÁC NÉT CƠ BẢN
I. Mục đích yêu cầu :- Học sinh nắm được các nét cơ bản khi viết chữ
 - Nhớ kĩ tên các nét cơ bản
 - Bíết viết đúng các nét cơ bản
 - Giáo dục học sinh bíết yêu thích môn học
II. Đồ dùng : 
- GV: bảng phụ viết các nét cơ bản
III. Các hoạt động dạy học : 
ND – TL
GV
HS
HĐ1 : 2’
Bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập của môn tiếng việt
HĐ2 : 30’
Bài mới
Nhận biết các nét cơ bản 
Tập viết bảng con 
Troø chôi.
- Giới thiệu bài trực tiếp, ghi đầu bài lên bảng
- Treo bảng phụ
- Hướng dẫn cho học sinh nhận biết các nét cơ bản
- Nhận xét về hình dạng các nét cơ bản sau
- nét ngang nét khuyết trên
| nét thẳng nét khuyết dưới
\ nét xiên trái nét thắt
/ nét xiên phải
 nét móc trên
 nét móc dưới
 nét móc hai đầu
 nét cong hở trái
 nét cong hở phải
Hướng dẫn cách viết cho học sinh
Theo dõi, giúp đỡ
* Cho HS haùt.
- Nhắc lại
- Quan sát, nhận xét
- CN, ĐT
- Theo dõi, viềt định hình
- Víết bảng con
* Haùt.
HĐ3 : 2-3’
Củng cố 
- Nhắc lại nội dung
- ĐT lại bài
Tiết 2
HĐ1 : 9-10’
Luyện tập
- Cho học sinh đọc lại các nét cơ bản
- Theo dõi, giúp đỡ
- CN, N, ĐT
HĐ2 : 18- 20’
Thực hành viết vở
- Hướng dẫn học sinh viết vở tập víết
- Theo dõi uốn sửa cho học sinh
- Thu vở chấm, nhận xét chữ viết
- Đọc lại các nét cơ bản
- Víết vào vở tập viết
HĐ3 :4- 5’
Củng cố
- Trò chơi : nói nhanh đúng các nét cơ bản
- Nhận xét, ghi điểm thi đua
- Dặn dò, nhận xét giờ học
- Theo nhóm(tiếp sức)
Tieát 4 TOÁN 
 NHIỀU HƠN - ÍT HƠN
I. Mục tiêu : học sinh biết 
- So sánh số lượng của hai nhóm đồ vật
- Biết sử dụng các từ nhiều hơn, ít hơn khi so sánh về số l ... buùt daï, maøu boät
_ Quan saùt vaø traû lôøi:
+ Veõ caûnh caùc baïn thieáu nhi ñang vui chôi
_ Hs töï traû lôøi
* Haùt
+ Caûnh ôû saân tröôøng
+ Caùc baïn ñang vui chôi laø hình aûnh chính
_ Maøu xanh, vaøng
_ Laéng nghe
Tieát 4 TOÁN 
HÌNH TAM GIÁC
I. Mục tiêu : giúp học sinh
- Nhận ra và nêu đúng tên hình tam giác
- Bước đầu nhận ra hình tam giác qua các vật thật 
- Có lòng ham mê học toán
II. Đồ dùng : 
- GV : một số hình tam giác bằng bìa có kích thước, màu sắc khác nhau
 Một số vật thật có mặt là hình tam giác
- HS : bộ đồ dùng học toán, que tính
-_ Phương pháp : Trực quan, nêu vấn đề 
III. Các hoạt động dạy học : 
ND – TL
GV
HS
HĐ1 : 3-4’
Bài cũ
- Hãy nhận bíết hình vuông và hình tròn trong các hình?
- Hãy rút hình vuông và hình tròn trong bộ đồ dùng toán
- Nhận xét bài cũ
- 3 emTB vaø yeáu.
- Cả lớp 
HĐ2 : 14-15’
Bài mới 
Giới thiệu hình tam giác
- Giới thiệu bài, ghi bảng
- Mục tiêu : nhận và nêu đúng hình tam giác
- Cài một nhóm hình lên bảng 
- Hãy lên lấy hình vuông và hình tròn ra
- Hình còn lại là hình gì?
- Hãy rút hình tam giác trong bộ đồ dùng học toán
- Cho học sinh xem các hình tam giác trong SGK
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát
- 2 em 
- Trả lời, lớp ĐT
- CN thực hiện
- CN xem SGK
HĐ3 : 13-15’
Thực hành
- Mục tiêu : có kĩ năng nhận biết hình tam giác, vuông, tròn
Bài 1: tô màu vào các hình
- Hướng dẫn học sinh tô cùng hình dạng thì cùng một màu
- Nhận xét, sửa chữa
Bài 2: ghép lại thành các hình mới
- Nêu yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh ghép
- Theo dõi uốn sửa
- CN thực hiện (sgk)
Hs khaù vaø gioûi gheùp nhanh
- CN thực hiện bằng que tính
HĐ4 : 3-4’
Củng cố - dặn dò
- Gắn lên bảng hình vuông, tròn, tam giác có màu sắc khác nhau
- Cho học sinh lên bảng chọn nhanh đúng
- Hãy tím các đồ vật ở trong lớp, ở nhà có dạng là hình tam giác
- Nhận xét giờ học
- Thi đua giữa các nhóm
..
 Tieát 5 Hoaït ñoäng taäp theå 
 Tìm hieåu veà lôùp em, toå em, baàu caùn söï lôùp.
I.Muïc tieâu.
Hoïc sinh tìm hieåu veà caùc baïn trong lôùp ,trong toå nhö laø veà tính caùch ,hoïc taäp cuûa baïn . Qua ñoù caùc em löa choïn ñeå baàu ra caùn söï cuûa lôùp mình.
II/ H oaït ñoäng hoïc taäp.
HÑ 
GV 
HS 
HÑ1:Hs tìm hieåu veà lôùp em,toå em.
10-13’
Hñ2:Baàu choïn caùn söï lôùp.13-14’
Cuûng coá
3-4’
Goïi 1 hs noùi teân lôùp cuûa mình.
Coù bao nhieâu baïn?
Maáy baïn nam ,maáy baïn nöõ?
Yeâu caàu hs töï giôùi thieäu veà baøn thaân mình cho caùc baïn cuøng nghe. 
Nhaän xeùt –tuyeân döông baïn giôùi thieäu hay.
 Hs tìm hieåu caùc baïn trong toå cuûa mình nhö baïn teân gì?, Baïn maáy tuoåi?
Gv theo doõi.
* Cho hs gôùi thieäu moät soá baïn trong lôùp hoïc toát ,ñaïo ñöùc toát ñeå baàu laøm caùn söï lôùp. 
Yeâu caàu caùc em baàu trong boán baïn ñoù .1baïn laøm lôùp tröôûng,1baïn laøm lôùp phoù
phuï traùch hoïc taäp, 
- Giaùo vieân daën doø giao nhieäm vuï cho ban caùn söï lôùp.
Giaùo vieân toång keát tieát hoïc.
Lôùp 1a2
Goàm coù 24 baïn.
Coù 19 baïn nöõ,13 baïn nam.
Hs laàn löôït giôùi thieäu.
Lôùp chuù yù.
Caùc toå thöïc hieän.
Ñaïi dieän nhoùm gôùi thieäu veà toå cuûa mình cho lôùp nghe.
- Hs thöïc hieän.
- Lôùp choïn ra boán baïn.
- HS giô tay bieåu quyeát,nhaát trí 
Caùn söï lôùp nhaän nhieäm vuï ñöôïc giao.
* Laéng nghe.
TẬP VẼ
XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I. Mục tiêu : giúp học sinh
- Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh trên tranh
II. Đồ dùng : 
- GV : một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ( sân trường, ngày lễ)
- HS : sưu tầm tranh vẽ có nội dung vui chơi
III. Các hoạt động dạy học : 
ND – TL
GV
HS
HĐ1: 2’
Bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị cho môn vẽ của học sinh
HĐ2 : 30’
Bài mới
Giới thiệu tranh
Hướng dẫn xem tranh
- Giới thiệu bài (trực tiếp), ghi đầu bài lên bảng
- Đề tai vui chơi rất rộng, phong phú, nhiều bạn say mê đề tài này, vẽ được nhiều tranh đẹp 
- Treo tranh mẫu
- Tranh vẽ những gì?
- Em thích những bức tranh nào nhất?
- Vì sao em thích những bức tranh đó?
- Trên tranh có những hình ảnh nào?
- Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ?
- Hình ảnh trong tranh xảy ra ở đâu?
- Trong tranh có những màu sắc gì, màu nào được vẽ nhiều hơn?
- Em thích nhất màu gì ở trên bức tranh của bạn?
các em vừa được thưởng thức những bức tranh rất đẹp, muốn thưởng thức được cái hay cái đẹp của tranh, trước hết cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đưa ra những nhận xét của mình về bức tranh.
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát, nghe
- Quan sát, trả lời
HĐ3 : 3’
Củng cố
- Hệ thống nội dung bài học
- Dặn dò : chuẩn bị cho bài vẽ nét thẳng
- Nhận xét giờ học
- Nghe
Bai1 : HOÏC HAÙT BAØI
QUEÂ HÖÔNG TÖÔI ÑEÏP .
I, MUÏC TIEÂU :
 - Hs haùt ñuùng giai ñieäu , lôøi ca.
 - HS haùt ñoàng ñeàu , roõ lôøi .
 - Bieát baøi haùt ; Queâ höông töôi ñeïp laø daân ca cuûa daân toäc Nuøng .
II, CHUAÅN BÒ CUÛA GV :
Haùt chuaån xaùc baøi : Queâ höông töôi ñeïp.
Nhaïc cuï : ñaøn organ .
Phaàn giôùi thieäu baøi haùt .
III, TIE: Theå duïc :
 Tieát 1: OÅn ñònh toå chöùc_Troø chôi
Muïc tieâu:
v Hoïc sinh naém ñöôïc noäi qui hoïc taäp cuûa boä moân, bieát yeâu caàu cuûa noäi dung tieát hoïc theå duïc.
vThoùi quen hoaït ñoäng taäp theå, tính kæ luaät, traät töï.
v Yeâu thích boä moân, tham gia chôi toát troø chôi: “Dieät con vaät coù haïi.”
II/ Chuaån bò :
v Giaùo vieân : Saân baõi, coøi.
v Hoïc sinh :Trang phuïc goïn gaøng.
III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc :
Phaàn
Noäi dung
Ñònh löôïng
Bieän phaùp TC
Môû ñaàu
Cô baûn
Keát thuùc:
Nhaän lôùp, taäp hôïp, phoå bieán yeâu caàu buoåi taäp.
Khôûi ñoäng : haùt ,voã tay theo nhòp 1,2.
Bieân cheá caùc toå, phoå bieán noäi qui hoïc moân theå duïc.
Tö theá, taùc phong, trang phuïc, 
Laøm maãu, HS quan saùt, thöïc hieän nhö maãu.
Nhaän xeùt, nhaéc nhôû .
Nghæ 5 phuùt.
Troø chôi:”Dieät caùc con vaät coù haïi”.
Höôùng daãn caùch chôi:HSñöùng thaønh voøng troøn,GV ñöùng giöõa,Gvhoâ teân caùc con vaät coù haïi,coù ích xen keõ, HS ñaùp “dieät” khi nghe teân con vaät coù haïi.
Chôi thöû 1 laàn, chôi thaät vaø nhaän xeùt.
Hoài tónh: haùt, voã tay.
Daën doø, nhaän xeùt giôø hoïc.
5 phuùt
10 phuùt
10 phuùt
3 -4 laàn.
4 haøng doïc.
4 haøng ngang.
4 haøng ngang.
1 voøng troøn.
4 haøng ngang.
ÁN TRÌNH BAØI DAÏY :
 1, OÅn ñònh toå chöùc :
 - OÅn ñònh traät töï ,neà neáp , taùc phong .
 - HS haùt taäp theå moät baøi haùt ñaõ hoïc thuoäc .
 2, Kieåm tra baøi cuõ: (2 phuùt ) GV kieåm tra saùch vôû moân aâm nhaïc
 3, Baøi môùi :
BAØI MÔÙI.
Hoaït ñoäng 1.
Hoïc haùt.
28 phuùt.
Daïy töøng caâu.
Haùt ñaày ñuû lôøi.
Hoaït ñoäng 2
Haùt keát hôïp goõ ñeäm.
GV giôùi thieäu baøi haùt Queâ höông töôi ñeïp. theo maãu giôùi thieäu trong SGV vaø giaûi thích cho HS bieát ñaây laø baøi haùt daân ca cuûa daân toäc Nuøng .
GV ñaøn giai ñieäu baøi haùt cho HS nghe töø 2 ñeán 3 laàn .
GV giôùi thieäu lôøi ca baøi haùt goàm 5 caâu.
GV baét nhòp caû lôùp ñoïc lôøi ca.
GV goïi 1 em ñoïc lôøi ca.
GV ñaøn giai ñieäu caâu 1 haùt maãu ,baét nhòp hs haùt,gv uoán naén.
Gvñaøn giai ñieäu caâu 2,haùt maãu baét nhòp hs haùt.
Gvñaøn giai ñieäu caâu 1,2 baét nhòp hs haùt.
Gvñaøn giai ñieäu caâu 3,baét nhòp hs haùt.
GV nhaän xeùt uoán naén.
GV daïy töông töï cho ñeán heát baøi.
GV ñaøn giai ñieäu baøi haùt,baét nhòp hs haùt.
-GV ñaøn giai ñieäu caû baøi haùt –baét nhòp HS haùt ,gv nhaéc nhôû caùch laáy hôi.
Gvchia thaønh caùc toå nhoùm haùt ,gv nhaän xeùt uoán naén.
-GV höôùng daãn HS haùt goõ ñeäm theo phaùch.
HS nghe vaø theo doõi GV giôùi thieäu baøi haùt Queâ höông töôi ñeïp..
HS laéng nghe .
HS theo doõi lôøi ca.
HS ñoïc lôøi ca .
1 em ñoïc dieãn caûm lôøi ca.
HS nghe giai ñieäu. Haùt cuøng ñaøn.
Hs nghe giai ñieäu caâu 2,haùt cuøng ñaøn.
-hs Nghe Giai Ñieäu Caâu 1,2haùt cuøng ñaøn 2 laàn.
HS nghe giai ñieäu caâu 3,haùt cuøng ñaøn 2 laàn
Hs haùt theo höôùng daãn.
HS nghe giai ñieäu ,haùt cuøng ñaøn .
-HS haùt cuøng ñaøn 2-3 laàn caû baøi 
Hs haùt theo toå nhoùm.
HS theo doõi haùt keát hôïp goõ theo phaùch.
HS taäp theo nhoùm nhaän xeùt
 4, Cuûng coá – daën doø : (3 phuùt)
- GV cho HS haùt laïi baøi haùt : queâ höông töôi ñeïp .
- GV nhaän xeùt giôø hoïc.nhaéc HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi haùt .
 Thứ 6ngày 8tháng 9 năm 2006
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
Tìm hiểu về tổ em – lớp em – bầu cán sự lớp 
I. Mục tiêu : 
- hs hiểu được các thành viên trong lớp , tổ, và bầu ra được cán bộ lớp
II. Các hoạt động dạy học : 
1. Tìm hiểu về tổ em, lớp em
- Trong lớp ta có những ai, có bao nhiêu bạn, bao nhiêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ?
- Tổ em có mấy bạn? mấy bạn nam? Mấy bạn nữ? kể tên từng bạn 
2. Bầu cán sự lớp 
- Lớp tín nhiệm bầu ra lớp trưởng, lớp phó phụ trách học tập, lớp phó phụ trách văn nghệ, lớp phó phụ trách lao động 
- Cho các tổ tín nhiệm bầu ra tổ trưởng, tổ phó 
3. Cho lớp sinh hoạt văn nghệ
- Nhận xét giờ học 
TẬP VIẾT 
CÁC NÉT CƠ BẢN
I. Mục tiêu:
- Học sinh nắm và viết được các nét cơ bản đúng, đẹp. đúng độ cao
- Luyện kĩ năng viết đẹp, sạch
- Rèn cách cầm bút, cách ngồi viết, rèn tính cẩn thận
II. Chuẩn bị : 
- Bảng phụ, viết mẫu bài víết
- HS: bảng con, VTV
III. Các hoạt động dạy học: 
ND – TL
GV
HS
HĐ1: 5’
Bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 
- Nhắc lại tên các nét cơ bản đã học
- 5 em
HĐ2 : 27’
Bài mới
Giới thiệu chữ mẫu
Hướng dẫn viết
Thư giãn
Hướng dẫn viết vào vở
- Giới thiệu bài trực tiếp
- Treo bảng chữ mẫu
- Hãy phân tích, nhận xét độ cao các nét cơ bản
- Cho lớp đọc
- Víết mẫu, nêu quy trình viết
- Cho viết bảng con
- Theo dõi, sửa sai
- Cho chơi : hát và làm động tác “ ngồi mãi mỏi lưng”
- Cho giở vở TV, cho nhận xét cách viết và số lượng chữ
- Cho viết
- Theo dõi, uốn sửa cho học sinh
- Chấm bài, nhận xét nhắc nhở
- Nghe, nhắc lại tên bài
- Quan sát
- CN phân tích
- CN, ĐT
- Theo dõi, viết định hình
- Viết bảng con
- Chơi cả lớp 
- Đọc, nhận xét
- Víết bài trong vở
- 15 em nộp vở
HĐ3 : 3’
Củng cố
- Cho lớp đọc lại bài viết
- Trò chơi : thi viết nhanh, đẹp nét :
- Dặn dò : viết bài ở nhà
- Nhận xét giờ học
- ĐT
- Thi đua cả lớp