Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần học 18 năm 2009

LỊCH BÁO GIẢNG LƠP1 TUẦN 18
Thứ ngày
Môn
Bài dạy
Thứ hai
22/12
Tiếng việt
Tiếng việt
Thủ công
Bµi 73: it- iªt
Bài 73 : TiÕt 2
GÊp c¸i vÝ
Thứ ba
23 /12
Đao đức
Tiếng việt
Tiếng việt
 Toán 
Thùc hµnh cuèi k× mét
Bµi 74: u«t-­¬t
Bài 74 : Tiết2
§iĨm ,®o¹n th¼ng
Thứ tư
24 /12
Tiếng việt
Tiếng việt
ThĨ dơc
Toán
Bµi 75: ¤n tËp
Bài 75 :TiÕt 2
S¬ kÕt häc k× mét
®é dµi ®o¹n th¼ng
Thứ năm
25/12
Tiếng việt
Tiếng việt
Toán
TN- X H
Bµi 76: oc- ac
Bài 76 :Tiết 2
Thùc hµnh ®o ®é dµi
Cuéc sèng xung quanh
Thứ sáu
26 /12
 Toán 
 Tiếng việt
Tiếng việt
Mét chơc ,tia sè 
KiĨm tra ®Þnh k×
Kiểm tra định kỳ
Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Học vần
Bài: it- iªt
I Mục tiêu:sau bài học học sinh có thể:
-.Đọc đúng và viết đúng vần it,iªt, tr¸i mÝt,ch÷ viÕt.
-.Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng sgk
-.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:giữ gìn sách vở
II Đồ dùng dạy – học
 GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ câu ứng dụng, phần luyện nói,bảng phụ,khung kẻ ô li.
 HS: Sách tiếng việt 1 tập 1
 Bộ ghép chữ tiếng việt 
III Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động / giáo viên
Hoạt động / HS
1/Bài cũ
( 3-5 ph )
-Y/C Học sinh đọc và viết:møt gõng,søt r¨ng,sĩt bãng. 
- HS đọc phần ứng dụng trong sgk
- tìm tiếng mới có vần iêt, it
- Giáo viên nhận xét
-Lên bảng đọc,4-5 em viết bảng.
-Đọc cá nhân trong SGK
-Tìm viết bảng con.
-Lớp theo dõi nhận xét bạn 
2/Bài mới
*Giới thiệu bài 
a/Nhận diện vần 
(3-4 ph )
b/Đánh vần 
(3-4 ph )
c/Tiếng khoá, từ khoá
(3-4 ph )
*Trò chơi giữa tiết
d/Viết vần 
(4-5 ph )
e/Đọc tiếng ứng dụng
(4-6 ph 
Tiết 1
- Giáo viên giới thiệu vần it
- Vần iªt được tạo nên bởi những âm nào ?
- Giáo viên giới thiệu vần iªt
- So sánh it với iªt đã học 
- Cho học sinh ghép vần it
* Dựa vào cấu tạo hãy đánh vần vần it
- Cho học sinh đánh vần it 
- T­¬ng tù cho học sinh ghép vần iªt
-Giáo viên sửa phát âm cho HS
- Cho học sinh ghép tiếng mÝt
- Cho học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng mÝt
- Giới thiệu tranh minh hoạ từ tr¸i mÝt.Giơ bøc tranh vµ hỏi đây là cái gì?
- Cho học sinh đánh vần và đọc trơn từ tr¸i mÝt
* Cho thi đua tìm tiếng, từ có vần mới?
* Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng con vần it, từ tr¸i mÝt
* Giáo viên giới thiệu các từ 
-Tìm gạch chân tiếng có vần mới?
-Cho HS đọc từ , GV sửa sai
-GV và HS giải thích từ
-GV đọc mẫu, cho HS đọc lại 
- Tạo bởi âm i và t
- T¹o bëi ©m iª vµ t
-Giống:Đều kÕt thĩc bằng âm t.
- Khác:Vần it b¾t ®Çu bằng âm i. Vần iªt b¾t ®Çu bằng âm iª.
-Ghép cá nhân bảng cài
- - i - t– it
- Học sinh đánh vần CN
-Học sinh đánh vần CN nối tiếp.
- Đánh vần theo từng bàn
-Ghép vần iêt trên bảng cài.
- Học sinh đọc CN
HS ghép tiếng mít 
-Đánh vần và đọc trơn từ tr¸i mÝt. (CN-bàn)
Trái mít
Thi đua 2 đội tìm viết tiếp sức trên bảng:tÝt,bÞt m¾t,chĩt chÝt,...
*HS viết bảng con
* Đọc thầm tìm tiếng có vần mới
-HS đọc cá nhân
-Lắng nghe
Luyện tập
a.Luyện đọc
( 8-10 ph )
*Câu ứng dụng(4-6 ph )
b.Luyện viết 
(3-5 ph )
c.Luyện nói
( 8-10 ph )
3/Củng cố dặn dò
( 4-5 ph )
Tiết 2
- Cho hs đọc đọc lại các vần và từ ở tiết 1 
- Giáo viên uốn nắn sửa sai cho HS đọc theo nhóm.
-*Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu .Hỏi tranh vẽ gì?
- Cho học sinh đoạn v¨n dưới tranh
- Giáo viên sửa phát âm
- Tìm tiếng có chứa vần vừa học trong đoạn v¨n
- Giáo viên đọc mẫu . 
* Giáo viên hướng dẫn học sinh viết các vần và từ it, tr¸i mÝt,ch÷ viÕt vào vở
- Lưu ý các nét nối giữa các chữ i với t, m với it
*1 HS đọc tên bài luyện nói
- Giáo viên giới thiệu tranh luyện nói
- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện nói theo tranh
-Tranh vẽ những gì?
 - H·y ®Ỉt tªn cho c¸c b¹n trong tranh.
- B¹n n÷ ®ang lµm g×?
- B¹n nam ¸o xanh ®ang lµm g×?
-B¹n nam ¸o ®á ®ang lµm g×?
-Cho học sinh luyện nói trước lớp
*Hôm nay học bài gì?
- Cho học sinh đọc lại bài vừa học trong sgk
-Cho học sinh chơi trò chơi: Tìm các từ tiếp sức
- Hướng dẫn học sinh học bài, làm bài ở nhà 
- Chuẩn bị bài 74
- Học sinh đọc cá nhân trên bảng lớp.
-Đọc nhóm 2 chú ý sửa sai cho bạn.
*Học sinh quan sát tranh thảo luận theo nhóm nêu nội dung tranh tr¶ lêi
-Đọc cá nhân.
-Lắng nghe.
- HSnêu miệng:
-4-5 em.
*Mở vở viết bài.- Học sinh viết bài vào vở tập viết 
Š* Em t«,vÏ,viÕtû.
- Học sinh quan sát tranh 
- HS luyện nói trước lớp
Häc sinh tr¶ lêi.
-Lần lượt lên giới thiệu trước lớp.
.Thảo luận luyện nói.Đại diện các nhóm nói trước lớp.
Học vần it -iêt
2 HS đọc lại
 -HS chơi trò chơi theo tổ
-Lắng nghe.
Đạo đức. Bài:Oân tập thực hành kỹ năng cuối học kỳ 1
I :Mục tiêu : Giúp HS
Biết cách ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ , biết cách sắp xếp giữ gìn đồ dùng bền đẹp , kể đúng tên các thành viên trong gia đình.
II. Chuẩn bị : 
GV : Thăm chứa nội dung ôn tập
III. Hoạt động dạy học : 
Kiểm tra bài cũ :
Giữ trật tự trong trường học có lợi gì ? 
2. Dạy bài mới : 
a. Giới thiệu bài : 
b. Tìm hiểu bài : 
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm 
+ Bạn đã làm gì để giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập bền đẹp .
+ Gia đình bạn có những ai ? 
+ Bạn đã làm gì để bố mẹ vui lòng ?
Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận
Nhóm khác nhận xét bổ sung
Hoạt động 2 : Thực hành chào cờ 
Lớp tưởng hô – Cả lớp chào cờ – Hát quốc ca
Hoạt động 3 : Thi hái hoa dân chủ 
GV chuẩn bị thăm 
HS bắt thăm và trả lời 
LuyƯn ®äc, viÕt: it - iªt
I. Mơc tiªu: - HS ®äc, viÕt ®ĩng mét sè tiÕng, tõ cã vÇn it, iªt
	 - RÌn kü n¨ng ®äc, viÕt cho HS.
II. C¸c ho¹t ®éng:
	1. Giíi thiƯu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng.
	2. Gi¶ng bµi:
	GV h­íng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau:
* Bµi 1: §äc c¸c vÇn, tiÕng, tõ sau:
it, iªt, con vÞt, tr¸i mÝt, ®µi liƯt sÜ, th¸i thÞt, vÝt lç hỉng, giÇy bi tÝt, bÞt m¾t, hiĨu biÕt, xiÕt chỈt, biƯt t¨m,.....
	( Cho HS ®äc tiÕp nèi c¸ nh©n, ®äc theo bµn, ®äc theo tỉ, c¶ líp, cã kÕt hỵp ph©n tÝch tiÕng.)
* Bµi 2: ViÕt c¸c vÇn, tõ sau:
	a) it, iªt .
	b) viÕt ch÷, ®«ng nghÞt, hiĨu biÕt, chiÕt cµnh.
c) Chĩng em tÝch cùc rÌn ch÷ ®Ĩ chuÈn bÞ ®i thi viÕt ch÷ ®Đp.
	- GV ®äc cho HS viÕt vµo vë mçi vÇn 3 lÇn, mçi tõ 1 lÇn .
	- GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt.
	3. Cđng cè: - GV hái HS néi dung luyƯn tËp.
	 - DỈn dß vỊ ®äc bµi trong SGK, vë bµi tËp.
LuyƯn Tiếng việt: 
Bài	 ¤n vÇn «t-¬t- et,êt
I MỤC TIÊU: Sau bài học 
* HS đọc và viết được c¸c tõ chøa vÇn u«t, ¬t,et, êt
* HS đọc vµ t×m được các tiếng chøa vÇn 
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ
1-2 HS ®äc bµi trong s¸ch gi¸o khoa
HS đọc, lớp nhận xét
Bài mới
1. LuyƯn ®äc
2. LuyƯn viÕt
Trò chơi : T×m tiÕng, tõ
3.Bµi tËp:
DỈn dß
a. LuyƯn ®äc trªn b¶ng líp
«t ¬t et ªt
cét cê c¬n sèt ngít ma
xay bét qu¶ ít r¬i rít
b¸nh tÐt trêi rÐt kÕt qu¶
dƯt v¶i bå kÕt mƯt mái
 Chim tr¸nh rÐt bay vỊ ph¬ng nam. C¶ ®µn ®· thÊm mƯt nhng vÉn cè bay theo ®µn.
 Hái c©y bao nhiªu tuỉi
 C©y kh«ng nhí th¸ng n¨m
 C©y chØ dang tay l¸
 Che trßn mét bãng r©m.
GV cho c¸c em ®¸nh vÇn råi míi ®äc tr¬n tõ.
LuyƯn ®äc c©u øng dơng :
Khi ®äc gỈp dÊu c©u ta ph¶i lµm g×?
Cßn víi dÊu phÈy?
Kh«ng ®äc qu¸ nhanh.
T×m trong c©u tiÕng chøa vÇn kÕt thĩc b»ng ©m t
Yªu cÇu häc sinh luyƯn ®äc. Gi¸o viªn chØ bÊt k×.
- Gi¸o viªn uèn n¾n, sưa sai c¸ch ph¸t ©m.
b. LuyƯn ®äc s¸ch gi¸o khoa.
-	Chđ yÕu ®äc c¸ nh©n
* Lu ý:- häc sinh ®äc cßn kÐm nªn gäi nhiỊu lÇn.
GV ®äc cho häc sinh viÕt b¶ng con nh÷ng vÇn võa «n 
Híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë.
GV nªu luËt ch¬i: Thêi gian ch¬i
- Chia lµm 2 ®éi ch¬i
- T×m c¸c tiÕng, tõ chøa vÇn «t,¬t,et,ªt ®· häc
§éi nµo t×m nhiỊu tiÕng vµ kh«ng ph¹m luËt th× ®éi ®ã th¾ng cuéc.
 1T×m mçi vÇn 3tõ
 «t:
¬t:
et:
ªt:
2. §iỊn vÇn «t hay ¬t;et hay ªt
 - ... cay r¬i r... n... nh¹c
- trêi r... con r... nhµ tr...
- bÞ m... ngh... thë r« b...
3, Nèi
Em vÏ trêi rÐt.
H«m nay bÞ mƯt.
B¹n nga qu¶ ít cay
Gi¸o viªn chÊm ch÷a bµi.
Ta võa «n ©m g×?
- T×m tiÕng cã vÇn ot,at,¨t,©t.
- LuyƯn ®äc c¸ nh©n, nhãm, líp.
Häc sinh ®äc c¸ nh©n.
HS ®äc theo GV chØ
HS ®äc ®ång thanh
GỈp dÊu c©u ta ph¶i nghØ h¬i.
GỈp dÊu phÈy ta ph¶i ng¾t h¬i.
Häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
-	Häc sinh viÕt vµo vë « li.
c©u øng dơng: 
Häc sinh ch¬i
Häc sinh lµm vµo vë
LUYỆN CHIỀU
TỐN ( TC ): LUYỆN TẬP CHUNG 
AYÊU CẦU : 
- Giúp học sinh củng cố lại các kiến thức đã học từ đầu năm đến nay
B.LÊN LỚP : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trị 
- Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- GV cho HS mở vở bài tập tốn - Hướng 
dẫn HS làm bài tập 
 Hướng dẫn HS làm vở bài tập : 
Bài 1 : 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV ghi bảng:
a. 
 1 7 5 9 2 10 
 + - + - + -
 8 5 5 8 6 2 
 b. 7 - 4 - 3 = 10 - 8 + 6 = 8 - 3 + 4 =
 5 + 5 - 9 = 3 + 5 + 1 = 8 + 2 - 9 =
Bài 2 :
- Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV ghi bảng: 
9 = 4 + . . . 7 = . . . + 3 6 = . . . + 6
10 = 8 + . . . 8 = 6 + . . . 4 = 4 - . . .
- Nhận xét
Bài 3 
- Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV viết các số: 9, 2, 10, 0, 6
- Nhận xét 
+ Bài 4: 
- Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV; bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
- Nhận xét
Bài 5 
- Gọi HS nêu yêu cầu 
- Nhận xét 
*Chấm bài - Nhận xét : 
Dặn dị :
- Về nhà xem lại các bài tập đã làm 
- Xem trước bài tiếp theo: Kiểm tra 
- Luyện tập
- Tính kết quả
- HS lên bảng làm 
- Lớp làm vào vở 
- Điền số
- khoanh vào số bé nhất
- Viết phép tính thích hợp
- cĩ 6 cây trồng thêm 3 cây
- cĩ tất cả bao nhiêu cây?
- 6  ... hs thấy : các hình giống nhau trong hình vuông thì sẽ bằng nhau .
GV gợi ý : có thể vẽ màu như hình 1, 2 hoặc như hình 3 , 4. 
Hoạt động 2 : hướng dẫn hs cách vẽ 7’
PP: đàm thoại , trực quan 
GV nêu yêu cầu :
Vẽ hình : vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ở hình 5
Vẽ màu : tìm chọn 2 màu để vẽ
Màu nền của 4 cánh hoa
Màu nền
Yêu cầu vẽ màu :
Nên vẽ cùng một màu ở 4 cánh hoa trước
Vẽ màu cho đều không vẽ ra ngoài 
Hoạt động 3 : thực hành 13’
PP: luyện tập , thực hành 
GV theo dõi và giúp đỡ hs 
Vẽ hình cánh hoa sao cho đều nhau :
Vẽ theo nét chấm 
Vẽ cân đối theo đường trục 
Tìm và vẽ màu theo ý thích 
Hoạt động 4 : nhận xét , đánh giá 3’
GV cùng hs nhận xét về :
Cách vẽ hình cân đối 
Về màu sắc 
GV yêu cầu hs chọn ra bài mà mình thích nhất 
Hs nêu nhận xét 
Quan sát 
Hs thực hiện vẽ vào vở 
Hs nhận xét và chọn ra bài mà mình thích nhất 
	5. Tổng kết – dặn dò : (1’)
Chuẩn bị : vẽ gà 
Nhận xét tiết học .
TiÕt 2 : 	 LUYỆNTIẾNG VIỆT: ÔN TẬP
I/ Mơc tiªu : 
 -§äc vµ viÕt ®­ỵc c¸c tiÕng cã vÇn cĩ âm cuối t
- BiÕt vËn dơng vµo lµm bµi tËp 
II/ §å dïng d¹y häc 
 _ Vë bµi tËp tiÕng viƯt 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ KiĨm tra bµi cđ 
- Gäi häc sinh lªn b¶ng 
 NhËn xÐt ghi ®iĨm 
2 Bµi míi
 *LuyƯn tËp :
- LuyƯn ®äc 
 GV hướng dẫn hs ®äc bµi ở s¸ch gi¸o khoa 
 Gv theo dõi - chỉnh sửa
-Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh lµm btập
Bµi 1 : Nối
Gọi hs chữa bài
Bµi 2 : (Điền et hay êt)
Gọi hs chữa bài
Bµi 3: ViÕt 
-Gi¸o viªn h­íng dÉn quy tr×nh viÕt 
Gv quan sát - uốn nắn
3/ Cđng cè dỈn dß 
-ChÊm vµi em 
- NhËn xÐt giê häc
4 em ®äc vµ viÕt trái mít,thời tiết,lướt ván ,con chuột.
1 em ®äc câu øng dơng 
 häc sinh ®äc theo nhĩm ,bàn , c¸ nh©n . 
học sinh nêu y/cầu
em thích học mơn tiếng việt
chiếc thước dây rất dài 
ở miền bắc mùa đơng rất lạnh
 Häc sinh lµm bµi
 §äc kÕt qu¶ nèi 
 Häc sinh nªu yªu cÇu 
 häc sinh lµm bµi 
 häc sinh nêu kết quả
Häc sinh viÕt bµi vµo vë
 §ỉi vë kiĨm tra chÐo
: SINH HOẠT NGOẠI KHỐ
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
I.Mục tiêu:
-Giới thiệu cho HS biết về ý nghĩa của ngày thành lập quân đội nhân dân 22/12
-Cho HS hát các bài hát về chú bộ đội
-Giáo dục HS thêm yêu hình ảnh chú bộ đội
II.Các hoạt động dạy học:
Hoatđộng của giáo viên
Hoạt động của học sinh
giáo viên nĩi cho hs biết về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12
Hỏi hs:em biết những bài hát nào về chú bộ đội
Gv nĩi:các chú bộ đội phải trải qua bao vất vả gian lao để dành độc lập tự do cho dân tộc ta.Nhờ cĩ các chú canh giữ biên cương chúng ta mới được học hành,vui chơi.Chúng ta phải yêu quý và kính trọng các chú bộ đội
*Nhận xét giờ học
-HS lắng nghe
-HS trả lời
-Hs xung phong hát trước lớp
-HS lắng nghe
Thư s¸u ngày 25 tháng 12 năm 2009
Tiếng việt: ÔN TẬP
MỤC TIÊU:
đọc được các vần từ ngữ , câu ứg dụng từ bài 1 đến baìi 76
Viết các vần từ ngữ , câu ứg dụng từ bài 1 đến baìi 76
Nói được từ 2 – 3câu theo chủ đề đã học.
LÊN LỚP:
Hái hoa dân chủ các bài đã học từ bài 1 đến bài 76
- Làm bài tập
C©u 1: H·y nèi c¸c tiÕng sau ®Ĩ thµnh tõ cã nghÜa:
Siªng
Gi¶ng bµi
Hoa mai
Lµ líp mét
C« gi¸o
Në vµng
Líp em
N¨ng
C©u 2: §iỊn vµo chç chÊm(.):
- S hay x: 	Con .sãc	 ..©u kim
- d hay gi:	 .Ưt v¶i 	häc ..ái
- ng hay ngh: 	khen .ỵi 	i kÞ
C©u 3: ViÕt:
	c¸i vỵt 	l­ìi liỊm
	x©u kim	 b¸nh tÐt
	t¨m tre 	v­ỵt lªn
TOÁN
Bài: MỘT CHỤC . TIA SỐ
I.MỤC TIÊU 
-Giúp HS nhận biết 10 đơn vị còn gọi là một chục
-Biết được tia số, đọc và ghi số trên tia số.
-Có ý thức tham gia tích cực học tập .
II.ĐỒ DÙNG
Tranh vẽ cây trong sgk, que tính
Giáo viên chuẩn bị hai tờ bìa vẽ các con vật
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1/Bài cũ
*Kiểm tra dụng cụ của hs
-Giáo viên nhận xét
*HS lấy dụng cụ ra để trước mặt cho tổ trưởng kiểm tra báo cáo lại với giáo viên.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
2/Bài mới
Thực hành
Bài 1
Làm SGK
Bài 2
Làm bảng phụ ( 10 ph )
Bài 3
 trò chơi tiếp sức.
3/Củng cố dặn dò
( 5ph )
*Giới thiệu bài “Một chục”
-Giáo viên cho học sinh xem tranh, đếm số lượng quả trên cây
-Trên cây có mấy quả?
10 quả hay còn gọi là một chục
-Vậy trên cây có mấy quả(1 chục)
-Giáo viên viết dưới tranh vẽ cây quả trên bảng
-Yêu cầu học sinh lấy ra 10 que tính và hỏi: 10 que tính hay còn gọi là mấy que tính? 
-Giáo viên hỏi 10 đơn vị còn gọi là mấy chục
-Giáo viên ghi 10 đơn vị=1 chục
Vậy 1 chục bằng 10 đơn vị
-Cho HS nhắc lại 10 đơn vị bằng 1 chục, 1 chục bằng 10 đơn vị
Giới thiệu “Tia số” 
-GV vẽ tia số rồi giới thiệu: đây là tia số. Trên tia số có một điểm gốc là 0(được ghi bằng số 0). các điểm(vạch) cách đều nhau được ghi số: mỗi điểm ghi 1 số theo thứ tự tăng dần (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10)và tia số này còn kéo dài nữa để ghi các số tiếp theo. Đầu tia số được đánh mũi nhọn (mũi tên)
-Nhìn vào tia số em có so sánh gì giữa các số? 
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
*Một học sinh nêu yêu cầu bài 1
-GV yêu cầu hs trước khi vẽ phải đếm trong mỗi ô có bao nhiêu chấm tròn, còn thiếu bao nhiêu chấm nữa thì vẽ vào cho đủ 1 chục
-Chữa bài.
*Một hs nêu yêu cầu bài 2
-HD HS làm bài và sửa bài.
-Muốn khoanh đúng ta phải làm ntn?
-Phát bảng cho các nhóm.
-Chữa bài.
*Một hs nêu yêu cầu bài 3
-GV hỏi: các em phải viết số theo thứ tự như thế nào?
-HS làm bài và sửa bài
GV cho HS chơi trò chơi “ nhốt con vật vào chuồng”
-Cách chơi: GV treo 2 tờ bìa, mỗi tờ có khoảng 15 – 20 con vật nhỏ( vịt, gà, chim câu...). hai HS cầm bút màu. Khi GV hô: “ mưa rồi nhốt gà(vịt) vào chuồng, mỗi chuồng nhốt 10 con” thì 2 HS đó phải nhanh chóng đếm đúng 10 
*Lắng nghe
-Quan sát trả lời câu hỏi.
-Trên cây có 10 quả
-Vậy trên cây có 1 chục quả
- Quan sát.
-10 que tính hay còn gọi là một chục que tính
- 10 đơn vị còn gọi là 1 chục
-HS nhắc lại 10 đơn vị bằng 1 chục, 1 chục bằng 10 đơn vị
-Lắng nghe.
-Học sinh trả lời câu hỏi: số ở bên trái thì bé hơn số ở bên phải. Số ở bên phải thì lớn hơn số bên trái.
* Viết thêm cho đủ 1 chục
-HS làm bài 1 trong SGK
-Đổi chéo bài kiểm tra.
*Khoanh tròn cho đủ 10 con.
-Đếm đủ 1 chục con rồi khoanh.
-Thảo luận làm bài.
-CaÙc nhóm trưởng treo bài làm lên trên bảng,nhận xét chéo nhóm.
* Viết số vào vạch của tia số.
-phải viết số theo thứ tự từ bé đến lớn.
-thảo luận điền nhẩm sau đó lên điền tiếp sức trên bảng.
-Các đội nhận xét chéo . 
2HS lên bảng chơi, các bạn khác làm trọng tài
 LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC
I.Mục tiêu:
 -HS rèn đọc lại các vần , tiếng từ vừa học
 -Đọc trơn được từ và câu ứng dụng.â 
 - GD hs cĩ ý thức trong học tập
II.Đồ dùng dạy học:
 -Vở bài tập , thẻ từ.phiếu bingo
 III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài cũ : gọi hs đọc bài ot ,at
 -GV nhận xét.
2. Bài mới : 
 *GVcho hs luyện đọc sgk
Gọi 1 số em lên đọc trước lớp.
GV nhận xét sữa sai
- *GV viết bảng các từ :Chim cút,sút bĩng,sứt răng,nút nẻ
 -Gọi hs đọc trơn .
 *Viết đoạn thơ ứng dụng:
 Da cĩc mà bọc bột lọc
Bột lọcmà bọc hịn than
 - Yêu cầu hs đánh vần rồi đọc trơn.
GV theo dõi sữa sai
*GV cho hs tìm và viết vào bảng con tiếng cĩ vần ot, at.
3. Củng cố dặn dò
GV tổ chức trò chơi .Tìm tiếng chứa vầnoc,ac
GV nhận xét trò chơi.
-Về nhà đọc lại các bài đã học.
 3- 4 HS lên đọc 
HS đọc bài theo nhóm , bàn , cá nhân
8-10 em lên đọc bài
 cả lớp theo dõi nhận xét
-5- 6 đọc 
 cả lớp đồng thanh
HS xung phong đọc trơn ,
 *hskh đọc đánh vần 
hs tìm và viết vào bảng
HS chơi theo 3 tổ .
BỒI DƯỠNG TOÁN
 ƠN: M ỘT CH ỤC – TIA S Ố
I- Mục tiêu:
HS củng cố lại Phép cộng , phép trừ trong phạm vi 10. 
HS làm được một số bài tập về Phép cộng , phép trừ trong phạm vi 10.
II. Đồ dùng dạy học
 .Bảng con, vbt ., một số thẻ số , một số hình vuông, hình tròn.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài mới, Gọi hs bảng làm:
 Bài 1
Gọi hs lên bảng làm
3 +7 = 9 - 4 = 5 +5 = 10 - 8 =
GV nhận xét 
Bài 2. Số ?
GV tổ chức cho HS làm các bài tập .
8 + 2 =	9 - 6 =	 10 =2 + ...
7 - 3 =	5 + 4 =	 9 =...	 - 2
Bài 3. Xếp các số 9 ,4 ,7 ,1 ,10 theo thứ tự 
a,từ lớn đến bé:
b,Từ bé đến lớn:
GV phát phiếu học tập cho hs làm vào phiếu.
GV thu phiếu chấm nhận xét.
3. Củng cố dặn dò.
*Trò chơi: Thi tìm số đúng nhanh.
GV hướng dẫn cách chơi .
GV nhận xét giờ họcvà dặn dò.
2 em lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng 
2 hs lên bảng 
cả lớp làm bảng con.
HS làm vào vở toán
HS làm bài vào phiếu bài tập
HS viết số vào vở.
HS chơi 2 đội thi đua tìm số 1->10 trong dãy số .
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT 
I. Kiểm tra đọc :
1. Đọc thành tiếng 
a. Đọc các vần : ong, ơng, iêng, ung, am, e, , om, uơng, ương, ơng.
b. Đọc các từ ngữ : cái võng, măng tre, que kem, sáng sớm, bơng súng, làng xĩm
c. Đọc câu : 
Nắng đã lên, lúa trên nương chín vàng trai gái bản mường cùng vui vào hội
2, Đọc hiểu 
a. Nối ơ chữ cho phù hợp 
Sĩng vỗ 	bay lượn
 chuồn chuồn	rì rào
cây cam 	trĩu quả
b. Chọn vần thích hợp điền vào chỗ trống
ong hay âng : trái b ...'...... , v.... lời 
ăm hay âm : t.... tre, m..`.... non
II. Kiểm tra viết
Viết vần : om, inh, ênh, ơm, iêng, êm 
Viết từ : dịng kênh, nhà tầng, sừng hươu, nuơi tơm, cành chanh, dừa xiêm
Viết câu:
Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa đàn dê cắm cúi gặm cỏ