Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật 1 - Chủ đề 5: Sáng tạo với các hình cơ bản, lá cây - Bài 10: Ngôi nhà thân quen (Tiết 1) - Nguyễn Thị Hồng Nhân

 KẾ HOÁCH DẠY CHUYÊN ĐỀ MÔN MỸ THUẬT LỚP 1
 Trường Tiểu học Đức Liên
 Thứ 7, 22/05/2021 | 09:23
 KẾ HOÁCH DẠY CHUYÊN ĐỀ
 MÔN MỸ THUẬT LỚP 1
 TUẦN 19
 Thứ 4 ngày 20 tháng 1 năm 2020
 Người dạy: Nguyễn Thị Hồng Nhân
 CHỦ ĐỀ 5: SÁNG TẠO VỚI CÁC HÌNH CƠ BẢN,
 LÁ CÂY
 Bài 10: NGÔI NHÀ THÂN QUEN
 ( 2 tiết )
 Tiết 1
 I. MỤC TIÊU
 1. Phẩm chất
 Bài học góp phần bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trách
 nhiệm, tôn trọng sản phẩm mĩ thuật ở HS. Cụ thể biểu hiện ở
 một số hoạt động sau:
 - Chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ học tập đầy đủ.
 - Biết giữ vệ sinh lớp học, bảo quản sản phẩm và đồ dùng
 học tập.
 - Chia sẻ thẳng thắn suy nghĩ, cảm nhận của bản thân trong
 thảo luận, nêu ý kiến. Ý thức tôn trọng sản phẩm mĩ thuật do
 mình, do bạn bè và người khác tạo ra.
 2. Năng lực
 Bài học góp phần hình thành, phát triển ở HS các năng lực
 sau:
 2.1. Năng lực mĩ thuật
 - Nhận biết được các hình cơ bản: hình vuông, hình tròn,
 hình tam giác, hình chữ nhật.
 -Tạo được hình cơ bản.
 - Biết trưng bày, giới thiệu và chia sẻ cảm nhận về sản
 phẩm của mình, của bạn.
1 of 7 3/8/2025, 3:32 PM KẾ HOÁCH DẠY CHUYÊN ĐỀ MÔN MỸ THUẬT LỚP 1
 2.2. Năng lực chung
 -Năng lực tự chủ và tự học: Biết chuẩn bị đồ dùng, vật liệu
 để học tập; chủ động lựa chọn cách thực hành.
 -Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng bạn trao đổi,
 thảo luận và trưng bày, nhận xét sản phẩm.
 -Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết sử dụng họa
 phẩm để thực
 hành tạo nên sản phẩm.
 2.3. Năng lực đặc thù khác
 -Năng lực ngôn ngữ: Mạnh dạn tham gia trao đổi, thảo
 luận và giới thiệu, nhận xét,... sản phẩm.
 -Năng lực thể chất: Thực hiện các thao tác thực hành với
 sự vận động của bàn tay.
 II. CHUẨN BỊ
 1. Giáo viên: SGK Mĩ thuật 1, Vở Thực hành Mĩ thuật 1;
 giấy màu, kéo, bút chì; hình ảnh minh họa nội dung bài học.
 Máy tính, máy chiếu hoặc ti vi (nếu có).
 2. Học sinh: SGK Mĩ thuật 1, Vở Thực hành Mĩ thuật 1;
 giấy màu, màu vẽ, bút chì, tẩy, hồ dán, kéo. Sưu tầm đồ dùng,
 vật liệu sẵn có ở địa phương theo hướng dẫn của GV.
 III. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY
 HỌC CHỦ YẾU
 1. Phương pháp dạy học: Trực quan, quan sát, gợi mở,
 luyện tập, thực hành, thảo luận, giải quyết vấn đề.
 2. Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, động não, bể cá, tia
 chớp.
 3. Hình thức tổ chức dạy học: Làm việc cá nhân, làm
 việc nhóm
 IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2 of 7 3/8/2025, 3:32 PM KẾ HOÁCH DẠY CHUYÊN ĐỀ MÔN MỸ THUẬT LỚP 1
 Hoạt động 1: Ổn định lớp và khởi động
 -Tổ chức học sinh hát, kiểm tra sự chuẩn bị đồ - Hát tập thể. Để đồ dùng lên bàn
 dùng, vật liệu của học sinh. giáo viên kiểm tra.
 - Giới thiệu một số đồ dùng học tập của HS hoặc - Quan sát, lắng nghe và trả lời
 ở trong lớp: cuốn sách, hộp bút, hộp phấn, bảng, câu hỏi. Nhắc đề bài.
 đồng hồ, tờ giấy,...Đặt câu hỏi giúp HS gọi tên
 hình dạng các hình đó và liên hệ giới thiệu nội
 dung bài học.
 Hoạt động 2: Quan sát, nhận biết
 2.1. Nhận biết hình cơ bản
 Tổ chức cho học sinh quan sát hình ảnh minh
 họa SGK và thảo luận: - Thảo luận nhóm theo các nội
 dung giáo viên hướng dẫn.
 - Hình ảnh trang 45 SGK (có thể kết hợp đồ
 dùng trực quan là các hình vuông, tròn,...).
 Nhiệm vụ: Hãy trả lời một số câu hỏi gợi ý sau:
 + Em đã làm quen, đã biết những hình này chưa?
 + Em đã nhìn thấy những hình này ở đâu?
 - Hình ảnh trang 45 SGK và đưa ra nhiệm vụ:
 + Giới thiệu tên các hình ảnh.
 - Đại diện các nhóm HS trình
 + Tìm các chi tiết có dạng hình vuông, hình tròn, bày. Các nhóm khác lắng nghe,
 hình tam giác, hình chữ nhật ở hình ảnh trực nhận xét, bổ sung.
 quan.
 -Gọi đại diện các nhóm HS trình bày.
 -Gợi nhắc: Đặc điểm của các hình vuông, hình
 tròn,
 hình tam giác, hình chữ nhật.
 - Quan sát, suy nghĩ và trả lời
 2.2. Nhận biết hình dạng của hình cơ bản ở sản câu hỏi. Tham gia tương tác
 phẩm, tác phẩm mĩ thuật cùng GV.
 -Tổ chức cho học sinh quan sát hình ảnh hoặc
 đồ vật, sản phẩm thật.
 + Hình ảnh, đồ vật ở xung quanh. Ví dụ:
 . Các đồ vật: đồng hồ, bàn ghế, cuốn sách,...
 . Các hình ảnh trong tự nhiên: Mặt Trời, bông
 hoa, ngọn núi,...
3 of 7 3/8/2025, 3:32 PM KẾ HOÁCH DẠY CHUYÊN ĐỀ MÔN MỸ THUẬT LỚP 1
 + Hình ảnh sản phẩm tác phẩm mĩ thuật: -Lắng nghe.
 . Tranh Công trình kiến trúc: Kim Tự Tháp (Ai
 Cập).
 . Một số sản phẩm, tác phẩm khác.
 - Tóm tắt nội dung quan sát, nhận biết; gợi mở, - Làm việc nhóm theo các nhiệm
 nêu vấn đề để kích thích HS mong muốn thực vụ giáo viên hướng dẫn.
 hành, sáng tạo với các hình cơ bản.
 Hoạt động 3: Thực hành, sáng tạo
 3.1. Tìm hiểu cách tạo các hình cơ bản
 -Tổ chức HS làm việc nhóm và giao nhiệm vụ: - Quan sát, lắng nghe.
 + Quan sát hình minh họa ở trang 46 SGK hoặc
 do GV chuẩn bị.
 + Nêu thứ tự các bước thực hành tạo các hình cơ
 bản từ giấy.
 - GV giới thiệu và thị phạm minh họa các bước,
 kết hợp vấn đáp, gợi mở và giảng giải cách thực
 hiện (dựa trên hình minh họa trang 46 SGK) -Vị trí ngồi thực hành theo cơ
 như: gấp, kẻ, đếm số ô vuông, in, vẽ, cắt,...để tạo cấu nhóm.
 hình. - HS thảo luận nhóm: Quan sát
 -Gợi mở HS: Có thể tạo hình cơ bản bằng cách: các bạn trong nhóm thực hành,
 xếp que tính, cuộn sợi dây,...Chọn màu giấy theo cùng trao đổi với bạn về quá
 ý thích cho màu hình cơ bản mình sẽ tạo ra. trình thực hành như: lựa chọn
 giấy, cách tạo các hình, 
 3.2. Tổ chức HS thực hành
 -Tạo sản phẩm cá nhân.
 -Bố trí HS ngồi theo nhóm
 - Giao nhiệm vụ cho HS: Vận dụng cách tạo các
 hình cơ bản ở trang 46 SGK để tạo các hình cơ
 bản cho riêng mình. -Trưng bày sản phẩm theo
 nhóm.
 - Quan sát, hướng dẫn HS sử dụng công cụ, vật
 liệu, chất liệu giấy như: sử dụng kéo an toàn, - Giới thiệu sản phẩm của mình.
 cách đếm các ô tạo cạnh cho hình vuông,...kết
 - Chia sẻ cảm nhận về sản phẩm
 hợp trao đổi, nêu vấn đề, gợi mở hướng dẫn HS
 của mình/ của bạn.
 thực hành và hỗ trợ khích lệ HS khi cần thiết.
 Hoạt động 4: Cảm nhận, chia sẻ
 -Lắng nghe. Có thể chia sẻ suy
 -Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm. nghĩ.
4 of 7 3/8/2025, 3:32 PM KẾ HOÁCH DẠY CHUYÊN ĐỀ MÔN MỸ THUẬT LỚP 1
 - Tổ chức HS quan sát, trao đổi, chia sẻ: Em đã
 làm thế nào để tạo sản phẩm của mình?...
 - Chia sẻ, cảm nhận về sản phẩm.
 Hoạt động 5: Tổng kết tiết học
 - Nhận xét kết quả thực hành, ý thức học, chuẩn
 bị bài của HS, liên hệ bài học với thực tiễn.
 -Gợi mở nội dung tiết 2 của bài học và hướng
 dẫn HS chuẩn bị.
 + Tạo hình ngôi nhà và hình ảnh xung quanh
 ngôi nhà
5 of 7 3/8/2025, 3:32 PM KẾ HOÁCH DẠY CHUYÊN ĐỀ MÔN MỸ THUẬT LỚP 1
6 of 7 3/8/2025, 3:32 PM KẾ HOÁCH DẠY CHUYÊN ĐỀ MÔN MỸ THUẬT LỚP 1
7 of 7 3/8/2025, 3:32 PM