Nghỉ đại hội CNV
Thứ 3 ngày 29 tháng 9 năm 2009.
Học Vần: Bài 22: p – ph - nh
I- Mục tiêu:
- Đọc được: p, ph - nh, phố xá, nhà lá;từ và câu ứng dụng
- Viết được: p, ph,nh, phố xá, nhà lá
- Luyện nói từ 2-3 theo chủ đề: chợ, phố, thị xã
II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng , tranh sgk.
III- Hoạt động dạy học:
Tuần 6 Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2009 Nghỉ đại hội CNV Thứ 3 ngày 29 tháng 9 năm 2009. Học Vần: Bài 22: p – ph - nh I- Mục tiêu: - Đọc được: p, ph - nh, phố xá, nhà lá;từ và câu ứng dụng - Viết được: p, ph,nh, phố xá, nhà lá - Luyện nói từ 2-3 theo chủ đề: chợ, phố, thị xã II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng , tranh sgk. III- Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1. Kiểm tra: Ghi bảng các từ: xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế, cho hs đọc - đọc theo y/c 2. Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài 22, ghi bảng - lắng nghe HĐ2: Dạy chữ ghi âm Âm p - ph: - Ghi bảng âm p, cho hs nhận diện, tìm và lấy âm p trong bộ chữ. - thực hiện y/c - Hdẫn rồi cho hs luyện phát âm: pờ - luyện phát âm (ca- n – cl) - Y/c hs ghép thêm âm h, để có âm:ph - ghép tiếng: phố - Nhận xét, ghi bảng: và cho hs phát âm phờ. - pt, đánh vần theo y/c - Y/c hs so sánh p với ph ? - so sánh giống nhau và khác nhau - Y/c hs ghép thêm âm ô, thanh sắc để có tiếng: phố - ghép tiếng phố - N/x, ghi bảng: phố, cho hs đánh vần: phờ - ô phô- sắc – phố - đọc cn- n- cl - Cho hs xem tranh sgk, n/x tranh rồi giới thiệu từ khoá: phố xá - quan sát tranh, n/x - Hdẫn và cho hs đọc từ khoá - đọc theo y/c - Cho hs đọc cũng cố: phờ – phờ ô phô - sắc – phố – phố xá - đọc theo y/c Âm nh: quy trình tương tự âm ph - viết theo hướng dẫn HĐ3: Luyện viết bảng con - Hdẫn hs nêu quy trình rồi tập viết: p- ph, nh, phố xá, nhà lá - nêu và tập viết theo hd - Viết mẫu, h/d cách viết rồi cho hs viết. - N/x, sửa sai nếu có HĐ4: Đọc từ ứng dụng - Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, hd hs phân tích rồi đọc cn- n- cl - đọc theo hướng dẫn - Nhận xét, bổ sung, giải thích các từ đó - lắng nghe Tiết2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc: - Chỉ bảng, gọi hs đọc bài - đọc bài theo y/c - Nhận xét, cho điểm - Đọc câu ứng dụng sgk - Luyện đọc sgk: gọi 1 số hs đọc - đọc theo y/c HĐ2: Luyện viết vở tập viết - Cho hs mở vở tập viết, đọc bài viết. - đọc bài viết - Hd hs viết vào vở bài 22 - viết bài - Chấm một số bài, nhận xét HĐ3: Luyện nói Y/ hs quan sát tranh, đọc chủ đề. - quan sát tranh, đọc - Nêu các câu hỏi gợi ý hs tập nói. - nói 2-3 câu theo câu hỏi gợi ý - Nhận xét, bổ sung IV- Nhận xét giờ học: ch hs chơi trò chơi : Tìm từ chứa tiếng có âm p- ph - nh - chơi theo hướng dẫn Toán: Số 10 I- Mục tiêu: - Biết 9 thêm 1 bằng 10, viết số 10, đọc đếm được từ 0 đến 10 - Biết do sánh các số trong phạm vi 10, biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 đến 10. II- Đồ dùng: - Bộ đồ dùng toán. III- Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1.Kiểm tra: Gọi 1 hs đọc các số từ 0 đến 9. - 1 hs đọc - Ghi bảng: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,... 2. bài mới: HĐ1: Giới thiệu HĐ2: Lập số 10 Gắn 9 con bướm lên bảng rồi gắn tiếp 1 con nữa và y/c hs cho biết: chín con bướm thêm 1 con bướm là mấy con bướm? - quan sát, trả lời - Y/c hs lấy ra 9 que tính, rồi lấy thêm 1 que tính nữa, và cho biết: 9 que tính, thêm 1 que tính là mấy que tính? - thực hiện và trả lời - Cho hs quan sát tranh sgk toán1 cho biết có mấy bạn đang chơi làm rắn, có mấy bạn làm thấy thuốc? - quan sát, trả lời => kết kuận chung, g/thiệu số 10, ghi tiếp vào sau số 9, và giới thiêu bài học, ghi mục bài, cho hs đọc “ mười” - đọc cả lớp - Y/c hs cho biết số 10 được viết bởi 2 chữ số nào? - trả lời HĐ2: Hdẫn hs viết số 10 vào bảng con - viết số 10 HĐ3: Nhận biết vị trí số 10 Hỏi hs: số 10 đứng liền sau số nào, những số nào đứng trước số10, số 10 lớn hơn những số nào?... - trả lời HĐ4: luyện tập Bài1: - cho hs nêu y/c bài 1 - nêu y/c - Cho hs viết vào bảng con số 10 - viết theo y/c - GV nhận xét –sửa sai cho hs - nêu và n/x bài viết - Kết luận chung Bài 3: Số?( hs khá- giỏi) - Hdẫêhs điền số vào ô trống, cho hs nêu cấu tạo số 10? - làm bài, nêu cấu tạo số 10 Bài 5: Khoanh vào số lớn nhất theo mẫu - nêu y/c và hd mẫu cho hs - Cho hs làm bài theo mẫu - làm bài 5 sgk Gọi 1 hs lên chữa bài, n/x IV- Nhận xét giờ học: - Tổ chức cho hs trò chơi để cũng cố bài theo nd bài tập 4 sgk “ Ai nhanh hơn” ? - Cử đại diện 3 nhom mỗi nhóm 1 người lên chơi Viết số thích hợp vào ô trống. Luyện Tiếng Việt: Ôn bài 22: p- ph, nh I- Mục tiêu: - Cũng cố, rèn luyện và nâng cao kỹ năng đọc và viết các tiếng có âm p- ph, nh. II- Đồ dùng: - sgk, bảng phụ. III- Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS HĐ1: Luyện đọc sgk - Y/c hs mở sgk tự đọc và kiểm tra lẫn nhau theo bàn - đọc theo y/c - Đi từng bàn kiểm tra hs đọc, gọi một số hs đọc, đặc biệt là kiểm tra hs đọc còn yếu. HĐ2: Luyện đọc trên bảng lớp - Ghi sẵn lên bảng các từ, câu , hd và gọi hs đọc: ch – n –cl - đọc theo hd nhớ nhà, nho khô, phá cỗ, mẹ đưa bé đi chợ phố. bé và chị nhổ cỏ. HĐ3: Luyện viết vở ô ly( tiết 2) - Đưa bảng phụ ghi sẵn nd bài viết, gọi 1 hs đọc to bài viết - đọc - Cho hs nêu quy trình viết , sau đó gv kết luận hd, viết mẫu rồi hs viết vào bảng con: phở bò, nhổ cỏ, phá cỗ, nho khô. - Hdẫn hs cách viết, cách trình bày rồi cho hs viết vào vở ô ly - nêu, quan sát, viết theo hd - viết bài vào vở - Chấm một số bài, n/x IV- Nhận xét giờ học: -Tuyên dương , nhắc nhở hs Thứ 4 ngày 30 tháng 9 năm 2009. Học Vần: Bài 23: g - gh I- Mục tiêu: - Đọc được: g, gh, gà ri, ghế gỗ từ và câu ứng dụng - Viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : gà ri, gà gô II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng , tranh sgk. III- Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1. Kiểm tra: Gọi hs đọc bài 22 - đọc theo y/c 2. Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài 23, ghi bảng - lắng nghe HĐ2: Dạy chữ ghi âm Âm g: - Ghi bảng âm g, cho hs nhận diện, tìm và lấy âm g trong bộ chữ. - thực hiện y/c - Hdẫn rồi cho hs luyện phát âm: gờ - luyện phát âm (ca- n – cl) - Y/c hs ghép thêm âm a, thanh huyền để - ghép tiếng gà có tiếng: gà - N/x, ghi bảng:gà, cho hs đánh vần: gờ - đọc cn- n- cl – a ga- huyền gà - Cho hs xem tranh sgk, n/x tranh rồi giới thiệu từ khoá: gà ri - quan sát tranh, n/x - Hdẫn và cho hs đọc từ khoá - đọc theo y/c - Cho hs đọc cũng cố: g- gờ a ga huyền gà- gà ri và ngược lại - đọc theo y/c Âm gh: quy trình tương tự âm ph( bài 22), gt cho hs gh kép HĐ3: Luyện viết bảng con - Hdẫn hs nêu quy trình rồi tập viết: g, gh, gà ri, ghế gỗ - nêu và tập viết theo hd - Viết mẫu, h/d cách viết rồi cho hs viết. - N/x, sửa sai nếu có HĐ4: Đọc từ ứng dụng - Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, hd hs phân tích rồi đọc cn- n- cl - đọc theo hướng dẫn - Nhận xét, bổ sung, giải thích các từ đó - lắng nghe Tiết2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc: - Chỉ bảng, gọi hs đọc bài - đọc bài theo y/c - Nhận xét, cho điểm - Đọc câu ứng dụng sgk - Luyện đọc sgk: gọi 1 số hs đọc - đọc theo y/c HĐ2: Luyện viết vở tập viết - Cho hs mở vở tập viết, đọc bài viết. - đọc bài viết - Hd hs viết vào vở bài 23 - viết bài - Chấm một số bài, nhận xét HĐ3: Luyện nói Y/ hs quan sát tranh, đọc chủ đề. - quan sát tranh, đọc - Nêu các câu hỏi gợi ý hs tập nói. - hs nói 2-3 câu theo câu hỏi gợi ý - Nhận xét, bổ sung IV- Nhận xét giờ học: ch hs chơi trò chơi : Tìm từ chứa tiếng có âm g, gh - chơi theo hướng dẫn Toán: Luyện tập I- Mục tiêu: - Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10 - Biết đọc,viết so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10 II- Đồ dùng: - sgk toán 1. Tranh phóng to nd bài tập 1, III- Hđộng dạy học: HĐGV HĐHS 1.Kiểm tra: - Gọi 2 hs đếm các số từ 0 đến 10 và ngược lại - 2 hs thực hiện, lớp nghe, n/x 2. bài mới: - HĐ1: Giới thiệu bài - lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn hs luyện tập Bài 1:nối( theo mẫu) - Y/c hs mở sgk trang 38,39 đọc y/c bài 1 - đọc y/c - Y/c hs quan sát mẫu, làm bài, gọi 1 hs lên bảng làm . - làm bài theo y/c - cho hs chữa bài, n/x => Kết luận chung, cũng cố về nhận biết số lượng. Bài 2: Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn( dùng cho hs khá -giỏi) - đọc y/c, cho hs làm bài - nghe và làm bài - Gọi hs lên chữa bài, n/x - Kết luận chung, cũng cố về cấu tạo số 10 Bài 3: Có mấy hình tam giác? - cho hs đếm và nêu miệng kết quả - xung phong trả lời - Ghi bảng kết quả hs nêu và kết luận Bài 4: , = ? -Cho hs nêu y/c và làm bài câu a - nêu y/c , làm bài vào sgk - Gọi 2 hs lên bảng chữa bài - Cho lớp n/x, kết luận đ- s = Cũng cố về so sánh số - Câu b cho hs nêu miệng. - trả lời theo câu hỏi của cô giáo Bài 5: Số? - Tổ chức dạng trò chơi để cũng cố bài - Phổ biến cách chơi, luật chơi và cử đại diện lên chơi. - chơi theo hd IV- Nhận xét giờ học: - dặn hs làm bài tập về nhà ở vbt toán. Luyện Tiếng Việt: Ôn bài 23 :g- gh I- Mục tiêu: - Cũng cố, rèn luyện kỹ năng đọc, viết các tiếng, từ, câu chứa tiếng có âm g, gh. II- Đồ dùng: - Bảng phụ ghi sẵn chữ mẫu. III- Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS HĐ1: Luyện đọc - Y/c hs mở sgk đọc và kiểm tra nhau the o bàn. - đọc nhóm - Gọi 1 số hs yếu lên đọc - N/x hs đọc, cho điểm HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập - mở vbt TV bài 23 Bài 1: nối( ghi nd bài lên bảng) - cho hs đọc y/c và nd bài - đọc theo y/c - y/c hs làm bài - làm bài 1 - Gọi 1 hs lên bảng nối, lớp n/x - Kết luận chung, cho hs đọc các từ nối được. - đọc cn- n- cl Bài 2: điền - cho hs nêu y/c, quan sát tranh, cho biết tranh vẽ gì? - quan sát, trả lời - Y/c hs điền âm còn thiếu dưới tranh - làm bài 2 - Gọi 1 hs lên bảng điền, lớp n/x - Kết luận, cho hs đọc từ vừa hoàn thành. - đọc theo y/c Bài 3: Viết Gọi 1 hs đọc từ cần viết - 1 hs đọc - cho cả lớp đọc - Cho hs viết bài - viết cả lớp - Chấm1 số bài, n/x IV- Nhận xét giờ học: - Y/c hs về nhà đọc lại bài và viết vào vở ô ly từ: ghồ ghề, ghi nhớ - thực hiện ở nhà Thứ 5 ngày 1 tháng 10 năm 2009. Học Vần: Bài 24: q – qu , gi I- Mục tiêu: - Đọc được: q- qu, gi, chợ quê, cụ già từ và câu ứng dụng - Viết được: q-qu, gi, chợ quê, cụ già - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: quà quê II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng , tranh sgk. III- Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1. Kiểm tra: Gọi hs đọc bài 23 sgk - đọc theo y/c 2. Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài 24, ghi bảng - lắng nghe HĐ2: Dạy chữ ghi âm Âm q - qu: - Ghi bảng âm q, cho hs nhận diện, tìm và lấy âm q trong bộ chữ. - thực hiện y/c - Hdẫn rồi cho hs luyện phát âm:cu - luyện phát âm (ca- n – cl) - Y/c hs ghép thêm âm u, để có âm:qu - ghép âm qu - Nhận xét, ghi bảng: và cho hs phát âm quờ. - pt, đánh vần theo y/c - Y/c hs so sánh q với qu ? - so sánh giống nhau và khác nhau - Y/c hs ghép thêm âm ê, để có tiếng: quê - ghép tiếng quê - N/x, ghi bảng: quê, cho hs đánh vần: quờ – ê – quê - đọc cn- n- cl - Cho hs xem tranh sgk, n/x tranh rồi giới thiệu từ khoá: chợ quê - quan sát tranh, n/x - Hdẫn và cho hs đọc từ khoá - đọc theo y/c - Cho hs đọc cũng cố: q- quờ- quờ – ê quê- chợ quê - đọc theo y/c Âm gi: quy trình tương tự âm qu - viết theo hướng dẫn HĐ3: Luyện viết bảng con - Hdẫn hs nêu quy trình rồi tập viết: q- qu, gi, chợ quê, cụ già - nêu và tập viết theo hd - Viết mẫu, h/d cách viết rồi cho hs viết. - N/x, sửa sai nếu có HĐ4: Đọc từ ứng dụng - Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, hd hs phân tích rồi đọc cn- n- cl - đọc theo hướng dẫn - Nhận xét, bổ sung, giải thích các từ đó - lắng nghe Tiết2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc: - Chỉ bảng, gọi hs đọc bài - đọc bài theo y/c - Nhận xét, cho điểm - Đọc câu ứng dụng sgk - Luyện đọc sgk: gọi 1 số hs đọc - đọc theo y/c HĐ2: Luyện viết vở tập viết - Cho hs mở vở tập viết, đọc bài viết. - đọc bài viết - Hd hs viết vào vở bài 24 - viết bài - Chấm một số bài, nhận xét HĐ3: Luyện nói Y/ hs quan sát tranh, đọc chủ đề. - quan sát tranh, đọc - Nêu các câu hỏi gợi ý hs tập nói. - hs nói được 2-3 câu theo gợi ý của gv - Nhận xét, bổ sung IV- Nhận xét giờ học: cho hs chơi trò chơi : Tìm từ chứa tiếng có âm qu- gi - chơi theo hướng dẫn Toán: Luyện tập chung I- Mục tiêu: - Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10 - Biết đọc, viết , so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 dến 10. II- Đồ dùng: Sgk toán 1 III- Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1.Kiểm tra: - Gọi 1 hs đọc các số theo thứ tự từ 0 đến 10 và ngược lại. - đọc theo y/c 2. bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1: Nối( theo mẫu) - Gọi hs nêu y/c của bài rồi quan sát mẫu làm bài - nêu y/c, làm bài - Treo tranh phóng to nd bài 1 lên bảng, gọi 1 hs lên bảng làm. - chữa bài, n/xét - cho hs n/x, kết luận chung - Cũng cố về nhận biết số lượng Bài 3: Số? Hỏi hs : Bài 3 y/c gì? - nêu y/c , làm bài - Cho hs làm bài sgk - Gọi 1 hs lên làm câu a - lớp n/x - Câu b tổ chức cho hs chơi trò chơi theo nhóm - 3 nhóm cử 3 bạn lên chơi - Kết luận chung, cũng cố về thứ tự các số trong phạm vi 10 Bài 4: Viết các số theo thứ tự - Nêu y/c cho hs làm bài - làm bài vào sgk Gọi 2 hs lên bảng làm bài, n/x - Kết luận chung IV- Nhận xét giờ học: - Cũng cố chung toàn bài - Nhắc nhở hs làm bài về nhà Thứ 6 ngày 2 tháng 10 năm 2009. Học Vần: Bài 25: ng, ngh I- Mục tiêu: - Đọc được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ từ và câu ứng dụng - Viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng , tranh sgk. III- Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1. Kiểm tra: Gọi hs đọc bài 24 sgk - đọc theo y/c 2. Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài 25, ghi bảng - lắng nghe HĐ2: Dạy chữ ghi âm Âm ng: - Ghi bảng âm ng, cho hs nhận diện, tìm và ghép âm ng - thực hiện y/c - Hdẫn rồi cho hs luyện phát âm:ngờ - luyện phát âm (ca- n – cl) - Y/c hs ghép thêm âmư, thanh huyền để có tiếng : ngừ - ghép tiếng ngừ - Nhận xét, ghi bảng: và cho hs phát âm - pt, đánh vần theo y/c ngừ, đánh vần: ngờ – ư ngư- huyền – ngừ - Cho hs xem tranh sgk, n/x tranh rồi giới - quan sát tranh, n/x thiệu từ khoá: cá ngừ - Hdẫn và cho hs đọc từ khoá - đọc theo y/c - Cho hs đọc cũng cố: ngờ – ngừ – cá ngừ - đọc theo y/c Âm ngh quy trình tương tự âm ng, nhưng với 3 âm ghép lại HĐ3: Luyện viết bảng con - Hdẫn hs nêu quy trình rồi tập viết: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - nêu và tập viết theo hd - Viết mẫu, h/d cách viết rồi cho hs viết. - N/x, sửa sai nếu có HĐ4: Đọc từ ứng dụng - Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, hd hs phân tích rồi đọc cn- n- cl - đọc theo hướng dẫn - Nhận xét, bổ sung, giải thích các từ đó - lắng nghe Tiết2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc: - Chỉ bảng, gọi hs đọc bài - đọc bài theo y/c - Nhận xét, cho điểm - Đọc câu ứng dụng sgk - Luyện đọc sgk: gọi 1 số hs đọc - đọc theo y/c HĐ2: Luyện viết vở tập viết - Cho hs mở vở tập viết, đọc bài viết. - đọc bài viết - Hd hs viết vào vở bài 25 - viết bài - Chấm một số bài, nhận xét HĐ3: Luyện nói Y/ hs quan sát tranh, đọc chủ đề. - quan sát tranh, đọc - Nêu các câu hỏi gợi ý hs tập nói. - hs nói được 2-3 câu theo gợi ý của gv - Nhận xét, bổ sung IV- Nhận xét giờ học: cho hs chơi trò chơi : Tìm từ chứa tiếng có âm ng, ngh - chơi theo hướng dẫn Toán: Luyện tập chung I- Mục tiêu: - So sánh được các số trong phạm vi 10; cấu tạo của số 10 - Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10 II- Đồ dùng: - Sgk. III- Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1.Kiểm tra: - Cho hs viết các số: 8, 5, 2, 9, 6 theo thứ tự từ bé đến lớn, và lớn đến bé. - Viết vào bảng con theo y/c - Gọi 1 hs lên bảng viết, lớp n/x - n/x bài trên bảng - Kết luận chung 2. bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài - lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn hs luyện tập Bài 1: Số? - Cho hs nêu y/c của bài rồi làm bài vào sgk - nêu và làm bài theo y/c - Gọi 2 hs lên chữa bài, lớp n/x - Kết luận chung, cũng cố về thứ tự số trong dãy số từ 0 đến 10. Bài 2: , = ? - Hướng dẫn tương tự bài 1. - nêu y/c và làm bài - Gọi 3 hs lên chữa bài, n/x - Kluận, cũng cố so sánh số Bài 3: số? Hướng dẫn tương tự bài 1 - Làm bài theo y/c Bài 4: - Cho hs nêu y/c bài 4- gọi 2 hs lên bảng chữa bài - nêu y/c và làm bài - chữa bài-nhận xét - Kết luận chung IV- Nhận xét giờ học: - cũng cố chung toàn bài - lắng nghe - Dặn hs làm bài về nhà trong vbt Luyện Tiếng Việt: Ôn bài 25 ng- ngh I- Mục tiêu: - Cũng cố, rèn luyện kỹ năng đọc, viết các tiếng, từ, câu chứa tiếng có âm ng, ngh. II- Đồ dùng: - Bảng phụ ghi sẵn chữ mẫu. III- Hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS HĐ1: Luyện đọc - Y/c hs mở sgk đọc và kiểm tra nhau the o bàn. - đọc nhóm - Gọi 1 số hs yếu lên đọc - N/x hs đọc, cho điểm HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập - mở vbt TV bài 25 Bài 1: nối( ghi nd bài lên bảng) - cho hs đọc y/c và nd bài - đọc theo y/c - y/c hs làm bài - làm bài 1 - Gọi 1 hs lên bảng nối, lớp n/x - Kết luận chung, cho hs đọc các từ nối được. - đọc cn- n- cl Bài 2: điền - cho hs nêu y/c, quan sát tranh, cho biết tranh vẽ gì? - quan sát, trả lời - Y/c hs điền âm còn thiếu dưới tranh - làm bài 2 - Gọi 1 hs lên bảng điền, lớp n/x - Kết luận, cho hs đọc từ vừa hoàn thành. - đọc theo y/c Bài 3: Viết Gọi 1 hs đọc từ cần viết - 1 hs đọc - cho cả lớp đọc - Cho hs viết bài - viết cả lớp - Chấm1 số bài, n/x IV- Nhận xét giờ học: - Y/c hs về nhà đọc lại bài và viết vào vở ô ly từ: cá ngừ, củ nghệ - thực hiện ở nhà
Tài liệu đính kèm: