Kế hoạch bài học - Trường Tiểu Học “C” Thạnh Mỹ Tây - Môn Tập đọc - Tuần 23 đến tuần 31

TUẦN : 23
TIẾT :221,222
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ hai , ngày tháng năm 2012
MÔN : TIẾNG VIỆT
 TÊN BÀI DẠY : TRƯỜNG EM
( Chuẩn KTKN:27; SGK:46.)
A-MỤC TIÊU :( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường.
- Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
Thời gian: 70 P
B-CHUẨN BỊ :
- Bộ tranh minh hoạ TV1 ( tập 2). 
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
TIẾT 1 
On định lớp:
Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc mẫu bài văn:
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
_GV cho HS luyện đọc các tiếng từ khó : thứ hai, cô giáo, dạy em, điều hay, rất yêu, mái trường.
_Sau khi luyện đọc mỗi từ GV kết hợp giải nghĩa từ khó
*Luyện đọc câu:
_GV chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhất
+Cho HS đọc trơn câu thứ nhất
_Tiếp tục với các câu 2, 3, 4, 5
_Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu 
*Luyện đọc đoạn, bài:GV chia 2 đoạn 
+Đoạn 1 :từ đầu .như anh em
+Đoạn 2: trường học hết 
+Tiếp nối nhau đọc
 Nghỉ giữa tiết 
*Luyện đọc nhóm
* Thi đọc
*Đồng thanh
+ Đọc cả bài. 
_Có thể cho các tổ thi đua đọc đúng, to, và rõ ràng
_Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần
3. Ôn các vần ai, ay: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:
a) Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay?
 _Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần ai, ay
_Cho HS phân tích tiếng “hai, dạy”
b) Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay
_GV cho HS chơi trò chơi: thi tìm (đúng nhanh, nhiều)
+Tổ nào tìm được nhiều nhất tổ đó thắng
c) Nói câu chứa tiếng có có vần ai, hoặc vần ay :
- Cho HS quan sát tranh và đọc câu mẫu.
TIẾT 2
4.Tìm hiểu bài đọc :
a) Tìm hiểu bài đọc: 
_Yêu cầu HS đọc câu hỏi, đọc bài và trả lời câu hỏi:
+ Trường học được gọi là gì ? 
+ Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, vì .
_ Nhận xét 
_GV đọc diễn cảm lại bài văn
 Nghỉ giữa tiết 
b) Luyện nói: 
-GV nêu yêu cầu của bài luyện nói.
- Cho HS đọc câu mẫu.
_ Gọi HS lên hỏi đáp về trường lớp.
+ Trường của bạn là gì ? Bạn thích đi học không ?
+ Ai là bạn thân nhất của bạn ở trong lớp ?
+ Hôm nay bạn học được những điều gì hay ? 
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: "Tặng cháu".
_1 HS đọc tên bài
- HS luyện đọc các từ khó.
- HS lắng nghe.
_1 HS đọc
+2, 3 HS 
+1 HS
+2, 3 HS
+3, 4 HS
+3, 4 HS đọc
+Cá nhân – đồng thanh
_ Thi đọc
_Lớp nhận xét
_ai: hai, mái
 ay: dạy, hay
ai: bài học, bãi, cài, cái áo, rau cải, 
ay: máy bay, ớt cay, may áo, máy cày, 
- HS đọc và nói câu chứa tiếng có vần ai, ay.
VD: ai: Hoa mai vàng rất đẹp 
 -Mẹ chải tóc cho em
 Ay: Phải rửa tay trước khi ăn
 -Mẹ may áo cho em 
_ Đọc bài và trả lời câu hỏi
+ Trường học là ngôi nhà thứ hai của em.
+ Ở trường có cô giáo hiền như mẹ,.như anh em.
- Hs lắng nghe.
- 2HS đọc câu mẫu.
- 2 HS hỏi đáp nhau trước lớp.
Y
G
Y
G
G
Y
G
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 23
TIẾT : 223,224
Thứ tư , ngày tháng năm 2012
MÔN : TIẾNG VIỆT
	 TÊN BÀI DẠY : 	 TẶNG CHÁU
( Chuẩn KTKN:27; SGK:48.)
A-MỤC TIÊU :( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non.
- Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
- Học thuộc lòng bài thơ.
* GDTTHCM : Hiểu được tình cảm của bác với thiếu nhi : Bác rất yêu thiếu nhi, Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.
B-CHUẨN BỊ :
- Bộ tranh minh họa TV 1. tập 2.
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
TIẾT 1 
I.Kiểm tra bài cũ:
_Đọc bài và trả lời câu hỏi:
_Nhận xét, cho điểm
II.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc mẫu bài văn:
Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
_Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn (in sau kí hiệu T: trong SGK): vở, gọi là, nước non. Khi luyện đọc kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học 
_Cho HS đọc tên bài
+Phân tích tiếng tặng, cháu ?
_Tương tự đối với các từ còn lại:
*Luyện đọc câu:
_GV chỉ bảng từng tiếng ở 2 dòng thơ đầu
+Cho HS đọc trơn 
_Tiếp tục với 2 dòng thơ sau
_ Yêu cầu HS đọc nối tiếp
*Luyện đọc đoạn, bài:
 Nghỉ giữa tiết 
*Luyện đọc nhóm
_Tiếp nối nhau đọc theo nhóm
_Đọc cả bài 
* Thi đọc
*Đồng thanh
_Có thể cho các tổ thi đua đọc đúng, to, và rõ ràng
_Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần
3. Ôn các vần ai, ay: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:
a) Tìm tiếng trong bài có vần au?
 - Gọi HS đọc yêu cầu 1 trong SGk.
+ Cho HS tìm và nêu .
b) Tìm tiếng ngoài bài có vần au
_Đọc từ dưới tranh
_Phân tích tiếng cau, mào
_GV cho HS chơi trò chơi: thi tìm (đúng nhanh, nhiều)
+Tổ nào tìm được nhiều nhất tổ đó thắng
c) Nói câu chứa tiếng có có vần au, hoặc vần ao:
- Gọi HS đọc câu mẫu trong SGK.
- GV nhận xét + sửa sai.
TIẾT 2
4.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a) Tìm hiểu bài đọc: 
_Yêu cầu HS đọc câu hỏi, đọc bài và trả lời câu hỏi Nhận xét 
_GV đọc diễn cảm lại bài thơ
 Nghỉ giữa tiết 
b) Học thuộc lòng bài thơ: 
_GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ tại lớp 
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
Các em phải học giỏi, vâng lời thầy cô, cha mẹ để sau này trở thành người có ích cho đất nước.
+Khen những học sinh học tốt
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: "Cái nhãn vở".
_2 HS đọc bài “Trường em”, trả lới câu hỏi 1,2 trong SGK.
_Quan sát
-1 HS 
+ HS phân tích, đánh vần, đọc trơn.
_1 HS đọc
_Nhẩm theo
+3, 4 HS 
_Nhóm 4 em (mỗi em 1 dòng)
_Cá nhân, bàn, tổ
_Lớp nhận xét
_ Đọc đồng thanh
- Tím tiếng trong bài có vần au .
 + HS tìm và viết bảng con ( cháu , sau)
- 1 HS đọc.
_ Thi đua tìm từ
Ao: con dao, đạo đức , ngôi sao,hàng rào ,sáo sậu 
Au : báu vật, rau muống, mau mắn ,tàu thủy,cái thau .
_2 HS nói theo câu mẫu trong SGK 
HS thi nói câu chứa tiếng ( màu sắc bức tranh thật rực rỡ, Buổi sáng, bao giờ em cũng thức dậy vào lúc 6 giờ)
Ao: ngôi sao rất đẹp 
Au : năm cộng một bằng sáu 
_ Đọc bài và trả lời câu hỏi
_ Nhận xét
_ Học thuộc lòng bài thơ
_ Thi đua đọc thuộc lòng bài thơ
Y
G
G
G
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 23
TIẾT : 225,226
Thứ sáu , ngày tháng năm 2012
MÔN : TIẾNG VIỆT
	TÊN BÀI DẠY : 	CÁI NHÃN VỞ
( Chuẩn KTKN:28; SGK:52.)
A-MỤC TIÊU :( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- Đọc trơn cả bài. Đọc đún các từ ngữ : quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen.
- Biết được tác dụng của nhãn vở.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
* HS khá, giỏi : Biết tự viết nhãn vở.
Thời gian: 70P
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Tranh minh họa 
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
TIẾT 1 
I.Kiểm tra bài cũ:
_Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi:
_Nhận xét, cho điểm
II.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc mẫu bài văn:
Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
_Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn. Khi luyện đọc kết hợp phân tích 
_GV ghi: quyển vở
 +Cho HS đánh vần và đọc
_Tương tự đối với các từ còn lại:
+nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp 
Kết hợp phân biệt: nắn nót / lảnh lót, 
+ngay ngắn: viết rất thẳng hàng đẹp mắt
*Luyện đọc câu:
- GV cho HS đọc nối tiếp nhau tứng dòng thơ.
*Luyện đọc đoạn, bài: 
 Chia bài làm hai đoạn:
+Đoạn 1: 3 câu đầu
+Đoạn 2: câu còn lại
 Nghỉ giữa tiết 
*Luyện đọc nhóm
_Tiếp nối nhau đọc theo nhóm
_Đọc cả bài 
* Thi đọc
*Đồng thanh
_Cho các tổ thi đua đọc đúng, to, và rõ ràng
_Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần
3. Ôn các vần ang, ac: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:
a) Tìm tiếng trong bài có vần ang, ac:
 _Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần ang
_Cho HS phân tích tiếng “Giang, trang”
b) Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac:
_Đọc mẫu trong SGK
TIẾT 2
4. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc:
a) Tìm hiểu bài đọc: 
_Yêu cầu HS đọc câu hỏi, đọc bài và trả lời câu hỏi . Nhận xét 
_GV đọc diễn cảm lại bài thơ
 _HS đọc cả bài
b) Hướng dẫn HS tự làm và trang trí một nhãn vở: 
-CHo HS xem mẫu trang trí nhãn vở trong SGK.
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
+Yêu cầu một số HS đọc chưa thật tốt về nhà đọc lại bài 
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: " Bàn tay mẹ".
_2, 3 HS đọc bài “Tặng cháu”
_ Lắng nghe
_ Đọc và phân tích từ
_ HS đọc nối tiếp 1 HS 1 câu.
_ Đọc tiếp nối theo nhóm
_ Thi đua tìm tiếng : Giang , trang.
- HS đọc câu mẫu và tìm ( bảng , thang , ngang, lạc , vác
_Lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi
_3, 4 HS đọc
- HS quan sát và làm nhãn vở.
G
G
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 24
TIẾT : 227,228
Thứ hai , ngày tháng năm 2012
MÔN : TIẾNG VIỆT
	TÊN BÀI DẠY :	 BÀN TAY MẸ
( Chuẩn KTKN:28; SGK:55.)
A-MỤC TIÊU :( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng,
- Hiểu nội dung bài : Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
Thời gian: 100 P
B-CHUẨN BỊ :
- Bộ tranh minh họa TV1. tập hai.
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
TIẾT 1 
I.Kiểm tra bài cũ:
_Đọc bài :Cái nhãn vỡ và trả lời câu hỏi:
_Nhận xét, cho điểm
II.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc mẫu bài văn:
 b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
_Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương. Khi luyện đọc kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học 
_Giải nghĩa từ
+ rám nắng: da bị nắng làm đen lại
+xương xương: bàn tay gầy 
*Luyện đọc câu:
_Đọc nhẩm từng câu
_GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhất
+Cho HS đọc trơn 
_Tiếp tục với các câu còn lại
_Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng dòng thơ 
 *Luyện đọc đoạn, bài: 
_Tiếp nối nhau đọc theo nhóm
_Đọc cả bài 
_Cho các tổ thi đua đọc đúng, to, và rõ ràng
_Cho HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần
3. Ôn các vần an, at: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:
a) Tìm tiếng trong bài có vần an:
 _Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần an 
b) Tìm tiếng ngoài bài có  ... 
_Vài HS
_ Thi đua trả lời
G
Y
Y
G
G
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 30
TIẾT : 265,266
Thứ tư , ngày tháng năm 2012
MÔN : TIẾNG VIỆT
	TÊN BÀI DẠY :	LUỸ TRE
( Chuẩn KTKN:37; SGK:121.)
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ .
- Hiểu được nội dung bài : Vẻ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày.
- Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK).
Thời gian:70P
B-CHUẨN BỊ :
- Bộ tranh TV1.
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
TIẾT 1 
I.Kiểm tra bài cũ:
_Cho HS đọc đoạn 1 bài “Hồ Gươm” và trả lời câu hỏi:
+Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông như thế nào?
 Nhận xét, cho điểm
II.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài:
 Nhấn giọng một số từ ngữ: sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa, nắng, nằm, nhai, bần thần, đầy
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các tiếng, từ: luỹ tre, rì rào, going vó, bóng râm
 +Cho HS ghép từ: luỹ tre, gọng vó
*Luyện đọc câu:
_Luyện đọc từng dòng thơ theo kiểu đọc nối tiếp
*Luyện đọc đoạn, bài: 
_Cho HS đọc theo khổ thơ
3. Ôn vần iêng: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:
a) Tìm tiếng trong bài có vần iêng:
Vậy vần cần ôn là vần iêng
b) Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng:
_Vần iêng: bay liệng, liểng xiểng, của riêng, chiêng trống, khiêng vác, miếng vá, chung chiêng, 
TIẾT 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a) Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc:
_ Đọc khổ 1, trả lời câu hỏi:
+Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm?
_Đọc khổ 2, trả lời câu hỏi:
+Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa?
_Đọc lại cả bài
b) Luyện nói: 
_Đề tài: Hỏi-đáp về các loài cây
_Cách thực hiện:
+Chia nhóm
+Cho HS hỏi-đáp về:
 -Các loài cây vẽ trong SGK
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
+Yêu cầu HS về nhà đọc bài, tìm thêm ảnh các loài cây
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Sau cơn mưa”
_2 HSG đọc và trả lời câu hỏi
_ HSY đọc
_Quan sát
_ Lắng nghe
_ Luyện đọc từ, cá nhân , lớp
_ Đọc nối tiếp
_ Đọc từng khổ thơ
_ HSY tìm tiếng trong bài
_tiếng chim- phân tích
_ HSG thi đua tìm tiếng ngoài bài
_Vài HS
+luỹ tre xanh rì rào/ ngọn tre cong gọng vó
_Vài HS
+tre bần thần nhớ gió/ chợt về đầy tiếng chim
_Vài em
+Mỗi nhóm từ 2, 3 HS
-Hình 1 vẽ cây gì?
 Cây chuối
-Cây gì nổi trên mặt nước, có thể băm ra nuôi lợn?
G
Y
Y
G
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 30
TIẾT : 267,268
Thứ sáu , ngày tháng năm 2012
MÔN : TIẾNG VIỆT
	TÊN BÀI DẠY : 	SAU CƠN MƯA
( Chuẩn KTKN:37; SGK:124.)
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ :mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
- Hiểu được nội dung bài : Bầu trời, mặt đất,mọi vật đêù tươi vui sau trận mưa rào.
- Trả lời câu hỏi 1,(SGK).
Thời gian:70P
B-CHUẨN BỊ :
- Bộ tranh TV1.
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
TIẾT 1 
I.Kiểm tra bài cũ:
_ Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi 
_ Nhận xét, cho điểm
II.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài:
 Giọng chậm, đều, tươi vui
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các tiếng, từ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sángrực, mặt trời, quây quanh, vườn
 +Cho HS ghép từ: quây quanh, vườn, nhởn nhơ
*Luyện đọc câu:
_Luyện đọc từng câu 
 GV uốn nắn chữ sai
*Luyện đọc đoạn, bài: 
_Cho HS đọc theo đoạn, đọc cả bài
_Thi đọc đoạn 1 của bài, cử 3 em làm giám khảo
3. Ôn vần ây, uây: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:
a) Tìm tiếng trong bài có vần ây
Vậy vần cần ôn là vần ây, uây
b) Tìm tiếng ngoài bài có:
_Vần ây: xây nhà, mây bay, cây cối, lẩy bẩy, 
_Vần uây: khuấy bôt, khuây khoả, 
TIẾT 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài:
_ Đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi:
+Sau trận mưa rào, mọi vật thay đổi thế nào?
_Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi:
+Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào?
_Đọc lại cả bài
b) Luyện nói: 
_Đề tài: Trò chuyện về cơn mưa
_Cho từng nhóm hỏi chuyện nhau về mưa
H: Bạn thích trời mưa hay trời nắng
T: Tôi thích trời mưa vì không khí mát mẻ
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
+Yêu cầu HS về nhà đọc bài nhiều lần
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Cây bàng” 
_2 HSG đọc và trả lời câu hỏi
_ HSY đọc
_ Đọc cá nhân ,lớp
_ Đọc nối tiếp
_Cá nhân, lớp
_ HSG thi đọc
_ HSY tìm tiếng trong bài
_mây- phân tích
_ HSG thi đua tìm tiếng
_2, 3 HS
+Những đoá râm bụt thêm đỏ chói. Bầu trời xanh bóng như vừa được giội rửa. Mấy đám mây bông sáng rực lên
_Vài HS
+Mẹ gà mừng rỡ  nước đọng trong vườn
_2 em
_Mỗi nhóm từ 2, 3 HS
G
Y
G
Y
G
G
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 31
TIẾT : 269,270
Thứ , ngày tháng năm 2012
MÔN : TIẾNG VIỆT
	TÊN BÀI DẠY :	CÂY BÀNG
( Chuẩn KTKN:38; SGK:127.)
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
- Hiểu được nội dung bài : Cây bàng thân thiết với các trường học. Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng..
- Trả lời câu hỏi 1,(SGK).
* Lồng ghép VSMT :Để có cây bàng đẹp nó phải được nuôi dưỡng , bảo vệ và chăm sóc.
Thời gian:70P
B-CHUẨN BỊ :
Bộ tranh TV1.
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
TIẾT 1 + 2
I.Kiểm tra bài cũ: “Sau cơn mưa” 
_Cho HS đọc từng đoạn
_ Nhận xét, cho điểm
II.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài:
 Giọng đọc rõ, to, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít
 +Cho HS ghép từ: khẳng khiu, trụi lá
*Luyện đọc câu:
_Luyện đọc từng câu theo hình thức đọc nối tiếp
 GV uốn nắn chữ sai
*Luyện đọc đoạn, bài: 
_Cho HS đọc theo đoạn, đọc cả bài
_Thi đọc đoạn 2 giữa các tổ trong lớp
3. Ôn vần oang, oac: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:
a) Tìm tiếng trong bài có vần oang
Vậy vần cần ôn là vần oang, oac
b) Tìm tiếng ngoài bài có:
_Vần oang: _Vần oac: 
c) Cho HS thi nói câu chứa tiếng có vần oang, oac 
_Câu mẫu:
+Bé ngồi trong khoang thuyền
+Chú bộ đội khoác ba lô trên vai
TIẾT 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài:
_ Đọc đoạn 1:
_Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi:
+Vào mùa đông, cây bàng thay đổi như thế nào?
+Vào mùa xuân, cây bàng thay đổi như thế nào?
+Vào mùa hè, cây bàng có đặc điểm gì?
+Vào mùa thu, cây bàng có đặc điểm gì?
_Đọc lại cả bài
b) Luyện nói: 
_Đề tài: Kể tên những cây trồng ở sân trường em
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
+GDHS phải biết bảo vệ và chăm sóc cây xanh.
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Đi học” 
_2 HSG đọc và trả lời câu hỏi
_ HSY đọc
_ Lắng nghe
_ Đọc từng câu
_Mỗi đoạn 3 em
 Đọc cả bài: 1, 2 em
_ HSG thi đọc
_ HSY tìm tiếng trong bài
_khoảng- phân tích
_ HSG thi đua tìm tiếng ngoài bài
_Vần oang: khoang thuyền, mở toang, khai hoang, hoàng hôn, kinh hoàng, hoảng sợ, 
_Vần oac: khoác lác, khoác vai, huếch hoác, vỡ toác, rách toạc, xé toạc, loạc choạc, choang choác, 
_2, 3 HS
_Vài HS
+Cây bàng khẳng khiu, trụi lá
+Cành trên cành dưới chi chít lộc non mơn mởn
+Tán lá xanh um che mát một khoảng sân
+Từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá
_Chia nhóm
+2, 4 HS cùng trao đổi rồi cử bạn lên trình bày
G
Y
G
Y
G
G
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN : 31
TIẾT : 271,272
Thứ , ngày tháng năm 2012
MÔN : TIẾNG VIỆT
	TÊN BÀI DẠY : 	ĐI HỌC
( Chuẩn KTKN:38; SGK:130.)
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ .
- Hiểu được nội dung bài : Bạn nhỏ đã tự đến trường. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Ngôi trường rất đáng yêu và có cô giáo hát rất hay.
- Trả lời câu hỏi 1 (SGK).
* Lồng ghép VSMT :Đường đến trường có cảnh thiên nhiên thật đẹp đẽ, hấp dẫn, hơn nữa còn gắn bó thân thiết với bạn học sinh.
Thời gian:70P
B-CHUẨN BỊ :
- Bộ tranh TV1.
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
TIẾT 1 
I.Kiểm tra bài cũ: “Cây bàng” 
_Cho HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
+Em hãy nêu đặc điểm của cây bàng vào mùa xuân
 Nhận xét, cho điểm
II.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài:
 Giọng nhẹ nhàng, nhí nhảnh
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối
 +Cho HS ghép từ: hương rừng, nước suối
*Luyện đọc câu:
_Luyện đọc từng câu theo hình thức đọc nối tiếp
 GV uốn nắn chữ sai
*Luyện đọc đoạn, bài: 
_Cho HS đọc theo khổ thơ, đọc cả bài
_Thi đọc đoạn 2 giữa các tổ trong lớp
3. Ôn vần oang, oac: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:
a) Tìm tiếng trong bài có vần ăng
Vậy vần cần ôn là vần ăn, ăng
b) Tìm tiếng ngoài bài có:
_Vần ăng: mái nhà bằng, băng giá, băng tuyết, giăng hàng, căng thẳng, nặng nề, măng tre, mắng mỏ, tăng cường
_Vần ăn: khăn, chăn, băn khoăn, bắn súng, cắn, cằn nhằn, hẳn hoi, lăn tăn, 
TIẾT 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài:
_ Đọc khổ. Trả lời câu hỏi:
+Hôm nay em tới lớp cùng ai?
_Đọc khổ 2, trả lời câu hỏi: 
_Đọc khổ 3, trả lời câu hỏi:
+Đường đến trường có những gì đẹp?
_Đọc lại cả bài
b) Luyện nói: 
_Đề tài: Thi tìm những câu thơ trong bài ứng với nội dung mỗi bức tranh
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
+Yêu cầu HS về nhà đọc bài nhiều lần
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Nói dối hại thân” 
_2 HSG đọc và trả lời câu hỏi	
_ HSY đọc	
_ Lắng nghe
_ Đọc cá nhân , lớp
_ Đọc từng câu
 _ Đọc từng khổ thơ
 _ HSG thi đọc
_ HSY tìm tiếng trong bài
_lặng, vắng, nắng
_ HSG thi đua tìm tiếng tiếng ngoài bài
_2, 3 HS đọc
+Một mình
_Vài HS
_Vài HS
+có hương thơm của hoa rừng, có nước suối trong nói chuyện thầm thì, có cây cọ xoè ô che nắng.
+1 HS nêu câu thơ tương ứng
G
Y
G
Y
G
G