Kê hoạch dạy học môn Toán - Bài: Cộng các số tròn chục

KÊ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN :TOÁN
 Bài : CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC 
I. Mục tiêu :
- HS biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục.
- HS biết cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90 ;giải được bài toán có phép cộng 
II. Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ, phiếu học tập, mô hình trong SGK
Phiếu học tập 
Bài : CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC
Bài 1 : Tính 
 40 50 30 10 20 60
 + + + + + +
 30 40 30 70 50 20
Bài 2 : Thùng thứ nhất đựng 20 gói bánh,thùng thứ hai đựng 30 gói bánh.
 Hỏi cả hai thùng đựng bao nhiêu gói bánh ?
 Tóm tắt : Bài giải
 Thùng thứ nhất :.gói bánh 
 Thùng thứ hai : gói bánh 
 Cả hai thùng :..gói bánh ? Đáp số :
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động mong đợi ở HS
Thời gian
1.kiểm tra bài cũ :
- GV đọc các số sau và yêu cầu HS viết vào bảng con (năm mươi, bảy mươi, chín mươi, ba mươi)
- GV nhận xét bài làm của HS
2.Bài mới:
- Từ bài cũ GV dẫn dắt vào bài cộng các số tròn chục 
- GV giới thiệu các bó que tính ,mỗi bó gồm 1 chục que 
- Quan sát cô gắn số bó que tính lên bảng 
- GV gắn lần lượt 3 bó que tính lên hàng thứ nhất và hỏi : cô có bao nhiêu que tính ở hàng trên ?
- GV ghi 30 
- 30 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
Chục
Đơn vị 
3
0
- Tương tự GV gắn thêm 2 bó que tính và ghi 20 
- 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
Chục
Đơn vị 
3
2
0
0
- Muốn biết cô có tất cả bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì ?
GV ghi : 30 + 20 = 
Chục
Đơn vị 
3
+
2
0
0
- Vậy cô có tất cả bao nhiêu que tính ?
- GV hướng dẫn HS cách đặt tính theo hàng dọc và đưa ra quy tắc : 
 30
 20 
 50
0 cộng 0 bằng 0, viết 0
3 cộng 2 bằng 5, viết 5 
- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc 
Luyện tập :
- GV phát phiếu học tập 
- HS đọc đề bài ,GV hướng dẫn ,yêu cầu HS làm bài tập 1,3 vào phiếu học tập 
- GV hướng dẫn HS làm BT2 
20 + 30 = ? 
20 cô có thể ghi lại bằng bao nhiêu?
Tương tự có : 
2 chục + 3 chục = 5 chục 
Vậy : 20 + 30 = 50 
Chơi trò chơi ghép đôi 
Luật chơi : GV chia lớp thành 2 đội, mỗi đội gồm 5 HS .Nhiệm vụ của mỗi đội là tìm thân bút chì có ghi những phép tính gắn với đầu bút chì có kết quả đúng . Đội nào tìm đúng và nhanh hơn sẽ thắng cuộc .
3.củng cố,dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
- Dặn các em về học bài và xem bài mới.
- HS viết vào bảng con : 50, 70, 90, 30
- 30 
- 3 chục và 0 đơn vị 
- 20 
- 2 chục và 0 đơn vị 
- phép tính cộng 
- Có nhiều cách đo
- 5 chục 
- 50 
- HS nhắc lại quy tắc 
- HS đọc đề 
- HS làm bài đúng 
- 2 chục 
- HS chơi đúng luật 
4’
27’
4’
 GV hướng dẫn kí duyệt