I. ĐỌC THÀNH TIẾNG:
HS đọc 1 đoạn trong các bài tập đọc dưới đây:
Bài 1: Truyện cổ nước mình – STV4 tập 1 trang 19
Bài 2: Thư thăm bạn – STV 4 tập I trang 25
Bài 3: Một người chính trực – STV 4 tập I trang 36
Bài 4: Những hạt thóc giống – STV 4 tập I trang 46
Bài 5: Gà Trống và Cáo – STV 4 tập I trang 50
2/- Đặt câu hỏi để HS trả lời câu hỏi tương ứng trong đoạn ấy.
Tiêu chuẩn cho điểm Điểm
1. Đọc rõ ràng , rành mạch , lưu loát ./1đ
2. Đọc diễn cảm ./1đ
3. Cường độ , tốc độ đọc ./1đ
4. Tư thế khi đọc bài : tự nhiên ; đúng quy cách ./1đ
5. Trả lời câu hỏi ./1đ
Cộng ./5đ
1/ Đọc sai 1 tiếng trừ 0,5 điểm, đọc ngập ngừng trừ 0,5 điểm.
2/ Ngắt hoặc nghỉ hơi sai một lần trừ 0,5 điểm.
3/ Đọc vượt 1 phút trừ 0,5 điểm. Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0,5 điểm.
4/ Tư thế đọc không tự nhiên, thoải mái trừ 0,25 điểm; cầm sách không đúng quy cách, không đúng tầm trừ 0,25 điểm.
5/ Trả lời câu hỏi (nếu trả lời không được câu này GV đặt câu khác) tuỳ theo mức độ cho điểm 0,5đ đến 1đ
Trường tiểu học Trung Lập Thượng Họ, tên : ................... .. Lớp : 4 . Ngày : Ngày 19/10/2011 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN : TIẾNG VIỆT – ĐỌC SỐ THỨ TỰ Chữ kí Giám thị MẬT MÃ & ĐIỂM NHẬN XÉT CHỮ KÝ GIÁM KHẢO SỐ THỨ TỰ MẬT MÃ I. ÑOÏC THAØNH TIEÁNG: HS đọc 1 đoạn trong các bài tập đọc dưới đây: Bài 1: Truyện cổ nước mình – STV4 tập 1 trang 19 Bài 2: Thư thăm bạn – STV 4 tập I trang 25 Bài 3: Một người chính trực – STV 4 tập I trang 36 Bài 4: Những hạt thóc giống – STV 4 tập I trang 46 Bài 5: Gà Trống và Cáo – STV 4 tập I trang 50 2/- Ñaët caâu hoûi ñeå HS traû lôøi caâu hoûi töông öùng trong ñoaïn aáy. Tieâu chuaån cho ñieåm Ñieåm 1. Ñoïc roõ raøng £ , raønh maïch£ , löu loaùt £ ./1ñ 2. Ñoïc dieãn caûm £ ./1ñ 3. Cöôøng ñoä £ , toác ñoä ñoïc £ ./1ñ 4. Tö theá khi ñoïc baøi : töï nhieân £ ; ñuùng quy caùch £ ./1ñ 5. Traû lôøi caâu hoûi ./1ñ Coäng ./5ñ 1/ Ñoïc sai 1 tieáng tröø 0,5 ñieåm, ñoïc ngaäp ngöøng tröø 0,5 ñieåm. 2/ Ngaét hoaëc nghæ hôi sai moät laàn tröø 0,5 ñieåm. 3/ Ñoïc vöôït 1 phuùt tröø 0,5 ñieåm. Ñoïc nhoû, lí nhí tröø 0,5 ñieåm. 4/ Tö theá ñoïc khoâng töï nhieân, thoaûi maùi tröø 0,25 ñieåm; caàm saùch khoâng ñuùng quy caùch, khoâng ñuùng taàm tröø 0,25 ñieåm. 5/ Traû lôøi caâu hoûi (neáu traû lôøi khoâng ñöôïc caâu naøy GV ñaët caâu khaùc) tuyø theo möùc ñoä cho ñieåm 0,5ñ ñeán 1ñ II. ĐỌC THẦM: ./5 điểm Bài đọc: Lời hứa Tôi rời công viên phố đã lên đèn. Bỗng nghe sau bụi cây có tiếng một em bé khóc. Bước tới gần tôi hỏi: - Sao em chưa về nhà? Em nhỏ ngẩng đầu nhìn tôi, đáp: - Em không về được! - Vì sao? - Em là lính gác. - Sao em lại là lính gác? - Có mấy bạn rủ em đánh trận giả. Một bạn lớn bảo: “ Cậu là trung sĩ” và giao cho em đứng gác kho đạn ở đây. Bạn ấy bảo: “ Cậu hãy hứa là đứng gác cho đến khi có người tới thay.” Em trả lời: “Xin hứa”. Theo Pan-tê-lê-ép THÍ SINH KHOÂNG ÑÖÔÏC VIEÁT VAØO KHUNG NAØY VÌ ÑAÂY LAØ PHAÙCH, SEÕ ROÏC ÑI MAÁT & Hãy đọc bài Lời hứa và hoàn thành các bài tập sau: Khoanh tròn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất: Câu 1: ....../0,5điểm Câu chuyện trên xảy ra vào thời gian nào? A. Câu chuyện trên xảy ra vào lúc buổi sáng. B. Câu chuyện trên xảy ra vào lúc buổi trưa. C. Câu chuyện trên xảy ra vào lúc buổi chiều. D. Câu chuyện trên xảy ra vào lúc công viên phố đã lên đèn. Câu 2: ....../0,5điểm Em bé được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi đánh trận giả? A. Em bé được giao nhiệm vụ đứng gác. B. Em bé được giao nhiệm vụ gác kho đạn C. Em bé được giao nhiệm vụ phòng thủ. D. Em bé được giao nhiệm vụ bảo vệ. Câu 3: ....../0,5điểm Vì sao trời tối mà em không về? A. Vì em không nhớ đường về nhà B. Vì trời tối em không dám đi về một mình C. Vì lời hứa không bỏ vị trí gác khi chưa có người đến thay D. Vì sợ mẹ mắng nên không dám về nhà Câu 4: ....../0,5điểm Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để làm gì? A. Dấu ngoặc kép trong bài dùng để dẫn lời nói em bé và bạn em bé. B. Dấu ngoặc kép trong bài dùng để giải thích. C. Dấu ngặc kép trong bài dùng để liệt kê. D. Ba câu trên đều đúng. Câu 5: ....../0,5điểm “Dưới tầm cánh chú chuồn chuồn bây giờ là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi. Còn trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao vút.” Những từ nào trong đoạn văn trên là tư đơn? A. đàn trâu B. thung thăng C. rì rào D. dưới Câu 6: ....../0,5điểm Từ nào sau đây không phải danh từ? A. chuồn chuồn B. trâu C. bay D. thuyền Câu 7: ......../1điểm Tìm và ghi 2 từ láy trong đoạn văn ở câu 5 ? (phần chữ in nghiêng) Câu 8: ......../1điểm Đặt một câu với từ láy vừa tìm được: Trường tiểu học Trung Lập Thượng Họ, tên : ................... .. Lớp : 4 . Ngày : Ngày 19/10/2011 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN : TIẾNG VIỆT – VIẾT SỐ THỨ TỰ Chữ kí Giám thị MẬT MÃ & ĐIỂM NHẬN XÉT CHỮ KÝ GIÁM KHẢO SỐ THỨ TỰ MẬT MÃ I.CHÍNH TẢ:/5đ . ( Nghe - viết, thời gian : 15 phút) Bài viết: “Tre Việt Nam”, Sách Tiếng Việt –Lớp 4, Tập I trang 41 Viết tựa bài và đoạn “Từ đầu đến vẫn hát ru lá cành” THÍ SINH KHOÂNG ÑÖÔÏC VIEÁT VAØO KHUNG NAØY VÌ ÑAÂY LAØ PHAÙCH, SEÕ ROÏC ÑI MAÁT & .. II.TẬP LÀM VĂN: /5đ (Thời gian : 30 phút) Đề bài: Nhân dịp sinh nhật của người thân ở xa em hãy viết thư thăm hỏi và chúc mừng. BÀI LÀM TRƯỜNG TH TRUNG LẬP THƯỢNG KHỐI 4 ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM TIẾNG VIỆT GIỮA HKI Năm học 2011-2012 I. ĐỌC THẦM: (5 điểm) Câu 1. D (0,5điểm) Câu 2. B (0,5điểm) Câu 3. C (0,5điểm) Câu 4. A (0,5điểm) Câu 5. D (0,5điểm) Câu 6. C (0,5điểm) Câu 7. Học sinh tìm và ghi đúng mỗi từ đạt (0,5điểm x 2 = 1điểm) Câu 8. Học sinh tìm và đặt câu đúng đạt 1 điểm II. CHÍNH TẢ: ( 5 điểm) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn. - Mỗi lỗi trong bài viết sai (phụ âm đầu;vần; thanh; không viết hoa đúng qui định) trừ 0,5 điểm. III. TẬP LÀM VĂN: ( 5 điểm) - Viết được bức thư đúng theo đúng yêu cầu của đề bài. Chấm câu rõ ràng, dùng từ chính xác, viết câu mạch lạc, đúng ngữ pháp, sai không quá 2 lỗi chính tả đạt 4,5 điểm - 5 điểm - Viết được bức thư đúng theo đúng yêu cầu của đề bài, thiếu dấu chấm câu sau mỗi đoạn, mắc 3-5 lỗi chính tả (3,5 điểm – 4 điểm) - Viết được bức thư, nội dung chưa phong phú (2,5 điểm - 3 điểm) - Bài viết bài nội dung rời rạc, câu văn chưa rõ ràng (1,5 điểm - 2 điểm) - Bài viết lan man, lạc đề, viết dở dang (0,5 – 1 điểm)
Tài liệu đính kèm: