Thi kiểm tra định kì cuối học kì I - Năm học 2007 - 2008 môn thi: Đọc thầm lớp 4 (thi lại)

Thi kiểm tra định kì cuối học kì I - Năm học 2007 - 2008 môn thi: Đọc thầm lớp 4 (thi lại)

THI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I* NĂM HỌC 2007 - 2008

Môn thi: ĐỌC THẦM – LỚP 4 ( Thi lại )

Thời gian làm bài: 30 phút

***********************************************************

A- Đọc thầm :

Văn hay chữ tốt

 Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.

 Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:

 - Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?

 Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:

 - Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.

 Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không được, nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông dốc sức luyện viết chữ sao cho đẹp.

 Sáng sáng, ông cần que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.

 Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Ông nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt.

 

doc 3 trang Người đăng viethung99 Lượt xem 628Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thi kiểm tra định kì cuối học kì I - Năm học 2007 - 2008 môn thi: Đọc thầm lớp 4 (thi lại)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN AN	 Đọc tiếng	
Lớp : BỐN.......... ( Mã số:........................ )	 Đọc thầm
Họ&tên :......................................................
THI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I* NĂM HỌC 2007 - 2008
Môn thi: ĐỌC THẦM – LỚP 4 ( Thi lại )
Thời gian làm bài: 30 phút
***********************************************************
A- Đọc thầm : 
Văn hay chữ tốt
 Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
 Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
 - Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?
 Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:
 - Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
 Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không được, nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông dốc sức luyện viết chữ sao cho đẹp.
 Sáng sáng, ông cần que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau. 
 Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Ông nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt. 
B- Dựa vào nội dung bài, chọn một ý đúng nhất đánh dấu (X) vào ô trống trước câu trả lời dưới đây :
 1- Thuở còn đi học, Cao Bá Quát học văn và viết chữ như thế nào ?
	a- ! Văn hay chữ đẹp.
	b- ! Văn hay chữ xấu.
	c- ! Văn không hay chữ rất xấu.
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN AN	 Đọc tiếng	
Lớp : BỐN.......... ( Mã số:........................ )	 Đọc thầm
Họ&tên :......................................................
THI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I* NĂM HỌC 2007 - 2008
Môn thi: ĐỌC THẦM – LỚP 4 ( Thi lại )
Thời gian làm bài: 30 phút
***********************************************************
A- Đọc thầm : 
Văn hay chữ tốt
 Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
 Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
 - Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?
 Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:
 - Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
 Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không được, nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông dốc sức luyện viết chữ sao cho đẹp.
 Sáng sáng, ông cần que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau. 
 Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Ông nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt. 
B- Dựa vào nội dung bài, chọn một ý đúng nhất đánh dấu (X) vào ô trống trước câu trả lời dưới đây :
 1- Thuở còn đi học, Cao Bá Quát học văn và viết chữ như thế nào?
	a- ! Văn hay chữ đẹp.
	b- ! Văn hay chữ xấu.
	c- ! Văn không hay chữ rất xấu.
 2- Bà cụ hàng xóm nhờ Cao Bá Quát giúp việc gì ?
	a-! Viết một lá đơn.
	b-! Viết một lá thư.
	c-! Viết một bài văn.
 3- Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát phải ân hận ?
	a-! Lá đơn của Cao Bá Quát vì chữ xấu quá quan không đọc 
 được nên thét lính đuổi bà cụ ra khỏi huyện đường.
	b-! Khiến bà cụ không giải được nổi oan.
	c-! Cả hai ý trên đều đúng.
 4- Kết quả kiên trì khổ luyện của Cao Bá Quát là gì ?
	a-! Ông nổi tiếng là người viết chữ đẹp.
	b-! Ông nổi tiếng là người viết văn hay.
	c-! Ông nổi tiếng là người văn hay chữ tốt.
 5- Trong câu : “Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ.” bộ phận nào là chủ ngữ  ?
	a-! Thanh
	b-! Sự yên lặng
	c-! Sự yên lặng làm Thanh
 6- Trong bài Người tìm đường lên các vì sao, câu hỏi “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?” Xi-ôn-cốp-xki tự hỏi mình hay hỏi người khác ?
	a-! Tự hỏi mình.
	b-! Hỏi người khác.
	c-! Ý ( b ) đúng, ý ( a ) sai.
 7- Người phải thử thách trong gian nan mới biết nghị lực tài năng là ý nghĩa của câu tục ngữ nào dưới đây?
	a-! Có vất vả mới thanh nhàn
	 Không dưng ai dễ cầm tàn che cho.
	b-! Lửa thử vàng, gian nan thử sức.
	c-! Cả 2 ý trên đều đúng.
 2- Bà cụ hàng xóm nhờ Cao Bá Quát giúp việc gì ?
	a-! Viết một lá đơn.
	b-! Viết một lá thư.
	c-! Viết một bài văn.
 3- Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát phải ân hận ?
	a-! Lá đơn của Cao Bá Quát vì chữ xấu quá quan không đọc 
 được nên thét lính đuổi bà cụ ra khỏi huyện đường.
	b-! Khiến bà cụ không giải được nổi oan.
	c-! Cả hai ý trên đều đúng.
 4- Kết quả kiên trì khổ luyện của Cao Bá Quát là gì ?
	a-! Ông nổi tiếng là người viết chữ đẹp.
	b-! Ông nổi tiếng là người viết văn hay.
	c-! Ông nổi tiếng là người văn hay chữ tốt.
 5- Trong câu : “Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ.” bộ phận nào là chủ ngữ  ?
	a-! Thanh
	b-! Sự yên lặng
	c-! Sự yên lặng làm Thanh
 6- Trong bài Người tìm đường lên các vì sao, câu hỏi “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?” Xi-ôn-cốp-xki tự hỏi mình hay hỏi người khác ?
	a-! Tự hỏi mình.
	b-! Hỏi người khác.
	c-! Ý ( b ) đúng, ý ( a ) sai.
 7- Người phải thử thách trong gian nan mới biết nghị lực tài năng là ý nghĩa của câu tục ngữ nào dưới đây ?
	a-! Có vất vả mới thanh nhàn
	 Không dưng ai dễ cầm tàn che cho.
	b-! Lửa thử vàng, gian nan thử sức.
	c-! Cả 2 ý trên đều đúng.
ĐÁP ÁN THI LẠI MÔN ĐỌC THẦM LỚP 4 - CK.1 - NĂM 07.08
*********************************************************
1- Thuở còn đi học, Cao Bá Quát học văn và viết chữ như thế nào?
	a- ! Văn hay chữ đẹp.
	b- ! Văn hay chữ xấu.
	c- ( Văn không hay chữ rất xấu.
 2- Bà cụ hàng xóm nhờ Cao Bá Quát giúp việc gì ?
	a-( Viết một lá đơn.
	b-! Viết một lá thư.
	c-! Viết một bài văn.
 3- Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát phải ân hận ?
	a-! Lá đơn của Cao Bá Quát vì chữ xấu quá quan không đọc 
 được nên thét lính đuổi bà cụ ra khỏi huyện đường.
	b-! Khiến bà cụ không giải được nổi oan.
	c-( Cả hai ý trên đều đúng.
 4- Kết quả kiên trì khổ luyện của Cao Bá Quát là gì ?
	a-! Ông nổi tiếng là người viết chữ đẹp.
	b-! Ông nổi tiếng là người viết văn hay.
	c-( Ông nổi tiếng là người văn hay chữ tốt.
 5- Trong câu : “Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ.” bộ phận nào là chủ ngữ  ?
	a-! Thanh
	b-( Sự yên lặng
	c-! Sự yên lặng làm Thanh
 6- Trong bài Người tìm đường lên các vì sao, câu hỏi “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?” Xi-ôn-cốp-xki tự hỏi mình hay hỏi người khác ?
	a-( Tự hỏi mình.
	b-! Hỏi người khác.
	c-! Ý ( b ) đúng, ý ( a ) sai.
 7- Người phải thử thách trong gian nan mới biết nghị lực tài năng là ý nghĩa của câu tục ngữ nào dưới đây?
	a-! Có vất vả mới thanh nhàn
	 Không dưng ai dễ cầm tàn che cho.
	b-( Lửa thử vàng, gian nan thử sức.
	c-! Cả 2 ý trên đều đúng.
ĐÁP ÁN THI LẠI MÔN ĐỌC THẦM LỚP 4 - CK.1 - NĂM 07.08
*********************************************************
1- Thuở còn đi học, Cao Bá Quát học văn và viết chữ như thế nào?
	a- ! Văn hay chữ đẹp.
	b- ! Văn hay chữ xấu.
	c- ( Văn không hay chữ rất xấu.
 2- Bà cụ hàng xóm nhờ Cao Bá Quát giúp việc gì ?
	a-( Viết một lá đơn.
	b-! Viết một lá thư.
	c-! Viết một bài văn.
 3- Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát phải ân hận ?
	a-! Lá đơn của Cao Bá Quát vì chữ xấu quá quan không đọc 
 được nên thét lính đuổi bà cụ ra khỏi huyện đường.
	b-! Khiến bà cụ không giải được nổi oan.
	c-( Cả hai ý trên đều đúng.
 4- Kết quả kiên trì khổ luyện của Cao Bá Quát là gì ?
	a-! Ông nổi tiếng là người viết chữ đẹp.
	b-! Ông nổi tiếng là người viết văn hay.
	c-( Ông nổi tiếng là người văn hay chữ tốt.
 5- Trong câu : “Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ.” bộ phận nào là chủ ngữ  ?
	a-! Thanh
	b-( Sự yên lặng
	c-! Sự yên lặng làm Thanh
 6- Trong bài Người tìm đường lên các vì sao, câu hỏi “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?” Xi-ôn-cốp-xki tự hỏi mình hay hỏi người khác ?
	a-( Tự hỏi mình.
	b-! Hỏi người khác.
	c-! Ý ( b ) đúng, ý ( a ) sai.
 7- Người phải thử thách trong gian nan mới biết nghị lực tài năng là ý nghĩa của câu tục ngữ nào dưới đây?
	a-! Có vất vả mới thanh nhàn
	 Không dưng ai dễ cầm tàn che cho.
	b-( Lửa thử vàng, gian nan thử sức.
	c-! Cả 2 ý trên đều đúng.

Tài liệu đính kèm:

  • docChien- THI LAI CK.1 0708 mon DOC THAM 4.doc