Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần học 9

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 9
Ngày
Môn học
Bài học
Thứ hai
Tiếng Việt (2t)
Toán
Hát
Học vần: uôi - ươi
Luyện tập
Ôn tập: Bài Lý cây xanh
Thứ ba
Tiếng Việt (2t)
Toán
Thể dục
Thủ công
Học vần: ay - â - ây
Luyện tập chung
Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
Xé, dán hình cây đơn giản (tiết 2)
Thứ tư
Tiếng Việt (2t)
Toán
TNXH
Ôn tập
Phép trừ trong phạm vi 3
Hoạt động và nghỉ ngơi
Thứ năm
Tiếng Việt (2t)
Toán
Mĩ thuật
Học vần: eo - ao 
Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ 1
Xem tranh phong cảnh
Thứ sáu
Đạo Đức 
Tập viết
Tập viết
Giáo dục ATGT
Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 1)
Xưa kia, mùa dưa, ngà voi
Đồ chơi, tươi cười, ngày hội
Bài 4: Đi bộ an toàn trên đường
BÀI
DẠY
KẾ
HOẠCH
Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
UÔI - ƯƠI
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng.
Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Dạy vần:
Yêu cầu cài các âm: u, ô, i.
Nhận xét và giới thiệu vần uôi.
Yêu cầu phân tích vần uôi.
Đánh vần mẫu vần uôi.
Yêu cầu ghép tiếng “chuối”.
Yêu cầu phân tích tiếng “chuối”.
Đánh vần mẫu tiếng “chuối”.
Giới thiệu từ “nải chuối”.
Yêu cầu cài các âm: ư, ơ, i.
Nhận xét và giới thiệu vần ươi.
Yêu cầu phân tích vần ươi.
Đánh vần mẫu vần ươi.
Yêu cầu ghép tiếng “bưởi”.
Yêu cầu phân tích tiếng “bưởi”.
Đánh vần mẫu tiếng “bưởi”.
Giới thiệu từ “múi bưởi”.
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.
Đọc mẫu và giải thích từ.
Hướng dẫn viết
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Luyện nói:
Giới thiệu chủ đề nói.
“Em đã ăn quả này chưa?”
“Quả chuối ăn có vị như thế nào?”
“Quả bưởi ăn có vị như thế nào?”
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
Thực hành cài: uôi.
Phát âm: uôi.
 u, ô và i.
Cá nhân: u-ô-i-uôi.
Ghép: chuối.
 âm ch đứng trước, vần uôi đứng sau, dấu sắc trên âm ô.
Đồng thanh + cá nhân (chờ-uôi-chuôi-sắc-chuối).
Đồng thanh (nải chuối)
Thực hành cài: ươi.
Phát âm: ươi.
 ư, ơ và i.
Cá nhân: ư-ơ-i-ươi.
Ghép: bưởi.
 âm b đứng trước, vần ươi đứng sau, dấu hỏi trên âm ơ.
Đồng thanh + cá nhân (bờ-ươi-bươi-hỏi-bưởi).
Đồng thanh (múi bưởi)
Đọc trơn: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười.
Viết trên bảng con (uôi, chuối, ươi, bưởi).
Đồng thanh + cá nhân (uôi, chuối, nải chuối, ươi, bưởi, múi bưởi).
Đồng thanh + cá nhân (tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười, “Buổi tối, chi Kha rủ bé chơi trò đố chữ”).
Đọc trơn: chuối, bưởi, vú sữa.
 ngọt và thơm.
 chua, ngọt.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh tìm vần uôi, ươi trong văn bản.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
LUYỆN TẬP
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
BiÕt phÐp céng víi sè 0.
Thuéc b¶ng céng vµ biÕt céng trong ph¹m vi c¸c sè ®· häc.
§å dïng d¹y häc:
Gi¸o viªn: bé ®å dïng To¸n 1.
Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng To¸n 1.
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc: h¸t.
KiĨm tra bµi cđ:
Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp
LuyƯn tËp:
Bµi 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ sau dÊu b»ng.
Bµi 2: TÝnh.
Bµi 3: §iỊn dÊu thÝch hỵp vµo chç chÊm.
H­íng dÉn häc sinh lµm dÊu gép, t×m kÕt qu¶ phÐp tÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶.
Bµi 4: ViÕt kÕt qu¶ phÐp céng.
H­íng dÉn häc sinh thùc hiƯn phÐp tÝnh céng: ch÷ sè ë hµng ngang céng víi ch÷ sè ë cét däc vµ ghi kÕt qu¶ vµo « trèng.
+
 1
2
1
 2
3
2
 3
4
- Häc sinh thùc hµnh 
0 + 1 =	0 + 2 =	0 + 3 =
1 + 1 =	1 + 2 =	1 + 3 =
2 + 1 =	2 + 2 =	2 + 3 =
3 + 1 =	3 + 2 =	0 + 4 =
- Häc sinh thùc hµnh 
1 + 2 =	1 + 3 =	1 + 4 =
0 + 5 =	2 + 1 =	3 + 1 =
4 + 1 =	5 + 0 =	2 + 3 =
- Häc sinh thùc hµnh 
 2  2 + 3	 5  5 + 0
 5  2 + 1	 0 + 3  4
 2 + 3  4 + 0	 1 + 0  0 + 1
 +
1
2
3
1
2
+
1
2
3
4
1
2
3
4
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua ®äc c¸c c«ng thøc céng trong ph¹m vi 5.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc. 
Hát
ÔN TẬP: “LÝ CÂY XANH”
(Thầy Điền soạn giảng)
Thứ ba, ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
AY – Â - ÂY
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng.
Viết được: ay, ây, máy bay, nhảy dây.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Dạy vần:
Yêu cầu cài các âm: a, y.
Nhận xét và giới thiệu vần ay.
Yêu cầu phân tích vần ay.
Đánh vần mẫu vần ay.
Yêu cầu ghép tiếng “bay”.
Yêu cầu phân tích tiếng “bay”.
Đánh vần mẫu tiếng “bay”.
Giới thiệu từ “máy bay”.
Yêu cầu cài các âm: â, y.
Nhận xét và giới thiệu vần ây.
Yêu cầu phân tích vần ây.
Đánh vần mẫu vần ây.
Yêu cầu ghép tiếng “dây”.
Yêu cầu phân tích tiếng “dây”.
Đánh vần mẫu tiếng “dây”.
Giới thiệu từ “nhảy dây”.
Hướng dẫn viết
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng, giải thích từng từ.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Luyện nói:
Đọc chủ đề luyện nói.
“Yêu cầu chỉ từng hoạt động trong tranh”.
“Em đi học bằng phương tiện gì?”
“Ba mẹ em đi làm bằng gì?”
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
Thực hành cài: ay.
Phát âm: ay.
 a đầu vần, y cuối vần.
Cá nhân: a-y-ay.
Ghép: bay.
 âm b đứng trước, vần ay đứng sau.
Đồng thanh + cá nhân (bờ-ay-bay).
Đồng thanh (máy bay)
Thực hành cài: ây.
Phát âm: ây.
 â đầu vần, y cuối vần.
Cá nhân: â-y-ây.
Ghép: dây.
 âm d đứng trước, vần ây đứng sau.
Đồng thanh + cá nhân (dờ-ây-dây).
Đồng thanh (nhảy dây)
Viết trên bảng con (ay, ây, bay, dây).
Đọc trơn: cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối.
Đồng thanh + cá nhân (ay, bay, máy bay, ây, dây, nhảy dây).
Đồng thanh + cá nhân (cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối, “Giờ ra chơi nhảy dây”).
Đọc trơn: chạy, bay, đi bộ, đi xe.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh tìm và đọc vần ay, ây trong văn bản.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
Lµm ®­ỵc phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi ®· häc, céng víi sè 0.
§å dïng d¹y häc:
Gi¸o viªn: bé ®å dïng To¸n 1.
Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng To¸n 1.
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc: h¸t.
KiĨm tra bµi cđ:
Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5, céng mét sè víi 0.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp
LuyƯn tËp:
Bµi 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét c¸c sè.
Bµi 2: TÝnh.
H­íng dÉn häc sinh thùc hiƯn phÐp tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i.
Bµi 3: §iỊn dÊu thÝch hỵp vµo chç chÊm.
Bµi 4: Nh×n tranh, nªu bµi to¸n, viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp.
- Häc sinh thùc hµnh 
+
2
+
4
+
1
+
3
3
0
2
2
- Häc sinh thùc hµnh 
2 + 1 + 2 =
3 + 1 + 1 =
2 + 0 + 2 =
- Häc sinh thùc hµnh 
 2 + 3  5	 2 + 2  5
 2 + 2  1 + 2	 2 + 1  1 + 2
 1 + 4  4 + 1	 5 + 0  2 + 3
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua tÝnh nhanh: 5 =  + 1 ; 5 =  + 5
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ «n l¹i bµi.
Thể dục
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
Yêu cầu cần đạt: 
B­íc ®Çu biÕt c¸ch thùc hiƯn ®øng ®­a 2 tay dang ngang vµ ®øng ®­a 2 tay lªn cao chÕch ch÷ V (thùc hiƯn b¾t ch­íc theo gi¸o viªn).
Địa điểm – phương tiện:
Địa điểm: sân trường.
Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
Nội dung và phương pháp lên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phần mở đầu:
Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số. Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học .
Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. 
Đứng tại chỗ giậm chân đếm theo nhịp 1 - 2 ; 1 - 2 ...
Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
Đi thường theo 1 hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu.
Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”
Phần cơ bản:
Ôn tư thế đứng cơ bản.
Ôn đứng hai tay đưa ra trước.
Học đứng đưa hai tay dang ngang.
Tập phối hợp
Nhịp1: Từ tư thế đứng cơ bản đưa 2 tay ra trước .
Nhịp 2: Về tư thế đứng cơ bản.
Nhịp 3: Đứng đưa hai tay dang ngang (bàn tay sấp)
Nhịp 4: Về tư thế đứng cơ bản .
Đứng đưa 2 tay lên cao chếch hình chữ V
Tập phối hợp:
Nhịp 1: Từ tư thế đứng cơ bản đưa hai tay ra trước.
Nhịp 2: Về tư thế đứng cơ bản.
Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V.
Nhịp 4: Về tư thế đứng cơ bản.
Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
Phần kết thúc:
Đi thường theo nhịp 2 - 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát.
Chơi một số trò chơi đội hình.
Giáo viên hệ thống bài, nhậ ... trang 21 s¸ch gi¸o khoa.
Gäi c¸c nhãm lªn b¶ng chØ tranh vµ nãi c¸c b¹n ®i, ®øng, ngåi ®ĩng t­ thÕ.
Gi¸o viªn kÕt luËn: Häc sinh chĩ ý thùc hiƯn c¸c t­ thÕ ®ĩng khi ngåi häc, lĩc ®øng trong c¸c ho¹t ®éng hµng ngµy.
- Häc sinh ch¬i trß ch¬i.
-  ®¸ bãng, nh¶y d©y
- §¸ bãng giĩp cho ch©n kháe, nhanh nhĐn, khÐo lÐo. Nh­ng nÕu ®¸ bãng vµo gi÷a tr­a cã thĨ bÞ èm.
- Häc sinh quan s¸t vµ th¶o luËn t¸c dơng cđa tõng ho¹t ®éng ®¬n gi¶n.
- Häc sinh nªu ý kiÕn.
- Häc sinh quan s¸t vµ ph©n tÝch xem t­ thÕ nµo chĩng ta nªn häc tËp, t­ thÕ nµo sai.
Cđng cè:
Khi lµm viƯc mƯt nhäc chĩng ta cÇn ph¶i nh­ thÕ nµo?
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ häc tËp, nghØ ng¬i ®ĩng c¸ch.
Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
EO - AO
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: : eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và câu ứng dụng.
Viết được: eo, ao, chú mèo, ngôi sao.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: đôi đũa, tuổi thơ, máy bay.
Đọc trơn: Gió từ tay mẹ giữa trưa oi ả.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Dạy vần:
Yêu cầu cài các âm: e, o.
Nhận xét và giới thiệu vần eo.
Yêu cầu phân tích vần eo.
Đánh vần mẫu vần eo.
Yêu cầu ghép tiếng “mèo”.
Yêu cầu phân tích tiếng “mèo”.
Đánh vần mẫu tiếng “mèo”.
Giới thiệu từ “chú mèo”.
Yêu cầu cài các âm: a, o.
Nhận xét và giới thiệu vần ao.
Yêu cầu phân tích vần ao.
Đánh vần mẫu vần ao.
Yêu cầu ghép tiếng “sao”.
Yêu cầu phân tích tiếng “sao”.
Đánh vần mẫu tiếng “sao”.
Giới thiệu từ “ngôi sao”.
Viết mẫu
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng, giải thích từng từ.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Luyện nói:
Đọc chủ đề luyện nói.
“Thả diều bay được nhờ đâu?”
“Trước khi mưa bầu trời thường có gì?”
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
Thực hành cài: eo.
Phát âm: eo.
 e đầu vần, o cuối vần.
Cá nhân: e-o-eo.
Ghép: mèo.
 âm m đứng trước, vần eo đứng sau, dấu huyền trên âm e.
Đồng thanh + cá nhân (mờ-eo-meo-huyền-mèo).
Đồng thanh (chú mèo)
Thực hành cài: ao.
Phát âm: ao.
 a đầu vần, o cuối vần.
Cá nhân: a-o-ao.
Ghép: sao.
 âm s đứng trước, vần ao đứng sau.
Đồng thanh + cá nhân (sờ-ao-sao).
Đồng thanh (ngôi sao)
Viết trên bảng con (eo, ao, mèo, sao).
Đọc trơn: cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ.
Đồng thanh + cá nhân (eo, mèo, chú mèo, ao, sao, ngôi sao).
Đồng thanh + cá nhân (cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ, “Suối chày rì rào bé ngồi thổi sáo”).
Đọc trơn: gió, mây, mưa, bão, lũ.
 gió.
 mây.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh tìm vần eo, ao trong văn bản.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ 1
Mĩ thuật
XEM TRANH PHONG CẢNH
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
Häc sinh nhËn biÕt ®­ỵc tranh phong c¶nh, yªu thÝch tranh phong c¶nh.
M« t¶ ®­ỵc nh÷ng h×nh vÏ vµ mµu s¾c chÝnh trong tranh.
ChuÈn bÞ:
Gi¸o viªn: mét sè tranh ¶nh vỊ phong c¶nh.
Häc sinh: Vë bµi tËp, bĩt ch×, mµu.
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu: trùc tiÕp.
Giíi thiƯu tranh phong c¶nh
Gi¸o viªn treo ¶nh phong c¶nh.
Tranh phong c¶nh th­êng vÏ vỊ nhµ cưa, c©y cèi... Trong khi vÏ tranh ng­êi ta cßn vÏ thªm ng­êi vµ c¸c con vËt cho tranh thªm sinh ®éng.
H­íng dÉn häc sinh xem tranh
Tranh “§ªm héi”.
Tranh vÏ nh÷ng g×?
Mµu s¾c trong tranh nh­ thÕ nµo?
Em cã nhËn xÐt g× vỊ tranh ®ªm héi?
Tranh "§ªm héi" cđa b¹n Hoµng Ch­¬ng lµ tranh ®Đp, mµu s¾c t­¬i vui.
Tranh "ChiỊu vỊ".
Tranh bĩt d¹ cđa Hoµng Phong 9 tuỉi.
Tranh cđa Hoµng Phong vÏ vỊ ngµy hay ®ªm, tranh vÏ c¶nh ë ®©u?
V× sao b¹n Hoµng Phong l¹i biÕt ®Ỉt tªn tranh lµ "ChiỊu vỊ".
Mµu s¾c cđa tranh nh­ thÕ nµo?
Gi¸o viªn tãm t¾t l¹i néi dung
Tranh phong c¶nh lµ tranh vÏ vỊ c¶nh cã nhiỊu c¶nh kh¸c nhau: C¶nh n«ng th«n, c¶nh thµnh phè, c¶nh nĩi rõng, c¶nh biĨn ..
Cã thĨ dïng nhiỊu mµu s¾c kh¸c nhau ®Ĩ vÏ cho tranh sinh ®éng thªm.
- Häc sinh l¾ng nghe.
- Häc sinh quan s¸t bøc tranh phong c¶nh.
- Häc sinh quan s¸t
- Tranh vÏ nhiỊu ng«i nhµ cao, thÊp víi m¸i ngãi ®á, cã c¸c chïm ph¸o hoa nhiỊu mµu trªn bÇu trêi.
- Tranh nhiỊu mµu s¾c: xanh sÉm lµm nỉi bËt mµu cđa ph¸o hoa.
- Häc sinh nhËn xÐt.
- Tranh vÏ ban ngµy: vÏ c¶nh n«ng th«n, cã nhµ, cã c©y dõa, cã ®µn tr©u.
- V× bÇu trêi vỊ chiỊu ®­ỵc vÏ b»ng mµu da cam, cã ®µn tr©u ®ang vỊ chuång.
- Mµu s¾c cđa tranh t­¬i vui.
- Häc sinh l¾ng nghe
Cđng cè, dỈn dß. 
Gi¸o viªn tỉng kÕt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc.
Thứ sáu, ngày 23 tháng 10 năm 2009
Đạo đức
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 1)
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
BiÕt: ®èi víi anh chÞ cÇn lƠ phÐp, ®èi víi em nhá cÇn nh­êng nhÞn.
Yªu quý anh chÞ em trong gia ®×nh.
BiÕt c­ xư lƠ phÐp víi anh chÞ, nh­êng nhÞn em nhá trong cuéc sèng hµng ngµy.
Tµi liƯu vµ ph­¬ng tiƯn. 
Gi¸o viªn: Vë bµi tËp ®¹o ®øc.
Häc sinh: Thuéc bµi h¸t "C¶ nhµ th­¬ng nhau".
Ho¹t ®éng d¹y häc.
¤n ®Þnh tỉ chøc: h¸t.
Bµi míi
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu: trùc tiÕp. 
Néi dung:
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t tranh.
Anh ®­a cam cho em, em nãi g×?
Anh cã th¸i ®é thÕ nµo víi em?
Em cã th¸i ®é thÕ nµo víi anh?
ChÞ ®· lµm g× khi ch¬i cïng em?
KÕt luËn: Anh chÞ em trong nhµ ph¶i hoµ thuËn, th­¬ng yªu nhau.
Ho¹t ®éng 2: Bµi tËp 2
Yªu cÇu häc sinh nªu néi dung tõng tranh.
B¹n ®ang ch¬i cïng em ®­ỵc c« cho quµ.
B¹n trai cã ®å ch¬i, em g¸i xin m­ỵn.
Theo em b¹n Êy xư lý nh­ thÕ nµo?
KÕt luËn: Ch¬i víi em nhá ph¶i nh­êng nhÞn.
- C¶m ¬n anh.
-  quan t©m.
-  lƠ phÐp.
-  giĩp em.
- Häc sinh quan s¸t, ph¸t biĨu.
-  nh­êng nhÞn.
Cđng cè:
C¶ líp h¸t bµi "C¶ nhµ th­¬ng nhau”.
Yªu cÇu häc sinh tù liªn hƯ b¶n th©n: nh÷ng hµnh vi cđa m×nh ®èi víi mäi ng­êi trong gia ®×nh.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh «n bµi vµ ¸p dơng nh÷ng ®iỊu ®· häc vµo cuéc sèng hµng ngµy.
Tập viết
XƯA KIA, MÙA DƯA, NGÀ VOI, GÀ MÁI
ĐỒ CHƠI, TƯƠI CƯỜI, NGÀY HỘI, VUI VẺ 
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
ViÕt ®ĩng c¸c ch÷: x­a kia, mïa d­a, ngµ voi, gµ m¸i, ®å ch¬i, t­¬i c­êi, ngµy héi, vui vỴ kiĨu ch÷ viÕt th­êng, cì võa theo vë TËp viÕt 1, tËp mét.
§å dïng d¹y häc:
Gi¸o viªn: Ch÷ viÕt mÉu.
Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, bĩt, phÊn.
Ph­¬ng ph¸p:
Trùc quan, luyƯn tËp thùc hµnh.
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc.	
KiĨm tra bµi cị:	
ViÕt ch÷: cư t¹, nho kh«, nghÐ ä.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp.
H­íng dÉn viÕt ch÷.
Yªu cÇu nªu ®é cao c¸c con ch÷ trong mçi tiÕng.
Gi¸o viªn viÕt mÉu, h­íng dÉn qui tr×nh viÕt. Chĩ ý viÕt liỊn nÐt, ®ĩng ®é cao.
Ch÷ "x­a kia” gåm ch÷ "x­a” vµ ch÷ “kia” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “x­a” gåm ch÷ “x” nèi liỊn ch÷ “­a”. Ch÷ "kia” gåm ch÷ “k” nèi liỊn ch÷ “ia”.
Ch÷ "mïa d­a” gåm ch÷ "mïa” vµ ch÷ “d­a” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “mïa” gåm ch÷ “m” nèi liỊn ch÷ “ua”, dÊu huyỊn trªn ch÷ "u”. Ch÷ "d­a” gåm ch÷ “d” nèi liỊn ch÷ “­a”.
Ch÷ "ngµ voi” gåm ch÷ "ngµ” vµ ch÷ “voi” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “ngµ” gåm ch÷ “ng” nèi liỊn ch÷ “a”, dÊu huyỊn trªn ch÷ "a”. Ch÷ "voi” gåm ch÷ “v” nèi liỊn ch÷ “oi”.
Gi¸o viªn nhËn xÐt, sưa sai.
Ch¬i trß ch¬i. ChuÈn bÞ tiÕt 2
Ch÷ "®å ch¬i” gåm ch÷ "®å” vµ ch÷ “ch¬i” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “®å” gåm ch÷ “®” nèi liỊn ch÷ “«”, dÊu huyỊn trªn ch÷ “«”. Ch÷ "ch¬i” gåm ch÷ “ch” nèi liỊn ch÷ “¬i”.
Ch÷ "t­¬i c­êi” gåm ch÷ "t­¬i” vµ ch÷ “c­êi” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “t­¬i” gåm ch÷ “t” nèi liỊn ch÷ “­¬i”. Ch÷ "c­êi” gåm ch÷ “c” nèi liỊn ch÷ “­¬i”, dÊu huyỊn trªn ch÷ “¬”.
Ch÷ "ngµy héi” gåm ch÷ "ngµy” vµ ch÷ “héi” c¸ch nhau 1 con ch÷ o. Ch÷ “ngµy” gåm ch÷ “ng” nèi liỊn ch÷ “ay”, dÊu huyỊn trªn ch÷ “a”. Ch÷ "héi” gåm ch÷ “h” nèi liỊn ch÷ “«i”, dÊu nỈng d­íi ch÷ “«”.
LuyƯn viÕt:
H­íng dÉn häc sinh viÕt bµi vµo vë.
Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.
- Cao 1,5 «: t.
- Cao 2 «: d, ®.
- Cao 1 «: m, ­, a, n, o, x
- Cao 2,5 «: h, k, g
Häc sinh nghe gi¶ng vµ quan s¸t.
NhËn xÐt, dỈn dß:
GV nhËn xÐt tiÕt häc. Tuyªn d­¬ng nh÷ng em viÕt ®ĩng, ®Đp, ngåi ®ĩng t­ thÕ, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp.
DỈn häc sinh vỊ nhµ luyƯn tËp rÌn ch÷ viÕt.
Giáo dục an toàn giao thông
BÀI 4: ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
Học sinh biết đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát mép đường.
Không chơi đùa dưới lòng đường.
Phải đi cùng và nắm tay người lớn.
Xác định nơi an toàn để đi bộ, chơi, chọn cách đi an toàn khi gặp cản trở trên đường đi.
Chấp hành qui định về an toàn khi đi bộ trên đường phố.
Đồ dùng dạy học:
Tranh, sách giáo khoa
Hoạt động dạy học:
Ổn định: hát
Bài mới:
Hoạt động 1: Trò chơi.
Học sinh quan sát hình vẽ ngã tư trên đường phố.
Học sinh chọn các hình trên giấy bìa: hình người lớn, trẻ em, ô tô, xe máy đặt vào đúng vị trí an toàn. (ô tô, xe máy, xe đạp đi dưới lòng đường; người lớn, trẻ em phải qua đường nơi có vạch đi bộ).
Hoạt động 2: Thực hành đi bộ trên vỉa hè bị vật cản lấn chiếm.
2 học sinh dắt tay nhau đi xuống lòng đường, đi sát vỉa hè hoặc nhờ người lớn dắt qua khu vực đó.
Hoạt động 3: Thảo luận lớp.
Khi đi bộ trên đường phố cần đi ở đâu?
Chơi dưới lòng đường sẽ nguy hiểm như thế nào?
Khi qua đường trẻ em cần phải làm gì?
Củng cố:
Hát “ Chúng em chơi giao thông”
Nhận xét- dặn dò:
Dặn học sinh áp dụng những điều đã học vào thực tế hàng ngày.