Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần thứ 16

Tuần 16: 05- 09/ 12/ 2011
Ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
T HAI
05/12/2011
Chiều
CC
HV
T
ÔnTV
THọc
HĐTT
16
1-2
61
Chào cờ
Bài 64: im-um
Luyện tập
Oân: im- um
VBT tiếng việt 
Tổ chức thăm hỏi giao lưu với cựu chiến binh.
T BA
06/12/2011
Chiều
MT
HV
T
ÔnTD
ÔnNT
THọc
16
3-4
62
Vẽ hoặc xé dán lọ hoa.
Bài 65: iêm-yêm
Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
Ôn: TDRTTCB 
Vẽ hoặc xé dán lọ hoa
Ôn toán: VBTT
THỨ TƯ 
07/12/2011
Chiều
TD
HV
T
TNXH
Ôn T
HĐTT
16
5-6
63
16
TD Rèn luyện tư thế cơ bản 
Bài 66: Uôm-ươm
Luyện tập
Hoạt động ở lớp
Ôn: Luyện tập
Tổ chức thăm hỏi giao lưu với cựu chiến binh.
THỨNĂM 
08/12/2011
Chiều
ĐĐ
HV
ÂN
TC
T
T học
16
7-8
16
16
64
Trật tự trong trường học (Tiết 1)
Bài 67: Oân tập
Nhge hát quốc ca, kể chuyện âm nhạc
Cắt dán hình chữ nhật ( SDNLTKHQ)
Luyện tập chung
Oân: uôm- ươm
THỨ SÁU
09/12/2011
Chiều
HV
ÔnTV
SHL
ÔnNT
Ôn T
TH
9-10
17
Bài 68: Ot-at
VBTV
SHL
Ôn hát: Nhge hát quốc ca, kể chuyện âm nhạc
Ôn: luyện tập chung
ÔnTV: Ôn các vần đã học
Ngày soạn: 02 / 11 /2011
Ngày dạy: 05 / 12 / 2011 ( T HAI)
	Chào cờ
---------------------------------------
Học vần ( Tiết 137-138)
Bài 64 : im – um
I/ Mục tiêu:
1-HS đọc, viết được: im , um, chim câu,trùm khăn.
-Đọc được câu ứng dụng: Khi đi em hỏi
 Khi về em chào 
 Miệng em chúm chím
 Mẹ có yêu không nào?
2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xanh đỏ,tím,vàng.
3-HS yêu thích môn TV.
II/ Chuẩn bị:
-GV: Tranh minh họa, các từ khóa, câu ứng dụng.
-HS: Bộ chữ cái.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra: em,êm
-Đọc bảng:trẻ em,que kem,ghế đệm.
 -Viết: em,con tem,êm,sao đêm.
 -HS đọc SGK
3/ Bài mới: im , um
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV ghi bảng : im
-Phân tích , tìm bộ chữ, đọc.
-Ghép : ch+im=chim , phân tích , đọc.
-Ghép: chim+câu=chim câu
( phân tích , đọc)
-GDMT:Chim câu=>Không nên phá tổ chim.
-HS đọc: im,chim,chim câu.
-So sánh: in , im
-Giống i , khác n , m
-GV ghi bảng: um
-Phân tích , tìm bộ chữ , đọc.
-GDMT:Chim câu=>Không nên phá tổ chim.
-Hướng dẫn HS viết bảng con
- Hướng dẫn HS đọc từ :
 con nhím tủm tỉm
 trốn tìm mũm mĩm
-Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa 
học ?
-Giải thích:
Con nhím là động vật thuộc loại gặm nhắm,lông cứng dài và nhọn.
Tủm tỉm là cười mím lại.
Mũm mĩm là béo mập.Giáo dục HS nên tập thể dục thường xuyên để tránh béo phì.
-Ghép: tr+ùm=trùm , phân tích , đọc
-Ghéptrùm+khăn=trùm khăn
( phân tích , đọc)
-HS đọc: um,trùm,trùm khăn
-HS đọc lại: im um
 chim trùm
 chim câu trùm khăn
-HS viết:
-nhím,tìm,tủm tỉm,mũm mĩm. ( HS phân tích , đọc)
-HSKG đọc trơn từ ( HS yếu đánh vần)
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc bài.
-Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2. 
Tiết 2:
1-2/ Kiểm tra:
-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1.
3/ Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu: Khi đi em hỏi
 Khi về em chào
 Miệng em chúm chím
 Mẹ có yêu không nào?
-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học?
-chúm,chím ( phân tích , đọc)
-HS đọc trơn câu
-Luyện nói: xanh,đỏ,tím,vàng.
+Bức tranh vẽ gì?
-lá,quả,
+Những vật gì có màu đỏ? 
- khăn quàng,nền lá cờ Tổ quốc,
+Những vật gì có màu xanh?
- lá cây,ù.
+ Những vật gì có màu tím?
+ Những vật gì có màu vàng?
+ Những vật gì có màu đen?
+Em biết những màu nào nữa?
+Tất cả các màu trên có tên gọi chung là gì?
-cà nâu,
-Xoài chín,
-Vải đen,..
Màu trắng,máu cam,
-Màu sắc.
-Thư giãn
-Luyện đọc SGK
-Luyện viết: im,um,chim sâu,rừng tràm.
-HS khá, giỏi ( HS yếu đánh vần)
..
....
.
..
..
....
...
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc lại toàn bài.
-Về nhà học bài.
-Chuẩn bị: iêm , yêm - Luyện đọc , viết bài ở nhà.
Toán(tiết 61)
Luyện tập
I/Mục tiêu:
1-Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ(bái;2cột 1,2;3) -HSKG: bài 2cột 3,4
2.- Rèn kĩ năng tính nhanh cho HS
3- HS yêu thích môn toán.
II/Các hoạt động dạy và học:
1.2/Kiểm tra:HS yếu lên bảng làm.
10 10 10
 -4 -5 -10
 6 5 0
3/Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài 1:Tính
HS giỏi-khá nhẩm miệng còn HS yếu tính bằng que tính.
-Nhắc nhở HSY viết các chữ số cho thẳng hàng
Bài 2:Số?
 -HSKG: cả bài ;HSY cột 1,2 
Bài 3:Viết phép tính thích hợp.
Hướng dẫn HS nêu đề toán và viết phép tính.
Miệng
a/10 -2 = 8 10 – 9 = 1 10 - 4 = 6 10 – 3=7 10 – 6 = 4 10 - 1 = 9 .
b/Bảng con.
 10 10 10 10 10 10
 -5 -4 -8 -3 -2 -6
 5 6 2 7 8 4
-Làm vào vở.
5 + 5 =10 8 – 2 = 6 10 – 6 = 4 2 + 7 = 9
 8 -7 = 1 10 + 0 = 10 10 – 2 = 8 4 + 3 = 7
a/
7
+
3
=
10
 b/
10
-
2
=
8
4.5/Củng cố-Dặn dò:
-Giáo dục HS tính chính xác.
-Về nhà làm lại các bài tập.
Chuẩn bị:Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10.Xem bảng cộng và trừ.
--------------------------------------------------	
ÔN TV
Im- um
I/ Mục tiêu:
 -HS đọc, viết được: im , um, chim câu,trùm khăn.
- Đọc, viết vần, từ, câu mang các vần trên.
II/ Nội dung:
 -HS đọc, viết được: im , um, chim câu,trùm khăn.
 -Đọc được câu ứng dụng: Khi đi em hỏi
 Khi về em chào 
 Miệng em chúm chím
 Mẹ có yêu không nào?
-HS viết bảng con: : im , um, chim câu,trùm khăn.
- GVgiúp HS
 ---------------------------------------- 
TỰ HỌC: TV ( VBTTV)
I/ Mục tiêu: 
Giúp HS ôn lại im, um. HS làm VBTTV
II/ Nội dung:
HS làm bài tập
Bài 1: Nối ô tạo thành từ có nghĩa
 Chim bồ câu
 Cá kìm
 Tôm hùm
Bài 2: Điền vần: im, um
Xâu kim xem phim chùm nhãn
----------------------------------------------
HĐTT
TỔ CHỨC THĂM HỎI GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH
I/ Mục tiêu:
1- HS nắm được nội dung và hình thức giao lưu.
2- Biết giao lưu và giao lưu một cách tự nhiên.
3- HS nhớ công ơn cựu chiến binh.
II/ Nội dung:
GV nêu nội dung và hình thức giao lưu cho HS nắm
HS thảo luận nội dung giao lưu
Đại diện các nhóm trình bày nội dung giao lưu.
Đại diện các nhóm đóng vai theo nội dung đã thảo luận.
GV nhận xét, tuyên dương.
 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 03/ 12 /2011
Ngày dạy: 06 / 12 / 2011 ( T BA)
	MĨ THUẬT ( T 16)
VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA
( GV BỘ MÔN)
---------------------------------------------------
Học vần ( Tiết 139-140)
Bài 65 : iêm –yêm
I/ Mục tiêu:
 1- HS đọc, viết được: iêm ,yêm, dừa xiêm,cái yếm.
-Đọc được câu ứng dụng: Ban ngày sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà.Tối đến,Sẻ mới có thới gian âu yếm đàn con.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm mười.
2- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xanh đỏ,tím,vàng.
3- HS yêu thích môn TV.
II/ Chuẩn bị:
-GV: Tranh minh họa, các từ khóa, câu ứng dụng.
-HS: Bộ chữ cái.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra: im,um
-Đọc bảng:con nhím,trốn tìm,tủm tỉm.
 -Viết: im,chim câu,um,trùm khăn..
 -HS đọc SGK
3/ Bài mới: iêm ,yêm
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV ghi bảng : iêm
-Phân tích , tìm bộ chữ, đọc.
-Ghép : x+iêm=xiêm , phân tích , đọc.
-Ghép: dừa+xiêm=dừa xiêm
( phân tích , đọc)
-HS đọc: iêm,xiêm,dừa xiêm.
-GV ghi bảng: yêm
-Phân tích , tìm bộ chữ , đọc.
-Hướng dẫn HS viết bảng con
- Hướng dẫn HS đọc từ :
 thanh kiếm âu yếm
 quý hiếm yếm dãi
 -Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa 
học ?
-Giải thích:
Thanh kiếm là thanh gươm.
Quý hiếm là vật quý và hiếm.
Aâu yếm là yêu thương nhau.
-Ghép:yếm=yếm , phân tích , đọc
-Ghép cái+yếm=cái yếm
( phân tích , đọc)
-HS đọc: yêm,yếm,cái yếm.
-HS đọc lại: iêm yêm
 xiêm yếm
 dừa xiêm cái yếm
-HS viết:
-kiếm,hiếm,yếm,yếm. ( HS phân tích , đọc)
-HS đọc trơn từ ( HS yếu đánh vần)
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc bài.
-Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2. 
Tiết 2:
1-2/ Kiểm tra:
-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1.
3/ Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câuBan ngày Sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà.Tối đến,Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con.
-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học?
-kiếm,yếm ( phân tích , đọc)
-HS đọc trơn câu
-Luyện nói: Điểm mười.
+Tranh vẽ ai?
-cô và các bạn.
+Em nghĩ bạn HS vui hay không vui khi được cô giáo cho điểm mười? 
- bạn ấy rất vui.
+Khi nhận được điểm mười,em muốn khoe với ai đấu tiên?
- mẹ,cha,anh,chị,
+ Học thế nào thì mới đạt được điểm mười?
+Lớp em bạn nào hay được điểm mười?
+Em đã được mấy điểm mười?
-Đi học đều,chú ý nghe giảng,học bài và làm bài đầy đủ,
-Tự nêu.
- Tự nêu.
-Thư giãn
-Luyện đọc SGK
-Luyện viết: iêm,yêm,dừa xiêm,âu yếm.
-HS khá, giỏi ( HS yếu đánh vần)
..
....
.
..
..
....
...
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc lại toàn bài.
-Về nhà học bài.
-Chuẩn bị: uôm,ươm - Luyện đọc , viết bài ở nhà.
Toán(Tiết 62)
Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
I/Mục tiêu:
1-Thuộc bảng cộng trừ; biết làm tính cộng trừ trong phạm vi 10;làm quen với tóm tắc và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.( bài 1;3)
-HSKG:bài 2
2.- Rèn kĩ năng tính nhanh cho HS
3- HS yêu thích môn toán.
II/Chuẩn bị:GV:Các vật mẫu tương ứng 10.
 HS:Bộ đồ dùng học ...  2
Tiết 2:
1-2/ Kiểm tra:
-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1.
3/ Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu :Trong vòm lá mới chồi non
Chùm cam bà giữ vẫn còn đong đưa
 Quả ngon dành tận cuối mùa
Chờ con phần cháu bà chưa trảy vào.
-GDMT:Phần câu ứng dụng:Phải biết yêu phong cảnh thiên nhiên.
-HS đọc trơn câu ( HS yếu đánh vần)
-Tìm tiếng có vần mang âm”m” cuối ?
- vòm,chùm cam ( phân tích, đọc)
-Kể chuyện : Đi tìm bạn.
+Sóc và Nhím là đôi bạn như thế nào?
-Sóc và Nhím là đôi bạn thân.
+Gió lạnh về là Nhím đi đâu?
-Gió lạnh về là Nhím đi trú đông.
+Sóc có lo lắng cho bạn không?
-Sóc có lo lắng cho bạn.
+Cuối cùng hai bạn có gặp nhau không?
- Cuối cùng hai bạn có gặp nhau.
=> Ý nghĩaNói lên tình bạn thân thiết của Sóc và Nhím mặc dù mỗi người có hoàn cảnh sống khác nhau.
-Giáo dục HS nên quý trọng tình bạn.
-Thư giãn.
-Đọc SGK
-Luyện viết : lưỡi liềm,xâu kim.
-HS khá , giỏi đọc , HS yếu đánh vần
..
....
.
..
..
....
...
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
- Về nhà học bài.
-Chuẩn bị: ot,at - Luyện đọc , viết bài ở nhà.
ÂM NHẠC ( T 16)
NGHE HÁT QUỐC CA, KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
( GV BỘ MÔN)
Thủ công (Tiết 16)
Cắt dán hình chữ nhật 
I/Mục tiêu:
1-Biết cách kẻ ,cắt dán hình chữ nhật.
-Kẻ cắt dán được hình chữ nhật .Có thể kẻ cắt dán được hình chữ nhật theo cách đơn giản .Đường cắt tương đối thẳng,hình dán tương đối phẳng
2-Cắt dán được hình chữ nhật theo hai cách ,đường cắt thẳng ,hình dán phẳng, cắt được hình chữ nhật có kích thước khác
3- HS yêu thích sản phẩm mình làm ra.
SDNLTKHQ: Tiết kiệm giấy khi cắt dán.
II/chuẩn bị:GV-HS:Thước kẻ,giấy máu,keo,kéo..û.
III/Các hoạt động dạy và học:
1.2/Kiểm tra:
Dụng cụ học tập của HS.
3/Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 
-Quan sát hình chữ nhật.
-Quan sát và nhận xét.
-Hình chữ nhật có mấy cạnh?
-Hình chữ nhật có 4 cạnh.
-Độ dài các cạnh như thế nào?
-Có hai cặp cạnh dài bằng nhau,hai cặp cạnh ngắn bằng nhau.
-Hướng dẫn cách kẻ hình chữ nhật.
+Lấy một điểm A trên mặt giấy kẻ ô từ điểm A đếm xuống 5 ô.Theo đường kẻ ta được AB.
-Lắng nghe.
+Từ A,B đếm sang phải 7 ô ta có D,C.
+Nối lần lượt các điểm A->D,B->C,
D->C.Ta được hình chữ nhật ABCD.
+Cắt rời hình chữ nhật,bôi hồ và dán.
-Thư Giãn.
-Thực hành trên giấy nháp.
-Thực hiện.
4.5/Củng cố-Dặn dò:
- Giáo dục HS thu dọn sau khi học xong.
-Về nhà xem lại bài.
-Chuẩn bị:Giấy màu, keo, kéo, hồ,Để tiết sau cắt,dán hình vuông.
Toán(Tiết 64)
Luyện tập chung.
I/Mục tiêu:
 1-Biết đếm ,so sánh ,thứ tự các số từ 0 đến 10;biết làm tính cộng ,trừ các số trong phạm vi 10;viết được phép tính thích hợp với tóm tắc bài toán.(bài 1;2;3cột 4,5,6,7;4;5)
 -HSKG:bài 3 cột 1,2,3
2.- Rèn kĩ năng tính nhanh cho HS
3- HS yêu thích môn toán.
II/Các hoạt động dạy và học:
1.2/Kiểm tra: Bài 4: 10-5=5 =>6+4=10
3/Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài 1:Viết phép tính thích hơp(theo mẫu)
Làm vào SGK(bút chì)
-Hỗ trợ HSY đếm các chấm tròn rồi điền số vào ô trống
-Bài 2:Đọc cácsố từ 0 đến 10 ; từ 10 đến 0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Bài 3:Tính
Làm vào vở
HS khá-giỏi làm cả bài-HS yếu làm cột 4,5,6,7
 7 5 4 7 2 
 -6 -2 +6 +1 +2 
 1 3 10 8 4
 10 9 10 9 8
 +0 +1 -4 -2 -5
 10 10 6 7 3
Bài 4:Số?
Làm bảng lớp
8
9
5
6
5
7
 -3 +4 +1 -2
Bài 5:Viết phép tính thích hợp
Làm vào bảng con
Hướng dẫn HS đọc tóm tắt và ghi phép tính.
 a/có:5 quả
 thêm:3 quả
 còn:quả?
 b/có:7 viên bi
 bớt:3 viên bi
 còn:viên bi?
a/
 5
+
3
=
8
7
-
3
=
4
b/
4.5/Củng cố-Dặn dò:
-Giáo dục HS tính chính xác,cẩn thận.
-Về nhà làm lại các bài tập và làm bài 2.
-Chuẩn bị:Luyện tập chung-Xem trước bài.
TỰ HỌC
ÔN TV: uôm - ươm
 I/ Mục tiêu:
1-HS đọc , viết được : uôm,ươm,cánh buồm,đàn bướm.
-HS đọc được câu ứng dụng: Những bông cải nở rộ,nhuộm vàng cả cánh đồng.Trên giàn thiên lí,bướm bay lượn từng đàn.
2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Anh chị em trong nhà.
 3- HS yêu thích môn TV.
II/ Nội dung:
-HS đọc , viết được : uôm,ươm,cánh buồm,đàn bướm.
-HS đọc được câu ứng dụng: Những bông cải nở rộ,nhuộm vàng cả cánh đồng. Trên giàn thiên lí,bướm bay lượn từng đàn.
 - HS viết bảng con : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm.
- GV giúp đỡ HS yếu.
Ngày soạn: 06/ 12 /2011
Ngày dạy: 09 / 12 / 2011 ( T SÁU)
Học vần ( Tiết 145-146 )
Bài 68 : ot-at
I/ Mục tiêu:
1-HS đọc , viết được : ot,at,tiếng hót,ca hát..
-HS đọc được câu ứng dụng:Ai trồng cây
 Người đó có tiếng hát
 Trên vòm cây
 Chim hót lời mê say.
2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gà gáy,chim hót,chúng em ca hát.
3- HS yêu thích môn TV.
II/ Chuẩn bị:
-GV: Bánh ngọt(vật thật)
-HS: Bộ chữ cái.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra:
-Đọc bảng: xâu kim,lưỡi liềm,nhóm lửa.
-Viết : xâu kim,lưỡi liềm.
-HS đọc SGK.
3/ Bài mới : Ôn 2 bài hát
Hoạt động của thầy
Hoạt dộng của trò
3/ Bài mới:
-GV ghi bảng : ot
-Phân tích , tìm bộ chữ , đọc.
-Ghép : h+ót=hót , phân tích , đọc
-Ghép :tiếng+hót=tiếng hót (HS xem tranh)
-Đọc:ot,hót,tiếng hót.
-GV ghi bảng: at
-Phân tích , tìm bộ chữ , đọc.
-Ghép : h+át=hát , phân tích , đọc
-Ghép :ca+hát=ca hát.
-Đọc:at,hát,ca hát.
-So sánh : ot,at
-Giống :t,khác o-a.
-HS đọc lại: ot at
 hót hát
 tiếng hót ca hát
-Hướng dẫn HS viết bảng con:
-HS viết:
Hướng dẫn HS đọc từ:
 bánh ngọt bãi cát
 trái nhót chẻ lạt
-Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa học?
- ngọt,nhót,cát,lạt(phân tích và đọc)
Bánh ngọt cho HS xem vật thật.
Trái nhót:Có màu đỏ,ăn rất chua.
Chẻ lạt:Chẻ tre ra thành từng sợi nhỏ,dùng để buộc đồGiáo dục HS biết giữ gìn những gì cần thiết trong nhà.
( Hỗ trợ HS yếu đánh vần từng âm)
-Đọc lại các từ.
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc lại bài.
-Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2.
Tiết 2:
1-2/ Kiểm tra:
-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1.
3/ Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu:
 Ai trồng cây
 Người đó có tiếng hát
 Trên vòm cây
 Chim hót lời mê say.
-GDMT =>Yêu phong cảnh thiên nhiên.
-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học?
- hát,hót ( phân tích , đọc)
-HS đọc trơn từ.
-Luyện nói :Gà gáy,chim hót,chúng em ca hát.
+Gà đang làm gì?
- Tự nêu.
+Em thử giả làm tiếng gà gáy?
-Thực hiện.
+ Chim làm gì?
- Chim hót.
+ Chim hót thế nào?
-Chim hót líu lo.
+ Các bạn đang làm gì?
-Các bạn đang ca hát.
+Các em thường ca hát vào lúc nào?
- Tự nêu.
-Thư giãn
-Luyện đọc SGK
-Luyện viết : ot,at,tiếng hót,ca hát vào vở tập viết.
( HS khá , giỏi đọc) HS yếu lặp lại
..
....
.
..
..
....
...
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
- HS đọc lại toàn bài.
-Về nhà học bài.
-Chuẩn bị:ăt,ât - Luyện đọc , viết ở nhà.
ÔN TV: (VBTTV) 
Ot - at
I/ Mục tiêu:
- HS làm được bài trong VBTTV.
II/ Nội dung:
 - HS đọc bài.
HS làm VBTTV
* Bài 1: Nối ô
Chùm nhót đạt điểm cao.
Bé đạt điềm mười.
Hương sen thơm ngát.
* Bài 2: Điền vần em , êm
Nhà hát rót trà
---------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THE Å(T16)
Tổng kết tuần qua 15:
*Chuyên cần: Đi học điều và đúng giờ
*Học tập: Đa số các em có tiến bộ: Phát, Thọ, Quyên, Nhi
 Đa số các em đem đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập. 
 Tập vở chưa sạch sẽ: Thọ, Đăng, 
*Vệ sinh cá nhân: Các em vệ sinh sạch sẽ,gọn gàng.
* HS đăng kí tham quan: Đại Nam, 230 000 đ/ 1 em 
GV ghi nhận lại và đánh giá chung: Cố gắng khắc phục hạn chế ở tuần sau phát huy mặt mạnh.
*Phương hướng tới 16:
-Tiếp tục duy trì nề nếp học tập,nội quy của trường,lớp.
 -Đi học phải mang đầy đủ sách vở và ĐDHT,học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp. 
 -Tổ chức đôi bạn học tập HS giỏi kèm HS yếu.
 -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi HS thích: Thi hát
 Tổng kết GV nhận xét tinh thần thái độ tham gia của HS.
------------------------------------
 ÔN ÂM NHẠC
	NGHE HÁT QUỐC CA, KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I/ Mục tiêu:
HS thuộc lời bài hát, hát đúng nhịp.
II/ Nội dung:
Cả lớp nghe nhạc, nghe kể chuyện âm nhạc.
Cả lớp hát bài Sắp đến Tết rồi, đàn gà con.
1 vài em hát cá nhân, hát nhóm.
HS hát + vỗ tay.
GV nhận xét, tuyên dương.
----------------------------------
ÔN TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
 - Giúp HS ôn lại bài luyện tập chung
II/ Nội dung:
 Bài 1: 
 3+7=10 10-6=4 10-3=7 10-0=10
 4+6=10 10-4=6 9+1=10 10-9=1
 5+5=10 10-2=8 8+2=10 10-8=2
Bài 2:
 7 5 4 7 2 
 -6 -2 +6 +1 +2 
 1 3 10 8 4
 10 9 10 9 8
 +0 +1 -4 -2 -5
 10 10 6 7 3
-------------------------------------------
TỰ HỌC
ÔN TV: ÔN CÁC VẦN ĐÃ HỌC
 I/ Mục tiêu:
Giúp HS ôn lại các vần đã học.
II/ Nội dung:
 - HS đọc bài vần: im, um, yêm, uơm, ươm, 
 - HS viết bảng con: : im, um, yêm, uơm, ươm
 Chim bồ câu, cá kìm, tơm hùm, xâu kim, xem phim, chum nhãn, thanh kiếm, đồng chim, yếm dãi, lượm lúa, ao chuơm, quả muỗm, ươm cây.
 - GV giúp đỡ HS yếu .
KÍ DUYỆT CỦA BGH
Tân An, ngày 09 tháng 12 năm 2011
Tổ trưởng
Nguyễn Thị Kim Loan