Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần thứ 20

TUẦN 20: 09- 013/ 01/ 2012
Ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
T HAI
09/1/2012
Chiều
CC
HV
T
ÔnTV
THọc
HĐTT
20
1-2
77
Chào cờ
Bài 81: ach
Phép cộng dạng 14+3
Oân: ach
VBT tiếng việt 
Tìm hiểu về truyền thống văn hóa quê hương.
T BA
10/1/2012
Chiều
MT
HV
T
ÔnTD
ÔnNT
THọc
20
3-4
78
Vẽ hoặc nặn quả chuối.ø
Bài 82: ich,êch
Luyện tập
Ôn bài TD -Trò chơi vận động.
õ Vẽ hoặc nặn quả chuối.ø
Ôn toán: VBTT
THỨ TƯ 
11/1/2012
Chiều
TD
HV
T
TNXH
Ôn T
HĐTT
20
5-6
79
20
 Bài thể dục - Trò chơi vận động.
Bài 83: ôn tập
Phép trừ dạng 17-3
An toàn trên đường đi học ( KNS)
Ôn: Phép trừ dạng 17-3
Tìm hiểu về truyền thống văn hóa quê hương.
THỨNĂM 
12/1/2012
Chiều
ĐĐ
HV
ÂN
TC
T
T học
20
7-8
20
20
80
Lễ phép,vâng lời thầygiáo,cô giáo ( T 2)
Bài 84: op,ap
 Ôn : Bầu trời xanh.
Cắt dán hàng rào đơn giản.( SDNLTKHQ)
Luyện tập
Ôn: op - ap.
THỨ SÁU
13/1/2012
Chiều
HV
ÔnTV
SHL
ÔnNT
Ôn T
TH
9- 10
20
Bài 85: ăp,âp
VBTV
SHL
Ôn hát: Bầu trời xanh..
Ôn: Luyện tập
ÔnTV: Ôn các vần đã học
Ngày soạn: 06/ 01/ 2012
Ngày dạy: 09/ 01/ 2012 ( T HAI)
CHÀO CỜ
----------------------------------------------
Học vần ( Tiết 173-174)
Bài 81: ach.
I/ Mục tiêu:
1-HS đọc, viết được: ach,cuốn sách.
-Đọc được câu ứng dụng:
Mẹ,mẹ ơi cô dạy
 Phải giữ sạch đôi tay
 Bàn tay mà giây bẩn
 Sách,áo cũng bẩn ngay..
2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách vở.
3- HS yêu thích môn TV
II/ Chuẩn bị:
-GV: Tranh minh họa, các từ khóa, câu ứng dụng.
-HS: Bộ chữ cái.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra: iêc,ươc
-Đọc bảng:cá diếc,công việc,cái lựơc,thước kẻ.
 -Viết: iêc,xem xiếc,ươc,rước đèn.
 -HS đọc SGK
3/ Bài mới: ach
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV ghi bảng : ach
-Phân tích , tìm bộ chữ, đọc.
-Ghép : s+ách=sách , phân tích , đọc.
-Ghép: cuốn+sách=cuốn sách.
( phân tích , đọc)
-HS đọc: ach,sách,cuốn sách.
-So sánh:ac,ach
-Giống ac,khác ach có “h”
-Hướng dẫn HS viết bảng con
- Hướng dẫn HS đọc từ :
 viên gạch kênh rạch
 sạch sẽ cây bạch đàn
-Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa 
học ?
-Giải thích:
Sạch sẽ là không dơ bẩn.
Kênh rạch là sông nhỏ.
GDMT:Không vứt rác bừa bãi xuống sông.
-HS đọc lại: 
 ach
 sách
 cuốn sách
-HS viết:
-gạch,sạch,rạch,bạch. ( HS phân tích , đọc)
-HS đọc trơn từ ( HS yếu đánh vần)
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc bài.
-Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2. 
Tiết 2:
1-2/ Kiểm tra:
-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1.
3/ Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu: Mẹ,mẹ ơi cô dạy
 Phải giữ sạch đôi tay
 Bàn tay mà giây bẩn
 Sách,áo cũng bẩn ngay.
-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học?
-sạch.sách ( phân tích , đọc)
-HS đọc trơn câu
-Luyện nói: Giữ gìn sách vở.
+Bạn đang làm gì?
+Làm thế nào để giữ gìn sách,vở,ĐDHT?
- Bạn đang sắp xếp ĐDHT.
-Bao bìa,dán nhãn,giữ gìn sạch sẽ,không vẽ bẩn,..
-Thư giãn
-Luyện đọc SGK
-Luyện viết: ach,cuốn sách.
-HS khá, giỏi ( HS yếu đánh vần)
.
..
..
....
...
.
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc lại toàn bài.
-Về nhà học bài.
-Chuẩn bị: ich,êch - Luyện đọc , viết bài ở nhà.
Toán(tiết 7)
Phép cộng dạng 14+3
I/Mục tiêu:
-Biết làm tính cộng(không nhớ)trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14+3(bài 1 cột 1,2,4;bài 2 cột 2,3; bái 3 phần 1)
-HSKG:bài 1 cột 4,5;bài 2 cột 1;bài 3 phần 2
II/Chuẩn bị:GV-HS:Que tính,
III/Các hoạt động dạy và học:
1.2/Kiểm tra:
Hai mươi gồm mấy chục và mấy đơn vị?
3/Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*Kiến thức mới:
-Hình thành phép tính 14+3
+Lấy một chục và 4 que tính.
-Thực hiện.
+Có bao nhiêu que tính?
- Có 14 que tính.
+Thêm 3 que nữa.
-Thực hiện.
+Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?
-Có tất cả 17 que tính.
+Thêm vào là thực hiện phép tính gì?
- Thêm vào là thực hiện phép tính cộng.
+Mấy cộng mấy?
=>14+3
+14 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
-14 gồm một chục và 4 đơn vị.
+Hướng dẫn cách đặt tính:
Chục
Đơn vị
 1
+ 
 4
 3
 1
 7
Lấy 4 cộng 3 bằng 7,viết 7.
 + 3 1 hạ 1,viết.
 17
-Nhắc lại cách thực hiện.
-Thư giãn.
*Thực hành:
Bài 1:Tính.
-Thực hiện bảng con.
 -HSTBYcột 1,2,3
-HSKG: cột 4,5
Hướng dẫn HS yếu thực hiện từng bước.
=>Phép cộng có tính chất đổi chỗ cho nhau nhưng kết quả không đổi.
 14 15 13 11 12 17 15 11
 +2 +3 +5 +6 +7 +2 +1 +5
 16 18 18 17 19 19 16 16
Bài 2:Tính
-Thực hiện vào vở.
HS khá-giỏi làm hết.HS trung bình yếu làm cột 2,3
=>Một số cộng với 0 bằng chính số đó.
 12+3=15 13+6=19 12+1=13
 14+4=18 12+2=14 16+2=18
 13+0= 13 10+5= 15 15+0=15
Bài 3:Điền số thích hợp vào ô trống(theo mẫu):
-Thực hiện bảng lớp.
HSY làm phần 1,HSG cả bài
14
1
2
3
4
5
15
13
6
5
4
3
2
1
19
14
1
2
3
4
5
15
16
17
18
19
13
6
5
4
3
2
1
19
18
17
16
15
14
4.5/Củng cố-Dặn dò:
-Giáo dục HS tính nhanh,chính xác.
-Về nhà làm hai cột cuối bài 1.(HS giỏi)
-Về nhà xem lại bài.
-Chuẩn bị:Luyện tập-Xem bài trước.
---------------------------------------
Ôn: TV
ACH
I/ Mục tiêu:
1-HS đọc, viết được: ach,cuốn sách.
-Đọc được câu ứng dụng:
Mẹ,mẹ ơi cô dạy
 Phải giữ sạch đôi tay
 Bàn tay mà giây bẩn
 Sách,áo cũng bẩn ngay..
2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách vở.
3- HS yêu thích môn TV
II/ Nội dung:
 - HS đọc được: ach,cuốn sách.
 - Đọc được câu ứng dụng: Những đàn chim ngói
 Mặc áo màu nâu
 Chân đất hồng hồng 
 Như nung qua lửa.
-HS viết bảng con: ach,cuốn sách, lò gạch, sạch sẽ, bạch đàn,...
- GVgiúp HS
 ---------------------------------------- 
TỰ HỌC: TV ( VBTTV)
I/ Mục tiêu: 
Giúp HS ôn lại bài vần ach , HS làm VBTTV
II/ Nội dung:
HS làm bài tập
Bài 1: Nối ô tạo thành câu có nghĩa
 Mẹ tôi mời khách uống nước
Những cây bạch đàn lớn rất nhanh
Bài 2: Điền vần: ach
Con vịt đi lạch bạch.
Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm.
------------------------------------------------
	Tìm hiểu về truyền thống văn hoá quê hương
I/Mục tiêu:
1- HS nắm được một số di tích lịch sử và phong tục lễ hội ở quê hương mình.
 2- HS có ý thức bảo vệ di tích lịch sử.
 3- HS biết trân trọng di tích lịch sử ở đia phương mình.
II/Các hoạt động dạy và học:
1.2/Kiểm tra:Hs hát:Hoa lá mùa xuân.
3/Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu:
+Quê em có những di tích lịch sử nào?
-Quê em có di tích lịch sư:Bia truyền thống anh hùng xã Nhơn Hoà Lập.
+Quê em có bao nhiêu anh hùng lực lượng vũ trang?
- Quê em có 4 anh hùng lực lượng vũ trang.
+Quê em có những lễ hội nào?
-Quê em có ngày hội toàn dân 13 tháng 10.
-Đọc sử địa phương Nhơn Hoà Lập cho HS nghe.
-Lắng nghe.
Giáo dục HS có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử.
4.5/Củng cố-Dặn dò:
Về nhà thực hiện như bài học.
Ngày soạn: 07/ 01/ 2012
Ngày dạy: 10/ 01/ 2012 ( T BA)
	MĨ THUẬT ( T 20)
	VẼ HOĂÏC NẶN QUẢ CHUỐI
( GV BỘ MÔN)
--------------------------------------------------
Học vần ( Tiết 175-176)
Bài 82 : ich,êch.
I/ Mục tiêu:
1-HS đọc, viết được: ich,êch,tờ lịch,con ếch.
-Đọc được câu ứng dụng: Tôi là chim chích
 Nhà ở cành chanh
 Tìm sâu tôi bắt
 Cho chanh quả nhiều
 Ri rích,ri rích
 Có ích,có ích.
2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em đi du lịch.
3- HS yêu thích môn TV
II/ Chuẩn bị:
-GV: Tranh minh họa, các từ khóa, câu ứng dụng.
-HS: Bộ chữ cái.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra: ach
-Đọc bảng:viên gạch,sạch sẽ,cây bạch đàn.
 -Viết: ach,cuốn sách.
 -HS đọc SGK
3/ Bài mới: ich,êch
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV ghi bảng : ich
-Phân tích , tìm bộ chữ, đọc.
-Ghép : l+ịch=lịch , phân tích , đọc.
-Ghép: tờ+lịch=tờ lịch
( phân tích , đọc)
-HS đọc:ich,lịch,tờ lịch.
-So sánh:ach,ich
-Giống ch,khác a-i.
-GV ghi bảng: êch
-Phân tích , tìm bộ chữ , đọc.
-Hướng dẫn HS viết bảng con
- Hướng dẫn HS đọc từ :
 vở kịch mũi hếch
 vui thích chênh chếch
 -Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa 
học ?
-Giải thích:
Vở kịch là trò diễn trên sân khấu.
Vui thích là vui vẻ 
-Ghép:ếch=ếch , phân tích , đọc
-Ghép :con+ếch=con ếch.
( phân tích , đọc)
-HS đọc: êch,ếch,con ếch.
-HS đọc lại: ich êch
 lịch ếch
 tờ lịch con ếch
HS viết:
-kịch,thích,hếch,chếch. ( HS phân tích , đọc)
-HS đọc trơn từ ( HS yếu đánh vần)
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc bài.
-Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2. 
Tiết 2:
1-2/ Kiểm tra:
-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1.
3/ Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu : Tôi là chim chích
 Nhà ở cành chanh
 Tìm sâu tôi bắt
 Cho chanh quả nhiều
 Ri rích,ri rích
 Có ích,có ích.
-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học?
-chích,rích,ích( phân tích , đọc)
GDMT:Bảo vệ các loài vật có ích.
-HS đọc trơn câu
-Luyện nói: Chúng em đi du lịch.
+Tranh vẽ ai?
- Các bạn .
+Các bạn đang làm gì? 
-Các bạn đang đi du lịch. 
+Khi đi du lịch mang theo gì?
+các em đã được đi du lịch chưa?
-Tự nêu.
-Tự nêu.
-Thư giãn
-Luyện đọc SGK
-Luyện viết: ich,êch,tờ lịch,con ếch. ... -Ghép :múa+sạp=múa sạp
( phân tích , đọc)
-HS đọc: ap,sạp,múa sạp
-HS đọc lại op ap
 họp sạp
 họp nhóm múa sạp
-HS viết:
-cọp,góp,nháp,đạp ( HS phân tích , đọc)
-HS đọc trơn từ ( HS yếu đánh vần)
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc bài.
-Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2. 
Tiết 2:
1-2/ Kiểm tra:
-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1.
3/ Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu: Lá thu kêu xào xạc
 Con nai vàng ngơ ngác
 Đạp trên lá vàng khô.
-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học?
-đạp ( phân tích , đọc)
-HS đọc trơn câu
-Luyện nói: Chóp núi,ngọn cây,tháp chuông.
+HS chỉ từng tranh và gọi tên?
-Thực hiện.
+Chóp núi là nơi cao nhất của ngọn núi. 
+Ngọn cây là phần cao nhất của ngọn cây.
+ Tháp chuông là tháp có treo cái chuông(trong các nhà thờ).
-Thư giãn
-Luyện đọc SGK
-Luyện viết: op,ap,họp nhóm,múa sạp.
-HS khá, giỏi ( HS yếu đánh vần)
.
..
..
....
...
.
.
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc lại toàn bài.
-Về nhà học bài.
-Chuẩn bị: ăp,âp - Luyện đọc , viết bài ở nhà.
ÂM NHẠC ( T 20)
ÔN TẬP BÀI HÁT: BẦU TRỜI XANH
( GV BỘ MÔN)
 ------------------------------------------
Thủ công(Tiết 20)
Cắt dán hàng rào đơn giản (Tiết 2)
I/Mục tiêu:
 1 -Biết cách kẻ các nan giấy
-Cắt được các nan giấy tương đối đều nhau.Đường cắt tương đối thẳng
 2- Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản.Hàng rào có thể chưa cân đối.
 3- HS yêu thích sản phẩm mình làm ra.
-SDNLTKHQ: tiết kiệm giấy khi cắt dán.
II/Chuẩn bị:GV: hàng rào mẫu,giấy màu,kéo,keo,
 HS: giấy màu,keo,kéo,
III/Các hoạt động dạy và học:
1.2/Kiểm tra:ĐDHT của HS
3/Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 
GV-Hs nhắc lại cách kẻ các nan giấy.
-Quan sát và nhận xét.
-Có mấy nan đứng?
-Có 4 nan đứng.
-Có mấy nan ngang?
-Có 4 nan ngang
-Các nan đó được cắt bởi hình gì?
-Hình chữ nhật dài.
Khoảng cách giữa các nan đứng?
-Cách nhau 1 ô
Khoảng cách giữa các nan ngang?
-Cách nhau 2 ô
+Nan đứng:daiø 6 ô,rộng 1 ô.
+Nan ngang :daiø 9 ô,rộng 1 ô.
Hướng dẫn cách dán
-Thư giãn
-Thực hành:Dán thành hàng rào đơn giản.
Với HS khéo tay:kẻ cắt được các nan giấy đều nhau,dán được các nan giấy thành hình hàng rào ngay ngắn,cân đối.Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào.
-Thực hiện
4.5/Củng cố-Dặn dò:
-Giáo dục HS có đôi tay khéo léo.
-Về nhà tập cắt lại.
-Chuẩn bị:Giấy màu,keo,kéo,tiết sau học bài: Cắt dán hàng rào đơn giản.
---------------------------------------
Toán(Tiết 80)
Luyện tập
I/Mục tiêu:
1-Thực hiện được phép trừ không nhớ trong phạm vi 20,trừ nhẩm dạng 17-3( bài 1; bài 2 cột 2,3,4;baì 3 dòng 1)
-HSKG: bài 2cột 1; bài3 dòng 2; bài 4
2- Rèn kĩ năng tinh đúng, tính nhanh.
3-HS yêu thích môn toán.
II/Chuẩn bị:GV:Các vật mẫu tương ứng 10.
 HS:Bộ đồ dùng học toán.
III/Các hoạt động dạy và học:
1.2/Kiểm tra: Bài 1 cột cuối. Bài 2 dòng cuối.
 19 12 14-0=14
 - 4 - 2 16-0=16
 15 10 18-0=18
3/Bài mới:
Hoạt động của trò
Bài 1:Đặt tính rồi tính:
-Thực hiện bảng con.
 14-3 17-5 19-2
 16-5 17-2 19-7
=>Đặt tính cho thẳng cột.
Hướng dẫn HS yếu đặt tính cho đúng.
 14 16 17 17 19 19
- 3 - 5 - 5 - 2 - 2 - 7
 ----- ---- ----- ---- ---- ----
11 11 12 15 17 12
Bài 2:Tính nhẩm:
-Thực hiện miệng.
14-1= 15-4= 17-2= 15-3=
15-1= 19-8= 16-2= 15-2=
14-1=11 15-4=11 17-2=15 15-3=13
15-1=14 19-8=11 16-2=14 15-2=12
Cho HS yếu thực hiện cột 2,3,4 trên que tính.
HSKG :cả bài
Bài 3:Tính:
-Thực hiện vào vở.
HSKG: cả bài;HSY dòng 1
12+3-1=14 17-5+2=14 15-3-1=11
 15 12 12
Bài 4:nối(theo mẫu):
-tiếp sức.
19-3
14-1
16
17-5
15-1
14
13
18-1
17-2
15
17
HS khá giỏi thực hiện.HS trung bình yếu nhìn xem và học hỏi.
19-3
14-1
16
17-5
15-1
14
13
18-1
17-2
15
17
4.5/Củng cố-Dặn dò:
-Giáo dục HS tính chính xác.
-Về nhà thực hiện dòng cuối của BT3(HS G).
-Chuẩn bị:phép trừ dạng 17-7.Xem trước các bài tập.
TỰ HỌC: HỌC VẦN
OP – AP
I/ Mục tiêu:
 1-HS đọc, viết được: op,ap,họp nhóm,múa sạp.
-Đọc được câu ứng dụng: Lá thu kêu xào xạc
 Con nai vàng ngơ ngác
 Đạp trên lá vàng khô.
 2-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chóp núi,ngọn cây,tháp chuông.
3- HS yêu thích môn TV.
II/ Nội dung:
 - HS đọc được: op,ap,họp nhóm,múa sạp.
 - Đọc được câu ứng dụng: Lá thu kêu xào xạc
 Con nai vàng ngơ ngác
 Đạp trên lá vàng khô.
HS viết: op,ap,họp nhóm,múa sạp.
GV nhận xét giờ học.
Ngày soạn: 03/ 1 / 2012
Ngày dạy: 06/ 1 / 2012 ( T SÁU)
Học vần ( Tiết 181-182)
Bài 85 : ăp, âp
I/ Mục tiêu:
 1-HS đọc, viết được: ăp,âp,cải bắp,cá mập.
 -Đọc được câu ứng dụng: Chuồn chuồn bay thấp
 Mưa ngập bờ ao
 Chuồn chuồn bay cao 
 Mưa rào lại tạnh.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trong cặp sách của em
HS yêu thích môn TV.
II/ Chuẩn bị:
-GV: Tranh minh họa, các từ khóa, câu ứng dụng.
-HS: Bộ chữ cái.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra: op,ap
-Đọc bảng: con cọp, đóng góp,giấy nháp,xe đạp.
 -Viết: op,họp nhóm,ap,múa sạp
 -HS đọc SGK
3/ Bài mới: ăp,âp
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV ghi bảng : ăp
-Phân tích , tìm bộ chữ, đọc.
-Ghép : b+ắp=bắp , phân tích , đọc.
-Ghép: cải+bắp=cải bắp
( phân tích , đọc)
-GDMT:cải bắp=>Khi ăn cần rửa sạch và ngâm nước muối.
-HS đọc: ăp,bắp,cải bắp
-GV ghi bảng: âp
-Phân tích , tìm bộ chữ , đọc.
-So sánh:ăp,âp
-Hướng dẫn HS viết bảng con
- Hướng dẫn HS đọc từ :
 gặp gỡ tập múa
 ngăn nắp bập bênh
 -Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa 
học ?
-Giải thích:
Gặp gỡ là gặp mặt nhau
Ngăn nắp là có thứ tự
Bập benh là đố chơi của trẻ em làm bằng ván đặt trên một cái trục ở giữa,trẻ em ngồi hai đầu để nhún lên nhún xuống.
-Giống:p,khác ă-â
-Ghép:m+ập=mập , phân tích , đọc
-Ghép :cá+mập=cá mập
( phân tích , đọc)
-HS đọc: âp,mập,cá mập
-HS đọc lại: ăp âp
 bắp mập 
 cải bắp cá mập
-HS viết:
-gặp,nắp,tập,bập. ( HS phân tích , đọc)
-HS đọc trơn từ ( HS yếu đánh vần)
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc bài.
-Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2. 
Tiết 2:
1-2/ Kiểm tra:
-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1.
3/ Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu: Chuồn chuồn bay thấp
 Mưa ngập bờ ao
 Chuồn chuồn bay cao 
 Mưa rào lại tạnh.
-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học?
-thấp,ngập ( phân tích , đọc)
-HS đọc trơn câu
-Luyện nói: Trong cặp sách của em.
+Trong cặp sách của các em gồm có những gì?
-Tự nêu.
Giáo dục HS giữ gìn cặp sách của mình cẩn thận.
- bạn ấy rất vui.
-Thư giãn
-Luyện đọc SGK
-Luyện viết: ăp,âp,cải bắp,cá mập.
-HS khá, giỏi ( HS yếu đánh vần)
.
..
..
....
...
.
..
..
....
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc lại toàn bài.
-Về nhà học bài.
-Chuẩn bị: ôp,ơp - Luyện đọc , viết bài ở nhà.
ÔN TV: (VBTTV)
ĂP - ÂP
I/ Mục tiêu:
- HS làm được bài trong VBTTV.
II/ Nội dung:
 - HS đọc bài.
HS làm VBTTV
* Bài 1: Nối ô
Cái cặp
Bập bênh
Tập thể dục
 *Bài 2: Điền vần ăp – âp
- Nấp sau tường.
- Gấp sách.
- Cây cao cây thấp.
---------------------------------------------
	HOẠT ĐỘNG TẬP THE Å(T20)
Tổng kết tuần qua 19:
*Chuyên cần: Đa số các em đi hoc5 trễ giờ: Phát, Minh, Nhi, Ngọc, 
*Học tập: các em còn chậm: Phát, Thọ, Quyên
- Đa số các em đem đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập. 
 Tập vở chưa sạch sẽ: Thọ, Kiên, Đăng.
*Vệ sinh cá nhân: Các em vệ sinh sạch sẽ,gọn gàng.
GV ghi nhận lại và đánh giá chung: Cố gắng khắc phục hạn chế ở tuần sau phát huy mặt mạnh.
*Phương hướng tới 20:
- HS vào học chương trình HKII, Tuần 2
-Tiếp tục duy trì nề nếp học tập,nội quy của trường,lớp.
 -Đi học phải mang đầy đủ sách vở và ĐDHT,học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp. 
 -Tổ chức đôi bạn học tập HS giỏi kèm HS yếu.
- 3 HS lãnh quà HS nghèo: Thọ, Ngọc, Nhi
 -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi HS thích: Thi hát
 Tổng kết GV nhận xét tinh thần thái độ tham gia của HS.
 ÔN ÂM NHẠC
	ÔN BÀI: BẦU TRỜI XANH
I/ Mục tiêu:
HS thuộc lời bài hát, hát đúng nhịp.
II/ Nội dung:
- Cả lớp hát bài Bầu trời xanh.
- 1 vài em hát cá nhân, hát nhóm.
- HS hát + vỗ tay.
- GV nhận xét, tuyên dương.
----------------------------------
ÔN TOÁN
LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu:
1-Thực hiện được phép trừ không nhớ trong phạm vi 20,trừ nhẩm dạng 17-3.
2- Rèn kĩ năng tinh đúng, tính nhanh.
3-HS yêu thích môn toán.
II/ Nội dung:
 Bài 1: 
 14 16 17 17 19 19
 - 3 - 5 - 5 - 2 - 2 - 7
 ----- ---- ----- ---- ---- ----
 11 11 12 15 17 12
 Bài 2:
 14-1= 11 15-4= 11 17-2= 15 15-3= 1 3
 15-1= 14 19-8= 11 16-2= 14 15-2= 12
-----------------------------------------
TỰ HỌC
ÔN TV: ÔN CÁC VẦN ĐÃ HỌC
 I/ Mục tiêu:
Giúp HS ôn lại các vần đã học.
II/ Nội dung:
HS đọc bài vần: ach, ich, êch, op, ap, ăp, âp,
 - HS viết các vần:ach, ich, êch, op, ap, ăp, âp,
 - con cọp, múa sạp, xe đạp, chóp núi, cải bắp, cá mập, tập múa bập bênh, hộp sữa, lớp học, 
 - GV giúp đỡ HS yếu .
KÍ DUYỆT CỦA BGH
Tân An, ngày 13 tháng 1 năm 2012
Tổ trưởng
Nguyễn Thị Kim Loan