Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 14

TUẦN 14 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Tiết 1
Chào cờ
Tiết 2
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Tập đọc
Chú đất nung
Lịch sử
Thu – đông, Việt Bắc “ mồ chôn giặc Pháp”
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
-Đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài, nhấn mạnh ở các từ gợi tả gợi cảm. Phân biệt lời nhân vật. 
-Hiểu các từ ngữ trong bài.
-Nội dung: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ.
- GV: tranh SGK + bảng phụ.
 - HS: SGK
1. - Hoïc sinh bieát veà thôøi gian, dieãn bieán sô löôïctreân löôïc ñoà ,naém ñöôïc vaø yù nghóa cuûa chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947.
2. - Trình baøy dieãn bieán chieán dòch Vieät Baéc.
3. - Töï haøo daân toäc, yeâu queâ höông, bieát ôn anh huøng ngaøy tröôùc.
+ GV: Baûn ñoà haønh chính Vieät Nam. Löôïc ñoà phoùng to.
 - Tö lieäu veà chieán dòch Vieät Baéc naêm 1947.
+ HS: Tö lieäu lòch söû.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
5
10
10
10
5
HĐ
1
2
3
4
5
1-Ổn định lớp:
2-Kiểm tra bài cũ:
GV gọi HS đọcbài : Văn hay chữ tốt và trả lời các câu hỏi.
3-Bài mới:
3.1- Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
3.2-Luyện đọc và tìm hiểu bài 
a-Luyện đọc:
-GV Gọi HS đọc to toàn bài.
-Hướng dẫn chia đoạn: 3 đoạn.
Đoạn 1: 4 dòng đầu.
Đoạn 2: 6 dòng tiếp
Đoạn 3: còn lại.
-Tổ chức cho HS đọc nối tiếp từng đoạn.
Theo dõi hs đọc chỉnh sủa lỗi phát âm sai.
Hd hs hiểu từ mới.
-Luyện đọc theo cặp.
Gọi 1 hs đọctoàn bài
GV đọc diễn cảm toàn bài.
b- Tìm hiểu nội dung:
-HS đọc trả lời câu hỏi:
+Cu Chắt có những đồ chơi nào?
Chúng khác nhau như thế nào?
-Chú bé Đất đi đâu và gặp chuyện gì?
-HS đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi: Vì sao chú bé Đất trở thành Đất Nung?
 +Chi tiết “ Nung trong lửa” tượng trưng cho điều gì? Hiểu: Lửa thử vàng, gian nan thử sức.
c- Đọc diễn cảm
Gọi 4 HS phân vai toàn bài
Cho HS đọc diễn cảm đoạn 3.
Gv đọc mẫu.
Gạch chân từ càn nhấn giọng.
y/c hs đọc theo nhóm đôi.
Các nhóm thi đọc..
Nhận xét tuyên dương.
4-Củng cố- Dặn dò: 
 - 1 HS đọc lại bài .
Giáo dục hs .
Nhận xét chung tiết học.
1. oån ñònh: 
2. Baøi cuõ: 
HS Neâu daãn chöùng veà aâm möu “quyeát cöôùp nöôùc ta laàn nöõa” cuûa thöïc daân Phaùp?
Lôøi keâu goïi cuûa Baùc Hoà theå hieän ñieàu gì?
GV nhaän xeùt baøi cuõ.
3. Giôùi thieäu baøi môùi: 
4. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng: 
1. Chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947.
- HS Thaûo luaän theo nhoùm 4 noäi dung:
Tinh thaàn caûm töû cuûa quaân vaø daân thuû ñoâ Haø Noäi vaø nhieàu thaønh phaàn khaùc vaøo cuoái naêm 1946 ñaàu naêm 1947 ñaõ gaây ra cho ñòch nhöõng khoù khaên gì?
Muoán keát thuùc nhanh cuoäc chieán tranh, ñòch phaûi laøm gì?
Taïi sao caên cöù Vieät Baéc trôû thaønh muïc tieâu taán coâng cuûa ñòch?
→ Ñaïi dieän 1 soá nhoùm traû lôøi
→ Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.
→ Giaùo vieân nhaän xeùt + choát.
Söû duïng baûn ñoà giôùi thieäu caên cöù ñòa Vieät Baéc, 
2. Hình thaønh bieåu töôïng veà chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947.
GV söû duïng löôïc ñoà thuaät laïi dieãn bieán cuûa chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947.
• HS Caùc nhoùm thaûo luaän theo nhoùm Löïc löôïng cuûa ñòch khi baét ñaàu taán coâng leân Vieät Baéc?
Sau hôn moät thaùng taán coâng leân Vieät Baéc quaân ñòch rôi vaøo tình theá nhö theá naøo?
Sau 75 ngaøy ñeâm ñaùnh ñòch, ta ñaõ thu ñöôïc keát quaû nhö theá naøo?
Chieán thaéng naøy coù aûnh höôûng gì ñeán cuoäc khaùng chieán cuûa nhaân daân ta?
→ HS trình baøy keát quaû thaûo luaän 
→ Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung.
→ Giaùo vieân nhaän xeùt, choát.
5. cuûng coá - daën doø: 
Neâu yù nghóa lòch söû cuûa chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947?
Neâu 1 soá caâu thô vieát veà Vieät Baéc maø em bieát?
® GV nhaän xeùt ® tuyeân döông.
Chuaån bò:”Chieán thaéng Bieân Giôùi”
Nhaän xeùt tieát hoïc 
 Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Lịch sử
Nhà Trần thành lập
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
 Học xong bài này học sinh biết
 - Hoàn cảnh ra đời của nhà Trần
 - Về cơ bản nhà Trần cũng giống nhà Lý về tổ chức nhà nước, luật pháp và quân đội. Đặc biệt là mối quan hệ giữa vua với quan, vua với dân rất gần gũi
HS giỏi biết những việc làm của nhà Trần nhằm củng cố ,xây dựng đất nước :chú ý xây dựng lực lượng quân đội , chăm lo bảo vệ đê điều , khuyến khích nông dân sản xuất
 - Phiếu học tập của học sinh
1.- Ñoïc löu loaùt baøi vaên. Phaân bieät lôøi keå vôùi lôøi giôùi lôøi caùc nhaân vaät. 
2. - Hieåu ñöôïc caùc töø ngöõ.
3. - Ca ngôïi nhöõng con ngöôøi coù taám loøng nhaân haäu, bieát quan taâm vaø ñem laïi nieàm vui cho ngöôøi khaùc .traû lôøi ñöôïc caùc caâu hoûi 1,2,3 SGK
 HS khaù gioûi traû lôøi ñöôïc caâu hoûi 4.
+ GV: Tranh phoùng to. Ghi ñoaïn vaên luyeän ñoïc.
+ HS: Baøi soaïn, SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
10
10
5
1
2
3
4
5
1. Tổ chức
2. Kiểm tra: 
HS TL: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai diễn ra vào năm nào? Do ai lãnh đạo
3. Dạy bài mới
 - GV tóm tắt hoàn cảnh ra đời của nhà Trần ( SGV trang 34 )
+ Hoàn cảnh ra đời của nhà Trần
- Cho học sinh đọc SGK trao đổi nhóm đôi TL.
Hoàn cảnh nước ta cuối thế kỷ III ntn?
Trong hoàn cảnh đó nhà trần đã thay thế nhà Lý ntn?
Nhận xét KL(SGK)
Nhà trần xây dựng đất nước.
 - GV Phát phiếu học tập
Khoanh vào ý đúng nhất.
 * Đứng đầu nhà nước là vua
 * Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho con
 * Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ
 * Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đến đánh chuông khi có điều oan ức hoặc cầu xin
 * Cả nước chia thành các lộ, phủ, trâu, huyện, xã
 * Trai tráng mạnh khoẻ được tuyển vào quân đội, thời bình thì sản xuất, khi có chiến tranh thì đem ra chiến đấu
 - GV hướng dẫn học sinh làm bài
 - Gọi các em trình bày
 - Nhận xét và bổ sung
+ Làm việc cả lớp
 - Sự việc nào trong bài chứng tỏ vua với quan và vua với dân dưới thời Trần chưa có sự cách biệt quá xa
 - Gọi vài em trả lời
 - Nhận xét và bổ sung
4. Hoạt động nối tiếp
Gọi hs đọc ghi nhớ SGK.
 - Hệ thống bài và nhận xét giờ học
1. oån ñònh: 
2. Baøi cuõ: 
GV gọi HS ñoïc töøng ñoaïn, traû lôøi caâu hoûi theo töøng ñoaïn.
GV nhaän xeùt.
3. Giôùi thieäu baøi môùi: 
4. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng: 
v	Höôùng daãn hoïc sinh luyeän ñoïc.
GV Gọi HS đọc to toàn bài.
Hướng dẫn chia đoạn: 2 đoạn.
Tổ chức cho HS đọc nối tiếp từng đoạn.
Thoe dõi chỉnh sửa lỗi phát âm.
Hiểu nghĩa từ sgk
Gọi 1 hs đọc toàn bài
Gv đọc mẫu
v	Tìm hieåu baøi.
• HS thaûo luaän.
- GV Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc trả lời câu hỏi SGK
- GV neâu caâu hoûi :
* Caâu 1 : Coâ beù mua chuoãi ngoïc lam ñeå taëng ai ?
* Caâu 2 : Em coù ñuû tieàn mua chuoãi ngoïc khoâng ? Chi tieát naøo cho bieát ñieàu ñoù ?
* Caâu 3 : Chò cuûa coâ beù tìm gaëp Pi-e laøm gì ?
* Caâu 4 : Vì sao Pi-e noùi raèng em beù ñaõ traû giaù raát cao ñeå mua chuoãi ngoïc ?
+ Em nghó gì veà nhöõng nhaân vaät trong caâu chuyeän naøy ?
vHöôùng daãn hoïc sinh ñoïc dieãn caûm. 
Höôùng daãn hoïc sinh ñoïc phaân vai.
- GV ñoïc dieãn caûm baøi vaên. 
- Gioïng ñoïc trang troïng , caâu keát vang leân nhö moät lôøi khaúng ñònh.
- Luyeän ñoïc dieãn caûm
- HS noái tieáp nhau ñoïc.
5. Cuûng coá- daën doø: 
Veà nhaø reøn ñoïc dieãn caûm.
Chuaån bò: “Troàng röøng ngaäp maën”.
Nhaän xeùt tieát hoïc 
 Tiết 4
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Toán
Chia một tổng cho một số 
Đạo đức
Tôn trọng phụ nữ ( T1)
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
-HS biết tính chất một tổng chia cho một số, tự phát hiện tính chất chia một hiệu cho một số thông qua BT.
-Biết vận dụng tính chất trên vào tính toán.
HS kh- giỏi làm BT 3
*GV :Bảng phụ
*HS :SGK
1. - Caàn phaûi toân troïng phuï nöõ vaø vì sao caàn phaûi toân troïng phuï nöõ 
- Hoïc sinh bieát treû em coù quyeàn ñöôïc ñoái xöû bình ñaúng khoâng phaân bieät trai, gaùi.
2. - Hoïc sinh bieát thöïc hieän caùc haønh vi quan taâm, chaêm soùc, giuùp ñôõ phuï nöõ trong cuoäc soáng haèng ngaøy.
3. - Coù thaùi ñoä toân troïng phuï nöõ.
-GV + HS: - Tranh, aûnh, baøi thô, baøi haùt, truyeän ca ngôïi ngöôøi phuï nöõ Vieät Nam.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
12
8
8
5
1
2
3
4
5
1-Ổn định lớp: 
2-Kiểm tra bài cũ:
- HS thực hiện: BT 2 cột 2, BT 3 cột 2.
- 2 HS làm bảng, dưới lớp làm bảng con.
- Lớp nhận xét.
 3- Bài mới:
Giới thiệu bài và ghi đầu bài:
 HD HS nhận biết tính chất chia một tổngcho một số:
GV ghi: ( 35+21) : 7 = 56:7 = 8
- 1 HS thực hiện lớp nhận xét.
Tương tự: 35:7 + 21:7 = 5+3 = 8
- HS thực hiện và so sánh kết quả..
Vậy: (35+21):7=35:7+21:7
- Gọi HS rút ra tính chất.
Luyện tập:
Bài 1: HS đọc yêu cầu của bài .
-Gv hướng dẫn mẫu.
-y/c hs làm bài theo nhóm.Mỗi nhóm một phép tính.
-Gọi hs trình bày 
-Nhận xét sửa bài.
Bài 2: 
Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
-Viết bài mẫu lên bảng HD.
-y/c hs làm bài.
-Phát phiếu riêng cho 2hs làm
Bài 3: Gọi HS đọc bài.
- HS tự tóm tắt rồi giải.
Chấm một số vở hs.
- Chữa bài bảng lớp – Nhận xét.
ĐS : 15 nhóm
4-Củng cố- Dặn dò:
- Củng cố - Dặn dò về nhà làm bài tập 
1. oån ñònh: 
2. Baøi cuõ: 
GV gọi HS neâu nhöõng vieäc em ñaõ vaø seõ laøm ñeå thöïc hieän truyeàn thoáng kính giaø yeâu treû cuûa daân toäc ta.
3. Giôùi thieäu baøi môùi: Toân troïng phuï nöõ.
4. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng: 
 HS thảo luận 4 tranh trang 22/ SGK.
GV neâu yeâu caàu cho töøng nhoùm: Giôùi thieäu noäi dung 1 böùc tranh döôùi hình thöùc tieåu phaåm, baøi thô, baøi haùt
Choïn nhoùm toát nhaát, tuyeân döông.
Hoïc sinh thaûo luaän caû lôùp.
+ Em haõy keå caùc coâng vieäc cuûa phuï nöõ maø em bieát?
+ Taïi sao nhöõng ngöôøi phuï nöõ laø nhöõng ngöôøi ñaùng kính troïng?
+ Coù söï phaân bieät ñoái xöû giöõa treû em trai vaø em gaùi ôû Vieät Nam khoâng? Cho ví duï: Haõy nhaän xeùt caùc hieän töôïng trong baøi taäp 3 (SGK). 
Laøm theá naøo ñeå ñaûm baûo söï ñoái xöû coâng baèng giöõa treû em trai vaø gaùi theo Quyeàn treû treû em?
Nhaän xeùt, boå sung, choát.
v	Thaûo luaän nhoùm theo baøi taäp 2.
Giao nhieäm vuï cho nhoùm hoïc sinh thaûo luaän caùc yù kieán trong baøi taäp 2.
Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh.
Caùc nhoùm thaûo luaän.
Töøng nhoùm trình baøy.
Caùc nhoùm khaùc boå sun ... ài và kết bài cho thân bài trên. 
-Tả và tr bày trước lớp.Nh xét, bổ sung.
4- Củng cố- Dặn dò:
Nhận xét tiết học. Về nhà viết bài.
1. oån ñònh: 
2. Baøi cuõ: Goám xaây döïng: Gaïch, ngoùi.
Giaùo vieân boác thaêm soá hieäu, choïn hoïc sinh leân traû baøi.
® Giaùo vieân toång keát, cho ñieåm.
3. Giôùi thieäu baøi môùi: Xi maêng.
4. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng: 
v	Quan saùt.
 * Böôùc 1: Laøm vieäc theo caëp.
GV yeâu caàu hoïc sinh caïnh nhau cuøng thaûo luaän caùc caâu hoûi Tr 59
-Xi maêng thöôøng ñöôïc duøng ñeå laøm gì ?
- Keå teân moät soá nhaø maùy xi maêng ôû nöôùcta maø baïn bieát ?
Böôùc 2: Laøm vieäc caû lôùp.
Nhoùm tröôûng ñieàu khieån caùc baïn thaûo luaän caùc caâu hoûi ôû trang 59/ SGK.
→ Giaùo vieân keát luaän + choát.
Vöõa xi maêng ñöôïc söû duïng ñeå laøm gì?
v Laøm vieäc vôùi SGK.
Böôùc 1: Laøm vieäc theo nhoùm.
Caâu 1: Caùch saûn xuaát, tính chaát, caùch baûo quaûn xi maêng?
- Caâu 2: Tính chaát cuûa vöõa xi maêng?
Caâu 3: Neâu caùc vaät lieäu taïo thaønh xi maêng? Caùc vaät lieäu taïo thaønh beâ toâng coát theùp?
- Hoïc sinh neâu tieáp söùc.
→ Giaùo vieân keát luaän: Xi maêng duøng ñeå saûn xuaát ra vöõa xi maêng; beâ toâng vaø beâ toâng coát theùp; 
 5. Cuûng coá - daën doø: 
Neâu laïi noäi dung baøi hoïc?
Thi ñua: Neâu coâng duïng cuûa xi maêng vaø vöõa xi maêng (tieáp söùc).
GDBVMT:..
Xem laïi baøi + hoïc ghi nhôù.
Chuaån bò: “Thuûy tinh”.
Nhaän xeùt tieát hoïc.
 Tiết 2
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Khoa học
Bảo vệ nguồn nước
Toán
Chia một số t/phân cho một STP
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
HS nêu được những việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước.
Cam kết thực hiện bảo vệ nguồn nước.
Vẽ tranh cổ động tuyên truyền để bảo vệ nguồn nước.
- GDVSMT: Nguồn nước bị ô nhiễm là nơi các vi sinh vật sống , phát triển và lan truyền các loại bệnh dịch như :tả, lị, thương hàn, tiêu chảy , bại liệt, viêm gan, mắt hột ...Theo thống kê , có tới 80 % các bệnh là do sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm .
GV: hình vẽ 58,59 SGK.
HS: Giấy và bút vẽ.
1. Kieán thöùc: - Hoïc sinh hieåu quy taéc chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân.
- Böôùc ñaàu thöïc hieän pheùp chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân.bieát vaän duïng giaûi toaùn coù lôøi vaên.thöïc hieän ñöôïc baøi taäp 1a,b,c, baøi 2
 2. Kó naêng: 	- Reøn hoïc sinh thöïc hieän pheùp chia nhanh, chính xaùc.
3. Thaùi ñoä: 	- Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc. 
 HS khaù , gioûi thöïc toaøn boä baøi taäp 1 vaø baøi taäp 3
+ GV:	Giaáy khoå to A 4, phaán maøu, baûng phuï. 
+ HS: Baûng con. vôû baøi taäp, SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
8
7
10
6
4
1
2
3
4
5
6
1-Ổn định lớp:
2-Kiểm tra bài cũ:
 GV gọi HS trả lời câu hỏi:
- Nêu các cách làm nước sạch.
3-Bài mới:
- Giới thiệu bài: ghi đầu bài.
4- Các hoạt động dạy học:
Tìm hiểu những biện pháp bảo vệ nguồn nước.
Bước 1: Làm việc theo cặp.
HS quan sát hình và nhận xét từng hình vẽ:
Những việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước. 
Bước 2: 
Làm việc cả lớp. 
-GV Yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc theo cặp.
- Nhận xét, kết luận. 
Gọi HS đọc kết luận SGK.
- GDVSMT: .....
Vẽ tranh cổ động bảo vệ nguồn nước.
Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn.
- XD bản cam kết bảo vệ nguồn nước
- Cho HS chọn và vẽ các bức tranh cổ động.
- HS làm việc cả lớp: Trình bày các bức tranh của mình. 
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
5- Củng cố- Dặn dò:
- GV củng cố lại nội dung của bài.
1. oån ñònh: 
2. Baøi cuõ: Luyeän taäp.
Hoïc sinh laàn löôït söûa baøi nhaø. 
Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm.
3. Giôùi thieäu baøi môùi: 
4. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng: 
 Ví duï 1:
	23,56 : 6,2
•GV Höôùng daãn hoïc sinh chuyeån pheùp chia 23,56 : 6,2 thaønh pheùp chia soá thaäp phaân cho soá töï nhieân.
• Giaùo vieân neâu ví duï 2:
HS trình baøy – Thöû laïi.
	82,55 : 1,27
• - GV choát laïi ghi nhôù.
	Thöïc haønh
 * Baøi 1:
• HS laøm baûng con.
Giaùo vieân nhaän xeùt söûa töøng baøi.
*Baøi 2: Laøm vôû.
HS ñoïc ñeà.
HS laøm baøi – Toùm taét.
HS söûa baøi.
Lôùp nhaän xeùt.
	* Baøi 3: 
Hoïc sinh ñoïc ñeà.
Hoïc sinh laøm baøi – Toùm taét.
Hoïc sinh söûa baøi.
Lôùp nhaän xeùt.
5. Cuûng coá - daën doø: 
Laøm baøi nhaø 1, 2, 3/ 76.
Chuaån bò: “Luyeän taäp.”
Nhaän xeùt tieát hoïc 
 Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Toán
Chia một tích cho một số
TLV
LT làm biên bản cuộc họp 
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Giúp HS nhận biết chia một tích cho một số. 
Biết vận dụng tính toán một cách thuận tiện hợp lí
Học sinh giỏi làm BT 4, BT 5
*GV :Bảng phụ
*HS :SGK
1. - Hoïc sinh naém ñöôïc taùc duïng, noäi dung theå thöùc vieát moät bieân baûn cuoäc hoïp .ghi laïi ñöôïc bieân baûn moät cuoäc hoïp cuûa toå, lôùp hoaëc chi ñoäi ñuùng theå thöùc, noäi dung theo gôïi yù cuûa SGK.
2- Bieát thöïc haønh laøm bieân baûn cuoäc hoïp .
3. - Giaùo duïc hoïc sinh tính trung thöïc, khaùch quan.
+ GV: Baûng lôùp vieát ñeà baøi , gôïi yù 1 ; daøn yù 3 phaàn cuûa moät bieân baûn cuoäc hoïp .
+ HS: Baøi soaïn.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
10
10
5
1
2
3
4
5
1-Ổn định lớp:
2-Kiểm tra bài cũ:
- HS thực hiện: 24 : (3x 2) =
 45 : (9 x 5) =
- Lớp nhận xét.
3- Bài mới:
-Giới thiệu bài và ghi đầu bài:
GV ghi: ( 9x15 ) : 3 =
 9 x ( 15:3 ) =
 ( 9:3 ) x 15 = 
HS thực hiện và so sánh
- Nhận xét. 
GV ghi: ( 7x 15) : 3 =
 7 x ( 15:3 ) =
-Luyện tập:
Bài 1: 
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài .
- Yêu cầu HS nêu cách làm, tự làm 
-phát phiếu riêng cho 2hs làm.
- Gọi HS nêu nhận xét chung.
- Nhắc lại quy tắc chia một tích cho một số. 
Bài 2:
 Gọi HS đọc bài.
- Yêu cầu HS thực hiện tính bằng cách nhanh nhất.
Gọi 2 hs lên bảng làm bài.
Chấm 1 số tập hs.
- Chữa bài bảng lớp 
– Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi HS đọc bài.
- HS đọc bài toán rồi tóm tắt.
- HS thực hiện trong vở.
- GV chấm bài cho HS .
- Gọi HS lên làm bài .
- Lớp nhận xét và sửa.
4-Củng cố- Dặn dò:
- Củng cố cho HS toàn bài. Gọi 1 HS nhắc lại quy tắc chia một tích cho một số.
- Dặn dò về nhà làm bài tập toán.
1.oån ñònh: 
2. Baøi cuõ: 
GV Kieåm tra hoaøn chænh baøi taäp 1 cuûa hoïc sinh.
Giaùo vieân chaám ñieåm vôû.
3. Giôùi thieäu baøi môùi: 
4. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng: 
v	Höôùng daãn hoïc sinh naém laïi theå thöùc vieát moät bieân baûn cuoäc hoïp .
GV Yeâu caàu hoïc sinh naém laïi :
+	Nhöõng ngöôøi laäp bieân baûn laø ai?
+	Theå thöùc trình baøy.
+	Noäi dung loaïi hình bieân baûn.
- Giaùo vieân choát laïi.
v Höôùng daãn hoïc sinh bieát thöïc haønh bieân baûn cuoäc hoïp 
Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
- HS laøm baøi theo nhoùm ( 4 HS)
- Ñaïi dieän nhoùm thi ñoïc bieân baûn
- Caû lôùp nhaän xeùt .
- GV chaám ñieåm nhöõng bieân baûn vieát toát ( ñuùng theå thöùc, roõ raøng, maïch laïc, ñuû thoâng tin, vieát nhanh )
5. Cuûng coá - daën doø: 
Laøm hoaøn chænh yeâu caàu 3.
Chuaån bò: “Luyeän taäp taû ngöôøi hoaït ñoäng”.
Nhaän xeùt tieát hoïc. 
Tiết 4
Âm nhạc
 Bài :Ôn tập 3 bài hát :Trên nhanh, khănem, “Cò lả” 
I .MUÏC TIEÂU :
HS haùt ñuùng cao ñoä , tröôøng ñoä 3 baøi haùt . Thuoäc lôøi ca , haùt dieãn caûm . 
H S haêng haùi tham gia caùc hoaït ñoäng , maïnh daïn leân bieåu dieãn tröôùc lôùp .
II .ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : 
*Giaùo vieân :
Nhaïc cuï ; maùy nghe ; baêng nhaïc caùc baøi haùt .
*Hoïc sinh :
SGK, nhaïc cuï goõ .
HTTCDH :Cá nhân
III .HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1.Phaàn môû ñaàu: 
Giôùi thieäu noäi dung tieát hoïc
2. Phaàn hoaït ñoäng :
Noäi dung 1: OÂn taäp vaø bieåu dieãn baøi Treân ngöïa ta phi nhanh. 
- Cho hs oân taäp 
Nhaän xeùt 
Noäi dung 2: OÂn taäp vaø bieåu dieãn baøi Khaên quaøng thaém maõi vai em. 
- Cho hs oân taäp 
Nhaän xeùt 
Noäi dung 3: OÂn taäp vaøi Coø laû. 
- Cho hs oân taäp 
Nhaän xeùt 
Töøng nhoùm leân tröôùc lôùp bieåu dieãn 2 baøi haùt (choïn trong 3 baøi ñaõ oân taäp). Khi haùt keát hôïp ñoäng taùc phuï hoaï. 
3. Phaàn keát thuùc:
Nhaän xeùt tieát hoïc
HS haùt.
HS haùt.
HS haùt.
Sinh hoạt lớp : Tuần 14
I/ Mục tiêu : 
- Đánh giá các hoạt động trong tuần , đề ra kế hoạch tuần đến
- Rèn kĩ năng sinh hoạt tập thể
- GD HS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể
- Nêu nhiệm vụ học tập và chương trình học ở tuần 14
II/ Các hoạt động chính :
1/ Ổn định : 
HĐ của GV
HĐ của HS
2/ Hoạt động chính : 
* HĐ1: Tổng kết tuần 14
GV yêu cầu học sinh báo cáo 
GV nhận xét đánh giá ưu, khuyết điểm của tập thể, cá nhân. 
* HĐ2: Tuyên truyền : Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
* HĐ3 : Công bố công tác tuần 15:
Giáo viên nêu nhiệm vụ học tập tuần 15.
Nhắc nhở học sinh học thuộc bảng nhân , chia, xem trước bài chính tả , tập đọc 
Lên kế hoạch cho học sinh khá giỏi kèm học sinh yếu .
Tổ chức kèm HS tại trường vào chủ nhật ( có sự đồng ý của cha mẹ HS)
Đóng góp quỹ Đội 1000 đ /1em/tháng
* HĐ4 : Chơi trò chơi 
GV cho học sinh chơi trò chơi “Đố bạn” . Chủ đề “toán học ” 
Duyệt của tổ khối trưởng
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
........................................................
...............
Cán sự lớp báo cáo tình hình học tập, nề nếp, trực nhật lớp trong tuần qua 
Lớp phó học tập lớp báo cáo 
Lớp trưởng báo cáo
HS lắng nghe, phản hồi ý kiến 
- HS phát huy và rút kinh nghiệm
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
Tự tổ chức nhóm học tập
HS chơi chủ động , có thưởng , phạt
Duyệt của BGH
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.........
..............................................................