Thiết kế bài dạy các môn - Tuần số 33

 	 	 TUẦN 33
 Thứ hai, ngày 15 tháng 04 năm 2013
 TIẾT 1 CHÀO CỜ 
 TIẾT 2 TẬP ĐỌC
 CÂY BÀNG
I.Mục tiêu: 
Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít.
- Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học. Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng.
Trả lời được câu hỏi 1-sgk.
II.Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Ảnh một số loại cây trồng ở sân trường.
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC : 
Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Sau cơn mưa” và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Nhận xét BC.
2.Bài mới: 
GV giới thiệu tranh và ghi bảng tên bài học
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc rõ, to, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ). Tóm tắt ND bài:
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít.
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài.
Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn)
Cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Đọc cả bài.
 Luyện tập: 
Ôn các vần oang, oac.
Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1:
Tìm tiếng trong bài có vần oang ?
Bài tập 2:
Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac ?
 Tiết 3
4.Tìm hiểu bài : 
Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
Cây bàng thay đổi như thế nào ? 
Vào mùa đông ?
Vào mùa xuân ?
Vào mùa hè ?
Vào mùa thu ?
Theo em cây bàng đẹp nhất vào lúc nào ?
*Luyện nói: 
Đề tài: Kể tên những cây trồng ở sân trường em.
5.Củng cố: 
-Nêu lại nội dung bài đã học.
6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. 
2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Nhắc tên bài học
Lắng nghe.
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.
Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc.
Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm.
2 em, lớp đồng thanh.
Học sinh đọc câu mẫu SGK.
Bé ngồi trong khoang thuyền. Chú bộ đội khoác ba lô trên vai.
Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứa tiếng có vần oang, vần oac, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng.
2 em.
Cây bàng khẳng khiu trụi lá.
Cành trên cành dưới chi chít lộc non.
Tán lá xanh um che mát một khoảng sân.
Từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá
Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 3, 4 em: cây phượng, cây tràm, cây bạch đàn, cây bàng lăng, 
Nhắc tên bài và nội dung bài học.
1 học sinh đọc lại bài.
 TIẾT 4 TOÁN 
 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
 - Đếm, đọc, so sánh các số trong PV 10
 - Đo độ dài các đoạn thẳng.
 - HS yêu thích học toán.
B. Chuẩn bị: Thước có chia cm
C. Các HĐ dạy học	.
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: 
 GV nhận xét – Đánh giá
2.Bài mới Giới thiệu 
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Gọi HS nêu YC và cách TH bài tập (viết số vào tia số).
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh thực hành trên bảng lớp. 
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học thực hành và chữa bài 
Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh viết vào bảng con 
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
.4. Củng cố, dặn dò: 
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Làm lại các bài tập,chuẩn bị tiết sau.
2 HS đọc các số từ 0-10, 10-0.
So sánh các số trong pv 10
-Học sinh viết số vào tia số rồi đọc các số viết được dưới tia số.
-Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm và đọc.
Khoanh vào số lớn nhất: 7
Khoanh vào số bé nhất: 1
Học sinh đo và ghi số đo vào cạnh bên đoạn thẳng.
- Theo dõi
 TIẾT 5 ĐẠO ĐỨC 
 (Néi dung tù chän ë ®Þa ph­¬ng)
B¶o vÖ hoa vµ c©y ë tr­êng em 
I. Môc tiªu: Giúp HS :
 - HiÓu ®­îc Ých lîi cña c©y vµ hoa ë sân trường em 
 - Cã th¸i ®é: biÕt b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c©y vµ hoa trong nhµ tr­êng vµ n¬i c«ng céng 
II. C¸c häat ®éng d¹y vµ häc 
Ho¹t ®éng 1 : 
- HS quan s¸t th¶o luËn 
H: s©n tr­êng cã nh÷ng c©y vµ hoa g× ? 
H: Nh÷ng c©y nµo cho bãng m¸t nhÊt ? 
H : Trång hoa ë s©n tr­êng ®Ó lµm g× ? 
KÕt luËn : Muèn lµm cho m«i tr­êng trong lµnh c¸c em cÇn ph¶i trång c©y vµ ch¨m sãc c©y , kh«ng bÎ cµnh , h¸i hoa ) 
Ho¹t ®éng 2 : 
H: Khi nh×n thÊy 1 b¹n ®ang bÎ cµnh c©y em ph¶i lµm g× ? 
H: ThÊy b¹n trÌo lªn c©y em ph¶i lµm g× ? 
KÕt luËn : Kh«ng bÎ cµnh , h¸i hoa , kh«ng ®­îc trÌo c©y ®Ó b¶o vÖ m«i tr­êng còng nh­ b¶o vÖ chÝnh b¶n th©n .
Ho¹t ®éng 3 : Cñng cè dÆn dß 
- HÖ thèng l¹i néi dung bµi 
- NhËn xÐt tiết học 
- Cho HS quan s¸t trong s©n tr­êng 
- HS th¶o luËn , tr¶ lêi c©u hái 
( C©y bµng , c©y ph­îng , c©y hoa s÷a , vµ cã c¸c lo¹i hoa kh¸c  ) 
( C©y bµng , c©y ph­îng ) 
 ( Lµm cho phong c¶nh ®Ñp , m«i tr­êng trong lµnh ) 
-Theo dõi
- HS th¶o luËn nhãm 
( Em ng¨n b¹n kh«ng nªn bÎ cµnh c©y )
( Em khuyÖn b¹n kh«ng ®­îc trÌo lªn c©y nhì ng· g·y x­¬ng ) 
- Theo dõi
Thứ ba, ngày 16 tháng 04năm 2013
 TIẾT 1 TẬP VIẾT 
TÔ CHỮ HOA U, Ư, V
 I. Yêu cầu
- Giúp HS biết tô được các chữ hoa U, Ư, V.
- Viết đúng các vần oang, oac, ăn, ăng, các từ ngữ:khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết lớp 1/ Tập 2 (mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).
* Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, chữ quy định trong vở tập viết lớp 1/ Tập 2.
- Có ý thức rèn chữ đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.
-Chữ hoa: U, Ư, V đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)
 III. Các hoạt động dạy học 
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Bài cũ: 
- Nhận xét vở tiết trước
2. Bài mới: 
a,Giới thiệu bài : 
b,Hướng dẫn tô chữ hoa:U, Ư, V	-Quan sát mẫu chữ trên bảng phụ và nhận biết -Chữ q có 2 nét
GV cho HS quan sát mẫu chữ hoa U, Ư, V
và hỏi nó có mấy nét
c.Hướng dẫn viết vần ,từ ứng dụng 
- Treo bảng có vần và từ
- Quan sát các vần và từ và đọc	-Ghi bảng con: ăt, ăc,dìu dắt ,màu sắc 
d, Hướng dẫn tô chữ, viết chữ:	 -Lấy vở tập viết ra tô và viết các chữ -HS lấy vở ghi bài theo yêu cầu của GV 
e. GV thu vở chấm, chữa bài 
GV nhận xét vở được chấm 
3. Nhận xét – Dặn dò: 
-Nhận xét tiết học
-Dặn chuẩn bị tiết sau
- Lắng nghe
HS nhắc tên bài
- HS phân tích nét
- Tập tô chữ hoa U, Ư, V 
- Đọc: 5 em
HS viết vào bảng con
- Viết vào vở TV
*Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, chữ quy định trong vở tập viết lớp 1/ Tập 2
HS nộp vở ,nghe GV nhận xét 
- Theo dõi
 TIẾT 2 CHÍNH TẢ
C©y bµng
I. môc tiªu
- Nhìn sách hoặc bảng chép lại cho đúng đoạn  Xuân sang - hết : 36 chữ trong khoảng 15-17 phút.
- Điền đúng vần oang, oac ; chữ g hay gh vào chỗ trống. 
- Bài tập 2,3- sgk.
.Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần viết và bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Kiểm tra bài cũ  
2.Bµi míi:
1.H­íng dÉn häc sinh tËp chÐp:
- Cho häc sinh ®äc ®o¹n sÏ tËp chÐp
- Cho häc sinh t×m nh÷ng ch÷ khã viªt hoÆc dÔ viÕt sai ; gi¸o viªn söa sai
- Cho häc sinh chÐp bµi vµo vë
- Gi¸o viªn uèn n¾n c¸ch ngåi viÕt. C¸ch cÇm bót, ®Æc biÖt lµ c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶
- Gi¸o viªn cho häc sinh so¸t lçi
- Gi¸o viªn chÊm ch÷a bµi vµ nhËn xÐt
2. H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶:
a.§iÒn vÇn: oang hay oac?
- Cho mét häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp 
- Cho häc sinh th¶o luËn nhãm
Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nªu ®¸p ¸n :
- Cöa sæ më toang 
- Bè mÆc ¸o kho¸c.
b. §iÒn ch÷:g hay gh
- Gi¸o viªn cho HS ®äc yªu cÇu bµi tËp
- Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nªu ®¸p ¸n:
- Gâ trèng, ch¬i ®µn ghi ta.
3. Củng cố, dặn dò: 
Nhận xét tiết học
-Viết bảng con: tr­a, tiÕng chim, bãng r©m
- Häc sinh ®äc ®o¹n chÐp
- Häc sinh luyÖn b¶ng con tõ khã
- Häc sinh chÐp bµi vµo vë
- Häc sinh so¸t lçi
-HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 
- HS th¶o luËn nhãm 
- §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung.
- HS ®äc yªu cÇu bµi tập 
- HS viết vào bảng con
- Theo dõi
	TIẾT 4 TOÁN 
 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 
I- Mục tiêu : 
- HS biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của pheps cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ.
- Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.
II- Đồ dùng dạy học : 
- Đồ dùng phục vụ luyện tập và trò chơi .
III- Hoạt động dạy học :
1 -KTBC: 
 30 + 7 35 + 2 ; 54 + 4 45 + 4 ; 
 78 – 8 87 – 7 ; 64 + 2 64 – 2 .
2 – Dạy học bài mới : 
a/ Giới thiệu bài 
b/ Hướng dẫn bài tập : 
Bài 1 : 2 em nêu y/c .
Bài 2 : 2 em nêu yêu cầu : Tính
Bài 3 : 2 em nêu yêu cầu .
GV tổ chức cho hs thi làm trên bảng lớp .
Bài 4 : 2 em nêu yêu cầu .
Bài 5 : Nêu yêu cầu 
GV hướng dẫn : 2 em nối ở bảng phụ
.
3. củng cố dặn dò.
Nhận xét tiết học
2 em làm bảng lớp 
+ HS hoàn thành bảng cộng trong SGK
HS làm bài vào sgk .
-HS tính rồi ghi kết quả.
- HS thi làm theo nhóm nhỏ,đổi bài KT nhau 
+Điền số .
-HS thi làm bài , lớp cổ vũ .
 HS làm bài , đổi bài để KT nhau .
HS đọc lại bài làm vài em .
+ Nối các điểm để có :
Một hình vuông
 Một hình vuông và 2 hình tam giác
-Cả lớp làm vào SGK
-Chữa bài
 TIẾT 5 MĨ THUẬT 
VEÕ TRANH BEÙ VAØ HOA
 I. MUÏC TIEÂU:
 Giuùp HS:
- Nhaän bieát ñeà taøi beù vaø hoa
- Caûm nhaän ñöôïc veû ñeïp cuûa con ngöôøi, thieân nhieân
- Veõ ñöôïc böùc tranh veà ñeà taøi Beù vaø hoa
 II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC:
1. GV chuaån bò:
- Söu taàm moät soá tranh, aûnh veà ñeà taøi Beù vaø hoa
- Tranh minh hoaï trong Vôû Taäp veõ 1
2. HS chuaån bò:
- Vôû Taäp veõ 1
- Buùt chì, taåy, maøu veõ
 III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. Giôùi thieäu ñeà taøi:
- GV giôùi thieäu tranh, aûnh ñeå HS thaáy:
+Beù vaø hoa laø baøi veõ maø caùc em seõ raát höùng thuù. Ñeà taøi naøy gaàn guõi vôùi sinh hoaït, vui chôi cuûa caùc em. Tranh veõ theå hieän ñöôïc veû ñeïp hoàn nhieân, thô ngaây cuûa c ... àn cho giáo viên kiểm tra.
- 2 em nhắc lại đề 
- HS quan sát và nhận xét 
- 3 bộ phận : thân – mái – cửa 
- Thân nhà : hình chữ nhật 
- Mái nhà : hình thang 
( được cắt ra từ hcn )
- Cửa ra vào : hình chữ nhật 
- Cửa sổ : hình vuông 
- Quan sát , theo dõi và thực hành ngay trên giấy nháp . 
- Học sinh quan sát theo dõi và thực hành .
- Học sinh tiến hành cắt rời các hình ra khỏi tờ giấy màu 
 - Các nhóm nhận xét
- Theo dõi
Thứ năm, ngày 18 tháng 04 năm 2013
 TIẾT 1 THỂ DỤC
 BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI
 I. Môc tiªu: 
1. KiÕn thøc:
- ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung
- ¤n trß ch¬i“T©ng cÇu”
2. Kü n¨ng:
- Thùc hiÖn ®óng c¸c ®éng t¸c thÓ dôc theo nhÞp h«. BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i vµ b­íc ®Çu tham gia ch¬i, n©ng cao thµnh tÝch
3. Th¸i ®é:
- Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt, rÌn luyÖn søc khoÎ, thÓ lùc, kü n¨ng khÐo lÐo, nhanh nhÑn
 II. §Þa ®iÓm-ph­¬ng tiÖn
1. §Þa ®iÓm: Trªn s©n tr­êng, dän vÖ sinh n¬i tËp
2. Ph­¬ng tiÖn: GV chuÈn bÞ 1 cßi, gi¸o ¸n, c¸c dông cô cho trß ch¬i
 III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p tæ chøc
Néi dung
Ph­¬ng ph¸p tæ chøc
1. PhÇn më ®Çu
* NhËn líp : Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc
- ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung
- Häc trß ch¬i“T©ng cÇu”
* Khëi ®éng: -Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn
- Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai
- Trß ch¬i“ §øng ngåi theo lÖnh”
C¸n sù tËp hîp b¸o c¸o sÜ sè vµ chóc GV “ KhoΔ
 €€€€€€ 
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 €
 ( Gv) 
HS ch¹y theo hµng däc do c¸n sù ®iÒu khiÓn sau ®ã tËp hîp 3 hµng ngang 
 €€€€€€ 
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 €
2. PhÇn c¬ b¶n
*¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung
- Gv chó ý ph©n tÝch nh÷ng sai lÇm th­êng m¾c trong qu¸ tr×nh tËp cña HS
* Thi bµi thÓ dôc
* Ch¬i trß ch¬i“ T©ng cÇu” 
* Thi t©ng cÇu theo tæ
- GV cïng c¸n sù h« nhÞp ®Ó HS thùc hiÖn. Trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn GV quan s¸t uèn n¾n, söa sai
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € €
 €
 ( GV)
GV chØ ®Þnh häc sinh h« nhÞp GV söa sai cho häc sinh yÕu kÐm 
- GV nªu yªu cÇu sau ®ã gäi tõng tæ lªn thùc hiÖn GV cïng HS quan s¸t ®¸nh gi¸
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 (GV)
 € € € € €
 €
GV nªu tªn trß ch¬i , giíi thiÖu qu¶ cÇu, lµm mÉu vµ h­íng dÉn c¸ch ch¬i, sau ®ã cho HS ch¬i thö GV nhËn xÐt thªm sau ®ã cho HS tËp theo h×nh thøc nhÑ nhµng nhÊt lµ t©ng 1 lÇn mét
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € €
 ( GV)
- GV nªu yªu cÇu sau ®ã cho tõng tæ thùc hiÖn vµ chän mçi tá 2 HS mét nam vµ mét n÷ lªn thi ®Êu c¶ líp GVquan s¸t tuyªn d­¬ng 
3. PhÇn kÕt thóc
- Cói ng­êi th¶ láng
- GV cïng HS hÖ thèng bµi häc
- NhËn xÐt giê häc
- BTVN: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung
- C¸n sù ®iÒu khiÓn vµ cïng GV hÖ thèng bµi häc
 € € 
 € € 
 € € 
 € € 
 € € 
 TIẾT 2 HÁT
 ¤n tËp hai bµi h¸t 
 ®i tíi tr­êng , n¨m ngãn tay ngoan
 I. Môc tiªu
- HS thuéc hai bµi h¸t : §i tíi tr­êng vµ n¨m ngãn tay ngoan.
- BiÕt h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch , ®Öm theo nhÞp hoÆc ®Öm theo tiÕt tÊu lêi ca 
- C¸c em biÕt ph©n biÖt 3 c¸ch gâ ®Öm
- HS yªu thÝch m«n häc
 II. §å dïng d¹y häc 
- GV: ph¸ch tre, Gi¸o ¸n, vë tËp h¸t,
- HS: ph¸ch tre, vë tËp h¸t
 III. Ph­¬ng ph¸p: 
 IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
A. KiÓm tra bµi cò: 
- HS h¸t l¹i bµi h¸t : §i tíi tr­êng vµ n¨m ngãn tay ngoan
- GV nhËn xÐt
B. Bµi míi: 
1. Giíi thiÖu bµi: 
2. Néi dung 
* Ho¹t ®éng 1: ¤n tËp bµi h¸t: §i tíi tr­êng
- Cho c¶ líp «n l¹i bµi h¸t cho ®Òu
- HS h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch, theo nhÞp theo tiÕt tÊu lêi ca
- Tæ chøc cho HS «n tËp theo nhãm.
* Ho¹t ®éng 2: ¤n bµi h¸t : N¨m ngãn tay ngoan
- Cho HS «n l¹i bµi . GV kÕt hîp chØnh söa 
- HS h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo 3 c¸ch 
- Cho HS tËp biÓu diÔn bµi h¸t theo nhãm 
- GV nhËn xÐt 
3. Cñng cè dÆn dß: 
- NhËn xÐt giê häc
- DÆn HS häc bµi vµ chuÈn bÞ cho bµi sau: «n tËp c¸c bµi h¸t ®· häc
- vµi HS h¸t 
- §T
- HS h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch....
- HS «n theo nhãm
- §T
- HS «n kÕt hîp gâ....
- HS tËp biÓu diÔn
 TIẾT 3 TẬP ĐỌC 
nãi dèi h¹i th©n 
 a. môc TIÊU: 
- HS ®äc tr¬n c¶ bµi. Đäc c¸c tõ ng÷ : bçng, gi¶ vê, kªu to¸ng, tøc tèi, hèt ho¶ng - HiÓu được lời khuyên của câu chuyện: Kh«ng nªn nãi dèi lµm mÊt lßng tin ng­êi kh¸c, sÏ cã lóc h¹i tíi b¶n th©n.
*GDKNS: Các KN cơ bản: Xác định giá trị, phản hồi lắng nghe tích cực, tư duy phê phán.
 B. Đå dïng d¹y häc 
- Tranh ¶nh minh ho¹ bµi tËp ®äc
 C. C¸c ho¹t ®éng 
I. KiÓm tra bµi cò 
- GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ 
II. Bµi míi 
1. Giíi thiÖu 
2. H­íng dÉn HS luyÖn ®äc 
a) GV ®äc bµi th¬ 
b) LuyÖn ®äc tiÕng vµ tõ ng÷ : bçng , gi¶ vê , kªu to¸ng , tøc tèi , ho¶ng hèt . 
- GV cho HS ph©n tÝch tiÕng 
- GV gi¶i nghÜa c¸c tõ 
c) LuyÖn ®äc c©u 
- GV cho HS ®äc nèi tiÕp nhau tõng c©u 
- GV l¾ng nghe vµ chØnh söa 
d) LuyÖn ®äc ®o¹n vµ bµi 
- GV l¾ng nghe vµ chØnh söa . 
3. ¤n c¸c vÇn : it , uyt 
- T×m tiÕng trong bµi cã vÇn it ? 
- T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨n , ¨ng ? 
- Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn : ¨n , ¨ng ? 
- GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ 
- 2 em ®äc bµi §i häc vµ tr¶ lêi c©u hái . 
- Theo dõi
- HS ®äc vµ ph©n tÝch c¸c tõ 
- HS ®äc nèi tiÕp nhau tõng c©u 
- HS ®äc nèi tiÕp nhau tõng ®o¹n hoÆc toµn bµi . 
- Mçi ®o¹n cho 2 HS ®äc . 
- Thi ®äc ®o¹n 1 gi÷a mét sè c¸ nh©n . 
- HS thi t×m nhanh 
( mÝt , quýt , thÞt gµ ... )
- HS th¶o luËn vµ tù t×m tiÕng , tõ , nãi thµnh c©u . 
TiÕt 4
4. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi  
a) LuyÖn ®äc kÕt hîp víi t×m hiÓu bµi
H :Chó bÐ ch¨n cõu gi¶ vê kªu cøu, ai ®· ch¹y ®Õn gióp ?
H : Khi sãi ®Õn thËt chó kªu cøu, cã ai ®Õn gióp kh«ng ? Sù viÖc kÕt thóc thÕ nµo ? 
- GV nhËn xÐt vµ bæ sung 
* LuyÖn nãi : 
- §Ò tµi : Nãi lêi khuyªn chó bÐ ch¨n cõu. 
- Hướng dẫn HS luyện nói theo tranh
- GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ . 
4. Cñng cè dÆn dß 
- GV nhËn xÐt giê 
- 3 , 4 em ®äc ®o¹n 1 . 
- HS tr¶ lêi c©u hái 
( Nghe chó bÐ ch¨n cõu kªu cøu c¸c b¸c n«ng d©n lµm viÖc quanh ®ã ch¹y tíi gióp chó bÐ ®¸nh sãi, nh­ng hä ch¼ng thÊy sãi ®©u ) 
- 3 , 4 HS ®äc ®o¹n 2 . 
-HS trả lời
- 1 HS ®äc c¶ bµi . 
Cho HS ®ãng vai c¸c b¹n trong tranh 
- HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn trªn cho bè mÑ nghe . 
 Thứ sáu, ngày 19 tháng 04 năm 2013
 TIẾT 1 KÓ chuyÖn 
 c« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n 
 A. Mục tiêu : 
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
 - HiÓu ý nghÜa cña chuyÖn : Ai kh«ng biÕt quý t×nh b¹n, ng­êi Êy sÏ sống c« ®éc. 
	* Kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh.
	* GDKNS : GD các KN cơ bản : Xác định giá trị, ra quyết định và giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực, tư duy phê phán.
 B.Đå dïng d¹y häc 
 - Bài soạn trên máy vi tính ; - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn
 - MÆt n¹ gµ trèng , gµ m¸i , vÞt , chã con 
 C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
I. KiÓm tra bµi cò: 
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ 
II. Bµi míi: 
1. Giíi thiÖu 
2. GV kÓ c©u chuyÖn cho c¶ líp nghe 
3. H­íng dÉn HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh 
Tranh 1 : GV yªu cÇu HS xem tranh vµ ®äc c©u hái d­íi tranh, tr¶ lêi c¸c c©u hái 
H:Tranh 1 vÏ c¶nh g× ? 
H:V× sao c« bÐ ®æi gµ trèng lÊy gµ m¸i? 
- GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ . 
4. H­íng dÉn HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn 
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ . 
5. Gióp HS hiÓu ý nghÜa câu chuyÖn 
+ C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ? 
III. Cñng cè dÆn dß: 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc 
- Cho 4 em lªn kÓ l¹i c©u chuyÖn Con rång ch¸u tiªn 
- HS l¾ng nghe GV kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái . 
- HS trả lời
- HS kÓ chuyÖn theo nhãm tõng ®o¹n theo tranh . 
- §¹i diÖn nhãm lªn kÓ chuyÖn theo tranh 
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung 
* HS thi kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn dùa vµo tranh vµ c¸c gîi ý d­íi tranh . 
(Ph¶i biÕt quý träng t×nh b¹n . Ai kh«ng biÕt quý träng t×nh b¹n, ng­êi Êy sÏ kh«ng cã b¹n, kh«ng nªn cã b¹n míi mµ quªn b¹n cò)
- Theo dõi 
 TIẾT 3 TOÁN 
 «n tËp c¸c sè ®Õn 100 
I. Môc tiªu : 
- Biết ®äc, viÕt, đếm c¸c sè đến 100 ; biết cấu tạo số có hai chữ số.
- Biết céng, trõ (không nhớ) c¸c sè trong phạm vi 100. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC 
Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 
 Nhận xét – Đánh giá
2. Bài mới 
Giới thiệu, ghi đề
Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
-HD HS đọc các số trước khi viết số.
Bài 2: Gọi HS nêu y/c của bài:
-GV vẽ tia số lên bảng
-HD HS viết số vào dưới mỗi vạch của tia số
Bài 3: Gọi HS nêu y/c của bài: 
Viết (theo mẫu)
Bài 4: Tính
-HD HS làm bài rồi chữa bài
4.Củng cố, dặn dò: 
.Nhận xét tiết học
 2 học sinh làm bài 
9-3-2= 5-1-1= 10-5-4= 
10-4-4= 8-5-3= 10-5-5=
Học sinh nhắc lại.
-Viết các số: HS làm vào sgk các dòng từ a-e.
-HS viết, sau đó đổi bài cho nhau để kiểm tra
- Viết theo mẫu
* Làm cột 4
Chữa bài
- Nêu cách tính rồi tính
*Làm cột 5, 6
- Chữa bài
-Theo dõi 
 TIẾT 4 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 
 Trêi n¾ng , trêi rÐt
 I. Mục tiêu: 
- Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện trong những ngày nóng, rét.
* Kể về mức độ nóng, rét của địa phương nơi tượng thời tiết : nóng, rét
- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ em sống.
 II. Đå dïng d¹y häc 
- C¸c h×nh ¶nh trong sgk ; GV vµ HS s­u tÇm thªm tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng vµ trêi rÐt . 
 III. C¸c ho¹t ®éng 
1. KT
2. BM
Giới thiệu bài : 
Ho¹t ®éng 1 : Lµm viÖc víi c¸c tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc : 
- Chia HS trong líp thµnh các nhãm 4
- Yªu cÇu c¸c nhãm ph©n lo¹i nh÷ng tranh ¶nh c¸c em s­u tÇm ®­îc thanh 2 nhóm: Trời nóng, trời rét.Võa nãi võa chØ tranh.
- GV kÕt luËn vµ hái HS : 
Ho¹t ®éng 2 : Trß ch¬i : Trêi nãng, trêi rÐt. 
GV nªu c¸ch ch¬i : 
+ Cö mét b¹n h«: “Trêi nãng” C¸c b¹n tham gia ch¬i sÏ nhanh chãng đưa các bức tranh cã vÏ trang phôc vµ c¸c ®å dïng phï hîp víi trêi nãng . Ai nhanh sÏ th¾ng cuéc 
+ Còng t­¬ng tù nh­ thÕ víi trêi rÐt ....
+ GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸
3. Cñng cè dÆn dß 
- Nhận xét tiết học
- Thảo luận nhóm 4
- §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy . 
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung 
- HS tr¶ lêi c©u hái:
+ H·y nªu c¶m gi¸c cña em trong nh÷ng ngµy trêi nãng hoÆc trêi rÐt?
+ KÓ tªn nh÷ng ®å dïng cÇn thiÕt mµ em biÕt ®Ó gióp ta bít nãng hoÆc bít rÐt .
- HS ch¬i theo nhãm . 
- KÕt thóc trß ch¬i HS sÏ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK . 
- Theo dõi
 TIẾT 5 SINH HOẠT 
	- Nhận xét, đánh giá tình hình tuần 33
	- Có kế hoạch hoạt động cho tuần 34