Thiết kế bài dạy khối 1 - Tuần 25

Tuần 25
 Ngày soạn : 4 / 3 / 2010
 Ngày dạy thứ 7: 6 / 3/2010
Tiết 1: Hoạt động tập thể
Chào cờ 
**********************************
Tiết 2: Âm nhạc
Học hát bài: Quả
(Giáo viên bộ môn thực hiện)
***********************************
Tiết 3.4: Tập đọc
 TRệễỉNG EM
.Muùc tieõu:	
 - HS ủoùc trụn caỷ baứi. Đọc ủuựng caực tửứ ngửừ :coõ giaựo,daùy em, ủieàu hay, maựi trửụứng.
 - Hieồu noọi dung baứi: ngoõi trửụứng là nơi gắn bú ,thõn thiết vụựi baùn hoùc sinh.
 - Trả lời được cõu hỏi 1,2 (sgk).
Hieồu ủửụùc caực tửứ ngửừ trong baứi: ngoõi nhaứ thửự hai, thaõn thieỏt.
*MTR: hskh Đọc trơn 1 đoạn trong bài .
II.ẹoà duứng daùy hoùc: 
-Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK, baỷng nam chaõm
-Boọ gheựp vaàn cuỷa GV vaứ hoùc sinh.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1.Mụỷ ủaàu: Sau giai ủoaùn hoùc aõm, vaàn, caực em ủaừ bieỏt chửừ, bieỏt ủoùc, bieỏt vieỏt. Tửứ hoõm nay caực em seừ bửụực sang giai ủoaùn mụựi: giai ủoaùn luyeọn taọp ủoùc, vieỏt, nghe, noựi theo caực chuỷ ủieồm: Nhaứ trửụứng, Gia ủỡnh, Thieõn nhieõn, ẹaỏt nửụực. 
2.Baứi mụựi:
* GV giụựi thieọu tranh, chuỷ ủeà, tửùa baứi hoùc vaứ ghi baỷng.
Tranh veừ nhửừng gỡ?
ẹoự chớnh laứ baứi hoùc taọp ủoùc ủaàu tieõn veà chuỷ ủeà nhaứ trửụứng qua baứi “Trửụứng em”.
*Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc:
ẹoùc maóu baứi vaờn laàn 1 (gioùng chaọm raừi, nheù nhaứng). Toựm taột noọi dung baứi:
ẹoùc maóu laàn 2 ( chổ baỷng), 
Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ khoự:
Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ tỡm tửứ khoự ủoùc ,giaựo vieõn gaùch chaõn caực tửứ ngửừ caực nhoựm ủaừ neõu.
Hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứ ngửừ keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
Thửự hai: ai ạ ay
Giaỷng tửứ: Trửụứng hoùc laứ ngoõi nhaứ thửự hai cuỷa em: Vỡ 
Coõ giaựo: (gi ạ d)
ẹieàu hay: (ai ạ ay)
Maựi trửụứng: (ửụng ạ ửụn)
Caực em hieồu theỏ naứo laứ thaõn thieỏt ? 
Goùi ủoùc laùi caực tửứ ủaừ neõu treõn baỷng.
+ Luyeọn ủoùc caõu:
Baứi naứy coự maỏy caõu ? goùi neõu caõu.
Luyeọn ủoùc tửùa baứi: Trửụứng em.
Caõu 1: Goùi ủoùc tửứ ủaàu - > cuỷa em.
Caõu 2: Tieỏp - > anh em.
Caõu 3: Tieỏp - > thaứnh ngửụứi toỏt.
Caõu 4: Tieỏp - > ủieàu hay.
Caõu 5: Coứn laùi.
Goùi hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp caõu theo daừy.
Luyeọn ủoùc ủoaùn:
Cho ủieồm ủoọng vieõn hoùc sinh ủoùc toỏt ủoaùn.
Thi ủoùc ủoaùn. 
ẹoùc caỷ baứi.
 Luyeọn taọp:
Giaựo vieõn treo baỷng yeõu caàu:
Baứi taọp 1: 
 Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ai, vaàn ay ?
Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
Baứi taọp 2:
 Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ai, ay ?
Giaựo vieõn neõu tranh baứi taọp 3:
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi, giaựo vieõn nhaọn xeựt.
3.Cuỷng coỏ tieỏt 1:
Tieỏt 2
4.Tỡm hieồu baứi vaứ luyeọn ủoùc:
Hoỷi baứi mụựi hoùc.
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi vaứ neõu caõu hoỷi:
Trong baứi trửụứng hoùc ủửụùc goùi laứ gỡ?
Nhaọn xeựt hoùc sinh traỷ lụứi.
Cho hoùc sinh ủoùc laùi baứi vaứ neõu caõu hoỷi 2:
Noựi tieỏp : Trửụứng hoùc laứ ngoõi nhaứ thửự hai cuỷa em vỡ 
Nhaọn xeựt hoùc sinh traỷ lụứi.
 *Luyeọn noựi: 
Noọi dung luyeọn noựi:
	Hoỷi nhau veà trửụứng lụựp.
GV treo tranh vaứ gụùi yự baống heọ thoỏng caõu hoỷi, giuựp hoùc sinh noựi toỏt theo chuỷ ủeà “Hoỷi nhau veà trửụứng lụựp”
5.Cuỷng coỏ:
Hoỷi teõn baứi, goùi ủoùc baứi, neõu laùi noọi dung baứi ủaừ hoùc.
6.Nhaọn xeựt daởn doứ: Veà nhaứ ủoùc laùi baứi nhieàu laàn, xem baứi mụựi.
Hoùc sinh laộng nghe giaựo vieõn daởn doứ veà hoùc taọp moõn taọp ủoùc.
Nhaộc tửùa.
Ngoõi trửụứng, thaày coõ giaựo vaứ hoùc sinh.
Laộng nghe.
Laộng nghevaứ theo doừi ủoùc thaàm treõn baỷng.
Thaỷo luaọn nhoựm ruựt tửứ ngửừ khoự ủoùc, ủaùi dieọn nhoựm neõu, caực nhoựm khaực boồ sung.
5, 6 em ủoùc caực tửứ treõn baỷng, cuứng giaựo vieõn giaỷi nghúa tửứ.
Hoùc sinh giaỷi nghúa: Vỡ trửụứng hoùc gioỏng nhử moọt ngoõi nhaứ, ụỷ ủaõy coự nhửừng ngửụứi gaàn guỷi thaõn yeõu.
3, 4 em ủoùc, hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baùn ủoùc.
Raỏt thaõn, raỏt gaàn guỷi.
Coự 5 caõu.
2 em ủoùc.
3 em ủoùc
2 em ủoùc.
3 em ủoùc
2 em ủoùc.
3 em ủoùc
Moói daừy : 5 em ủoùc.
Moói ủoaùn ủoùc 2 em.
ẹoùc noỏi tieỏp ủoaùn 3 em.
2 em thuoọc 2 daừy ủaùi dieọn thi ủoùc ủoaùn 2
2 em, lụựp ủoàng thanh.
Nghổ giửừa tieỏt
Hai, maựi, daùy, hay.
ẹoùc maóu tửứ trong baứi.
Baứi, thaựi, thay, chaùy 
Hoùc sinh ủoùc caõu maóu trong baứi, hai nhoựm thi tỡm caõu coự vaàn coự tieỏng mang vaàn ai, ay.
2 em.
Trửụứng em.
2 em.
Ngoõi nhaứ thửự hai cuỷa em.
Vỡ ụỷ trửụứng  thaứnh ngửụứi toỏt.
Luyeọn noựi theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn.
Nhaộc teõn baứi vaứ noọi dung baứi hoùc.
1 hoùc sinh ủoùc laùi baứi.
Chiều thứ 2
Tiết 1: 	 Thực hành tiếng việt
 RẩN ĐỌC
I: Muùc tieõu:
Giỳp hs reứn ủoùc laùi caực bài đó học .
ẹoùc trụn ủửụùc từ và cõu ứng dụng .õ
 *MTR: hskh đọc đỏnh vần từ và cõu ứng dụng .
 II. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1. Baứi cuừ : goùi hs ủoùclại cỏc baứi 
-GV nhaọn xeựt.
2. Baứi mụựi : 
* Luyện đọc:
-Toồ chửực cho hs luyeọn ủoùc baứi : 
GV theo doừi sửừa sai
Goùi 1 soỏ em leõn ủoùc trửụực lụựp.
Cho hs xung phong ủoùc 
3. Cuỷng coỏ daởn do
GV toồ chửực troứ chụi .Tỡm tieỏng chửựa vần vừa ụn.
GV nhaọn xeựt troứ chụi.
-Veà nhaứ ủoùc laùi caực baứi ủaừ hoùc.
Hs leõn ủoùc 
HS ủoùc baứi theo nhoựm ,bàn ,cỏ nhõn
8-10 em leõn ủoùc baứi 
caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt
caỷ lụựp ủoàng thanh
HS xung phong ủoùc trụn -
* hskh đọc đỏnh vần
HS chụi theo 3 toồ .
Tiết 2: Thực hành tiếng việt:
 Ôn BÀi : trường em
I/Mục tiêu:
 -Học sinh nắm chắc các kiến thức vừa học
 -Rèn kỹ năng nghe đọc nói viết
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I/ Kiểm tra bài củ
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài:
-Giáo viên nhận xét ghi điểm
II/Dạy học bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/Ôn tập:
-Cho học sinh đọc bài trong sách giáo khoa
GV theo dừi giỳp đỡ hs
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài
-Rèn cho những em còn yếu
-Rèn cho học sinh viết bảng con
(Đọc cho học sinh viết )
3/Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Dặn về nhà học bài
-Hai em đọc bài 
-Tìm tiếng trong bài có vần ai,ay
-Học sinh đọc bài theo nhúm ,bàn ,cỏ nhõn
2- 4 em
-Viết bảng :mái trường ,thân thiết ,cô giáo...
Tiết 3: 	 Đạo đức
 THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ II
I.Mục tiờu:
 -Giỳp HS nắm được nội dung cỏc bài đó học.
 -HS đúng vai trong cỏc tỡnh huống
II. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
 *Hoạt động 1:
Gv cho hs nờu tờn cỏc bài đó học:
GV ghi bảng:
Lễ phộp võng lời thầy giỏo ,cụ giỏo.
Em và cỏc bạn.
Đi bộ đỳng quy định.
 Cho hs đúng vai theo tỡnh huống nội dung từng bài đó học.
GV nờu yờu cầu
GV nhận xột tuyờn dương
Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp
GV nờu cõu hỏi :
+ Coõ giaựo vaứ baùn hoùc sinh gaởp nhau ụỷ ủaõu?
+ ẹeồ cử xửỷ toỏt vụựi baùn caực em caàn laứm gỡ?
+ Ở nụng thụn em phải đi ở phần đuờng nào là đỳng quy định?
GV kết luận:
*Củng cố,dặn dũ:
Nhận xột giờ học
hs lần lượt nờu
hs quan sỏt
HS đúng vai trong nhúm
HS cỏc nhúm nhận xột
HS thảo luận nhúm 
Đại diện nhúm lờn trỡnh bày
Nhúm khỏc nhận xột bổ sung
 Ngày soạn : 6 / 3/2010
 Ngày dạy thứ 3: 9 / 3/2010
Tiết 1: Thủ công
CẮT DÁN HèNH CHỮ NHẬT (TIẾT 2)
I.Muùc tieõu:	-Giuựp HS :
 -Biết cỏch kẻ ,cắt ,dỏn ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt.
 -Kẻ ,Caột daựn ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt. cú thể kẻ ,cắt được hỡnh chữ nhật theo caựch đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng .Hỡnh dỏn tương đối phẳng.
II.ẹoà duứng daùy hoùc: 
-Chuaồn bũ tụứ giaỏy maứu hỡnh chửừ nhaọt daựn treõn neàn tụứ giaỏy traộn coự keỷ oõ.
-1 tụứ giaỏy keỷ coự kớch thửụực lụựn.
	-Hoùc sinh: Giaỏy maứu coự keỷ oõ, buựt chỡ, vụỷ thuỷ coõng, hoà daựn  .
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1.OÅn ủũnh:
2.KTBC: 
Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh 
Nhaọn xeựt chung veà vieọc chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh.
3.Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi, ghi tửùa.
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn xeựt:
Ghim hỡnh veừ maóu leõn baỷng.
ẹũnh hửụựng cho hoùc sinh quan saựt hỡnh chửừ nhaọt maóu (H1)
 +Hỡnh chửừ nhaọt coự maỏy caùnh?
ẹoọ daứi caực caùnh nhử theỏ naứo?
Giaựo vieõn neõu: Nhử vaọy hỡnh chửừ nhaọt coự hai caùnh daứi baống nhau vaứ hai caùnh ngaộn baống nhau.
Giaựo vieõn hửụựng daón maóu.
Hửụựng daón hoùc sinh caựch keỷ hỡnh chửừ nhaọt:
Giaựo vieõn thao taực tửứng bửụực yeõu caàu hoùc sinh quan saựt:
Ghim tụứ giaỏy keỷ oõ leõn baỷng. Laỏy 1 ủieồm A treõn maởt giaỏy keỷ oõ. Tửứ ủieồm A ủeỏm xuoỏng dửụựi 5 oõ theo ủửụứng keỷ, ta ủửụùc ủieồm D.
Tửứ A vaứ D ủeỏm sang phaỷi 7 oõ theo ủửụứng keỷ ta ủửụùc ủieồm B vaứ C. Noỏi laàn lửụùt caực ủieồm tửứ A -> B, B -> C, C -> D, D -> A ta ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt ABCD.
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh caột rụứi hỡnh chửừ nhaọt vaứ daựn. Caột theo caùnh AB, BC, CD, DA ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt.
Boõi 1 lụựp hoà moỷng vaứ daựn caõn ủoỏi, phaỳng.
Thao taực tửứng bửụực ủeồ hoùc sinh theo doừi caột vaứ daựn hỡnh chửừ nhaọt.
Cho hoùc sinh caột daựn hỡnh chửừ nhaọt treõn giaỏy coự keỷ oõ ly
4.Cuỷng coỏ: 
5.Nhaọn xeựt, daởn doứ:
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng caực em keỷ ủuựng vaứ caột daựn ủeùp, phaỳng..
Chuaồn bũ baứi hoùc sau: mang theo buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, giaỏy maứu coự keỷ oõ li, hoà daựn
 HS Haựt.
Hoùc sinh mang duùng cuù ủeồ treõn baứn 
Vaứi HS neõu laùi
Hoùc sinh quan saựt hỡnh chửừ nhaọt H1.
 Hỡnh 1
Hỡnh chửừ nhaọt coự 4 caùnh.
Hai caùnh daứi baống nhau, hai caùnh ngaộn baống nhau.
Giaựo vieõn hửụựng daón maóu, hoùc sinh theo doừi vaứ thao taực theo.
Hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy keỷ oõ ly. Caựt vaứ daựn hỡnh chửừ nhaọt coự chieàu daứi 7 oõ vaứ chieàu roọng 5 oõ.
Hoùc sinh nhaộc laùi caựch keỷ, caột, daựn hỡnh chửừ nhaọt.
Tiết 2.3: Tập đọc
TAậNG CHAÙU
I.Muùc tieõu:
- HS ủoùc trụn caỷ baứi. Đọc ủuựng caực tửứ ngửừ :Taởng chaựu, loứng yeõu, goùi laứ, nửụực non.
- Hieồu noọi dung baứi: Bỏc Hồ rất yờu cỏc chỏu thiếu nhi và mong muốn cỏc chỏu học giỏi để trở thành người cú ớch cho đất nước.
 - Trả lời được cõu hỏi 1,2 (sgk).
Hieồu ủửụùc caực tửứ ngửừ trong baứi: ngoõi nhaứ thửự hai, thaõn thieỏt.
-Hoùc thuoọc loứng baứi thụ.
*MTR: hskh Đọc trơn 1 đoạn trong bài ,trả lời được cõu hỏi 1 ... ực baùn cuứng nghe.
Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt vaứ boồ sung.
Hoùc sinh hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp ủeồ hoaứn thaứnh caực caõu hoỷi treõn.
Hoùc sinh laộng nghe vaứ nhaộc laùi.
Hoùc sinh veừ con caự vaứ neõu ủửụùc teõn, caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa con caự.
Hoùc sinh neõu teõn baứi.
Caực em chụi caõu caự tieỏp sửực, moói em chổ ủửụùc caõu 1 con caự .
Voó tay tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc.
Hoùc sinh nhaộc laùi.
Thửùc haứnh ụỷ nhaứ.
Tiết 5: Mỹ thuật
Vẽ màu vào hình của tranh dân gian
(Giáo viên bộ môn thực hiện)
	***************************************.
 Ngày soạn : 9/ 3/ 2010
Ngày dạy thứ 6: 12 /3/2010
Tiết 1: Chính tả
 TAậNG CHAÙU
I.Muùc tieõu:	-HS nhỡn sỏch cheựp laùi bốn cõu thơ trong bài Tặng chỏu trong khoảng 15 – 17 phỳt.
	-ẹieàn ủuựng chửừ n hay l vào chỗ trống hoặc daỏu hoỷi ,daỏu ngaừ. vào chữ in nghiờng , Bài tập 2 a hoặc b.
*MTR hskh làm bài tập 2 a
II.ẹoà duứng daùy hoùc: 
-Baỷng phuù, baỷng nam chaõm.
-Hoùc sinh caàn coự VBT.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1.KTBC : 
Kieồm tra vụỷ cheựp baứi Trửụứng em.
Goùi hoùc sinh leõn baỷng laứm laùi baứi taọp 2 vaứ 3.
Nhaọn xeựt chung KTBC.
2.Baứi mụựi:
GV giụựi thieọu muùc ủớch yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc: HS cheựp laùi chớnh xaực, khoõng maộc loói baứi thụ Taởng chaựu, trỡnh baứy ủuựng baứi thụ.
-Toỏc ủoọ cheựp toỏi thieồu 2 chửừ / 1 phuựt
-ẹieàn ủuựng chửừ n hay l, daỏu hoỷi hay daỏu ngaừ.
Ghi tửùa baứi.
3.Hửụựng daón hoùc sinh taọp cheựp:
Goùi hoùc sinh nhỡn baỷng ủoùc baứi thụ (Cho hoùc sinh tỡm tieỏng hay vieỏt sai vieỏt vaứo baỷng con (theo nhoựm)
Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung 
Thửùc haứnh baứi vieỏt (cheựp chớnh taỷ).
Hửụựng daón caực em tử theỏ ngoài vieỏt, caựch caàm buựt, ủaởt vụỷ, caựch vieỏt ủaàu baứi, caựch vieỏt chửừ ủaàu cuỷa ủoaùn vaờn thuùt vaứo 2 oõ, xuoỏng haứng khi vieỏt heỏt moọt doứng thụ.
Cho hoùc sinh nhỡn baứi vieỏt ụỷ baỷng tửứ hoaởc SGK ủeồ vieỏt.
Hửụựng daón hoùc sinh caàm buựt chỡ ủeồ sửừa loói chớnh taỷ:
Giaựo vieõn ủoùc thong thaỷ, chổ vaứo tửứng chửừ treõn baỷng ủeồ hoùc sinh soaựt vaứ sửừa loói, hửụựng daón caực em gaùch chaõn nhửừng chửừ vieỏt sai, vieỏt vaứo beõn leà vụỷ.
Giaựo vieõn chửừa treõn baỷng nhửừng loói phoồ bieỏn, hửụựng daón caực em ghi loói ra leà vụỷ phớa treõn baứi vieỏt.
Thu baứi chaỏm 1 soỏ em.
4.Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ:
Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi trong vụỷ BT Tieỏng Vieọt (caõu a).
ẹớnh treõn baỷng lụựp 2 baỷng phuù coự saỹn 2 baứi taọp gioỏng nhau cuỷa caực baứi taọp. Caõu a
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc.
5.Nhaọn xeựt, daởn doứ:
Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ cheựp laùi baứi thụ cho ủuựng, saùch ủeùp, laứm laùi baứi taọp caõu a vaứ laứm theõm baứi taọp caõu b.
Hoùc sinh ủeồ leõn baứn: vụỷ taọp cheựp baứi: Trửụứng em ủeồ giaựo vieõn kieồm tra.
2 em laứm laùi baứi taọp 2 vaứ 3 treõn baỷng.
Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn laứm.
Hoùc sinh laộng nghe.
Hoùc sinh nhaộc laùi.
2 hoùc sinh ủoùc baứi thụ, hoùc sinh khaực doứ theo baứi baùn ủoùc treõn baỷng tửứ.
Hoùc sinh vieỏt vaứo baỷng con caực tieỏng, Chaỳng haùn: chaựu, goùi, laứ, ra, mai sau, giuựp, nửụực non
Hoùc sinh thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn.
Hoùc sinh tieỏn haứnh cheựp baứi vaứo taọp vụỷ.
Hoùc sinh ủoồi vụỷ vaứ sửừa loói cho nhau.
Hoùc sinh ghi loói ra leà theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn.
ẹieàn chửừ n hay l
Hoùc sinh laứm VBT.
Caực en thi ủua nhau tieỏp sửực ủieàn vaứo choó troỏng theo 2 nhoựm, moói nhoựm ủaùi dieọn 2 hoùc sinh.
Giaỷi 
nuù hoa, con coứ bay laỷ bay la.
ẹoùc laùi caực tửứ ủaừ ủieàn 3 ủeỏn 5 em.
Tiết 2: Kể chuyện
 RUỉA VAỉ THOÛ
I.Muùc tieõu : 
-Hoùc sinh nghe vaứ keồ laùi ủửụùc từng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn dửùa theo tranh vaứ gụùi yự dửụựi tranh. 
-Hieồu lụứi khuyeõn cuỷa caõu chuyeọn: Chụự nờn chuỷ quan, keõu ngaùo. 
*MTR :hskh kể được một ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn .
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-Tranh minh hoaù truyeọn keồ trong SGK.
-Maởt naù Ruứa, Thoỷ cho hoùc sinh taọp keồ chuyeọn theo phaõn vai.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1.KTBC : 
Giaựo vieõn neõu yeõu caàu ủoỏi vụựi hoùc sinh hoùc keồ chuyeọn ủoỏi vụựi moõn keồ chuyeọn taọp 2.
2.Baứi mụựi :
Qua tranh giụựi thieọu baứi vaứ ghi tửùa.
Œ	Ruứa tuy chaọm chaùp, Thoỷ coự taứi vaứ nhanh nheùn. Nhửng trong cuoọc chaùy ủua giửừa Ruứa vaứ Thoỷ caực em coự bieỏt ai thaộng cuoọc khoõng? Thaọt baỏt ngụứ ngửụứi thaộng cuoọc laùi laứ Ruứa. Qua caõu chuyeọn naứy caực em seừ bieỏt nguyeõn nhaõn naứo khieỏn Ruứa thaộng cuoọc.
2/	Keồ chuyeọn: Giaựo vieõn keồ 2, 3 laàn vụựi gioùng dieón caỷm:
Keồ laàn 1 ủeồ hoùc sinh bieỏt caõu chuyeọn
Keồ laàn 2 vaứ 3 keỏt hụùp tranh minh hoaù giuựp hoùc sinh nhụự caõu chuyeọn.
3/	Hửụựng daón hoùc sinh keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo tranh: 
Tranh 1: Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh xem tranh trong SGK ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi dửụựi tranh.
Tranh 1 veừ caỷnh gỡ?
+ Caõu hoỷi dửụựi tranh laứ gỡ?
Thoỷ noựi gỡ vụựi Ruứa?
Tranh 2, 3 vaứ 4: Thửùc hieọn tửụng tửù tranh 1.
4/	Hửụựng daón hoùc sinh phaõn vai keồ toaứn caõu chuyeọn:
Toồ chửực cho caực nhoựm, moói nhoựm 3 em (vai Ruứa, Thoỷ vaứ ngửụứi daón chuyeọn). Thi keồ toaứn caõu chuyeọn. Cho caực em ủeo maởt naù hoaự trang thaứnh Ruứa, thaứnh Thoỷ, ngửụứi daón chuyeọn quaứng khaờn gioỏng moọt baứ cuù.
Keồ laàn 1 giaựo vieõn ủoựng vai ngửụứi daón chuyeọn, caực laàn khaực giao cho hoùc sinh thửùc hieọn vụựi nhau.
5/	Giuựp hoùc sinh hieồu yự nghúa caõu chuyeọn:
Caõu chuyeọn khuyeõn caực em chụự chuỷ quan, kieõu ngaùo nhử Thoỷ seừ thaỏt baùi. Haừy hoùc taọp Ruứa, tuy chaọm chaùp theỏ maứ nhụứ kieõn trỡ vaứ nhaón naùi ủaừ thaứnh coõng.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ: 
Nhaọn xeựt toồng keỏt tieỏt hoùc, yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ keồ laùi cho ngửụứi thaõn nghe. Chuaồn bũ tieỏt sau, phoỷng ủoaựn dieón bieỏn cuỷa caõu chuyeọn.
Hoùc sinh laộng nghe.
Hoùc sinh nhaộc tửùa.
Hoùc sinh laộng nghe vaứ theo doừi vaứo tranh.
Ruứa taọp chaùy, Thoỷ veừ múa mai coi thửụứng nhỡn theo Ruứa.
Ruứa ủang laứm gỡ? Thoỷ noựi gỡ vụựi Ruứa?
Chaọm nhử Ruứa maứ cuừng ủoứi taọp chaùy.
Hoùc sinh hoaự trang theo vai vaứ thi keồ theo nhoựm 3 em.
Laàn 1: Giaựo vieõn ủoựng vai ngửụứi daón chuyeọn vaứ 2 hoùc sinh ủoựng vai Ruứa, Thoỷ ủeồ keồ laùi caõu chuyeọn.
Caực laàn khaực hoùc sinh thửùc hieọn (khoaỷng 4 ->5 nhoựm thi ủua nhau. Tuyứ theo thụứi gian maứ giaựo vieõn ủũnh lửụùng soỏ nhoựm keồ).
Hoùc sinh khaực theo doừi vaứ nhaọn xeựt caực nhoựm keồ vaứ boồ sung.
Thoỷ thua Ruứa vỡ chuỷ quan, keõu ngaùo, coi thửụứng baùn. Hoùc sinh nhaộc laùi yự nghúa caõu chuyeọn.
1 ủeỏn 2 hoùc sinh xung phong ủoựng vai (3 vai) ủeồ keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn.
Tuyeõn dửụng caực baùn keồ toỏt.
Tiết 3: Toán 
 KIEÅM TRA ẹềNH KYỉ GIệếA KYỉ II
 ( ẹeà thi của chuyờn mụn )
 ...................................................................
Tiết 4: Sinh hoạt ngoại khóa
 GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ : YấU QUí MẸ VÀ Cễ GIÁO.
I/Mục tiêu:
 - Học sinh biết đọc lời bài hát
 -Hát đúng lời ca
 -Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động gv
1/Giới thiệu bài:
a/ GVgiới thiệu chủ đề mẹ và cụ giỏo
b/ GV tập cho hs bài hỏt mẹ và cụ.
-GV chộp bài hát lên bảng
 Một bụng hồng em tặng mẹ
 Cả một đời tần tảo nuụi con ....
- Giáo viên hát mẩu lần 1
-Tập cho HS hát từng câu theo lối mốc xớch
- Giáo viên hát lần 2:
-Cho học sinh hát kết hợp vỗ tay 
-Cho hs thi dua 
Giáo viên nhận xét ghi điểm
3/Củng cố dặn dò:
-Nhận xét giờ học
-Dặn về nhà ôn lại bài
Hoạt động hs
HS lắng nghe
 HS theo dừi
-Học sinh hát theo giáo viên
 HS hỏt theo bàn ,nhúm ,cỏ nhõn
- HS Hát toàn bài
-HS vừa hỏt vừa vỗ tay
 hát thi đua theo nhóm
 HS xung phong hỏt cỏ nhõn.
Chiều thứ 6
Tiết 1: Thực hành tiếng việt
 ễN BÀI : CÁI NHÃN VỞ
I/Mục tiêu:
 -Học sinh nắm chắc các kiến thức vừa học
 -Rèn kỹ năng nghe đọc nói viết
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
I/ Kiểm tra bài củ
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài:
-Giáo viên nhận xét ghi điểm
II/Dạy học bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/Ôn tập:
-Cho học sinh đọc bài trong sách giáo khoa
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài
-Rèn cho những em còn yếu
-Rèn cho học sinh viết bảng con
(Đọc cho học sinh viết )
3/Củng cố ,dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Dặn về nhà học bài
-Hai em đọc bài 
-Tìm tiếng trong bài có vần ang an
-Học sinh đọc bài
-Viết bảng :mái trường ,thân thiết ,cô giáo...
Tiết 2:	 Thực hành toán
 ôn tập
I/ Mục tiêu :
 -Củng cố các kiến thức về điểm ở trong,điểm ở ngoài một hình
 - áp dụng vào làm bài tập 
II/ Đồ dùng dạy học 
- Vở bài tập toán 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài củ:
 Gọi học sinh lên bảng 
Giáo viên nhận xét ghi điểm 
2/ Dạy học bài mới 
 a/ Giới thiệu bài 
 b/ Luyện tập:
Hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong vở bài tập 
Giáo viên nhận xét hướng dẫn thêm 
3 / Củng cố dặn dò 
-Chấm vở vài em 
- Nhận xét giờ học 
2 em thực hiện 
Bài 1 : Học sinh nêu yêu cầu bài 
 Tự làm bài – chữa bài 
Bài 2: Cho học sinh làm bài ở bảng con 
 Gọi lên bảng chữa bài 
Bài 3:Học sinh nêu yêu cầu bài tập 
 Học sinh làm bài vào vở 
 Đổi vở kiểm tra chéo
Bài 4 : Học sinh nhìn tranh viết phép tính thích hợp 
Tiết 3 :	 	Sinh hoạt
 	 Nhận xét tuần
I.Mục tiêu:
 -Nắm được ưu khuyết điểm trong tuần
 -Nêu phương hướng tuần tới 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Sinh hoạt văn nghệ 
2/ Nhận xột hoạt động trong tuần:
-Ưu điểm:
Duy trì tốt kỷ cương nền nếp lớp 
Vệ sinh lớp học và khuôn viên sạch đẹp
Hăng say phát biểu xây dựng bài 
Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
Một số em có nhiều tiến bộ :Xuõn,Nhi
-Khuyết điểm:
Còn nói chuyện riêng trong giờ học :Thống,Như,Gun
Đọc bài còn yếu như : Thống,Thảo,Gụn
3/ Kế hoạch tuần tới:
-Thực hiện tốt kỹ cương nền nếp lớp 
-Trang trí lớp học
-Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập sạch đẹp.
4/ Củng cố dặn dò :
-Nhận xét giờ học 
-Học sinh hát tập thể
Học sinh lắng nghe
Học sinh hứa thực hiện.