Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 11 năm 2013

Tuần 11
Thứ hai, ngày 22 thỏng 10 năm 2013
Học vần: BÀI 42 : ưu-ươu 
I. Mục tiêu:
- HS nắm được cấu tạo của vần “ưu, ươu”, cách đọc và viết các vần đó.
- HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: Hổm báo, gấu, hươu, nai, voi.
- Yêu quý loài vật.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
 III. Các hoạt động dạy học: 
 Tiết 1 : ưu-ươu
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc bài: iêu, yêu , viết bảng con : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý.
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Dạy vần ưu.
- Phát âm mẫu, gọi HS đọc.
- Muốn có tiếng “lựu” ta làm thế nào?
- Ghép tiếng “lựu” trong bảng cài.
- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng.
* Từ khoá :
- Tranh vẽ gỡ ? 
- Giỏo viờn giảng rỳt ra từ khoá .
- Cho học sinh phõn tớch và đọc 
- Giỏo viờn chỉnh sữa 
* Vần ươu : (Tiến hành tương tự)
 Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ2 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng . mưu trí, bầu rượu, bướu cổ.
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học
- 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.
* cá nhân, tập thể.
- thêm âm l đứng trước, thanh nặng ở dưới âm ư.
- ghép bảng cài.
- cá nhân, tập thể.
- trái lựu.
- Học sinh phõn tớch đọc cỏ nhõn – nhúm lớp 
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
* HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS tìm .
 Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
 Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
 - Cho HS đọc tên bài luyện nói.
-Treo tranh và gợi ý
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo luận luyện nói theo tranh
- Gợi ý để HS nói thành câu .
* Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
Toán : Luyện tập
 I. Mục tiêu:
 - Làm được cỏc phộp trừ trong phạm vi cỏc số đó học, biết biểu thị tỡnh huống trong hỡnh 
 vẽ bằng phộp tớnh thớch hợp. 
 - Bài tậpcần làm: 1,2,3.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
 III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ :
HS1: 5 – 2 = HS2: 5 - 2 - 1 =
 5 – 4 = 5 - 2 - 2 =
 5 – 3 = 5 - 1 - 3 =
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
Bài 1 : Tớnh. 
- GV ghi lờn bảng
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 
- Yờu cầu HS tớnh kết quả vào bảng con.
 - - - - - - 
- Gọi HS lờn bảng điền kết quả 
- Nhận xột 
Bài 2 : Tớnh .
-HS nờu yờu cầu - GV ghi lờn bảng 
- Cho HS tớnh kết quả 
a. HS làm vào bảng con. Hỏi HS cỏch tớnh
5 - 1 - 1 = 3 -1 -1 = 
5 - 1 -2 = 5 -2 -2 = 
- Kiểm tra, nhận xột.
Bài 3 : Điền dấu >,<,= 
- y/cầu HS nờu cỏch điền và cho làm vào vở ụ ly.
5 – 3 ... 2 5 – 1 ... 3 
5 – 3 ... 3 5 – 4 ... 0
 - Nhận xột 
Bài 4: Viết phộp tớnh thớch hợp.
- Y/cầu HS quan sỏt tranh viết phộp tớnh.
a. b.
5 - 1 = 4
5 - 2 = 3
 3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học
* 3 học sinh lờn bảng .Học sinh dưới lớp làm bảng con 
* Tớnh bảng con
- 3 học sinh lờn bảng
* Tớnh 
- HS làm tớnh 
- Lớp làm vào vở 
* HS làm vào vở ụ ly.
*Học sinh tự nờu cỏch làm bài rồi làm bài và chữa bài .
Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012
HỌC VẦN:	 ôn tập 
I.MỤC TIấU:
- Đọc được cỏc vần cú kết thỳc bằng u/o, cỏc từ ngữ cõu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43.
- Viết được cỏc vần, cỏc từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43.
- Nghe hiểu được một đoạn truyện rtheo tranh truyện kể ; Súi và cừu .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Tranh minh họa SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài 42 , viết bảng con : chỳ cừu, mưu trớ, bầu rượu, bướu cổ 
- GV nhận xột , chỉnh sửa cho HS .
2. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn HS ụn tập:
*Cỏc õm đó học :
- GV treo bảng ụn .
- GV đọc õm .
- GV chỉ chữ khụng theo thứ tự .
* Ghộp õm và vần thành tiếng :
- GV lấy õm ở cột dọc ghộp với vần ở dũng ngang tạo thành tiếng và yờu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa , ghi bảng cỏc tiếng HS ghộp được .
- Gọi một HS lờn bảng chỉ và đọc toàn bảng ụn 
* Từ ứng dụng : 
- GV ghi lần lượt cỏc từ ứng dụng lờn bảng 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thớch .
*Tập viết từ ứng dụng :
- GV đọc cỏc từ : ao bốo ; cỏ sấu ; kỡ diệu
- GV chỉnh sửa cho HS .
3. Củng cố dặn dũ :
- Yờu cầu HS đọc toàn bảng ụn .
- Gv nhận xét giờ học .
* 2 H đọc , 2 H lên bảng viết cả lớp viết bảng con .
* HS nờu .
- HS đọc cn – nhúm – lớp .
* HS lờn chỉ và đọc õm .
- HS đọc .
- HS ghộp và đọc .
- HS đọc cn- nhúm – lớp .
* HS đọc cn – nhúm – lớp .
- HS nghe .
* HS nghe , viết vào bảng con .
- HS đọc ĐT
Tiết 2
HĐ1: Luyện đọc :
- Yờu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Đọc cõu ứng dụng :
- Yờu cầu HS quan sỏt , nhận xột tranh minh hoạ .
- GV ghi cõu ứng dụng lờn bảng , yờu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thớch và gọi HS đọc cn 
HĐ2: Kể truyện :
- Gọi HS đọc tờn truyện , GV ghi bảng .
- GV kể mẫu lần 1 .
- Lần 2 , GV kể kốm theo tranh minh hoạ .
- Yờu cầu quan sỏt tranh , thảo luận trong nhúm , kể cho nhau nghe từng đoạn cõu truyện theo tranh ..
- Yờu cầu cỏc nhúm cử đại diện lờn chỉ vào một tranh và kể trước lớp một đoạn .
- GV nhận xột , khen nhúm kể truyện hay .
- Gọi 1 HS kể toàn bộ cõu truyện .
- GV nờu ý nghĩa của cõu chuyện .
HĐ3: Luyện viết :
- Yờu cầu HS luyện viết.
- GV theo dừi , chỉnh sửa tư thế viết cho 
* Củng cố dặn dũ :
- Gv nhận xét giờ học .
- HS luyện đọc cn – nhúm – lớp .
- HS quan sỏt nhận xột .
- HS luyện đọc cn – nhúm – lớp .
- HS đọc cn .
- HS tỡm .
* HS nghe , quan sỏt .
- HS thảo luận .
- HS thảo luận kể truyện trong nhúm .
- Nhúm khỏc nhận xột , bổ sung .
* HS luyện viết vào vở tập viết . 
Toán : SOÁ 0 TRONG PHEÙP TRệỉ
 I.MỤC TIấU:
- Nhận biết vai trò số 0 trong phép trừ: 0 là kết quả phép trừ hai số bằng nhau, một số trừ đi 0 bằng chính nó; biết thực hiện phép trừ có số 0; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Caực moõ hỡnh phuứ hụùp ủeồ minh hoaù pheựp trửứ trong phaùm vi 4 .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập :
5 – 2 , 5 – 1– 1 
5 – 1  3 , 5 – 4 2
- GV nhận xột , chỉnh sửa cho HS .
2. Bài mới :
HĐ1:GT pheựp trửứ 1 – 1 = 0 .
- GV caàm treõn tay 1 boõng hoa vaứ noựi:
? Coõ coự 1 boõng hoa, coõ cho baùn Haùnh 1 boõng hoa. Hoỷi coõ coứn laùi maỏy boõng hoa?
? Ai coự theồ neõu pheựp tớnh cho coõ?
- Goùi hoùc sinh neõu:
GV ghi baỷng vaứ cho hoùc sinh ủoùc:1–1= 0
HĐ2: Giụựi thieọu pheựp trửứ : 3 – 3 = 0 
- GV cho hoùc sinh caàm treõn tay moói em 3 que tớnh vaứ noựi: Treõn tay caực em coự maỏy que tớnh?
- Cho hoùc sinh laứm ủoọng taực bụựt ủi 3 que tớnh. Hoỷi coứn laùi maỏy que tớnh?
- Gụùi yự hoùc sinh neõu pheựp tớnh: 3 – 3 = 0
- GV ghi baỷng: 3 – 3 = 0 vaứ goùi hoùc sinh ủoùc.
- GV chổ vaứo caực pheựp tớnh: 1 – 1 = 0 vaứ 
3 – 3 = 0, hoỷi: caực soỏ trửứ ủi nhau coự gioỏng nhau khoõng?
- Hai soỏ gioỏng nhau trửứ ủi nhau thỡ keỏt quỷa baống maỏy?
HĐ3: Giụựi thieọu pheựp trửứ “Moọt soỏ trửứ ủi 0”
- Giụựi thieọu pheựp tớnh 4 – 0 = 4
GV ủớnh 4 chaỏm troứn leõn baỷng vaứ hoỷi:
- Coự 4 chaỏm troứn, khoõng bụựt ủi chaỏm troứn naứo. Hoỷi coứn laùi maỏy chaỏm troứn? (GV giaỷi thớch theõm: khoõng bụựt ủi chaỏm troứn naứo nghúa laứ bụựt ủi 0 chaỏm troứn)
- Goùi hoùc sinh neõu pheựp tớnh:
- GV ghi baỷng vaứ cho ủoùc.
HĐ4: Hửụựng daón luyeọn taọp :
Baứi 1: 
- Hoùc sinh neõu YC baứi taọp.
- Hoùc sinh thửùc haứnh baỷng con.
Baứi 2: 
- Hoùc sinh neõu YC baứi taọp.
- GV hửụựng daón hoùc sinh laứm phieỏu hoùc taọp.
- Goùi hoùc sinh neõu keỏt quỷa.
Baứi 3: 
- Hoùc sinh neõu YC baứi taọp.
- GV cho Hoùc sinh neõu noọi dung baứi toaựn.
- Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp
- Goùi hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi. 
* Kiểm tra 2 em . cả lớp làm bảmg con .
* Hoùc sinh QS traỷ lụứi caõu hoỷi.
- Hoùc sinh neõu: Coự 1 boõng hoa, cho baùn Haùnh 1 boõng hoa. Coõ khoõng coứn boõng hoa naứo (coứn laùi khoõng boõng hoa).
- 1 – 1 = 0
- Hoùc sinh ủoùc laùi nhieàu laàn.
* 3 que tớnh.
- 0 que tớnh.
- 3 – 3 = 0 
- Hoùc sinh ủoùc laùi nhieàu laàn.
- Gioỏng nhau.
- Baống khoõng.
- Coứn laùi 4 chaỏm troứn.
- 4 – 0 = 4 
- Boỏn trửứ khoõng baống boỏn.
* Hoùc sinh laứm baỷng con.
*Hoùc sinh laứm phieỏu hoùc taọp.
* Hoùc sinh neõu teõn baứi
- 1 học sinh lên bảng làm bài .
- Chữa bài nhận xét .
Đạo đức : Ôn tập và thực hành kĩ năng giữa kì 1
I.MỤC TIấU:
- Củng cố lại kiến thức đã học qua các bài: Em là HS lớp 1, gọn gàng sạch sẽ, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. 
- Củng cố kĩ năng kể về tên lớp học, giới thiệu về bạn bè trong lớp, kể về các việc cần làm để giữ cơ thể gọn gàng sạch sẽ, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. 
- Yêu quý lớp học, tự giác có ý thức giữ vệ sinh cơ thể và bảo vệ sách vở đồ dùng học tập.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Hệ thống câu hỏi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ: 
- Kiẻm tra sựchuẩn bị của HS.
2. Bài mới .
a) Giới thiệu bài. 
b.Thực hành: 
 ... ÙNG DẠY HỌC:
- Sách giáo khoa TV1 tập 1. Vở ôn luyện Tviệt.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở vở ÔLtiếng Việt.
HĐ1: Đọc bài SGK 
- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở sỏch đọc bài 42.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 41.
Bài 1: Nối
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xột. 
Bài 2: Điền ưu hay ươu.
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2 
-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ.
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 3: Điền báo hoặc cái ,hoặc hươu
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3. 
-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng .
-Nhận xột kết luận đáp án đúng. Gọi HS đọc lại các câu trên.
Bài 4: Viết chú cừu;hươu nai: 2 dũng 
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nêu kết quả
* 2 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án: mưu trí , bướu cổ, cứu người
* 2 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án: 
+ chú voi có cái vòi dài
+ hổ ,báo là thú dữ.
+ Người có thể chơi với hươu ,nai .
* HS viết vào vở 
T H Tiếng việt Tiết 1: ưu-ươu 
I.MỤC TIấU:
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần ưu, ươu. Tìm đúng tiếng có chứa vần ưu, ươu
- Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách giáo khoa TV1 tập 1. Vở thực hành.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành Tr 70-71.
Bài 1: Nối chữ với hình
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 2: Đọc bài : Hươu ,Cừu và sói
-GV đọc mẫu toàn bài .
-Hướng dẫn cách đọc.
-Tìm tiếng có vần ưu, ươu có trong bài.
Bài 3: Viết Hươu và mẹ ra suối chơi.
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Lắng nghe.
* Lớp làm vào vở . 
* HS theo dõi trong bài.
-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
-HS tìm và nêu.
* HS viết vào vở 
ATGT ngồi AN TOAỉN TREÂN XE ẹAẽP.
I. Mục tiêu:
 -HS bieỏt caựch ngoài nhử theỏ naứo laứ an toaứn khi ngoài treõn xe ủaùp, xe maựy.
 -Giuựp HS nhaọn thửực ủửụùc sửù nguy hieồm khi chaùy treõn ủửụứng luực trụứi mửa
 -Giaựo duùc HS khoõng chaùy treõn ủửụứng khi trụứi mửa, nhaỏt laứ ụỷ nhửừng nụi coự xe qua laùi 
 II. Đồ dùng dạy học:
 III. Các hoạt động dạy học 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
*Hoaùt ủoọng 1: Keồ chuyeọn
GV keồ laùi caõu chuyeọn coự noọi dung tửụng tửù baứi 6 saựch pokeõmon cuứng em hoùc an toaứn giao thoõng.
(Hoỷi) Haứnh ủoọng chaùy taộm mửa treõn ủửụứng khi coự xe qua laùi laứ ủuựng hay sai? Vỡ sao?
*Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt tranh traỷ lụứi
-Chia lụựp 3 nhoựm quan saựt 3 bửực tranh vaứ neõu noọi dung cuỷa 3 bửực tranh
-Goùi laàn lửụùt caực nhoựm trỡnh baứy
-Nhaọn xeựt 
*Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh theo nhoựm
Chia lụựp 3 nhoựm phaựt cho moói nhoựm 1 tỡnh huoỏng.
+Tỡnh huoỏng 1: Nam vaứ Bo cuứng ủi chụi veà giửừa ủửụứng trụứi ủoồ mửa treõn ủoaùn ủửụứng chổ coự moọt vaứi maựi hieõn. Bruỷ Nam vaứo truự mửa nhửng Nam khoõng chũu ủoứi taộm mửa.Caực em choùn caựch naứo?
+Tỡnh huoỏng 2: Caỷ ủoaùn ủửụứng khoõng coự naứo truự mửa ủửụùc Nam vaứ Bo cuứng ủi nhử theỏ naứo?
Goùi caực nhoựm trỡnh baứy
Nhaọn xeựt neõu keỏt luaọn ủuựng.
*Cuỷng coỏ- daởn doứ: -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
*Laộng nghe
-Traỷ lụứi caự nhaõn 
* Quan saựt tranh thaỷo luaọn nhoựm
-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy
-Thửùc haứnh theo nhoựm xửỷ lớ tỡnh huoỏng.
-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy
Buổi chiều :
 *********
Ôltiếng việt : Bài 43: ôn tập
I.MỤC TIấU:
- Củng cố cỏch đọc và viết các vần vừa học
-Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện. 
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở ôn luyện Tviệt.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở vở ÔLtiếng Việt .
HĐ1: Đọc bài SGK 
- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở sỏch đọc bài42
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 42
Bài 1: Nối
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xột. 
Bài 2: Điền iêu hoặc ao , âu
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2 
-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ.
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 3: Điền tiếng mưu hoặc cứu ,hoặc cừu
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3. 
-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng .
-Nhận xột kết luận đáp án đúng.
-Gọi HS đọc lại các câu trên.
Bài 4: Viết kì diệu ;sâu xa: 2 dũng 
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nêu kết quả
* 2 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án: Kì diệu,núi cao,sâu xa
* 2 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án:
+ Sói có ý hại cừu .
+ Cừu mưu trí lừa sói.
+ Chú cho sói mấy gậy để cứucừu. 
* HS viết vào vở 
TH toán Tiết 1
I.MỤC TIấU:
 - Giỳp HS khắc sõu và làm thành thạo dạng toỏn “Phộp trừ trong phạm vi 4” . 
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Vở thực hành .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành trang 74 .
Bài 1: Tính
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
-GV nhận xét chung
Bài 2:Số
- Cho HS nêu yêu cầu bài .
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
Bài 3 : Viết phộp tớnh thớch hợp (HS khá giỏi)
- Gọi H lên bảng làm bài .
- Đổi vở chữa bài của nhau 
Bài 4: Khoanh vào phép tính có kết quả là o
- HS làm vào vở.
- Gv chữa bài nhận xét .
Bài 5:Số
 - HS làm vào vở.
- Gv chữa bài nhận xét .
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
Lắng nghe.
* H nêu y/c đề bài .
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài .
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H tự làm bài vào vở .
-Nêu kết quả
*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
Buổi chiều :
 *********
GĐ BD Toán Luyện phép cộng
I.MỤC TIấU:
 - Giỳp HS củng cố khắc sõu kiến thứcdạng toỏn “ Phộpcộng, trừ trong phạm vi 5”
 - Áp dụng và làm tốt vở bài tập
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1 :Tớnh 
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập 1. Gv ghi bảng.
 + + - - + 
- Cho HS làm bảng con. - Nhận xột 
Bài 2 : Viết số thớch hợp vào ụ trống.(Gọi HS nờu
 yờu cầu )
5
5
 	- 2 - 3
5
2
	+ 3 - 0
- Y/cầu HS làm vào vở bài tập
- Gọi HS lờn bảng thực hiện phộp tớnh 
Bài 3 : Điền dấu(HS Khá giỏi )
- Gọi HS nờu yờu cầu 
 5 - 1 .....2 5 - 3 ......4 - 2
 5 - 2..... 2 4 + 1...... 3 + 2
 3 - 0......2 3 - 1..... 3 - 2 
- Cho HS làm vào vở. Gọi HS lờn bảng điền dấu 
thớch hợp.
- GV nhận xột ghi điểm
Bài 4: Số? 
 5 - 5 = 4 - 4 = 
 5 - = 5 - 0 = 4 
 5 + = 5 4 + = 4 
3. Củng cố - dặn dũ :
- Về nhà học thuộc bảng trừ trong phạm vi 5
* H nêu y/c đề bài .
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
- *HS làm bài. 2 em lờn bảng làm
- *2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
- Về nhà học thuộc bảng trừ trong phạm vi 5
Ôltiếng việt : BÀI 44 : on-an
I.MỤC TIấU:	
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần on-an.
- Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện. 
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách giáo khoa TV1 tập 1. Vở ôn luyện Tviệt.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở vở ÔLtiếng Việt .
HĐ1: Đọc bài SGK 
- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở sỏch đọc bài 43.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 43.
Bài 1: Nối
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xột. 
Bài 2: Điền on hay an
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2 
-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ.
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 3: Điền chơi hoặc đàn,hoặc bạn
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3. 
-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng .
-Nhận xột kết luận đáp án đúng. Gọi HS đọc lại các câu trên.
Bài 4: Viết hòn đá, bàn ghế: 2 dũng 
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nêu kết quả
* 2 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án: bạn bè, rau non ,chơi đàn
* 2 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án: 
+ Bạn Lan chơi đàn hay
+ Bữa nay bạn Lan có đồ chơi mới.
+ Lan rủ hai người bạn chơi đồ chơi.
* HS viết vào vở 
TH Tiếng Việt Tiết 2: On -an
I.MỤC TIấU:
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần on-an. Tìm đúng tiếng có chứa vần on-an
-Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở thực hành.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hớng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành Tr71-72.
Bài 1: Tiếng nào có vần on ? Tiếng nào có vần an?
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 2: Đọc bài : Hươu ,Cừu và sói
-GV đọc mẫu toàn bài .
-Hớng dẫn cách đọc.
-Tìm tiếng có vần on-an có trong bài.
Bài 3: Viết Lon xon gà con mới nở.
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả
* HS theo dõi trong bài.
-HS lắng nghe
-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
-HS tìm và nêu
* HS viết vào vở .