Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 2 - Trường Tiểu học Thạnh Phú 2

 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Ngày soạn: 19 /08/2013
 Ngày dạy: Thứ hai ngày 26 tháng 8 năm 1013 
 Môn học : Học Vần
 Bài dạy : ? . (dấu hỏi,dấu nặng) (tiết 6) 
 I- Mục tiêu
- Đọc và viết lại được dấu ? . và âm b,e,bé,bẻ,bẹ
- Học sinh yếu: đọc lại âm e,b,be và dấu /,bé
Học sinh khá giỏi: viết vở trắng âm bé,bẻ,bẹ nối tranh với dấu ? . trong VBT
II- Đồ dùng dạy học
 - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng
III- Các hoạt động dạy học 
Thời 
gian
 HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
2phút
5 phút
28phút
3phút
2phút
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
- GV gọi hs đọc âm be,bé
- Nhận xét
3. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
 b. Luyện tập
* HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs yếu
- GV viết bảng: e,b,be,/,bé
- Chỉ định hs yếu đọc
- Luyện cho hs yếu đọc
- Nhận xét sữa cách phát âm cho hs
- Chỉ định hs viết bảng: e,b,be,/,bé
- Nhận xét 
* HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT
* Nối
 - GV hướng dẫn hs nối vào vở bài tập
 - Hướng dẫn hs quan sát tranh và nối âm vào tranh thích hợp (gv giải 
thích những tranh nào phát âm không có ? . không nối vào)
 - Nhận xét-sửa sai 
 * Viết
 - GV cho hs viết đúng ô li: bé,bẻ,bẹ
 - GV hướng dẫn hs viết đúng,cách đặt tay cầm bút
Chấm điểm
 * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài chứa dấu ? .
- GV gợi ý các từ để hs nói như: bể,bộ
- GV gọi hs phát biểu nói tiếng chứa dấu ? .
- Nhận xét
 4.Củng cố
- GV cho hs đọc lại bài
Dặn dò
 - Nhận xét tiết học
- HS cả lớp đọc be,bé
- Lắng nghe
- Quan sát
- HS yếu đọc 
- HS yếu đọc cá nhân
- Sữa sai
- HS yếu viết bảng con
- Cả lớp thực hiện nối
Củ,đủ,mạ,ngựa,giỏ,vở
- 3 hs lên bảng thực hiện: 
- HS khá giỏi thực hiện viết vào Vở trắng,hs yếu tô trong VBT 
- 3,4 hs khá giỏi
- Lắng nghe
- 1 hs giỏi nói tiếng chứa dấu ? .
- HS đọc:/ ? . be,bé,bẻ,bẹ
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY 
 Ngày soạn : 19/8/2013
 Ngày dạy: Thứ hai ngày 26 tháng 8 năm 2013
 Môn: Toán 
 Bài dạy: HÌNH TAM GIÁC (tiết 6)
I- Mục tiêu
- HS nhận diện được hình tam giác và tô màu lên những hình đó.
- HS khá giỏi:Vận dụng khả năng tư duy xếp hình nhiều dạng
- HS yếu: quan sát biết được hình tam giác 
 II- Đồ dùng dạy học
 - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng
 III- Các hoạt động dạy học
Thời gian
 HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
2 p
3p
28 p
3 p
2 p
Ổn định tổ chức
Kiểm Tra bài cũ
GV gọi hs chỉ vài đồ vật có hình vuông?
Nhận xét
Luyện tập
Giới thiệu bài
Thực hành
Bài 1: Tô màu
Gv cho hs quan sát tranh 
Thực hiện hỏi:
Đây là hình gì?(hình tam giác)
Nhận xét và sữa sai nếu có
Hướng dẫn hs tô màu vào bên trong hình tam giác
Chấm điểm
Bài 2: Tô màu 
GV gọi hs chỉ ra hình tam giác?
Nhận xét và sữa sai nếu có
Hướng dẫn hs tô màu vào bên trong tam giác
Chấm điểm
Nhận xét chung
Bài 3: Tô màu
- GV yêu cầu hs chỉ ra tam giác
- Gv chỉ định tô màu xanh cho hình tam giác
- Chấm điểm
- Nhận xét chung
Bài 4: Xếp thành các hình sau
GV yêu cầu và hs khá giỏi thực hiện trên bảng cài
Nhận xét
4. Củng cố
- Gv hỏi hôm nay học bài gì?.(hình tam giác)
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Hát đầu giờ
- 2hs trả lời
hs thực hiện theo yêu cầu 
Lắng nghe
- 3,4 hs trả lời
- Cả lớp thực hiện
4,5 hs trả lời
Cả lớp thực hiện 
- 4 hs thực hiện từng tranh
- cả lớp thực hiện
- 4 hs nộp bài
4hs thực hiện 
1 hs trả lời
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Ngày soạn: 19 /08/2013
 Ngày dạy: Thứ ba ngày 27 tháng 8 năm 1013 
 Môn học : Học Vần
 Bài dạy : \ ~ (dấu huyền,dấu ngã) (tiết 7) 
I- Mục tiêu
- Đọc và viết lại được dấu \ ~ và tiếng bè,bẽ
- Học sinh yếu: đọc lại âm e,b,be và dấu /,?,.
Học sinh khá giỏi: viết vở trắng âm bè,bẽ nối tranh với dấu \ ~ trong VBT
II- Đồ dùng dạy học
 - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng
III- Các hoạt động dạy học 
Thời 
gian
 HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
2phút
5 phút
28phút
3phút
2phút
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
- GV gọi hs đọc / ? . 
 be,bé.bẻ,bẹ
- Nhận xét
3. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
 b. Luyện tập
 HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs yếu
- GV viết bảng: e,b,be dấu /,?,.
- Chỉ định hs yếu đọc
- Luyện cho hs yếu đọc
- Nhận xét sữa cách phát âm cho hs
- Chỉ định hs viết bảng: e,b,be dấu /,?,.
- Nhận xét 
 HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT
* Nối
 - GV hướng dẫn hs nối vào vở bài tập
 - Hướng dẫn hs quan sát tranh và nối âm vào tranh thích hợp (gv giải 
thích những tranh nào phát âm không 
có \ ~ không nối vào)
 - Nhận xét-sửa sai 
 * Viết
 - GV cho hs viết đúng ô li: bè,bẽ
 - GV hướng dẫn hs viết đúng,cách đặt tay cầm bút
- Chấm điểm
 * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài chứa dấu \ ~
- GV gợi ý các từ để hs nói như: bè,bẽ
- GV gọi hs phát biểu nói tiếng chứa dấu \ ~
- Nhận xét
4.Củng cố
- GV cho hs đọc lại bài
Dặn dò
 - Nhận xét tiết học
- HS cả lớp đọc 
- Lắng nghe
- Quan sát
- HS yếu đọc 
- HS yếu đọc cá nhân
- Sữa sai
- HS yếu viết bảng con
- Cả lớp thực hiện nối
Đò,ngũ,gà,dừa,rể
- 3 hs lên bảng thực hiện: 
- HS khá giỏi thực hiện viết vào Vở trắng,hs yếu tô trong VBT 
- 3,4 hs khá giỏi
- Lắng nghe
- 1 hs giỏi nói tiếng chứa dấu \ ~
- HS đọc:/ ? . \ ~ be,bé,bẻ,bẹ,bè,bẽ
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY 
 Ngày soạn : 19/8/2013
 Ngày dạy: Thứ ba ngày 27 tháng 8 năm 2013
 Môn: Toán 
 Bài dạy: LUYỆN TẬP (tiết 7)
I- Mục tiêu
- HS nhận diện được hình vuông,hình tròn,hình tam giác và tô màu lên những hình đó.
- HS khá giỏi:Vận dụng khả năng tư duy xếp hình nhiều dạng
- HS yếu: Nhận biết hình vuông,hình tròn,hình tam giác.
 II- Đồ dùng dạy học
 - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng
 III- Các hoạt động dạy học
Thời gian
 HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
2 p
3p
28 p
3 p
2 p
Ổn định tổ chức
Kiểm Tra bài cũ
GV hỏi hs hình nào hình vuông,hình nào hình tam giác?
Nhận xét – chấm điểm
Luyện tập
a.Giới thiệu bài
b.Thực hành
Bài 1: Tô màu
Gv cho hs quan sát tranh 
Thực hiện hỏi:
Đây là hình gì?(hình vuông,hình tam giác,hình tròn)
Nhận xét và sữa sai nếu có
Hướng dẫn hs tô màu vào bên trong hình vuông cùng màu đỏ,tam giác màu xanh,hình tròn màu vàng 
Chấm điểm
Bài 2: Ghép hình
 VD: 
a/ 
c/ 
GV yêu cầu và hs khá giỏi thực hiện trên bảng cài
Nhận xét
4. Củng cố
- Gv hỏi hôm nay học bài gì?.(luyện tập)
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Hát đầu giờ
- 2hs trả lời
hs thực hiện theo yêu cầu 
Lắng nghe
- 3,4 hs trả lời
- Cả lớp thực hiện
Cả lớp thực hiện 
1 hs trả lời
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY 
 Ngày soạn : 19/8/2013
 Ngày dạy: Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2013
 Môn: Toán 
 Bài dạy: CÁC SỐ 1,2,3 (tiết 8+9)
I- Mục tiêu
- HS nhận diện được số 1,2,3 và thực hiện số đếm 1,2,3.
- HS khá giỏi:Vận dụng khả năng tư duy đếm các vật xung quanh.
- HS yếu: Nhận biết viết và đếm được số 1
 II- Đồ dùng dạy học
 - Bảng con,VBT,hộp đồ dùng
 III- Các hoạt động dạy học
Thời gian
 HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
2 p
3p
28 p
3 p
2 p
1 Ổn định tổ chức
2.Kiểm Tra bài cũ
GV hỏi hs bạn trai và bạn gái trong lớp bạn nào nhiều hơn,bạn nào ít hơn?
Nhận xét
Luyện tập
a.Giới thiệu bài
b.Thực hành
Bài 1: Viết số
- GV chỉ định hs viết số 1,2,3
- GV chỉ định hs đọc số 1,2,3 
- Nhận xét 
Bài 2: Số ?
Gv cho hs quan sát tranh 
Thực hiện hỏi:
Trong tranh vẽ gì?(con gà)có bao nhiêu con?(1 con)
Nhận xét và sữa sai nếu có
Hướng dẫn hs nói và điền vào ô tròn bên dưới tranh số 1
Hướng dẫn hỏi những tranh còn lại 
Chấm điểm
Bài 3: Viết số hoặc vẽ số chấm tròn thích hợp: 
GV hỏi tranh này vẽ mấy chấm 
tròn và hướng dẫn hs điền số
GV yêu cầu và hs khá giỏi thực hiện trên bảng 
Nhận xét
4. Củng cố
- Gv cho hs đọc số 1,2,3
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Hát đầu giờ
- 2hs trả lời
- Cả lớp thực hiện VBT
- 3,4 hs đọc
- Cả lớp thực hiện
2 hs trả lời
Cả lớp thực hiện
Cả lớp thực hiện
Cả lớp thực hiện 
- 4 hs lên bảng
- Cả lớp
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Ngày soạn: 19/08/2013
 Ngày dạy: Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 1013 
 Môn học : Học Vần
 Bài dạy : be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ (tiết 9) 
 I- Mục tiêu
- Đọc và viết lại được be,bé,bẻ,bè,bẽ.bẹ
- Học sinh yếu: đọc lại âm e,b và dấu /,\,?,~,.
- Học sinh khá giỏi: viết vở trắng be,bé,bè,bẻ,bẽ,bẹ Tìm tiếng chứa dấu /, ~, .
- Thực hiện VBT
II- Đồ dùng dạy học
 - Vở bài tập tiếng việt,bảng con,vở trắng
III- Các hoạt động dạy học 
Thời 
gian
 HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
2phút
5 phút
28phút
3phút
2phút
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
- GV gọi hs đọc \ ~ 
 be,bé.bẻ,bẹ,bè,bẽ
- Nhận xét
3. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
 b. Luyện tập
 HOẠT ĐỘNG 1: Luyện cho hs yếu
- GV viết bảng: e,b,/,\,?,~,.
- Chỉ định hs yếu đọc
- Luyện cho hs yếu đọc
- Nhận xét sữa cách phát âm cho hs
- Chỉ định hs viết bảng: e,b,/,\,?,~,.
- Nhận xét 
 HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành VBT
* Nối
 - GV hướng dẫn hs nối vào vở bài tập
 - Hướng dẫn hs quan sát tranh và nối tiếng vào tranh thích hợp 
 - Nhận xét-sửa sai 
* Viết
 - GV cho hs viết đúng ô li: be,bé,bẻ,bè,bẽ.bẹ
 - GV hướng dẫn hs viết đúng,cách đặt tay cầm bút
- Chấm điểm
 * HOẠT ĐỘNG 3: Tìm từ ngoài bài chứa dấu /,~,.
- GV gợi ý các từ để hs nói như: bè,bẽ,bẹ
- GV gọi hs phát biểu nói tiếng chứa dấu \ ~
- Nhận xét
Củng cố
 - GV cho hs đọc lại bài
Dặn dò
 - Nhận xét tiết học
- 2 HS đọc 
- Lắng nghe
- Quan sát
- HS yếu đọc 
- HS yếu đọc cá nhân
- Sữa sai
- HS yếu viết bảng con
- Cả lớp thực hiện nối
Bẻ,bẹ
- 3 hs lên bảng thực hiện: 
- HS khá giỏi thực hiện viết vào Vở trắng,hs yếu tô trong VBT 
- 3,4 hs khá giỏi
- Lắng nghe
- 1 hs giỏi nói tiếng 
- HS đọc:/ ? . \ ~ be,bé,bẻ,bẹ,bè,bẽ
Tuần 2
 Nhận xét của Tổ Trưởng
 BGH Kí duyệt
Từ ngày
26/8/2013
Đến ngày
30/8/2013
- Hình thức:
- Nội dung:
 Ngày:./ 8 /2013
 Tổ Trưởng
- Hình thức:
- Nội dung:
 Ngày:./ 8 /2013
 Hiệu Trưởng