Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần học 29 năm 2013

TUẦN 28 Thứ hai,ngày 25 tháng 3 năm 2013
 SÁNG Đạo đức(T. 28)
Chào hỏi và tạm biệt(t.1)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :GT:Không yêu cầu học sinh đóng vai trong các tình huống chưa phù hợp.
 -Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi và tạm biệt.
-Biết chào hỏi,tạm biệt trong các tình huống cụ thể,quen thuộc hằng ngày.
-Có thái độ tôn trọng,lễ độ với người lớn tuổi;thân ái với bạn bè, em nhỏ.
HSK-G:Biết nhắc nhỡ bạn bè thực hiện chào hỏi,tạm biệt 1 cách phù hợp.
*GDBVMT:sống theo nền văn hoá-văn minh.
IIKNS:-KN giao tiếp/ứng xử với mọi người,biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Vở bài tập Đạo đức 1.- Điều 2 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em.
- Đồ dùng để hoá trang đơn giản khi chơi sắm vai.
- Bài hát “ Con chim vành khuyên ” ( Nhạc và lời : Hoàng Vân ).
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phân hĩa
*Kiểm tra bài cũ :
+ Phải cảm ơn , xin lỗi để làm gì?
+Hãy cho ví dụ khi nói cảm ơn?
- nhận xét.
*Bài mới:
1.Hoạt động 1: 
- nêu các tình huống:
+Hai người bạn gặp nhau.
+Học sinh gặp thầy giáo, cô giáo ở ngoài đường.
+Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn
- nhận xét.
2.Hoạt động 2: Thảo luận lớp.
- Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống nhau hay khác nhau?Khác nhau như thế nào?
-Em cảm thấy như thế nào khi:
+Được người khác chào hỏi.? 
+Em chào họ và được đáp lại? 
+Em gặp 1 người bạn, em chào nhưng bạn cố tình không đáp lại?
- kết luận:
+Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay.
+Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau.
*Củng cố:
*GDBVMT
- Cho H chơi sắm vai với nội dung “ Vào ngày chủ nhật , bố mẹ đưa em đi chơi Đầm Sen thì gặp bạn , em làm thế nào và bạn đáp lại ra sao”
- nhận xét.
Dặn dò: Nhận xét chung .
+H trả lời
-H tham gia tình huống.
-H thảo luận nhóm đôi
HSY TB nêu HSKG bổ sung
-H đọc câu tục ngữ:
“ Lời chào cao hơn mâm cổ”
- H tham gia
HSY-TB
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
-----------------------------------------------------------------------
Thứ hai,ngày 25 tháng 3 năm 2013
SÁNG Toán(t.109)
Giải toán có lời văn ( tiếp theo )
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :GT: không làm Bt 3.
 -Hiểu bài toán có 1 phép trừ:bài toán cho biết gì?hỏi gì?Biết trình bày bài giải gồm:câu lời giải,phép tính, đáp số.
 -Bài 1,2,3 trong bài học./148.
 GDBVMT:yêu thích toán học-chăm chỉ –có lối sống văn minh ,hiện đại.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
GV ĐD dạy toán, sách toán, bảng lớp, phấn
H ĐDhọc toán, SGK, bảng con, phấn
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phân hĩa
* Kiểm tra bài cũ :
Trò chơi : điền dấu + _ =
40+ 20 = 60
30+10 = 40
80 _ 50 = 30
GV nhận xét
*Bài mới : 
1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu cách và cách trình bày bài giải
a)Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài tóan và giải tóan
*Tìm hiểu bài tóan
Hướng dẫn H xem tranh, đọc bài tóan
Đọc bài tóan
Hỏi : >
Bài tóan hỏi gì ?
Ghi tóm tắt
Nêu lại tóm tắt
*Cho H tự giải bài toán
Sửa bài
Hỏi : bài giải gồm những gì ?
Cho 1 H đọc bài giải
Hỏi tại sao làm tính trừ ?
Cho H xem lại tranh vẽ để kiểm tra lại kết quả
Cho H so sánh bài giải của mình và SGK để 
Nghỉ giữa tiết
3/ Hoạt động 3 : Thực hành
Bài 1 : 
Cho H đọc bài tóan
Đọc bài tóan
Điền số vào tóm tắt ( ghi bảng )
 sửa bài
Bài 2 : cho H đọc bài tóan
 đọc bài tóan
Điền số vào tóm tắt ( ghi bảng )
 sửa bài
* Củng cố dặn dò :
Trò chơi : Thi giải toán
GV gắn bảng phụ cho giải toán
Về nhà tập giải toán nhanh.
 H làm vào bảng con
H xem tranh, đọc bài tóan
H nói : Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà
H : Hỏi nhà An còn lại mấy con gà?
2 H
H làm vào bảng con
H : câu lời giải, phép tính , đáp số
H : có 9 con đem bán 3 con, tìm số còn lại ta phải làm phép trừ
H xem tranh kiểm tra lại kết quả
H so sánh bài giải với bài giải SGK
H đọc bài tóan
H : điền số vào bài tóm tắt
H : ghi bài giải
 1 H làm bảng phụ
H sửa bài
H đọc bài tóan
H điền số vào tóm tắt
H ghi bài giải
 1H làm bảng phụ
2 H thi
 giải toán. 
Cả lớp
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
-----------------------------------------------------------------------
Thứ hai,ngày 25 tháng 3 năm 2013
CHIỀU Tập đọc 
Đầm sen
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát , thanh khiết,dẹt lại.
Bước đầu biết nghỉ hơi ở chổ có dấu câu. 
Hiểu nội dung bài: vẻ đẹp của lá, hoa và hương sắc của loài sen.
Trả lời được câu hỏi 1.2 (SGK) .
GDBVMT:yêu thiên nhiên –bảo vệ thiên nhiên:bông sen.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Tranh minh họa bài tập đọc
Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn
Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phân hĩa
TIẾT 1(45P)
* Kiểm tra bài cũ :
Gọi H đọc bài “ Vì bây giờ mẹ mới về”
Hỏi:+Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ?
+Lúc nào cậu bé mới khóc?Vì sao?
 Nhận xét
* Bài mới
Giới thiệu bài :
-Treo tranh, hỏi :Bức tranh vẽ cảnh gì?
-Sen là 1 loài hoa rất đẹp và có hương thơm .Để biết thêm về loài hoa này các em sẽ tìm hiểu qua bài tập đọc hôm nay. GV ghi tựa bài. 
1.Hoạt động 1 : Luyện đọc:
 +GV đọc mẫu cả bài văn 
 Cho HS luyện đọc
 +Đọc tiếng , từ ngữ :
Rút từ : xanh mát
- Tiếng mát có âm đầu gì ? Vần gì ?
Gạch dưới : mát
Rút từ : cánh hoa
-Tiếng cánh có âm đầu gì?Vần gì?
Gạch dưới : cánh
Giải thích từ xoè ra :mở rộng ra
Rút từ ngan ngát, giải thích: thơm thoang thoảng
Rút từ thanh khiết: tiếng khiết có âm đầu gì? Vần gì?
Gạch chân: khiết
Giải thích từ thuyền nan :làm bằng các nan tre
+ Đọc câu :
+ Đọc đoạn :
+ Đọc bài :
 TIẾT 2(25P)
2.Hoạt động 2: Ôâân tiếng có vần en, oen .GV giới thiệu :Hôm nay ta ôn 2 vần en, oen .Gắn 2 vần lên bảng
- Tìm trong bài tiếng có vần en
-Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen 
-Nói câu chứa tiếng có vần en, oen
Nhận xét
 TIẾT 3(35P)
1.Hoạt động1:Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
+Tìm những từ ngữ miêu tả lá sen?
+Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào?
+Tìm câu văn tả hương sen?
 GV đọc mẫu cả bài ( lần 2 )
Nghỉ giữa tiết
2. Hoạt động 2 : Luyện nói :
Nêu yêu cầu của đề tài luyện nói: đầm sen
Cho H quan sát tranh và nói về đầm sen
 Nhận xét 
* Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Mời vào.
HS đọc bài
HS trả lời câu hỏi
-H : vẽ đầm sen
-H xác định câu
H đọc đoạn 1
- Âm m, vần at
H đọc :xanh mát( C/n, ĐT )
H đọc đoạn 2
-Âm đầu c, vần anh
H đọc : cánh hoa ( C/n,ĐT)
H đọc : xoè ra( C/n,ĐT)
H đọc : ngan ngát( C/n, ĐT)
H: âm đầu kh.Vần iêt
H đọc:thanh khiết(C/n, ĐT)
H đọc đoạn 3
H đọc :thuyền nan ( C/n,ĐT)
Mỗi H đọc 1 câu theo dãy
Từng nhóm 3H đọc 3 đoạn nối tiếp nhau
H từng tổ thi đua đọc các đoạn
H thi đua đọc cả bài
H : sen, ven, chen
H thi đua tìm nhanh tiếng có vần en, oen .HS thi đua tìm nhanh các câu có vần en, oen.H khác nhận xét
H đọc 1 ( 3H )
+ Lá màu xanh mát, cao, thấp, chen nhau phủ kín mặt đầm.
H đọc đoạn 2 ( 3H )
+ Khi hoa sen nở, cánh hoa đỏ nhạt , xoè ra, phô ra đài sen và nhị vàng.
+Hương sen ngan ngát, thanh khiết
H đọc cả bài ( 3 H )
H nói về cây sen, lá sen, cánh hoa sen, hương sen
HSY-TB
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
Cả lớp
HSY-TB
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
HSK-G
HSY-YB
HSK-G
 Thứ ba, ngày 19 tháng 3 năm 2013
SÁNG Tập viết
 Tô chữ M hoa
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Tô được các chữ hoa : M
-Viết đúng các vần : : en, oen, các từ: hoa sen, nhoẻn cười kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1.(Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).
-HSK-G:Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV 1.
-GD: rèn nét chữ – nết người.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Các chữ viết hoa phóng to.
- Bảng lớp ( kẻ sẵn ).
-Vở tập viết, bảng, phấn, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐT
*Kiểm tra bài cũ:
-Gọi H viết: viết đẹp, duyệt binh.
-Nhận xét
*Bài mới:
Giới thiệu bài:
Bảng phụ( viết sẵn nội dung tập viết )
Hôm nay chúng ta tập viết chữ hoa và vần en, oen; các từ : hoa sen, nhoản cười.
1.Hoạt động 1: Tô chữ hoa
-Giới thiệu: Chữ M gồm 4 nét: móc ngược trái, thẳng đứng , xiên phải và móc ngược phải.
Cách viết : Đặt bút ở ĐK2 , viết nét móc ngược trái từ dưới lên , lượn sang phải lên ĐK 6, đổi chiều bút, viết 1 nét thẳng đứng xuống ĐK 1 , đổi chiều bút, viết 1 nét xiên phải ( hơi lượn ở 2 đầu) lên ĐK 6, viết nét móc ngược phải, dừng bút ở ĐK 2.
2.Hoạt động 2: Viết vần, từ
-Giới thiệu vần: en, oen; các từ: hoa sen, nhoẻn cười
Nghỉ giữa tiết
3.Hoạt động 3: Viết vở
-Nhắc tư thế viết
-Nêu lại cách viết
-Cho H tô chữ hoa, viết vần, viết từ-Chỉnh sửa tư thế ngồi viết, đặt vở
-Thu và chấm 1 số vở viết xong
-Nhận xét bài viết của H ( ưu, khuyết)
*Củng cố, dặn dò:
-Tổ chức cho tổ bình chọn bài viết đúng đẹp
-Về nhà luyện viết các chữ hoa, các vần và từ
- 2 H vie ... ân
H đọc bài tóan, viết tiếp câu hỏi
H quan sát tranh vẽ, dựa vào bài toán chưa hoàn chỉnh nêu phần còn thiếu và viết vào
vài H nêu câu hỏi
H viết và đọc lại bài toán
H ghi bài giải,1 H làm bàibảng phụ
H sửa bài
H đọc bài tóan
H: có 8 con thỏ
H: có 3 con chạy đi
H:Hỏi còn lại mấy con thỏ
H nêu
H ghi bài giải; 1 H làm bài trên bảng
H sửa bài
 H chia thành 2 đội thi đua .
Cả lớp
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
--------------------------------------------------------------------------
T
Thứ năm, ngày 28 tháng 3 năm 2013
CHIỀU LUYỆN ĐỌC TẬP ĐỌC
ĐẦM SEN, MỜI VÀO
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
H đọc trơn cả bài
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Tranh minh họa bài tập đọc
Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn
Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phân hĩa
* Kiểm tra bài cũ :
* Bài mới
Giới thiệu bài :
Ghi tựa bài
.Hoạt động 1 : Luyện đọc bài Đầm sen
 +Đọc mẫu cả bài văn 
 Cho H luyện đọc
.Hoạt động 2 : Luyện đọc bài Mời vào
 +Đọc mẫu cả bài văn 
 Cho H luyện đọc
* Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài 
HS đọc
HS đọc
HS đọc
-----------------------------------------------------------------------
Thứ năm, ngày 28 tháng 3 năm 2013
CHIỀU Kể chuyện (T.6)
 Niềm vui bất ngờ
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Kể lại được 1 đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
-Hiểu được ND câu chuyện: Bác Hồ rất yêu quý các cháu thiếu nhi, thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ.
HSK-G: kể toàn bộ câu chuyện. 
GDBVMT: yêu cái đẹp-bảo vệ thiên nhiên theo gương Bác 
II.HCM : 
-Tình thương yêu bao la của Bác đối với thiếu nhi>Bồi dưỡng tình cảm của thiếu nhi đối với Bác.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Tranh minh hoạ câu chuyện.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phân hĩa
*Kiểm tra bài cũ :
Gọi H kể lại 1 đoạn em thích trong câu chuyện Bông hoa cúc trắng và nêu ý nghĩa câuchuyện.
-Nhận xét cho điểm.
*Bài mới:
Giới thiệu bài: Hôm nay các con sẽ được nghe 1 câu chuyện mới có tên là Niềm vui bất ngờ.GV ghi tựa bài.
1.Hoạt động 1: Kể chuyện
-GV kể câu chuyện lần 1 ( không tranh)
-Kể câu chuyện lần 2 ( có tranh minh hoạ)
2.Hoạt động 2:Hướng dẫn H kể từng đoạn theo tranh .-Treo tranh, hỏi:
a/ Tranh 1 : +vẽ cảnh gì?
+Hãy nói câu các bạn nhỏ xin cô giáo?
b/ Tranh 2: +Chuyện gì diễn ra sau đó ?
c/Tranh 3:+Bác Hồ trò chuyện với các bạnrasao?
d/ Tranh 4 :+Cuộc chia tay diễn ra thế nào?
Nghỉ giữa tiết
3.Hoạt động 3: Hướng dẫn H phân vai kể toàn truyện:
-Tổ chức cho từng nhóm tự phân vai và kể toàn câu chuyện
-Biểu dương các nhóm đóng vai và kể chuyện tốt
4.Hoạt động 4:Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện
- Câu chuyện này cho em biết điều gì?
-Chốt lại ý nghĩa câu chuyện.
*Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà tập kể lại toàn câu chuyện.
2 H
-H quan sát
-H tập kể nội dung theo tranh 1.
-H tập kể nội dung theo tranh 2
-H tập kể nội dung theo tranh 3
-H tập kể nội dung theo tranh 4
-H các nhóm tự phân vai và kể toàn câu chuyện
-Lớp theo dõi và nhận xét
-H: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ.
HSK
HSY-
TB
HSK-G
Giúp HSY kể được 1 ND tranh câu truyện. 
-----------------------------------------------------------------------
Thứ năm, ngày 28 tháng 3 năm 2013
Chiều Thủ công(T. 28)
Cắt ,dán hình tam giác ( tiết 1)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Biết cách kẻ cắt dán tam giác .
-Kẻ,cắt,dán được hình tam giác .Có thể kẻ,cắt được hình tam giác .Đường cắt tương đối thẳng.Hình dán tương đối phẳng.
-Với HS khéo tay: -Kẻ,cắt,dán được hình tam giác .Đường cắt thẳng.Hình dán phẳng.
 .Có thể kẻ,cắt được thêm hình tam giác có kích thước khác.
GDBVMT: yêu cái đẹp-có lối sống văn minh.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 Gv : Bút chì, thước kẻ, kéo, hình tam giác 
 H: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phân hĩa
*Kiểm tra bài cũ :
 Kiểm tra ĐDHT của H
 nhận xét .
*Bài mới
1.Hoạt động 1: Hướng dẫn H quan sát, nhận xét
- Cho H quan sát bài mẫu 
- Hình tam giác có mấy cạnh?
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
* Hướng dẫn cách vẽ hình tam giác 
- Ghim giấy màu kẻ ô lên bảng
- Vẽ hình chữ nhật có độ dài 8 ô, xuống 7 ô
- Chọn 2 điểm đầu của cạnh hình chữ nhật có độ dài 8 ô, sau đó lấy điểm giữa của cạnh đối diện là đỉnh thứ 3
- Nối lần lượt các điểm được hình tam giác ABC.
* Hướng dẫn cách cắt hình tam giác ABC
- cắt theo cạnh AB, AC, BC
- Bôi lớp hồ mỏng, dán.
* Hướng dẫn vẽ hình vuông đơn giản.
- Tận dụng 2 cạnh giấy màu vẽ làm 2 cạnh hình chữ nhật , từ đó ta kẻ được hình tam giác
- Cắt hình tam giác .
* Nhận xét, dặn dò
- Chuẩn bị giấy màu cho tiết sau thực hành.
H để ĐDHT trên bàn
-H quan sát bài mẫu
- H : 3 cạnh ,1 cạnh của hình tam giác là 1 cạnh hình chữ nhật có độ dài 8 ô, còn 2 cạnh kia được nối với 1 điểm của cạnh đối diện
H quan sát lắng nghe
H: quan sát làm trên nháp.
Gv giúp đỡ HSY kẽ ,cắt htg.
H cắt nháp
Nhắc lại cách bôi hồ
H thực hành vẽ và cắt
Cả lớp
HSY-TB
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
Giúp HSY hoàn thành SP. 
Thứ sáu, ngày 29 tháng 3 năm 2013
SÁNG Tập đọc 
Chú công
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch , rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
 Bước đầu biết nghỉ hơi ở chổ có dấu câu. 
Hiểu nội dung bài: đặc điểm của đuôi công lúc bé va vẻ đẹp của bộ lông công ø lúc trưởng thành. 
Trả lời được câu hỏi 1.2 (SGK) 
GDBVMT: yêu cái đẹp-bảo vệ thiên nhiên .
 II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Tranh minh họa bài tập đọc
Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn
Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt
III./CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phân hĩa
TIẾT 1(45P)
* Kiểm tra bài cũ :
-Gọi H đọc bài “ Mời vào”
-Hỏi:+Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?
+Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì?
 Nhận xét
* Bài mới
Giới thiệu bài :
-Treo tranh giới thiệu:
Đây là con công, là 1 con vật nổi tiếng vì có bộ lông đuôi sặc sỡ sắc màu.Bài hôm nay sẽ giới thiệu với các em về công và vẽ đẹp của đuôi công .GV ghi tựa bài
1.Hoạt động 1 : Luyện đọc:
 +GV đọc mẫu cả bài văn 
 Cho HS luyện đọc
 +Đọc tiếng , từ ngữ :
-Gọi H đọc câu 1
-Rút từ : nâu gạch
+ Tiếng gạch có âm đầu gì ?Vần gì?
-Gạch dưới : gạch
-Gọi H đọc câu 2,3
-Giải thích từ rẻ quạt: là hình có 1 đầu chụm bé còn 1 đầu xoè rộng.
-Gọi H đọc câu 4, 5, 6
-Rút từ : rực rỡ
+Tiếng rực có âm đầu gì ? Vần gì?
-Gạch dưới : rực
-Gọi H đọc câu 7, 8, 9
-Rút từ : lóng lánh
+Tiếng lóng có âm đầu gì? Vần gì?
-Gạch dưới : lóng
+ Đọc câu :
+ Đọc đoạn :
+ Đọc bài :
TIẾT 2(25P)
2.Hoạt động 2: Ôâân tiếng có vần oc, ooc .GV giới thiệu : Hôm nay ta ôn 2 vần oc, ooc.GV gắn 2 vần lên bảng
- Tìm trong bài tiếng có vần oc 
-Tìm các tiếng , từ có vần oc, ooc ở ngoài bài
GV ghi các tiếng mà HS tìm được trên bảng
-Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc
 TIẾT 3(35P)
1.Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
+ Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì?
+ Chú đã biết làm những động tác gì?
+Khi lớn lên bộ lông của chúng thế nào?
-Nhận xét.
2. Hoạt động 2 : Luyện nói :
-Gọi H nêu yêu cầu
-Cho H hát bài hát về con ong
Nhận xét ,cho điểm.
GV đọc mẫu cả bài ( lần 2 )
* Củng cố , dặn dò :- Nhận xét tiết học- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Chuệyn ở lớp
-H đọc bài
-H trả lời câu hỏi
-H: quan sát
-H đọc tựa bài
-H đọc câu 1
+ Âm đầu g, vần ach
-H đọc :nâu gạch ( C/n, ĐT 
-H đọc câu 2,3
-H đọc :rẻ quạt (C/n, ĐT)
-H đọc câu 4 ,5, 6
+Âm đầu r , vần ưc
-H đọc : rực rỡ ( C/n,ĐT)
-H đọc câu 7 ,8 ,9
+H: Âm đầu l, vần ong
-H đọc : lóng ( C/n,ĐT)
Mỗi H đọc 1 câu theo dãy
Từng nhóm 3H , mỗi H đọc 3 câu nối tiếp nhau
-H thi đua đọc cả bài
-H : ngọc
-H thi đua tìm nhanh các tiếng có vần oc, ooc ở ngoài bài
-H đọc các từ trên bảng (ĐT)
-H thi nói câu theo nhóm
-H đọc lại bài ( 3HS )
+H : Màu nâu gạch
+H: xô cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt
+H: như 1 thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu
-H nêu yêu cầu
-H hát theo cá nhân, nhóm,tổ
-H đọc cả bài ( 3 HS )
HSY-TB
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
Cả lớp
HSY-TB
HSK-G
HSY-TB
HSK-G
HSK-G
HSY-YB
HSK-G
HSK-G
---------------------------------------------------------------------
Thứ sáu, ngày 29 tháng 3 năm 2013
SÁNG SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 28
A.MỤC TIÊU:
-Giúp học sinh nắm được ưu, khuyết điểm tuần qua.
-Giúp học sinh biết sửa chữa sai sĩt, phát huy cái hay cái tốt đạt được.	
B.TIẾN HÀNH:
STT
Nề nếp học tập
Trật tự, vệ sinh
Chuyên cần
Đạo đức
Đồng phục
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
.
..
..
.
..
.
.
.
.
.
..
..
..
.
.
.
.
..
.
..
.
..
..
.
..
.
.
.
.
.
..
..
..
.
.
.
.
..
.
..
.
..
..
.
..
.
.
.
.
.
..
..
..
.
.
.
.
..
.
..
.
..
..
.
..
.
.
.
.
.
..
..
..
.
.
.
.
..
.
..
.
..
..
.
..
.
.
.
.
.
..
..
..
.
.
.
.
..
.
..