Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần thứ 32 năm học 2013

 Ngày soạn : Thứ bảy ngày 28 tháng 4 năm 2013. 
	Ngày dạy : Thứ hai ngày 31 tháng 4 năm 2013. 
 	 ( Chuyển day : T5/ 2 / thỏng 5- 2013 )
 Tuần 35: Tiết 82: Tập đọc ( Tăng cường 1B + 1A)
 Bài 82: Ôn bài : Anh hùng biển cả
I. Mục tiêu : 
- HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó
- Ôn lại các vần uân, ân.
- HS biết nghỉ hơi sau dấu phẩy và dấu chấm. Biết cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.
- HS có ý thức học tập tốt bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
GV: SGK 
HS : Bảng con – SGK – Vở .
III. Các hoạt động dạy học: 
 1. ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ:
- 1 HS đọc bài Anh hùng biển cả
- GV nhận xét cho điểm 
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn ôn bài.
** Luyện đọc tiếng , từ khó:
- GV cho HS đọc thầm bài tìm những tiếng, từ khó đọc
- GV viết những tiếng, từ đó lên bảng
- GV hướng dẫn HS luyện đọc từ khó 
** Luyện đọc câu:
- Cho học sinh đọc từng câu văn theo bàn 
- Nhận xét 
**Luyện đọc toàn bài .
- GV đọc diễn cảm toàn bài giọng đọc thong thả, rõ ràng, rành mạch.
- Gọi HS thi đọc diễn cảm
** Tìm hiểu bài.
- Cá heo sống ở đâu ?
- Nó có thể làm được những việc gì?
*Luyện tập :
+ Bài 1. Viết câu trong bài có tiếng chứa vần uân: 
.. 
+ Bài 2. Viết câu chứa tiếng:
- có vần uân: ...
- có vần  ân: 
- Cho HS viết vào vở rồi đọc bài
- GV kiểm tra, giúp đỡ HS viết 
 4. Củng cố- dặn dò:
- GVnhận xét giờ học, biểu dương những bạn học tốt.
- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài ò ó.. o
- HS hát 1 bài
- 1 HS đọc bài 
- HS lắng nghe, nhận xét
- HS đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc
- HS luyện đọc cá nhân, nhóm, cả lớp
- Nối tiếp đọc theo bàn từng câu 
- Nhận xét 
- Đọc diễn cảm cả bài .
- HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét.
- Cá heo sống ở biển
- Cá heo có thể canh gác bờ biển, dẫn tàu vào cảng, săn lùng tàu thuyền giặc. Nó còn biết cứu con người khi gặp nạn ở biển.
- HS viết vào vở
Một chú cá heo ở Biển Đen mới đây đã được thưởng huân chương.
VD:
- Bạn em tên là Tuấn.
- Bà em rất bận rộn.
- HS viết bài vào vở
- HS lắng nghe và ghi nhớ
 Tuần 35 : Tiết 35: Chào cờ 
 Ngày soạn : Thứ hai ngày 29 tháng 4 năm 2013. 	 Ngày dạy : Thứ ba ngày 30 tháng 5 năm 2013. 
 	 ( Chuyển dạy : Ngày 3 / 5/ 2013)
 	 Tuần 35: Tiết 69 : Toán ( Tăng cường 1B + 1 A)
 Bài 69: Luyện tập chung
I. Mục tiêu : 
 - Đếm, đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 100.
- Phép cộng, trừ (không mhớ) trong phạm vi 100. Giải toán có lời văn
- HS có ý thức học tập tốt bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
GV: Bảng phụ chép bài tập.
HS : Vở toán, bút, 
III. Các hoạt động dạy học: 
 1. ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Cả lớp làm bảng con so sánh các cặp số sau: 3542 8785 6336
- GV nhận xét
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài 1. Viết (theo mẫu):
a) Tám: 8
 Một: 
 Mười bảy: 
 Năm mươi: 
 Ba mươi hai: 
 Sáu mươi mốt: 
b) 0: không
 3: .
 90: 
 11: 
 87: 
 45: 
- GV gắn bảng phụ đã chép bài tập. Yêu cầu HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm bài nối tiếp trên bảng lớp
 - GV nhận xét
* Bài 2. Tính:
9 + 1 = 
6 – 3 = 
2 + 7 = 
15 – 4 = 
11 + 7 = 
10 – 2 = 
4 + 4 = 
8 – 4 = 
8 – 0 = 
75
25
34
30
87
51
55
14
- Cho HS thi tiếp sức trên bảng lớp
- GV nhận xét chữa bài
* Bài 3. > < = ?
84  90
72  72
48  39
54  50 + 5
25  20 + 5
86  80 + 7
- Cho HS làm bài vào vở rồi gọi HS lên bảng chữa bài
- GV nhận xét
* Bài 4. Một lớp có 32 học sinh, sau đó có thêm 3 học sinh nữa. Hỏi lớp học đó có tất cả bao nhiêu học sinh?
- Gọi HS đọc bài toán, nêu tóm tắt
- Cho HS làm bài vào vở rồi lên bảng chữa bài
- GV chấm 1 số bài
 4. Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc HS về ôn lại các bảng cộng, bảng trừ đã học
HS hát 
 Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3
35 85 63 > 36
- HS lên bảng làm bài nối tiếp
- HS nhận xét bài rồi đọc bài
- HS nêu yêu cầu
- HS thi tiếp sức
a) thi tiếp sức 3 nhóm mỗi nhóm 3 hs 
9 + 1 = 10
6 – 3 = 3
2 + 7 = 9
15 – 4 = 11
11 + 7 = 18
10 – 2 = 8
4 + 4 = 8
8 – 4 = 4
8 – 0 = 8
b) HS làm bảng con theo tổ
75
25
34
30
87
51
55
14
50
64
34
69
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở rồi chữa bài trên bảng lớp
84 < 90
72 = 72
48 > 39
54 < 50 + 5
25 = 20 + 5
86 < 80 + 7
- HS đọc bài toán rồi tóm tắt miệng 
- HS làm bài vào vở rồi chữa bài trên bảng lớp
 Bài giải
 Lớp học đó có tất cả số học sinh là:
 32 + 3 = 35 (học sinh)
 Đáp số: 35 học sinh.
 Tuần 35: Tiết 83: Chớnh tả ( Tăng cường 1A)
 Bài 83: Ôn bài : Anh hùng biển cả
I. Mục tiêu : 
 - HS nghe - viết lại chính xác, không mắc lỗi bài Anh hùng biển cả ( Cá heo là tay bơi giỏi nhất săn lùng tàu thuyền giặc.)
- HS điền đúng vần : uân hay ân ?, điền đúng chữ g hay gh ?.
- HS có ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Đồ dùng dạy học : 
GV: Bảng phụ chép bài tập.
HS : Vở chính tả, bút, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học: 
 1. ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Cả lớp viết làm bảng con :
 làm xiếc, chiến công, cứu sống 
- GV nhận xét 
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn viết bài.
* Hướng dẫn HS nghe- viết.
- GV đọc bài Anh hùng biển cả đoạn: 
(Cá heo là tay bơi giỏi nhất săn lùng tàu thuyền giặc.) 
- GV gọi 1-2 HS đọc
+ Cá heo có thể bơi giỏi như thế nào?
- GV cho HS đọc thầm và tìm tiếng các em dễ viết sai. 
- GV nhận xét.
- GV hướng dẫn HS cách trình bày bài
- Nhắc HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, đặt vở, cách viết vào vở
- GV đọc cho HS viết bài vào vở. Mỗi câu đọc 3 lần
- Soát bài GV đọc thong thả lại bài, tới chữ khó viết đánh vần và hỏi xem có em nào viết sai không?
- GV hướng dẫn cách chữa lỗi
- GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến
- GV chấm 1 số bài, nhận xét
* Làm bài tập chính tả
+ Bài tập 1. Điền vần: uân hay ân ?
 t lệnh h.. chương rau c
- GV cho HS nêu yêu cầu .
- GV treo bảng phụ chép sẵn nội dung bài
- GV cho HS thi làm bài trên bảng con theo tổ
- GV nhận xét
+ Bài tập 2: Điền g hay gh ?
 quả ấc i chép 
 bàn ế à ri
- Nêu yêu cầu, hướng dẫn cách điền 
- Cho HS làm bài vào vở
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
 4. Củng cố, dặn dò: 
- Khen những em học tốt viết bài đúng và đẹp
- Về nhà chép lại bài.
- HS hát 1 bài
- HS viết bảng con theo tổ
Tổ 1: làm xiếc 
Tổ 2: chiến công
Tổ 3: cứu sống
- Nhận xét
- 1-2 HS đọc bài.
+ Bơi giỏi nhất của biển, nó bơi nhanh vun vút như tên bắn. 
- Cả lớp đọc thầm tìm tiếng khó viết
- HS viết bảng con những tiếng đó
- HS ngồi đúng tư thế
- HS nghe - viết bài vào vở
- HS sửa lỗi bằng bút chì, gạch chân chữ viết sai và sửa ra lề vở
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm bài trên bảng con
 Tổ 1: tuân lệnh
 Tổ 2: huân chương
 Tổ 3: rau cần
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm bài vào vở
 quả gấc ghi chép 
 bàn ghế gà ri 
- HS lắng nghe và ghi nhớ
Tuần 35: Tiết: GDNGLL ( Lớp 2A)
 Bài 35: “ Hội vui học tập của chúng em ”
I.Mục tiêu:
- Động viên khuyến khích các em tích cực học tập đạt kết quả cao.
- Giáo dục các em ý thức tự giác, chăm chỉ học tập nâng cao thành tích.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
Nội dung buổi sinh hoạt.
Bài hát, trò chơi, ô chữ
III. Các hoạt động chính:
 1. ổn định tổ chức: 
Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) 
 lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.
 2. Cả lớp hát một bài.
 3. Bài mới:
 Giới thiệu bài.
- GV giải thích: Các em ạ buổi sinh hoạt của chúng ta hôm nay rất đặc biệt, rất vui đó là: “ Hội vui học tập” trong buổi sinh hoạt hôm nay các em sẽ được tìm hiểu thêm nhiều điều mới lạ bổ sung cho kho tàng kiến thức của mình, các em có thích không nào?
* Học sinh trả lời câu hỏi:
+ ở trường ở lớp em được học những môn học nào?
Trong những môn học đó em thích học môn học nào nhất? Vì sao?
+ Học môn Tiếng Việt có tác dụng gì? 
Em hãy tìm 3 từ đơn, 3 từ ghép, 3 từ láy?
Đạt 3 câu có từ vừa tìm được.
+ Đọc bảng nhân 6, chia 6.
+ Muốn tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật ta làm như thế nào? VD minh hoạ?
+ Để xé dán được hình quả cam ta thực hiện qua những bước nào? Cần chú ý điều gì khi dán?
+ Em hãy hát 1 bài hát về chủ đề thày cô giáo:
* Thi đố vui:
- Quả gì to nhất trên đời
Có biển, có đất, có trời bao la?
(Quả đất)
Quả gì bận rộn quanh năm
Lúc la lúc lắc, chuyên cần đáng khen?
(Quả lắc đồng hồ)
Cây trên đồng ruộng trắng phau
Khát xuống uống nước giống sâu đen ngòm.
( Bút mực)
* Cho các em giải ô chữ:
Đây chính là tố chất của học sinh trong khi học tập. Ô gồm có 9 chữ cái.
T
H
Ô
H
N
I
M
G
N
Tuyên dương em giải đúng
* Tập làm ca sĩ: Gọi một số em lên khán đài hát- ở dưới cho học sinh bình chọn bạn hát hay biểu diễn tốt – Tuyên dương.	
 4. Củng cố – Dặn dò: 
- HS nhắc lại buổi hoạt động 
- Nhận xét buổi HĐ
 Ngày soạn : Thứ ba ngày 30 tháng 4 năm 2013. 
 	Ngày dạy : Thứ tư ngày 1tháng 4 năm 2013. 
 ( Chuyển day : Ngày  /  /)
	 Tuần 35: Tiết 83: Chớnh tả ( Tăng cường 1B)
 Bài 83: Ôn bài : Anh hùng biển cả
I. Mục tiêu : 
 - HS nghe - viết lại chính xác, không mắc lỗi bài Anh hùng biển cả ( Cá heo là tay bơi giỏi nhất săn lùng tàu thuyền giặc.)
- HS điền đúng vần : uân hay ân ?, điền đúng chữ g hay gh ?.
- HS có ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Đồ dùng dạy học : 
GV: Bảng phụ chép bài tập.
HS : Vở chính tả, bút, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học: 
 1. ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Cả lớp viết làm bảng con :
 làm xiếc, chiến công, cứu sống 
- GV nhận xét 
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn viết bài.
* Hướng dẫn HS nghe- viết.
- GV đọc bài Anh hùng biển cả đoạn: 
(Cá heo là tay bơi giỏi nhất săn lùng tàu thuyền giặc.) 
- GV gọi 1-2 HS đọc
+ Cá heo có thể bơi giỏi như thế nào?
- GV cho HS đọc thầm và tìm tiếng các em dễ viết sai. 
- GV nhận xét.
- GV hướng dẫn HS cách trình bày bài
- Nhắc HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, đặt vở, cách viết vào vở
- GV đọc cho HS viết bài vào vở. Mỗi câu đọc 3 lần
- Soát bài GV đọc thong thả lại bài, tới chữ khó viết đánh vần và hỏi xem có em nào viết sai không?
- GV hướng dẫn cách chữa  ... ách nhiệm, phận sự
- Đọc Y/C
- HS đọc 
- So sánh với các điều luật trong Luật Bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em
- 5 Điều Bác Hồ dạy nói về bổn phận của thiếu nhi. Lời Bác dạy thiếu nhi trở thành những quy định được nêu trong điều 21 của Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
- HS đọc YC
- Ca ngợi út Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai, thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ.
- Điều 21 khoản 1
Điều 21 khoản 2
- HS thực hành viết đoạn văn
- Trình bày – lớp NX
 Ngày soạn : Thứ tư ngày 1 tháng 5 năm 2013. 
	 	 Ngày dạy : Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2013 . 
	( Chuyển dạy : Ngày 6 / 5 /2013)
	 Tuần 35: Tiết 70: Toán ( Tăng cường 1B +1A )
 Bài 70: Ôn bài: Luyện tập chung
I. Mục tiêu : 
- Đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong một dãy các số.
- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có hai chữ số (không nhớ).
- Giải toán có lời văn.
- HS có ý thức học tập tốt bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
GV: Bảng phụ ghi bài tập
HS : Bảng con –Vở toán.
III. Các hoạt động dạy học: 
 1. ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ: 
- Cả lớp đặt tính và tính: 
 36 + 12 97 – 45 
- GV nhận xét 
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài 1. Số?
48,  , 50 81,  , 83,  ,  , 86
95,  , 93 38,  , 36,  ,  , 33
- Cho HS nêu yêu cầu
- GV cho HS làm bài miệng
- GV nhận xét, chữa bài
* Bài 2. Đặt tính rồi tính:
 54 – 23 42 + 16 79 – 63 30 + 48 
- Nêu yêu cầu
- GV cho HS làm bảng con theo tổ
- Gọi 1 HS lên bảng 
- Nhận xét, chữa bàiba
* Bài 3. 
a) Khoanh vào số bé nhất:
 81 , 75 , 90 , 57
b) Khoanh vào số lớn nhất:
 62 , 70 , 68 , 59
- Gọi HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét 
*Bài 4. Giải bài toán theo tóm tắt sau: 
 55 cm
 20 cm ? cm
- Gọi HS dựa vào tóm tắt để nêu bài toán 
Hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
- Hướng dẫn tìm câu lời giải
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng chữa bài.
- GV chấm 6 bài, nhận xét.
* Bài 5. Số ?
  +  = 0  -  = 0
- GV hướng dẫn HS cách điền
- Cho HS thi đua nhau tìm kết quả đúng
 4. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ.
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài
- Hát
- HS làm bài trên bảng con 
36
12
97
45
48
52
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài miệng
48, 49, 50 81, 82, 83, 84, 85, 86
95, 94, 93 38, 37, 36, 35, 34, 33
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm trên bảng lớp, bảng con
 HS Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3
54
23
42
16
79
63
30
48
31
58
16
78
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài trên bảng 
a) Khoanh vào số bé nhất:
 57
 81 , 75 , 90 , 
b) Khoanh vào số lớn nhất:
70
 62 , , 68 , 59
- HS đọc bài toán và trả lời câu hỏi
- HS nêu câu lời giải
- HS làm bài vào vở
 Bài giải
Sợi dây còn lại dài số xăng-ti- mét là:
 55 – 20 = 35 (cm)
 Đáp số: 35 cm. 
- HS nêu miệng kết quả
VD: 
 0 + 0 = 0 9 - 9 = 0
- HS lắng nghe và ghi nhớ
 Tuần 35: Tiết 46: Tiếng việt ( Tăng cường 5A )
 Bài 46: Ôn: Ôn tập cuối học kì II 
I. Mục tiêu:
	- Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu (HS đọc chưa diễn cảm).
	- Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật.
	- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, VN trong từng kiểu câu( Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? ) để củng cố khắc sâu kiến thức vê CN, VN trong từng kiểu câu kể
II. Đồ dùng dạy học.
	- 16 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II.
III. Các hoạt động dạy học.
 1. ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ 
 3. Bài mới 
- Giới thiệu bài. Nêu MĐ, YC.
- Kiểm tra tập đọc và HTL . (số học sinh đọc chưa diễn cảm trong lớp)
- Bốc thăm, chọn bài:
- Hs lên bốc thăm và xem lại bài 2p.
- Đọc hoặc HTL 1 đoạn hay cả bài :
- Hs thực hiện theo yêu cầu trong phiếu.
- Hỏi về nội dung để hs trả lời:
- Hs đọc và trả lời câu hỏi.
- Gv đánh giá bằng điểm.
- Hs nào chưa đạt yêu cầu về nhà đọc tiếp và kiểm tra vào tiết sau.
Bài 2.
- Hs đọc yêu cầu bài.
- 1 HS đoc YC bài tập 2 
- 1 HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì?
- HS đọc
.
- Cả lớp đọc thầm lại YC bài tập
- Hs làm bài vào phiếu và nháp.
- Lấy VD minh hoạ cho từng kiểu câu:
- Câu kể Ai thế nào gồm mấy bộ phận?
- Câu kể Ai làm gì gồm mấy bộ phận?
- HS tình bày trên bảng nhóm – lớp NX
- Lần lượt đại diện các nhóm nêu. Lớp nx bổ sung.
- Gồm 2 bộ phận:
+ VN trả lời câu hỏi thế nào? VN chỉ đặc điểm tính chất, trạng thái của sự vật được nói ở CN, VN thường do TT , ĐT hoặc cụm TT cụm ĐT tạo thành.
+ CN trả lời câu hỏi Ai ( cái gì, con gì )?...
- Gồm hai bộ phận
+ VN trả lời câu hỏi : Là gì ( là ai, là con gì )
+ CN trả lời câu hỏi Ai ( cái gì, con gì )
 4. Củng cố, dặn dò.
	- Nx tiết học. VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II.
 Tuần 35: Kĩ thuật : ( Lớp 4A)
 Bài 35: Tiết 35: Lắp ghép mô hình tự chọn
I. Mục tiờu: 
- Chọn được cỏc chi tiết để lắp ghộp mụ hỡnh tự chọn.
- Lắp ghộp được mụ hỡnh tự chọn. Mụ hỡnh lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được.
 II. Đồ dựng dạy học:
	- Giaựo vieõn : Boọọ laộp gheựp moõ hỡnh kú thuaọt. 
	- Hoùc sinh : SGK , boọ laộp gheựp moõ hỡnh kú thuaọt.
III. Hoạt động dạy học:
 	1.ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Yờu cầu nờu mụ hỡnh mỡnh chọn và núi đặc điểm của mụ hỡnh đú
 3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
Bài : Lắp ghộp mụ hỡnh tự chon
Hoạt động 1 : chọn và kiểm tra cỏc chi tiết.
- HS chọn và kiểm tra cỏc chi tiết đỳng và đủ.
- Yờu cầu HS xếp cỏc chi tiết đó chọn theo từng loại ra ngoài nắp hộp.
Hoạt động 2 : HS thực hành lắp mụ hỡnh đó chọn
- Yờu cầu HS tự lắp theo hỡnh mẫu hoặc sỏng tạo. 
 4. Củng cố - Dặn dò:
 - GV nhận xét giờ học
- Hết giờ cho học sinh thu dọn đồ dựng
Xếp cỏc chi tiết đó chọn theo từng loại ra ngoài nắp hộp.
- Thửùc haứnh laộp gheựp.
 Ngày soạn : Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2013
	 Ngày dạy : Thứ sáu ngày 3 tháng 5 năm 2013 
 	 ( Chuyển dạy : Ngày 7 / 5/ 2013)
	 Tuần 35: Tập đọc ( Tăng cường 1B)
 Bài 84 Ôn bài: ò ó o
I. Mục tiêu : 
- HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó
- Ôn lại các vần oăt, oăc.
- HS luyện đọc thể thơ tự do. Nhớ được nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên.
- HS có ý thức học tập tốt bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập
HS : Bảng con – SGK – Vở, .
III. Các hoạt động dạy học: 
 1. ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ:
- 1 HS đọc bài ò ó o
- GV nhận xét cho điểm
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn ôn bài.
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
** Luyện đọc tiếng , từ khó:
- GV cho HS đọc thầm bài tìm những tiếng, từ khó đọc VD: tròn xoe, nảy mầm, rửa mặt, .. 
- GV viết bảng những tiếng, từ đó
- GV hướng dẫn HS luyện đọc 
- Nhận xét .
** Luyện đọc từng dòng thơ
- Cho học sinh đọc nối tiếp từng dòng thơ.
- Nhận xét 
** Luyện đọc toàn bài .
- GV đọc diễn cảm toàn bài nhịp điệu thơ nhanh, mạnh
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài
** Tìm hiểu bài.
- Khi nghe thấy tiếng gà gáy thì quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu, bông lúa, đàn sao, ông mặt trời phải làm gì?
*Luyện tập : 
+ Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần 
oăt: 
+ Bài 2. Viết câu chứa tiếng:
- có vần oăt:
- có vần oăc: ..
- Cho HS nêu yêu cầu, cho HS viết vở.
+ Bài 3. Viết 2 câu về một con vật nuôi trong nhà em:
- GV hướng dẫn HS viết vào vở 
 4. Củng cố- dặn dò:
- 1 HS đọc toàn bài 
- Qua bài thơ cho các em thấy tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay thế nào?
- GV nhận xét giờ học, biểu dương những bạn học tốt.
- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài Không nên phá tổ chim
- HS hát 1 bài
- 1HS đọc bài 
- HS nhận xét
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK 
- HS đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc 
- HS nêu những tiếng, từ khó
- HS luyện đọc cá nhân, nhóm, cả lớp
- Nối tiếp đọc từng dòng thơ theo bàn, tổ
- Nhận xét 
- Đọc diễn cảm cả bài
- Nhận xét.
- Mọi vật đều thay đổi quả thì chín, 
- HS viết bảng con : hoắt
- HS viết vào vở rồi đọc bài
VD: Con sóc nhảy nhanh thoăn thoắt.
 Em ngoặc tay với bạn.
- HS nêu yêu cầu
- HS viết bài vào vở rồi đọc bài
 VD: Nhà em có con gà mái mơ. Hôm nào nó cũng đẻ một quả trứng.
- Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu, ) đang lớn lên và chín tới,. 
- HS lắng nghe và ghi nhớ
 Tuần 35: Tiết 35: Sinh hoạt
 Bài 35: Sơ kết hoạt động tuần 35
I. mục tiêu:
- Thấy được các ưu điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần .
- Biêt thảo luận tìm ra biện pháp , phương hướng khắc phục những hạn chế , khó khăn và tồn tại .
- Có ý thức trung thực phê và tự phê bình nhằm xây dựng tập thể đoàn kết, tiến bộ , ngoan ngoãn và tự quản . 
II. Đồ dùng dạy học:
 	 -Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng hợp sơ kết tuần .
III. Các hoạt động dạy học:
 1 . ổn định tổ chức : Văn nghệ tổ đầu giờ 3tổ / 3tiết mục ..
 2 . Kiểm tra bài cũ : - Xem xét sự chuẩn bị của HS .
- GV và tập thể lớp kiểm tra sự tiến bộ của các trường hợp vi phạm tuần trước .
- GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 
 3 . Tiến hành buổi sơ kết :
a) Lớp trưởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động của tổ trong tuần .
 - Tập thể lớp góp ý bổ sung cho các tổ
b) Lớp nghe báo cáo sơ kết của lớp và thống nhất đề nghị tuyên dương nhắc nhở trước cờ (nếu có ) 
 - Biểu quyết = giơ tay.
 I . Sơ kết : 
1 . Đạo đức : - Ưu điểm : ...
- Tồn tại :
.. 
2 . Học tập : - Ưu điểm :. 
 - Tồn tại :.
c ) Lớp thảo luận và thống nhất biện pháp xử lí các trường hợp vi phạm nội quy ( nếu có ) 
- Biểu quyết = giơ tay.
3 . Nề nếp : - Ưu điểm & Tồn tại :.
 - Chuyên cần : ..
 - Các hoạt động tự quản :. 
 - Các hoạt động ngoài giờ ..thể dục –vệ sinh : 
d ) Lớp bình xét xếp loại thi đua hàng tuần /tháng& từng tháng .
 4 . Đề nghị : - Tuyên dương :
 - Phê bình ,nhắc nhở :. 
 4. Phương hướng tuần 
 -Lớp thảo luận, thống nhất phương hướng cho tuần sau:
- Khắc phục những điểm còn yếu trong tuần 1phát huy những mặt mạnh để kết quả đạt cao hơn
 ( Biểu quyết = giơ tay) 
- Đánh giá nhận xét chung về giờ học . 
- Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp . 
- GV : Biểu dương , khen ngợi (nếu có ) trước lớp .
- GV rút kinh nghiệm cho bộ máy tự quản của lớp .
....
.