Thiết kế bài dạy môn Mỹ thuật lớp 1 - Chủ đề 8 - Bé và môi trường

Chủ đề 8: BÉ VÀ MÔI TRƯỜNG
* Thời lượng: 4tiết (Bài26, 33,  34)
Từ tuần 29 đến tuần 32
I. Mục tiêu
- HS tích cực, chủ động khám phá,hiểu đượcvẻ đẹp, sự phong phú đa dạng của môi trường. Từ đó biết gìn giữ, BVMT
 - HS biết sắp xếp các hình  đơn lẻ từ ngân hàng  hình ảnh để tạo thành bức tranh về Đề tài sinh hoạt ( Bảo vệ MT )
- HS phát triển được khả năng  diễn đạt những suy nghĩ về bản thân
* GD HS biết yêu quý, giữ gìn môi trường
êGiáo dục KNS: KN lắng nghe tích cực, KN quan sát
II. Chuẩn bị
1.Giáo viên:
- Vận dụng quy trình dạy học mĩ thuật: Quy trình 1 - Vẽ cùng nhau và sáng tạo các câu chuyện
- Đồ dùng, thiết bị: Vật mẫu, bài làm mẫu	
2.Học sinh:
- Giấy A4; màu vẽ, bút chì ...
III. Các hoạt động dạy học 
Ngày dạy / / 201 	Tuần 29 – Tiết 1
- Khởi động:CTHĐ điều khiểnCho lớp chơi trò chơi 
GV giới thiệu chủ đề bài học mới
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
êHoạt động 1: Trải nghiệm
- GV chia lớp nhóm 4
 - Cho HS xem một số tranh về đề tài Bé và môi trường. Yêu cầu các nhóm thảo luận, chia sẻ với nhau về các nội dung:
+ Tranh vẽ những hình ảnh gì?
+ Nêu tên màu sắc của những hình ảnh đó?
- GV đến từng nhóm theo dõi và kiểm tra 
- Sau khi HS chia sẻ xong GV nhận xét và chốt lại
* GV giáo dục HS biết biết quý, bảo vệ môi trường.
-
- Chia sẻ các nội dung
- Lắng nghe
êHoạt động 2:Vẽ theo quan sát 
- Yêu cầu HS chuẩn bị giấy, bảng vẽ, viết chì
- Hướng dẫn HS quan sát tranh và vẽ lại 2 hoặc 3 hình ảnh mình thích trên giấy A4 ( chỉ vẽ nét )
- Cho HS xem một vài bài mẫu 
- HS thực hành 
- GV theo dõi và giúp đỡ thêm cho những em còn lúng túng.
- Lắng nghe.
- Quan sát 
- HS vẽ 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
êHoạt động 3:Trưng bày và chia sẻ hình ảnh với bạn
- Sau khi HS vẽ xong, hướng dẫn các em trải bài lên bàn cả nhóm quan sát, tham khảo và chia sẻ với nhau.
 + Đây là hình ảnh gì?
 + Cách vẽ như thế nào?
êDặn dò: Nhắc HS giữ gìn bài cẩn thận để tiết sau học tiếp
êNhận xét tiết học: Nhận xét chung tiết học. Tuyên dương nhóm, HS làm việc có hiệu quả.
- Ghi nhớ
Ngày dạy / /201	Tuần 30 – Tiết 2
- Khởi động:CTHĐ điều khiển Cho lớp chơi trò chơi 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
- Cho HS hoàn thành tiếp sản phẩm 
êHoạt động 4:Tô màu 
- GV nêu yêu cầu: tô màu vào hình vẽ theo ý thích 
- Cho HS xem một vài bài mẫu 
- HS thực hành 
- GV theo dõi và giúp đỡ thêm cho những em còn lúng túng.
 + Em chọn màu gì cho cây.......
 + Em có gặp khó khăn gì không? cần cô giúp đỡ điều gì?
- Sau khi tô màu xong hướng dẫn các em cắt lấy hình tạo ngân hàng hình ảnh chung của nhóm.
êDặn dò: Nhắc HS giữ gìn bài cẩn thận 
êNhận xét tiết học: Nhận xét chung. Tuyên dương nhóm, HS
- Lắng nghe
- Thảo luận chọn nội dung sắp xếp.
Ngày dạy / /201 	Tuần 31 – Tiết 3
- Khởi động:CTHĐ điều khiển Cho lớp chơi trò chơi 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
êHoạt động 5: Sáng tác tranh theo chủ đề
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận chọn nội dung phù hợp với chủ đề.
- GV đến từng nhóm kiểm tra.
 + Nhóm em chọn nội dung gì?
- GV hướng dẫn HS dựa vào nội dung đã chọn vẽ và tô màu làm nền cho bức tranh.
- Cho HS xem bài mẫu. HS thực hành
 + Nhóm gặp khó khăn gì không? cần cô giúp đỡ không?
- Cuối giờ chọn bài cho lớp quan sát nhận xét rút kinh nghiệm
- GV bổ sung và chốt lại.
êDặn dò: Nhắc HS giữ gìn bài cẩn thận 
êNhận xét tiết học: Nhận xét chung tiết học. Tuyên dương nhóm, HS làm việc có hiệu quả
-Thảo luận 
- Thực hành nhóm 
- Lắng nghe 
Ngày dạy / / 201 	Tuần 32 – Tiết 4
- Khởi động:CTHĐ điều khiển Cho lớp chơi trò chơi 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
êHoạt động 6: Chia sẻ nội dung câu chuyện 
- GV yêu cầu 
 + Các em lựa chọn những hình ảnh từ ngân hàng hình ảnh của nhóm và sắp xếp vào nền tranh sao cho cân đối 
- GV hướng dẫn HS sắp xếp hình 
- GV cho HS thực hành 
- Sau khi làm xong yêu cầu các nhóm trưng bày tranh trên bảng và chia sẻ.
 + Chuẩn bị nội dung.
 + Chọn người trình bày .
- GV cho HS tập trung gần sát bảng và nêu câu hỏi gợi ý để em nhận xét, chia sẻ
+ Em thích bức tranh của nhóm nào?
- Mời đại diện nhím trình bày
- Các nhóm khác nhận xét 
- GV chốt lại và nhận xét chung. 
êCủng cố: Qua chủ đề này em học và làm được những gì?
- Nhóm thảo luận và chọn bạn trình bày 
- Các nhóm thuyết trình về bức tranh
- Nhận xét nhóm bạn
- Trả lời
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
êHoạt động nối tiếp:
- Hướng dẫn HS dùng các sản phẩm để trang trí lớp học hoặc tặng những người thân trong gia đình
êDặn dò:Chuẩn bị cho chủ đề sau, chia sẻ câu chuyện với gđ 
êNhận xét tiết học: Nhận xét chung. Tuyên dương nhóm, HS
- Ghi nhớ
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG CM KÝ
HIỆU PHÓ CHUYÊN MÔN KÝ