Thiết kế bài dạy tổng hợp các môn lớp 1 năm 2009 - 2010 (buổi chiều) - Tuần 13

TUẦN 13
Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010
Tiết1 LUYỆN TIẾNG VIỆT
BÀI ÔN, ƠN, EN, ÊN VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
Học sinh biết tìm tiếng có vần ôn, ơn, en, ên; viết tiếng còn thiếu.
- Củng cố về đọc, viết các vần và chữ ghi vần ôn, ơn, en, ên qua bài đọc Con chồn dối trá, bài viết Bé có áo len theo từng đối tượng.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I.bài cũ:- HS đọc, viết ôn, ơn, en, ên, con chồn, sơn ca
- Gọi học sinh đọc SGK bài ôn, ơn, en, ên. 
- Đọc, viết: ôn, ơn, en, ên, con chồn, sơn ca
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu từng bài.
Bài ôn, ơn, en, ên(Trang 76,77)
Bài 1:Tìm tiếng có vần ôn, hoặc ơn, en, ên .
Con chồn, xe ben, con sên, bến tàu, cây sen, áo len, cái phên, con lợn.
- GV giao bài tập cho từng loại đối tượng.
Bài 2: Đọc bài: Con Chồn dối trá
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong vở thực hành Tiếng Việt và toán.
- HS Trung bình làm được bài 1: Tìm tiếng có vần ôn, ơn, en, ên và bài 3
Chồn thấy Gà đậu trên cây. Nó bèn lại gần, bảo;
- Chị Gà ơi, đến nhà tôi chơi đi.
Gà nói:
- Chị nói gì lạ thế? Từ xưa đến nay tôi chưa bao giờ nghe nói Gà đến nhà Chồn. Tôi đến, chị cắn tôi thì sao?
- HS yếu nhìn viết được bài 3.
Bài 3: viết : 
- GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
Bé có áo len
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài. - GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau: 
Tiết2 BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT
BÀI IN, IÊN,YÊN VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: -HS biết tìm tiếng có vần in, iên, yên.
- Củng cố về đọc, viết vần, các tiếng có vần in, iên, yên trong bài Con Chồn dối trá, trong bài viết Yến báo tin vui cho mẹ theo từng đối tượng.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc, viết Đèn pin, con yến
- Gọi học sinh đọc SGK bài vần in, iên, yên
- Đọc, viết: Đèn pin, con yến.
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng loại đối tượng.
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong vở thực hành Tiếng Việt và toán.
- HS Trung bình làm được bài 1: đọc 2 câu bài 2 và bài 3
- HS yếu nhìn viết được bài 1 và viết 1dòng bài 3
-GVcho HS làm việc cá nhân với btập được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài.- GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài 
Bài in, iên, yên(Trang 77,78)
Bài 1 Đánh dấu vào bảng:
Tiếng
Có vần in
Có vần iên
Có vần yên
biển
(trái) chín
(Đèn)điện
(con) yến
(Bản)tin
(Bà) tiên
Yên(ả)
Bài 2: Đọc: Con Chồn dối trá
Chồn mơn trớn:
Ồ, chị chưa nghe tin gì sao? Từ nay mọi người đều phải ăn cỏ, không ăn lẫn nhau nữa. Vua Hổ đã yêu cầu như vậy mà. Chị yên trí đi.
Gà liền bảo;
- Kìa, tôi thấy có hai con Sói. Có lẽ bọn họ chạy đến báo tin đấy.
Bài 3: viết : 
Yến báo tin vui cho mẹ
Tiết 3 LUYỆN TOÁN
BÀI TIẾT 1 TUẦN 12 VỞ THỰC HÀNH 
TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: 
- Củng cố về phép cộng trong phạm vi 6.
- Làm được các bài tập 1, 2, 3, 4,5 trong bài (Trang 80) vở TH TV và toán theo từng đối tượng.
- Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 * GV: Nội dung các bài tập... * HS : Vở bài tập toán...
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI 
I. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng con.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
 Tính: 3 +3 =
 4 + 2 = 
II. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Thực hành giải các bài tập.
- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập phép cộng trong phạm vi 6 trong vở thực hành tiếng việt và toán. 
Bài (Trang 80)
Bài 1: Tính: 
 4
 5
 3
 2
 1
 6
+
+
+
+
+
+ 
 2
 1
 3
 4
 5
 0
Bài 2: Tính 
5 + 1 =
3+3=
2+4 =
 3+2=
1+5 =
6+0=
 4+2 =
 1+4= 
- HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng đối tượng.
- HS khá giỏi làm được tất cả các bài tập từ 1, 2, 3, 4, 5 trong bài vở thực hành tiếng việt và toán.
- HS trung bình làm được các bài tập 1, 2, 3, 
- HS yếu làm được bài tập 1,2.
Bài 3: Tính:
2+2+2=
1+2+3=
3+3+0=
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
 4 + 2 = 6
Bài 5: Đố vui 
Nối số thích hợp với ô trống:
6
7
5
 < 6 + 0
- HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố - Dặn dò:
GV nhận xét giờ học, tuyên dương những học sinh học tốt.- Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài 
 Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tiết1 LUYỆN TIẾNG VIỆT
BÀI 50 LUYỆN VIẾT CHỮ CHUẨN VÀ ĐẸP
A. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
Học sinh biết viết vần uôn, ươn tiếng có vần uôn, ươn.
- Củng cố về đọc, viết các vần và chữ ghi vần uôn, ươn qua từ gió cuốn, tàu lượn theo từng đối tượng.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I.bài cũ:- HS đọc, viết iên, yên,bờ biển, yên vui
- Đọc, viết: iên, yên,bờ biển, yên vui
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành luyện viết:
- HS mở vởluyện viết chữ:Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu bài.
-Viết vần uôn, ươn.
- GVgọi học sinh đọc bài.
- viết từ:gió cuốn, tàu lượn
- HS khá, giỏi viết đẹp tất cả các dòng bài 50 vở luyện viếtchữ đẹp và chuẩn
- HS Trung bình viết được bài :
-Học sinh đọc, phân tích đánh vần đọc trơn được vần, tiếng. 
-HS viết đúng độ cao, độ rộng, khoảng cách giữa các tiếng từ
- HS yếu nhìn viết được bài.
- GV cho HS viết bài được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài. - GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau: 
Tiết 2 : BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT
BÀI UN, UÔN, ƯƠN VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: 
* Qua tiết học giúp học sinh: -Biết tìm tiếng có vần un, uôn, ươn.
- Củng cố về đọc, viết các vần và chữ ghi vần qua bài đọc Con Chồn dối trá (3)
- TLàm bài tập theo từng đối tượng.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc, viết un, uôn, ươn
- Gọi học sinh đọc SGK bài un, uôn, ươn
- Đọc, viết: un, uôn, ươn
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng loại đối tượng.
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong vở thực hành Tiếng Việt và toán.
- HS Trung bình đọc được 2 câu bài 1 và bài 2
- HS yếu đọc được 1 câu bài 1 và nhìn viết được bài tập 2.
- GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau: 
Bài un, uôn, ươn (Trang 79)
Bài 1 : Đánh dấu vào bảng:
Tiếng
Có vần un
Có vần uôn
Có vần ươn
(dao)cùn
chuồn chuồn
Đun(nấu)
(con)lươn
mượn
(Mưa)phùn
Bài 2- Đọc:Con Chồn dối trá
Nghe Gà nói thế, Chồn bủn rủn. Nó co cả bốn chân chạy luôn. Gà buồn cười quá. Nó vươn cổ gọi:
Chị đi đâu vội thế?
Chồn vừa thở vừa trả lời:
Thôi, tôi phải đi báo tin đây.
Nói rồi, Chồn chạy biến
Bài 3: viết :Bà vun xới vườn cây.
TIẾT 3: Tự học
Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010
TIẾT3 BỒI DƯỠNG, PHỤ ĐẠO TOÁN
BÀI TIẾT 2 TUẦN 12 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: 
- Củng cố về phép trừ trong phạm vi 6
- Củng cố về viết phép tính thích hợp, làm được các bài tập 1, 2, 3, 4,5 trong bài (Trang 81) vở thực hành tiếng việt và toán theo từng đối tượng.
- Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 * GV: Nội dung các bài tập... * HS : Vở bài tập toán...
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI 
I. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng con.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
Tính
6 - 1 =
6 - 2 =
II. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Thực hành giải các bài tập.
- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập bài luyện tập trong vở thực hành tiếng việt và toán.
Bài tập.(Trang 81)
Bài 1: Tính:
 6
 6
 6
 6
 6
 6
-
-
- 
- 
-
- 
 1
 2
 3
 4
 5
 6
- HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng đối tượng.
- HS khá giỏi làm được tất cả các bài tập từ 1, 2, 3, 4, 5 trong bài vở thực hành tiếng việt và toán.
- HS trung bình làm được các bài tập 1, 2, 3, 
- HS yếu làm được bài tập 1,2.
- HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương những học sinh học tốt.
- Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài sau
Bài2; Tính:
2 + 4 =
1 + 5 =
3 + 3 =
6 – 2 =
6 – 5 =
6 – 3 =
6 – 4 = 
6 – 1 =
6 – 0 =
Bài 3 : Số?
6 - = 4 - 1 = 4 6 - = 6
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
 6 – 1 = 5
Bài 5:Đố vui
Viết số thích hợp vào ô trống, biết rằng khi cộng 3 số ở mỗi hàng ngang đều có kết quả là 6
2
 3 1
 1 3
KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
..