Thiết kế bài dạy tổng hợp các môn lớp 1 năm 2009 - 2010 (buổi chiều) - Tuần 32

TUẦN 32 Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011
Tiết1 LUYỆN TIẾNG VIỆT
BÀI : Tiết 1 tuần 31 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
Học sinh biết đọc được bài nắng. Biết trả lời câu hỏi, tìm tiếng trong bài có vần ăt, ăc.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. * HS: Vở luyện, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I.bài cũ:- HS đọc bài: Một cộng một bằng hai
- Đọc bài : Một cộng một bằng hai
- GV nhận xét cho điểm.
Bài (Trang 88, 89)
Bài 1: Đọc: Nắng
Nắng lên cao theo bố
Xây thẳng mạch tường vôi
Lại trải vàng sân phơi
Hong thóc khô cho mẹ.
.......................
Nắng giúp bà xâu kim.
Bài 2 Đánh dấu P vào trước câu trả lời đúng:
Nắng đã giúp đỡ những người bạn thân nào của bạn nhỏ?
Bố, mẹ, ông, bà.
	Bố, mẹ , sân phơi.
 Ông, bà, vườn rau.
Bố bạn nhỏ làm nghề gì?
 Thợ quét vôi.
 Thợ xây nhà.
 Người trồng rau.
Mẹ bạn nhỏ làm nghề gì?
 Trồng lúa.
 Nhặt cỏ vườn.
 Xâu kim.
d)Nắng đã giúp người thân của bạn nhỏ làm những việc gì?
	Quét sân, trồng cây.
 Lên cây, chạy nhanh.
 Xây tường, hong thóc, nhặt cỏ, xâu kim.
Bài 3: Tìm và viết lại:
- 1 tiếng trong bài có vần ăt.
- 2 tiếng trong bài có vần ăc. 
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu từng bài.
 - GV giao bài tập cho từng loại đối tượng.
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong vở thực hành Tiếng Việt và toán.
- HS Trung bình làm được bài 1,3
- HS yếu nhìn đọc được bài 1.
- GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài. 
 - GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau: 
 Tiết2 BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT
BÀI: Tiết 2 Tuần 30 VỞ THƯC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: 
 -HS biết điền vần, tiếng có vần ăt hoặc ăc.
 - Điềnchữ g, gh ; ng hoặc ngh.
 -Viết : Ước mơ vượt biển..
 - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. 
 * HS: Vở luyện, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc bài: Nắng
- Đọc bài viết: Nắng
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng loại đối tượng.
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong vở thực hành Tiếng Việt và toán.
- HS Trung bình làm được bài 1 và bài 3
- HS yếu nhìn viết được bài 1 và viết bài 3
-GVcho HS làm việc cá nhân với btập được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài.- GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài 
Bài (Trang 89, 90)
Bài 1 Điền vần ăt hoặc ăc.
mắt, mắc màn, ô tô đắt tiền, tắc đường
Bài 2:a) Điền chữ g hoặc gh
Khúc gỗ, chim gáy, ghềnh thác
b) Điền chữ ng hoặc ngh.
củ nghệ, nghỉ hè, những ngôi sao
Bài 3:Viết:
Ước mơ vượt biển. 
Tiết 3 LUYỆN TOÁN
BÀI TIẾT 1 TUẦN 31 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: 
- Củng cố về cách cộng trừ số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng trừ ( không nhớ) số có hai chữ số; điền dấu, xem giờ (Trang 92) vở TH TV và toán theo từng đối tượng.
- Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 * GV: Nội dung các bài tập... * HS : Vở LTTH toán tiếng việt..
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI 
I. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng con.Giáo viên nhận xét cho điểm.
Tính: 37+ 20 = 42cm + 5cm =
Bài (Trang 92)
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
52 + 24
76 - 52
76 - 24
II. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Thực hành giải các bài tập.
- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập trong vở thực hành tiếng việt và toán.
- HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng đối tượng.
- HS khá giỏi làm được tất cả các bài tập từ 1, 2, 3, 4 trong bài vở thực hành tiếng việt và toán.
-HS trung bình làm được các bài tập1, 2
- HS yếu làm được bài tập 2.`
- HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố - Dặn dò:
GV nhận xét giờ học, tuyên dương những học sinh học tốt.- Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài 
Bài 2: Viết phép tính thích hợp:
24 + 31 = 55 55 – 31 = 24
31 + 24 = 55 55 – 24 = 31
Bài 3 : >, <, =
52 + 4 ... 6 + 52 85 – 2 ... 85 – 5 
40 + 7 ... 7 + 40 29 - 7 ... 20 + 2
Bài 4: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
10 giờ , 2 giờ, 9 giờ , 3 giờ, 6 giờ
 Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011
Tiết1 LUYỆN TIẾNG VIỆT
BÀI 119 LUYỆN VIẾT CHỮ CHUẨN VÀ ĐẸP
A. MỤC TIÊU: 
* Qua tiết học giúp học sinh:
- Học sinh biết tô chữ hoa T
- Củng cố về tô chữ hoa cỡ vừa và cỡ nhỏ
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. 
* HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I.Bài cũ:
- HS đọc : T
- Đọc : T
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành luyện viết:
- HS mở vởluyện viết chữ:Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu bài.
-Tô chữ hoa: T cỡ vừa
- GVgọi học sinh đọc bài.
-Tô chữ hoa: T cỡ nhỏ
- HS khá, giỏi tô đẹp tất cả các dòng bài 119 vở luyện viếtchữ đẹp và chuẩn
- HS Trung bình tô được 3 dòng bài :
-Học sinh đọc chữ hoa. 
-HS tô đúng độ cao, độ rộng, khoảng cách giữa các chữ
- HS yếu tô được 2 dòng bài.
- GV cho HS viết bài được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài. - GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau: 
Tiết 2 : BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT
BÀI tiết 3 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: 
* Qua tiết học giúp học sinh: -Biết điền chữ còn thiếu để hoàn chỉnh đoạn thơ .
- Viết câu: Bé toét miệng cười. Hỏi nhau: Ở nhà bạn thường làm gì giúp đỡ cha mẹ.
- Làm bài tập theo từng đối tượng.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. 
* HS: Vở luyện, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS điền vần: ăt hoặc ăc
mắt, mắc màn
mắt, mắc màn
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng loại đối tượng.
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong vở thực hành Tiếng Việt và toán.
- HS Trung bình đọc được 2 câu bài 1 và bài 2
- HS yếu đọc được 1 câu bài 1 và nhìn viết được bài tập 2.
- GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau: 
Bài (Trang 90)
Bài 1 : Điền chữ còn thiếu để hoàn chỉnh đoạn thơ
Nắng chạy nhanh lắm nhé
Chẳng ai đuổi kịp đâu.
Thoắt đã về vườn rau
Soi cho ông nhặt cỏ
Rồi xuyên qua cửa sổ
Nắng giúp bà xâu kim.
Bài 2: Viết:
Bé toét miệng cười.
Bài 3: Hỏi nhau: Ở nhà, bạn thường làm gì giúp đỡ cha mẹ?
Quét nhà, bế em...
TIẾT 3: Tự học
 Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
TIẾT 3 BỒI DƯỠNG, PHỤ ĐẠO TOÁN
BÀI TIẾT 2 TUẦN 30 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: 
- Củng cố về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. Biết vẽ kim đồng hồ Bước đầu có hiểu biếtvề sử dụng thời gian. làm được các bài tập 1, 2, 3 trong bài (Trang 93) vở thực hành tiếng việt và toán theo từng đối tượng.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 * GV: Nội dung các bài tập... * HS : Vở bài tập toán...
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI 
I. Kiểm tra bài cũ:- Gọi HS lên bảng làm, Lớp làm bảng con.- GV nhận xét 
Đặt tính rồi tính:
II. Dạy học bài mới:1. Giới thiệu bài: 
2. Thực hành giải các bài tập.
- GV hướng dẫn cho HS làm các bài tập 
Bài tập.(Trang 93)
Bài 1: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng:
a) 9 giờ, b) 4 giờ, c)1 giờ, d)7 giờ
e) 5 giờ, g) 12 giờ, h) 3 giờ i) 6 giờ
Bài 2 : Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp:
Em đi học lúc 7 giờ sáng.
Em học xong buổi sáng lúc 11 giờ.
Em học vẽ lúc 2giờ chiều.
Em về nhà lúc 5 giờ chiều.
Em ăn cơm chiều lúc chiều lúc 6 giờ.
Em đánh răng trước khi đi ngủ lúc 9 giờ tối.
Bài 3 Đố vui: số?
a) Từ 6 giờ sáng đến 7 giờ sáng kim dài quay được 
1 vòng.
a) Từ 6 giờ sáng đến 9 giờ sáng kim dài quay được 
2 vòng.
- HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng đối tượng.
- HS khá giỏi làm được tất cả các bài tập từ 1, 2, 3 trong bài vở thực hành tiếng việt và toán.
- HS TBìnhlàm được các bài tập1, 2
- HS yếu làm được bài tập 1.
- HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương những học sinh học tốt.
- Nhắc HS học kỹ bài và xem trước bài 
KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................