Thiết kế bài học khối 1 - Tuần 25 - Trường Tiểu học số 2 Phú Bài

 	 	 TUẦN 25
 Từ ngày04/3/2013- 08/3/2013 
 Thứ hai ngày 04 tháng 03 năm 2013
Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
 --------------------------------------------------------------------
TẬP ĐỌC: TRƯỜNG EM
A/ MỤC TIÊU : 
- Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường.
- Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS.
 Trả lời được câu hỏi 1,2 - sgk
* Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi đáp theo mẫu về trường lớp của mình.
- GD HS biết yêu trường, yêu lớp học của mình.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	 - Bài soạn trên máy vi tính
 - Viết sẵn bài tập đọc. 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT 1
 Kiểm tra bài cũ : 2 em đọc bài ứng dụng bài 103 (5 phút)
DẠY HỌC BÀI MỚI: (30 phút)
Giới thiệu bài 
 Hướng dẫn hs luyện đọc
HĐ1: Giáo viên đọc mẫu trên bảng 
HĐ2: Học sinh luyện đọc 
- Yêu cầu quan sát GV ghi số: 1, 2, 3 5. 
 Luyện đọc tiếng , từ ngữ : 
- Giáo viên phân nhóm tìm từ khó trong bài.
- Giáo viên gạch chân các từ khó: thứ hai, mái trường, cô giáo, dạy em, điều hay. 
- Giải nghĩa : ngôi nhà thứ hai , thân thiết . 
 Luyện đọc câu : 
-GV HD đọc nghỉ hơi đúng dấu câu. 
- Yêu cầu đọc từng câu. 
- Đọc tiếp sức cá nhân . 
- Đọc tiếp sức theo nhóm . 
 Luyện đọc đoạn, cả bài : 
- Giáo viên mời 3 em làm 1 nhóm
 ( thực hiện 4 lần ) .
Hoạt động 3 : Ôn các vần ai , ay . 
- Tìm tiếng trong bài có vần ai , vần ay ? 
- Giáo viên ghi lên bảng các tiếng đó . 
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ai , ay ? 
* Nói câu có chứa vần ai , vần ay ? 
 TIẾT 2 
Hoạt động 4: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói ( 30 phút)
a/ Tìm hiểu bài học : 
- Đọc bài trên bảng . 
- Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 46 
+Yêu câu đọc câu hỏi 1 . 
- Yêu cầu vài em trả lời . 
+Yêu cầu đọc câu hỏi 2 . 
- Yêu cầu vài em trả lời . 
b/ Đọc diễn cảm : 
- Giáo viên đọc mẫu . 
- 4 nhóm thi đọc .
c/ Luyện nói : 
- Nêu yêu cầu của phần luyện nói . 
- Yêu cầu học sinh nói theo cặp . 
 Giáo viên chốt ý : Trường học rất gần gũi , thân thiết với mỗi học sinh .Vậy em phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp . 
Củng cố, dặn dò: 5’
Nhận xét tiết học
- Thi hát về trường lớp em . 
- Tổng kết ; tuyên dương 
- Cả lớp lắng nghe .
- Tìm số câu trong bài .
Hoạt động nhóm nhỏ. 
- Nhóm 1 : tìm từ chứa tiếng có vần ai .
- Nhóm 2 : tìm từ chứa tiếng có vần ao .
- Nhóm 3 : tìm từ chứa tiếng có vần ay.
- Đọc trơn từ khó : 5 em . 
- Phân tích từ khó : 5 em .
Hoạt động cá nhân 
- 3 em / 1 câu .
- Thi đọc 
- 4 nhóm thi đọc . 
Hoạt động nhóm 
- Mỗi em đọc 1 đoạn 
- Đọc cá nhân cả bài : 2 em . 
- Cả lớp đọc 1 lần . 
Hoạt động cá nhân .
- Học sinh nêu .
- Học sinh đọc trơn , phân tích . 
- HS nêu mẫu trong sách giáo khoa: 2 em
- Học sinh tìm , giáo viên ghi bảng . 
* Học sinh nói câu mẫu trong sách giáo khoa: 2 em 
- Thi nói câu có vần ai , ay .
Hoạt động cá nhân 
+ 2 em đọc cả bài . 
+ 2 em đọc trong sách giáo khoa . 
+3 em đọc câu 1 . 
-2 em đọc câu hỏi 1 . 
- 3 em trả lời . 
+2 em đọc câu 2 . 
- 2 em đọc câu hỏi 2 . 
- 2 em trả lời . 
Hoạt động cá nhân . 
- Mỗi nhóm 1 em thi đọc . 
Hoạt động cá nhân , cặp . 
*Hỏi nhau về trường lớp . 
- 2 em hỏi – trả lời mẫu trong SGK
Từng cặp hỏi – đáp theo chủ đề . 
- Lắng nghe .
-Theo dõi
ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II 
A. MỤC TIÊU : Giúp học sinh: 
 - Nắm lại tên và nội dung các bài đã học từ tuần 19 ---- 24.
 - Có ứng xử nhanh khi gặp những tình huốngkhó.
 - Hiểu được việc đi học là quyền lợi của trẻ em.
B/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : 
 - Vở bài tập đạo đức 
 - Các điều 3, 6, 18, 26 công ước quốc tế quyền trẻ em .
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng. 
Hoạt động 1: 10 phút
 HĐCB: Ôn tập kiến thức
HĐCB: Ôn tập kiến thức	 Hoạt động nhóm nhỏ.
GV hỏi: Hãy nêu lại tên các bài đạo đức đã học Bài 9 , 10 , 11. 
Hoạt động 2 : 10 phút
Hoạt động nhóm lớn (6 em )
 GV giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm
Nhóm 1: Hãy kể về 1 bạn biết vâng lời 
Nhóm 2: Em sẽ làm gì khi bạn chưa lễ phép 
Nhóm 3: Thi vẽ tranh về bạn trong tổ, nhóm 
Nhóm 4:Thi làm bài tập 4 / 36 GV chuẩn bị tranh theo bài tập trong SGK.
-GV , lớp quan sát , nhận xét.
Hoạt động 3 : 5 phút
Thi đọc thơ 	 Hoạt động cá nhân
GV cho HS thi đọc câu thơ ở cuối các bài học .
Hoạt động nối tiếp: 5 phút 
-Về thực hiện đúng theo những hành vi đã ôn tập.
- GV nhận xét , tuyên dương những cá nhân, nhóm hoạt động tốt.
Hoạt động nhóm nhỏ . 
HS thảo luận và nêu cho nhau nghe.
+ Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo. +Em và các bạn. +Đi bộ đúng quy định.
-Nhóm 1 thảo luận.
 lễ phép với thầy cô giáo.
- Nhóm 2 thảo luận.
 vâng lời thầy cô giáo.
- Nhóm 3 thi vẽ vào giấy A 4.
- Thi làm bài tập 4 / 36 
+ HS thi đọc thơ theo cá nhân.
 Bổ sung: ........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................ Bổ sung: ........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
TOÁN: LUYỆN TẬP : TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : 
 	- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải bài toán có phép cộng.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 - Các bó chục que tính
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Kiểm tra bài cũ :(3 phút) 
-Gọi 4 học sinh cộng nhẩm 
Hoạt động 1 : Thực hành (30 phút)
Bài 1 : Đặt tính rồi tính : 
30-10 50-20 80-70
60-40 90-60 60-20
Bài 2 : Tính nhẩm : 
10 + 40 = ... 70 + 10 = ... 
 50 + 30 = ... 20 + 60 = ...
Bài 3 : Giải toán : 
- GV hỏi, kết hợp ghi tóm tắt lên bảng . 
- Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? 
- Số cái kẹo An có tất cả là bao nhiêu cái ? 
- Giáo viên chấm 1 số bài .
 Bài 4 : Điền dấu > , < , = : 
Hoạt động nối tiếp: 2’
- Tổng kết , tuyên dương .
10 + 20 = ... 30 + 10 = ... 
 50 + 20 = ... 30 + 60 = ...
-HS làm bài vào bảng con
- HS làm nhẩm miệng
- 1 em làm ở bảng lớp
- Chữa bài
- học sinh nêu yêu cầu . 
- Lớp làm vào bảng con. 
-Vài em nêu cách tính
- 3 học sinh nêu yêu cầu . 
 Hoạt động trò chơi 
- Thi đua làm tính tiếp sức theo nhóm.
 Bổ sung: ........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
 Thứ ba, ngày 05 tháng 03 năm 2013
TẬP VIẾT: Tô chữ hoa A, Ă, Â, B 
A/ MỤC TIÊU :
- Học sinh tô được các chữ hoa A, Ă, Â, B . 
- Học sinh viết đúng các vần ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở TV 1, tập 2. (Mỗi từ ngữ viết ít nhất một lần
	* Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV.
	- RL HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng phụ viết sẵn chữ hoa, vần, từ. 
Bảng con
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Giới thiệu bài 
HĐCB: Hướng dẫn viết 
Hoạt động 1 : Tập tô chữ hoa (10 phút)
+ HD học sinh quan sát , nhận xét chữ hoa 
- Trên bảng phụ và trong vở tập viết . 
- GV nêu số nét , kiểu nét của chữ mẫu . 
- Nêu quy trình viết, vừa nói vừa tô mẫu
+ Học sinh tô chữ hoa mẫu lớn trong vở .
Hoạt động 2 : (10 phút)
HD viết vần , từ ứng dụng 
-Yêu cầu đọc vần, từ ứng dụng.
-So sánh vần , từ trên bảng phụ với vần , từ trong vở tập viết . 
Hoạt động 3 : (10 phút)
Hướng dẫn viết vào vở 
- Giáo viên nhắc nhở tư thế viết .
- Giáo viên chấm 1/3 số bài .
Hoạt động nối tiếp: 5 phút
- Giáo viên khen những học sinh tô, viết đẹp, đúng, đều. 
 Luyện viết phần B ở nhà . 
- Lắng nghe 
- Học sinh có bảng con , bút chì , bút mực .
Hoạt động cả lớp. 
- Học sinh tô chữ hoa mẫu . 
Hoạt động cá nhân . 
- HS đọc trên bảng phụ.
-HS nêu.
-Học sinh viết vào bảng con. 
Hoạt động cá nhân . 
- Học sinh tô chữ hoa,viết vần, từ theo mẫu .
* Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV.
- Lớp nhận xét và tuyên dương .
- Chuẩn bị ở nhà
 Bổ sung: ........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
CHÍNH TẢ: TRƯỜNG EM 
A/ MỤC TIÊU : 	
- HS nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là...anh em”: 26 chữ/ 15’
- Điền đúng vần ai/ay; chữ c/k vào chỗ trống.
- Làm được BT 2 và 3 sgk.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Bảng phụ viết sẵn bài tập , đoạn văn . 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài (2 phút)
- Hôm nay tập chép 26 chữ trong bài 
“Trường em’’ và làm bài tập sau khi tập chép 
Hoạt động 2 : (18 phút)
Hướng dẫn tập chép 
- GV treo bảng phụ đã viết sẵn đoạn văn .
‘’ Trường học là ngôi anh em .’’
- GV chỉ 1 số chữ học sinh dễ viết sai . 
- Lưu ý HS : tư thế , cách trình bày bài , gặp dấu chấm cần viết hoa ( không yêu cầu đẹp ) 
- Giáo viên đọc và chỉ vào chữ trên bảng để học sinh rà soát . 
- Giáo viên chấm 1 số bài tại lớp . 
Hoạt động  ... ào vở . 
-Theo dõi 
 Thứ năm, ngày 07 tháng 03 năm 2013
CHÍNH TẢ: TẶNG CHÁU
A/ MỤC TIÊU : 
- HS nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng 4 câu thơ bài Tặng cháu trong khoảng 15-17 phút. 
 - Điền đúng dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng . 
	Làm BT 2b.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
Viết sẵn bài thơ , bài luyện tập lên bảng . 
Bảng con
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Kiểm tra bài cũ : 5 phút
HĐCB: Dạy bài mới: 30 phút
Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng 
Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép 
- Giáo viên chỉ vào bảng phụ . 
- GV gạch chân 1 số chữ thường viết sai: cháu giúp , nước . 
- Yêu cầu lấy vở ra tập chép.
- Nhắc nhở tư thế , cách trình bày bài thơ . 
- GV đọc , chỉ từng chữ và yêu cầu HS đổi bài để kiểm tra , rà soát . 
- Giáo viên chấm 1 số bài tại lớp . 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập 
b/ Điền dấu hỏi , dấu ngã : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập b . 
- Cá nhân tự làm bài vào sách giáo khoa . 
- Giáo viên sửa bài trên bảng 
Hoạt động nối tiếp 
- Tuyên dương những HS viết đúng , đẹp . 
- Yêu cầu chép lại bài vào nếu chưa đúng
- 2 học sinh viết bảng lớp: máy ảnh, thước kẻ 
Hoạt động cá nhân . 
- 2 , 3 học sinh đọc bài thơ . 
- Đánh vần , phân tích các tiếng đó . 
- Viết bảng con các tiếng đó . 
- HS chép vào vở từng câu . 
- Đổi bài rà soát lại bài từng câu , gạch chân, sửa sai , ghi số lỗi . 
Hoạt động nhóm 
- 2 học sinh đọc yêu cầu . 
- 1 học sinh làm mẫu trên bảng . 
- Lớp đổi bài để kiểm tra . 
- 2 em đọc bài tập hoàn chỉnh của mình. 
-Theo dõi
 Bổ sung: ........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
 KỂ CHUYỆN: RÙA VÀ THỎ
A/ MỤC TIÊU : 
 - Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh,
 - Hiểu lời khuyên của câu chuyện :Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo. 
 * Kể được 2-3 đoạn của câu chuyện.
	 *GDKNS: Xác định giá trị, tự nhận thức bản thân, lắng nghe, phản hồi tích cực.
	GD HS ý thức học tập, mạnh dạn khi đứng trước đông người.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 - Tranh minh hoạ truyện kể . 
 - Chuẩn bị: Mặt nạ Rùa, Thỏ để đóng vai. 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Giới thiệu bài: GV giới thiệu, ghi bảng tên bài
Hoạt động 1 : 5 phút
Giáo viên kể 
- Kể lần 1 theo nội dung trong sách HD
- Kể lần 2 , 3 theo tranh . 
Hoạt động 2: 15 phút
HS kể từng đoạn theo tranh 
- Yêu cầu quan sát tranh trong SGK
- Gọi học sinh đọc câu hỏi dưới tranh . 
- Hướng dẫn tương tự đối với các tranh còn lại. 
Hoạt động 3 : 10 phút
Phân vai kể chuyện 
- Giáo viên phân vai : Thỏ, Rùa, người dẫn truyện . 
Hoạt động 4 : 2 phút
Ý nghĩa truyện 
- Giáo viên hỏi : Vì sao Thỏ lại thua Rùa? 
- Câu chuyện khuyên ta điều gì ? 
Hoạt động nối tiếp: 3 phút
- Nhận xét , tổng kết tiết học . 
- Về nhà hãy kể lại cho người thân nghe . 
-Theo dõi, 2 em nhắc lại
Hoạt động cả lớp . 
- Lắng nghe để biết câu chuyện 
- Lắng nghe và nhớ câu chuyện 
Hoạt động cá nhân . 
- Quan sát tranh trong sách giáo khoa 
- Đọc câu hỏi dưới tranh: 2 em . 
- Thi kể tranh 1 (3 em ) 
 ( tranh 2, 3, 4 )
Hoạt động nhóm . 
- Từng nhóm lên đóng vai, đeo mặt nạ để truyện kể thêm hấp dẫn . 
- 3 nhóm thi kể . 
* Kể được 2-3 đoạn của câu chuyện
- Thỏ : chủ quan , kiêu ngạo . 
- Khuyên: chớ chủ quan, cần kiên trì, nhẫn nại sẽ thành công . 
- Chuẩn bị bài sau
 Bổ sung: ........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.................................................... ....................................................................................................
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
A/ MỤC TIÊU: Giúp HS:
	-Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ các số tròn chục; biết giải toán có một phép cộng.
	* Làm BT 5
B/ ĐỒ DÙNG:
GV: Các bó que tính; vẽ sẵn hình minh hoạ BT 5
HS: Bộ học Toán 1 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Kiểm tra bài cũ : 5 phút
HĐCB : Luyện tập (30 phút)
Bài 1 : Viết theo mẫu 
Bài 2 : 
a/ Viết theo thứ tự từ bé đến lớn . 
b/ Viết theo thứ tự từ lớn đến bé . 
Bài 3 : 
a/ Đặt tính rồi tính . 
b/ Tính .
Bài 4 : Giải toán vào vở . 
- Giáo viên thu vở chấm 5 , 7 bài . 
* Bài 5: Giáo viên tổ chức thành trò chơi : 
- Yêu cầu:Vẽ điểm ở trong, ở ngoài 1 hình . 
- Giáo viên và lớp nhận xét . 
Hoạt động nối tiếp 
- Chuẩn bị : Kiểm tra định kì lần 3 .
- Tổng kết, dặn dò
3 em nêu điểm ở trong , điểm ở ngoài hình vuông (do giáo viên chuẩn bị sẵn) 
Hoạt động cá nhân 
- Học sinh trả lời miệng tiếp sức .
Hoạt động nhóm 
- Nêu yêu cầu . 
- Học sinh chơi theo nhóm . 
Hoạt động cá nhân . 
-a)Nêu yêu cầu, đặt tính vào bảng con . 
b) Nêu yêu cầu. 
- Tự làm bài vào sách giáo khoa . 
- 1 HS đọc kết quả,lớp đổi bài để kiểm tra Hoạt động cá nhân . 
- Giải vào vở . 
Hoạt động trò chơi theo nhóm ( 3 em ) 
- Các nhóm nêu yêu cầu . 
- Thi vẽ trên bảng lớp .
 Bổ sung: ........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
 Thứ sáu ngày 08 tháng 03 năm 2013
TẬP ĐỌC: CÁI NHÃN VỞ 
A/ MỤC TIÊU : 
- Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết ngay ngắn, khen. 
- Biết được tác dụng của nhãn vở . Trả lời được câu hỏi 1, 2 sgk
* Biết tự viết nhãn vở.
- GD HS ý thức học tập, giữ gìn vở sạch sẽ.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Viết sẵn bài đọc lên bảng, màu để trang trí nhãn vở 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT 1 
Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Bài : Tặng cháu 
Dạy học bài mới: 30 phút
Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng. 
HĐ1: Giáo viên đọc mẫu 
- Giáo viên đọc diễn cảm . 
HĐ2: Học sinh luyện đọc 
 Đọc tiếng, từ ngữ: 
- Phân nhóm tìm từ khó . 
- Kết hợp gạch chân từ : nhãn vở , trang trí , nắn nót , ngay ngắn . 
- giải nghĩa từ : nắn nót , ngay ngắn 
Đọc câu: 
- Giáo viên chỉ từng câu 
 Đọc đoạn, cả bài: 
Hoạt động 3 : Ôn vần ang – ac . 
- Tìm tiếng trong bài có vần ang , ac ? 
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ang , ac ? 
 TIẾT 2 
Hoạt động 4 : 30 phút
Luyện đọc, tìm hiểu bài 
a/ Tìm hiểu bài : 
+ Gọi HS đọc 3 câu đầu trong SGK . 
- Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở ? 
+Gọi học sinh đọc câu cuối . 
- Bố khen bạn ấy như thế nào ? 
* Nhãn vở giúp em biết được điều gì ? 
*Nhờ đâu mà em không bị nhầm vở bạn với vở mình ? 
Hoạt động nối tiếp: 5 phút 
- Về đọc bài , trả lời lại các câu hỏi
- Tổng kết , tuyên dương . 
- 4 em đọc thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa 
-Theo dõi
- Lắng nghe và tìm số câu . 
Hoạt động nhóm 
- Nhóm 1 : tìm tiếng có vần : an 
- Nhóm 2 : tìm tiếng có vần : ang 
- Nhóm 3 : tìm tiếng bắt đầu bằng âm: n 
- Nhóm 4 : tìm tiếng bắt đầu bằng âm: ng
- Đọc trơn từ , phân tích , đánh vần .
Hoạt động cá nhân 
- 1 câu vài em đọc 
- Thi đọc tiếp sức 
Hoạt động nhóm 
- 1 nhóm thi đọc . 
- 4 em của 4 nhóm thi đọc 
- 2 em đọc đoạn 
- Thi đọc cả bài
Hoạt động cá nhân 
- nêu mẫu trong sách giáo khoa
- Tìm theo nhóm, viết ra bảng con
Hoạt động cá nhân . 
+3 em đọc .
- 2 học sinh trả lời . 
+2 em đọc . 
- 2 học sinh nêu . 
* 3 HS nêu ( biết được từng loại vở , sgk ) 
+ 3 học sinh nêu 
* Biết tự viết nhãn vở.
- 2 học sinh đọc lại bài trong SGK
- Chuẩn bị bài sau
Bổ sung: ........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.................................................... ....................................................................................................
Toán: KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu:
	-Nhận xét đánh giá tình hình tuần 25
	-Kế hoạch tuần 26
II/ Các hoạt động chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1. Khởi động: 5 phút
- GV bắt bài hát:
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 12 phút
Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua:
+ Chuyên cần, vệ sinh thân thể, lớp học...
+Hát múa tập thể, thường xuyên luyện tập.
Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ: 13’
GV tổ chức cho HS thi trình diễn văn nghệ: Hát, múa, kể chuyện....về mẹ và cô giáo
Hoạt động 3: 10 phút
Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch tuần 26:
-Tiếp tục duy trì các hoạt động của lớp
- Luyện tập 2 tiết much văn nghệ chào mừng ngày 8/3; 26/3
-Duy trì các trò chơi dân gian
-Đi học chuyên cần, đúng giờ...
-Đến lớp phải có đầy đủ sách vở, ĐDHT...
-Phân công các tổ làm vệ sinh:
Dặn sinh hoạt lần sau.
- HS cùng hát: Cô và mẹ
-Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm, thực hiện tốt hơn.
-Các tổ thi trình diễn
- Bình chọn tổ, cá nhân có tiết mục hay
Tổ 3: Vệ sinh lớp học
Tổ 2: Vệ sinh bàn ghế
Tổ 1: Kiểm tra vệ sinh cá nhân
Cả lớp theo dõi để cùng thực hiện
Bổ sung: ..........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................