Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 12

Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 12

 I/ Mục đích yêu cầu:

-HS đọc,viết được ụn, ơn, con chồn, sơn ca. Nhận ụn, ơn trong cỏc tiếng. Đọc được từ, bài ứng dụng.

-Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà: Mai sau khoõn lụựn.

-GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập.

II/Phương pháp dạy học:

-Trùc quan, p/tÝch ng«n ng÷, trß ch¬i, RL theo mÉu, hái ®-Giáo viên: Tranh minh họa SGK, bộ ghép chữ.

-Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, vở tập viết.

IV/ Hoạt động dạy và học:

 

 

doc 27 trang Người đăng viethung99 Lượt xem 540Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 12", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUAÀN 12
Ngày soạn : ................................
Ngày giảng: ....................................................................................................................
Học vần (2t):
Bài 46: OÂN - ễN
 I/ Muùc ủớch yeõu caàu:
-HS ủoùc,vieỏt ủửụùc oõn, ụn, con choàn, sụn ca. Nhaọn oõn, ụn trong caực tieỏng. ẹoùc ủửụùc tửứ, baứi ửựng duùng.
-Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà: Mai sau khoõn lụựn.
-GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập. 
II/Phương pháp dạy học: 
-Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp.
III/Đồ dùng dạy học
-Giaựo vieõn: Tranh minh hoùa SGK, boọ gheựp chửừ.
-Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, saựch, baỷng con, vụỷ taọp vieỏt.
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
TG
*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
*Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
2p
5p
33p
35p
5p
1/Tổ chức lớp: 
- Sĩ số: ..................
2/ Kieồm tra baứi cuừ: 
 -Hoùc sinh ủoùc, vieỏt bài aõn, aờn.
 -GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm ............................. 
3/Baứi mới: 
Tieỏt1:
*Giụựi thieọu baứi: OÂn, ụn
*Hoaùt ủoọng 1: Daùy caực vaàn
*Daùy vaàn oõn
-Hửụựng daón hoùc sinh gaộn vaàn oõn.
H:Vaàn oõn ủửụùc taùo neõn tửứ nhửừng aõm naứo?
-So saựnh vaàn oõn,on. 
-HD HS ủaựnh vaàn vaàn oõn. ẹoùc: oõn.
- Hửụựng daón hoùc sinh gaộn: choàn.
- Hửụựng daón hoùc sinh phaõn tớch tieỏng choàn.
-HD HS ủaựnh vaàn tieàng choàn. ẹoùc: choàn.
-Thi gắn tiếng có vần ôn
-Cho HS QS tranh, giụựi thieọu: con choàn, 
-Gắn baỷng: con choàn. 
- Gọi HS đọc bài khoá
*Daùy vaàn ụn : tửụng tửù daùy nhử vaàn oõn
-So saựnh vaàn oõn,ụn.
-ẹoùc toaứn baứi 
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc tửứ ửựng duùng
-Giaựo vieõn vieỏt baỷng
-HD HS nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn oõn, ụn.
-HD HS ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc trụn tửứ. 
-Giaỷng tửứ.
*Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt baỷng con.
-GV vửứa neõu caựch vieỏt vửứa vieỏt maóu: oõn, ụn, con choàn, sụn ca.( lửu yự neựt noỏi giửừa caực chử)ừ
-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt baỷng con.
-Nhaọn xeựt, sửỷa sai.
-ẹoùc toaứn baứi.
*Nghổ chuyeồn tieỏt.
Tieỏt 2 :
*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.
-ẹoùc baứi tieỏt 1.
-ẹoùc caõu ửựng duùng:
+Cho HS QS tranh SGK.
+H: Tranh veừ gỡ?
+H: ẹaứn caự bụi loọi nhử theỏ naứo?
-Nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn oõn, ụn.
-Cho HS đánh vần tiếng, đọc trơn cả câu.
-Lửu yự: Khi heỏt 1 caõu phaỷi nghổ hụi.
-ẹoùc toaứn baứi.
*Hoaùt ủoọng2: Luyeọn noựi
-Chuỷ ủeà: Mai sau khoõn lụựn.
-Cho HS QS tranh SGK.
H: Bửực tranh veừ gỡ?
H: Mai sau lụựn leõn em ửụực mụ ủửụùc laứm gỡ?
-Hửụựng daón hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm.
H: Taùi sao em thớch ngheà ủoự?
H: Boỏ meù em laứm ngheà gỡ?
H: Muoỏn thửùc hieọn ủửụùc ửụực mụ cuỷa mỡnh,
baõy giụứ em phaỷi laứm gỡ?
*ẹoùc baứi trong SGK
- Giaựo vieõn quan saựt sửỷa sai.
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng3: Luyeọn vieỏt.
-HD HS vieỏt baứi vaứo vụỷ (lửu yự ủoọ cao, k/c, )
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt.
4/Cuỷng coỏ - daởn doứ :
-Chụi troứ chụi tỡm tieỏng mụựi: oõn toàn, voàn vaừ, xoõn xao, con lụùn, sụn ủoỷ,...
-Veà hoùc thuoọc baứi oõn, ụn. Đọc trước bài : en, ên
-Hỏt TT
-HS lờn bảng thực hiện.
-N/x
-Nhaộc ủeà: caự nhaõn.
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn 
- AÂm oõ vaứ aõm n
-Gioỏng:n cuoỏi, khaực: oõ, o ụỷ ủaàu.
-Đọc : caự nhaõn, nhoựm.
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn.
-Âm ch ủửựng trửụực, vaàn oõn ủửựng sau...
- ẹoùc caự nhaõn, nhoựm.
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn.
-Quan saựt.
-ẹoùc tửứ: caự nhaõn
-Caự nhaõn,
-Gioỏng: n ụỷ cuoỏi, khaực: oõ, ụ ụỷ ủaàu.
-Caự nhaõn, lụựp.
-Haựt muựa(troứ chụi)
- ôn, khoõn lụựn, mụn mụỷn, cụn.
-Caự nhaõn, lụựp.
-Vieỏt b/ con: oõn, ụn, con choàn, sụn ca.
-Caự nhaõn, lụựp.
-Haựt muựa(troứ chụi)
Caự nhaõn, nhoựm, lụựp.
-Quan saựt.
-ẹaứn caự.
-ẹaứn caự ủang bụi qua bụi laùi.
-Tieỏng coự vaàn oõn, ụn: cụn, roọn.
-Caự nhaõn, nhoựm, lụựp.
-Caự nhaõn, lụựp.
-Caự nhaõn, lụựp.
-Quan saựt.
-Moọt baùn nhoỷ, chuự boọ ủoọi cửụừi ngửùa.
-Thaỷo luaọn nhoựm 2.
-Hoùc thaọt gioỷi...
-Caự nhaõn, lụựp.
-Haựt muựa(troứ chụi)
-Laỏy vụỷ Taọp vieỏt.
-Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt: oõn, ụn, con choàn, sụn ca.
V/ Rút KN giờ daùy
...............................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................
 ------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : ......................................
Ngày giảng: ................................................................................................................... 
 Học vần (2t):
 Bài 47: EN - EÂN
I/ Muùc ủớch yeõu caàu:
-HS ủoùc,vieỏt ủửụùc en, eõn, laự sen, con nheọn. Nhaọn bieỏt en, eõn trong caực tieỏng. ẹoùc ủửụùc, caõu ửựng duùng.
-Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà: Beõn phaỷi, beõn traựi, beõn treõn, beõn dửụựi.
-GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập. 
II/Phương pháp dạy học: 
-Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp.
III/Đồ dùng dạy học
-Giaựo vieõn: Tranh minh hoùaSGK, áo len, tranh lá sen, bộ ghép chữ .
-Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, saựch,vở tập viết, bảng con.
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
TG
*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
*Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
2p
5p
33p
35p
5p
1/Tổ chức lớp: 
 - Sĩ số: .........................
2/ Kieồm tra baứi cuừ:
-Hoùc sinh ủoùc, vieỏt bài : oõn, ụn
-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm. .. ............................... 
3/Baứi mụựi Tieỏt 1 :
*Giụựi thieọu baứi: en, eõn
*Hoaùt ủoọng 1: Daùy caực vaàn
*Daùy vaàn en
-Hửụựng daón hoùc sinh gaộn vaàn en.
-H :Vaàn en ủửụùc taùo neõn tửứ nhửừng aõm naứo ?
-Hửụựng daón hoùc sinh phaõn tớch vaàn en.
-HD HS ủaựnh vaàn vaàn en. ẹoùc: en.
-Hửụỏng daón hoùc sinh gaộn: sen.
-HD HS p/tớch tieỏng sen. gắn baỷng: sen. 
-Hửụựng daón HS ủaựnh vaàn tieỏng sen. ẹoùc: sen.
-Thi gắn tiếng có vần en
-Treo tranh giụựi thieọu: Laự sen, giaỷng tửứ.
- gắn baỷng: laự sen. Y/c HS ủoùc .
 - Cho HS ủoùc bài khoá
*Daùy vaàn eõn ( Quy trình như en) 
-So saựnh: en, eõn
-ẹoùc toaứn baứi
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc tửứ ửựng duùng
-Giaựo vieõn vieỏt baỷng tửứ ửựng duùng
-HD HS nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn en, eõn.
-HD HS ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc trụn tửứ.
 -Giaỷng tửứ ( QS áo len).
*Hoaùt ủoọng3: Vieỏt baỷng con.
-GV vửứa neõu caựch vieỏt vửứa vieỏt maóu
-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt baỷng con.
-Nhaọn xeựt, sửỷa sai.
-ẹoùc toaứn baứi.
*Nghổ chuyeồn tieỏt.
Tieỏt 2: 
*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc
-ẹoùc baứi tieỏt 1.
-ẹoùc caõu ửựng duùng:
+ Cho HS QS tranh SGK
+H: Tranh veừ gỡ?
-Giụựi thieọu caõu ửựng duùng
-Nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn en, eõn.
-Cho HS đoùc tiếng, từ, caõu ửựng duùng
-Lửu yự: Khi heỏt 1 caõu phaỷi nghổ hụi.
-Giaựo vieõn ủoùc maóu.
-ẹoùc toaứn baứi.
*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn noựi
Chuỷ ủeà: Beõn phaỷi, beõn traựi, beõn treõn, beõn dửụựi.
-Treo tranh:
-H: Tranh veừ gỡ?
-H: Beõn treõn con choự laứ nhửừng gỡ?
-H: Beõn phaỷi con choự?
-H: Beõn traựi con choự?
-H: Beõn dửụựi con meứo?
-H: Beõn phaỷi (trái ,...) em laứ baùn naứo?
*HS ủoùc baứi SGK.
-Giaựo vieõn quan saựt sửỷa sai.
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn vieỏt.
-HD HS vieỏt baứi vaứo vụỷ (Lửu yự:ủoọ cao, k/c, ..)
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt. 
4/ Cuỷng coỏ- daởn doứ: 
-Tỡm tieỏng mụựi: khen ngụùi, muừi teõn, ...
- Veà hoùc thuoọc baứi en, eõn. Đọc trước bài : in- un
-Hỏt TT
-HS lờn bảng thực hiện.
-N/x
-Nhaộc ủeà: caự nhaõn.
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn.
-AÂm e vaứ aõm n.
-Âm e ủửựng trửụực, aõm n ủửựng sau
-Caự nhaõn, nhoựm.
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn.
-Âm s ủửựng trửụực, vaàn en ủửựng sau
-Caự nhaõn, nhoựm.
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn.
-Quan saựt.
-Caự nhaõn.
-Caự nhaõn.
-Gioỏng: n ụỷ cuoỏi. Khaực: e- eõ ụỷ ủaàu.
-Caự nhaõn, lụựp.
-Haựt muựa(Troứ chụi)
- Len, khen, teõn, neàn.
-Caự nhaõn, lụựp.
-Laỏy baỷng con.
-Vieỏt baỷng con: en, eõn, laự sen, con nheọn.
-Caự nhaõn, lụựp.
-Haựt muựa(troứ chụi).
-Caự nhaõn, lụựp.
-Quan saựt.
-Deỏ meứn vaứ seõn.
- Meứn, seõn.
-Caự nhaõn, nhoựm, lụựp.
-Caự nhaõn, lụựp.
-Caự nhaõn, lụựp.
-Quan saựt
-Meứo, choự, quaỷ boựng, baứn, gheỏ.
-Baứn, con meứo.
-Gheỏ.
-Quaỷ boựng.
-Baứn, con choự.
-Tửù traỷ lụứi.
-Caự nhaõn, lụựp.
-Haựt muựa(troứ chụi)
-Laỏy vụỷ Taọp vieỏt.
-Vieỏt vaứo vụỷ: en, eõn, laự sen, con nheọn.
V/ Rút KN giờ daùy
...............................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................
 ---------------------------------------------------------------
 Toán (T45) : 
 LUYEÄN TAÄP CHUNG
I/ Muùc tieõu:
-Cuỷng coỏ cho hoùc sinh veà pheựp coọng, pheựp trửứ trong phaùm vi caực soỏ ủaừ hoùc. Pheựp coọng, pheựp trửứ vụựi soỏ 0.Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong tranh.
-HS bieỏt laứm caực pheựp tớnh coọng, trửứ trong phaùm vi tửứ 2 -> 5.Pheựp coọng, trửứ vụựi soỏ 0. Bieỏt vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong tranh.
-Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch toaựn hoùc, reứn tớnh caồn thaọn, chớnh xaực.
II/Phương pháp dạy học: 
- Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi.
III/ Đồ dùng dạy học 
-GV: Mẫu vật baứi taọp 4, bảng phụ, SGK.
-HS: Saựch.
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
TG
*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
*Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
2p
5p
28p
5p
1/Tổ chức lớp: 
2/ Kieồm tra baứi cuừ:
-1HS lên bảng 0 + 5 = 4 + 1	 2 + 1 = 3	 2 + 3 ... t; < =
-Cho HS laứm baứi trong SGK + Bảng lớp.
-GV và HS nhận xét
*Nghổ giửừa tieỏt:
Baứi 4: Goùi hoùc sinh neõu yeõu caàu
-Yeõu caàu hoùc sinh phaỷi thuoọc caực pheựp coọng trửứ trong caực phaùm vi ủaừ hoùc.
-HD HS laứm baứi trong SGK+ Bảng phụ 
-QS, chấm bài, nhận xét.
Baứi 5: -Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp:
-Y/c HS coự theồ nêu BT và pheựp tớnh theo tranh bằng các cách khác nhau.
-Cho HS laứm baứi trong SGK + Bảng lớp.
-GV và HS nhận xét
3/ Cuỷng coỏ - daởn doứ 
-Chốt ND bài
-Daởn hoùc sinh hoùc thuoọc caực pheựp coọng trửứ ủaừ hoùc
-HS lờn bảng thực hiện.
-N/x
-Nhaộc ủeà: caự nhaõn.
-Neõu yeõu caàu.
- HS làm bài , chữa bài.
- Laứm baứi, neõu caựch tớnh và kết quả.
 1 + 3 + 2 = 6 6 – 3 – 1 = 2 ....
-Chữa bài
-Neõu yeõu caàu ,caựch laứm vaứ laứm baứi. 
2 + 3 5 
-3 hoùc sinh leõn baỷng laứm. Caỷ lụựp sửỷa baứi.
-Haựt muựa(troứ chụi)
-ẹieàn soỏ
+Neõu yeõu caàu vaứ laứm baứi.
3 + 2 = 5 3 + 3 = 6 0 + 5 = 5
1 + 5 = 6 3 + 1 = 4 6 + 0 = 6 
-HS ủoùc baứi ủaừ laứm ủeồ caỷ lụựp sửỷa baứi.
- HS ủaởt ủeà toaựn vaứ giaỷi.
+Coự 6 con vũt treõn bụứ, 2 con chaùy xuoỏng ao. Hoỷi treõn bụứ coứn laùi bao nhieõu con vũt?
 6 – 2 = 4 
V/ Rút KN giờ daùy
...............................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................
-------------------------------------------------------------
Đạo đức:
 NGHIEÂM TRANG KHI CHAỉO Cễỉ ( T1)
I/ Muùc tieõu:
-Treỷ em coự quyeàn coự quoỏc tũch. Quoỏc kỡ VN laứ laự cụứ ủoỷ, ụỷ giửừa coự ngoõi sao vaứng 5 caựnh.
+Quoỏc kỡ tửụùng trửng cho ủaỏt nửụực, caàn phaỷi traõn troùng, giửừ gỡn.
-HS coự kú naờng nhaọn bieỏt ủửụùc cụứ Toồ quoỏc, phaõn bieọt ủửụùc tử theỏ ủửựng chaứo cụứ ủuựng vụựi tử theỏ chaứo cụứ sai, bieỏt nghieõm trang trong caực giụứ chaứo cụứ ủaàu tuaàn.
-GD HS tửù haứo mỡnh laứ ngửụứi Vieọt Nam, toõn kớnh quoỏc kỡ vaứ yeõu quyự Toồ quoỏc. 
II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, đàm thoại, thảo luận. 
III/ Tài liệu và phương tiện
-GV: Laự cụứ Toồ quoỏc, tranh veừ VBT, baứi haựt: Laự cụứ Vieọt Nam.
-HS: Vụỷ baứi taọp, buựt maứu.
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
TG
*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
*Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
3p
27p
5p
1/ Kieồm tra baứi cuừ: 
-ẹoỏi vụựi em nhoỷ, anh chũ phaỷi nhử theỏ naứo? 
2/ Baứi mụựi : 
*Giụựi thieọu baứi: Nghieõm trang khi chaứo cụứ.
*Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu quoỏc kỡ, quoỏc ca.
-GV treo quoỏc kỡ.
H: Em ủaừ thaỏy laự cụứ Toồ quoỏc ụỷ ủaõu?
H: Laự cụứ Vieọt Nam coự maứu gỡ? ụỷ giửừa coự gỡ? 
-GV g/t baứi “Quoỏc ca”. Haựt cho HS nghe.
-Làm BT1.Caực baùn trong tranh ủang laứm gỡ?
*Keỏt luaọn: SGV tr 30
*Hoaùt ủoọng 2: Tử theỏ chaứo cụứ.
-Cho HS QS tranh BT2
H: Nhửừng ngửụứi trong tranh ủang laứm gỡ?
H: Tử theỏ ủửựng chaứo cụứ nhử theỏ naứo?
H:Vỡ sao hoù ủửựng nghieõm trang khi chaứo cụứ?
Tớch hợp : Bỏc Hồ là một tấm gương lớn về lũng yờu nước, yờu Tổ quốc.
H: Vì sao họ lại sung sướng cùng nhau nâng lá cờ Tổ quốc?
*Keỏt luaọn: SGV tr 31
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 3: Taọp chaứo cụứ.
-HD HS quan saựt tranh BT3
-Taọp chaứo cụứ cho HS: tử theỏ ủửựng,t/phong
*Keỏt luaọn: SGV tr 31
3/ Cuỷng coỏ - daởn doứ: 
-Caỷ lụựp taọp ủửựng chaứo cụứ ủuựng, nghieõm trang.
-Về: Thửùc hieọn tử theỏ ủuựng chaứo cụứ ủuựng. Bieỏt nghieõm trang trong giụứ chaứo cụứ 
-HS trả lời
-Nhaộc ủeà: caự nhaõn.
-Quan saựt vaứ thaỷo luaọn
-Coọt cụứ.
-Maứu ủoỷ.Coự ngôi sao 5 caựnh maứu vaứng.
-Nghe GV haựt.
-QS, trả lời : Giụựi thieọu mỡnh.
-Quan saựt, thaỷo luaọn nhóm đôi.
-ẹang chaứo cụứ .
-ẹửựng nghieõm,maột hửụựng nhỡn quoỏc kỡ.
- Theồ hieọn loứng toõn kớnh quoỏc kỡ. Lũng yờu quờ hương, đất nước. 
-Trả lời
-Haựt muựa(troứ chụi)
-Thaỷo luaọn ,nhaọn xeựt tử theỏ chaứo cụứ ...
-Hoùc sinh ủửựng nghieõm trang
V/ Rút KN giờ daùy
An toàn giao thông
Hoạt động tập thể
Phần 1: An toàn giao thông
Không đùa nghịch khi ngồi trên thuyền
I. Mục tiêu: 
 1. Kiến thức: Học sinh biết được sự nguy hiểm nếu đùa nghịch khi ngồi trên thuyền.
 2. Kĩ năng: Biết mặc áo phao.
 3. Thái độ: Có ý thức không đùa nghịch khi ngồi trên thuyền và luôn mặc áo phao.
II. Phương pháp - hình thức: - Phương pháp: Kể chuyện, đàm thoại - thực hành.
 - Hình thức: Cá nhân, cả lớp, nhóm.
III. Chuẩn bị: - Giáo viên: Hình trang 18 - 19 SGK
 - Học sinh: Sách Rùa thỏ
IV. Các hoạt động dạy học: 
TG
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
2p
3p
15p
5p
1. Tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra SGK 
3. Bài mới:
*HĐ 1: Giới thiệu bài học
+ B1: Cho HS QS tranh và trả lời câu hỏi:
- Chuyện gì sẽ xảy ra nếu các em đùa nghịch và không mặc áo phao?
- Khi ngồi trên thuyền em phải làm gì để đảm bảo an toàn? 
+B2 : Nhận xét,KL, giới thiệu bài học.
* HĐ 2: Quan sát tranh,trả lời câu hỏi.
+ B1: Chia lớp làm 3 N, giao nhiệm vụ.
+ B2: GV nêu câu hỏi:
- Mẹ đã làm gì cho 2 anh em An trước khi lên thuyền?
-Ngồi trên thuyền 2 anh em An đã làm gì
- Việc làm của 2 anh em An có nguy hiểm không, tại sao?
+ B3:GV kết luận SGV trang17
* HĐ3: Tổ chức chơi Đi thuyền an toàn.
+ B1: GV hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho HS chơi như(SGV)trang 17.
+ B2:GV nhận xét, hướng dẫn cách mặc áo phao, khen đội mặc áo nhanh, đúng.
4. Cuỷng coỏ - daởn doứ :
-GV chốt ND bài.
-Về thực hiện theo bài học
- HS hát 1 bài 
- Lắng nghe.
- 1 số em trả lời.
- N1, 2:QS tranh và kể lại ND mỗi bức tranh1,2
- N3: QS, đọc thầm, kể lại ND của cả hai bức tranh.
- Nhận xét , bổ sung ND bạn vừa kể.
- Trình bày,nhận xét
- HS chơi theo nhúm.
- Nhận xét
- Cho HS đọc ghi nhớ ở cuối bài
V/ Rút KN giờ daùy
Phần 2: Hoạt động tập thể (10 p)
Sơ kết tuần 12
Thủ công :
 OÂN TAÄP CHệễNG I: Kể THUAÄT XEÙ, DAÙN GIAÁY.
I/ Muùc tieõu:
-Hoùc sinh naộm ủửụùc kú thuaọt xeự, daựn giaỏy.
-Reứn hoùc sinh kú naờng xeự, daựn giaỏy, bieỏt trỡnh baứy ủeùp.
* HS khuyết taọt thửùc hieọn theo sửù HD tổ mổ cuỷa GV
-Giaựo duùc hoùc sinh tớnh tổ mổ, thaồm mú.
II/Phương pháp dạy học: 
-Trực quan, vấn đáp, huấn luyện - luyện tập, quan sát, k/tra đ/giá.
III/ Chuaồn bũ: 
-GV: Caực saỷn phaồm ủeùp cuỷa hoùc sinh, bài mẫu.
-HS: Giaỏy maứu, vở thủ công.
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
*Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
2p
25p
5p
1/ Kieồm tra duùng cuù (2p): -HS lấy dụng cụ để lên bàn.
2/ Baứi mụựi(25p): 
*Giụựi thieọu baứi: OÂn taọp:kú thuaọt xeự,daựn giaỏy.
*Hoaùt ủoọng 1 : Neõu caựch xeự, daựn giaỏy
-Gắn các bài mẫu lên bảng
-Giaựo vieõn neõu caực bửụực xeự, caựch caàm giaỏy ủeồ xeự.
-Giaựo vieõn daựn 1 soỏ saỷn phaồm cuỷa hoùc sinh veà chửụng xeự, daựn giaỏy.
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh xeự, daựn saỷn phaồm tuứy yự thớch.
-Giaựo vieõn cho hoùc sinh thửùc haứnh caực saỷn phaồm ủaừ hoùc(tuứy hoùc sinh lửùa choùn)
-Giaựo vieõn quan saựt giuựp ủụừ hoùc sinh.
-Khi xeự xong nhaộc nhụỷ caực em saộp xeỏp hỡnh vửứa xeự vaứo vụỷ cho caõn ủoỏi trửụực khi daựn. 
-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
3/ Cuỷng coỏ - Daởn doứ
 -ẹaựnh giaự saỷn phaồm HS. 
-Nhaộc ủeà: caự nhaõn.
-Hoùc sinh quan saựt.
-Theo dõi, nêu miệng
-Haựt muựa(troứ chụi)
-Laỏy giaỏy maứu, duùng cuù.
-Moói hoùc sinh tửù choùn cho mỡnh 1 saỷn phaồm maứ mỡnh thớch vaứ thửùc hieọn.
-Daựn vaứo giaỏy.
-HS trưng bày sản phẩm theo nhóm, lựa chọn SP đẹp nhất.
V/ Rút KN giờ daùy
 ---------------------------------------------------------------
 Tự nhiên và Xã hội:
 NHAỉ ễÛ
I/ Muùc tieõu:
-Hoùc sinh bieỏt nhaứ ụỷ laứ nụi soỏng cuỷa moùi ngửụứi trong gia ủỡnh.Nhaứ ụỷ coự nhieàu loaùi khaực nhau vaứ ủeàu coự ủũa chổ cuù theồ. Bieỏt ủũa chổ nhaứ ụỷ cuỷa mỡnh.
-Hoùc sinh bieỏt keồ veà ngoõi nhaứ vaứ caực ủoà duứng trong nhaứ cuỷa em vụựi caực baùn trong lụựp.
* HS khuyết taọt bieỏt nhaứ ụỷ laứ nụi soỏng cuỷa moùi ngửụứi trong gia ủỡnh
-Giaựo duùc hoùc sinh bieỏt yeõu quyự ngoõi nhaứ vaứ caực ủoà duứng trong nhaứ mỡnh.
II/ Phương pháp dạy học : -Trực quan, quan sát, trò chơi, thảo luận.
III/ Đồ dùng dạy học: 
-GV: Tranh veà nhaứ ụỷ cuỷa gia ủỡnh ụỷ nông thôn,thaứnh phoỏ,.. ; bát, đũa, ấm chén,..; SGK
-HS: Saựch.
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
TG
*Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
*Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
5p
25p
5p
*1/ Kieồm tra baứi cuừ: 
-Em haừy keồ veà caực thaứnh vieõn trong gia ủỡnh? 
2/ Baứi mụựi Không y/c HS vẽ và giới thiệu ngôi nhà của bạn.
Giụựi thieọu baứi: Nhaứ ụỷ
*Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt tranh
-Yeõu caàu hoùc sinh thaỷo luaọn veà nhaứ ụỷ.
H: Ngoõi nhaứ naứy ụỷ ủaõu?
H: Baùn thớch ngoõi nhaứ naứo? Taùi sao?...
-Y/c hoùc sinh leõn trỡnh baứy.
-GVvà HS nhận xét, bổ sung.
-Cho HS QS tranh vẽ ngôi nhà, giới thiệu
*Keỏt luaọn: Nhaứ ụỷ laứ nụi soỏng vaứ laứm vieọc cuỷa moùi ngửụứi trong gia ủỡnh.
*Hoaùt ủoọng 2:Keồ teõn caực ủoà duứng trong nhaứ
-Cho HS QS tranh SGK
-Goùi HS leõn keồ teõn caực ủoà duứng.
-GVvà HS nhận xét, bổ sung.
-Cho HS QS bát, đũa, ấm chén,...
*Keỏt luaọn: SGV tr 51
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 3: GT veà ngoõi nhaứ cuỷa mỡnh.
-Cho HS thi kể về ngôi nhà của mình
-Gv và HS chọn bạn kể hay nhất
*Keỏt luaọn: SGV tr 52
3/ Cuỷng coỏ - Daởn do:ứ -Em có yêu quý ngôi nhà của mình không? 
 -Em cần làm gì để nhà: -Daởn hoùc sinh veà hoỷi boỏ meù ủeồ nhụự ủũa chổ nhaứ ụỷ cuỷa mỡnh. 
mình luôn sạch đẹp?
-Nhaộc ủeà: caự nhaõn.
-Quan saựt tranh trong SGK.
-Thaỷo luaọn nhoựm 2.
+Noõng thoõn hay ụỷ thaứnh phoỏ,...
+Tửù traỷ lụứi(thớch ụỷ ngoõi nhaứ naứo)
-Tửứng nhoựm leõn hoỷi, ủaựp trửụực lụựp.
-HS nhận xét
- Quan saựt, nhận xét
-Quan saựt, theo doừi.
-1số HS keồ trửụực lụựp caực ủoà duứng trong nhaứ: Ti vi, tuỷ laùnh,..
-Haựt muựa(troứ chụi)
-Hoùc sinh keồ veà nhaứ cuỷa mỡnh trước lớp.
- Nhận xét, bình chọn.
V/ Rút KN giờ daùy
 ---------------------------------------------------------------
* 

Tài liệu đính kèm:

  • docSANG 12.doc