Thiết kế giáo án tổng hợp các môn lớp 1 - Tuần 17

Tuần 17 Thứ hai ngày 12 / 12 / 2011
Học vần : ăt , ât
I/ Mục tiêu :
 - Đọc được : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; từ và đoạn thơ ứng dụng
 - Viết được : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - Luyện nói 1-2 câu theo chủ đề : Ngày chủ nhật
II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng và phần luyện nói
III/ Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc thẻ từ
 - Đọc bài SGK
 - Viết bảng con
2. Bài mới :
 Tiết 1
Hoạt động 1: Dạy vần ăt
- Phân tích vần : ăt
- Ghép vần : ăt
 - Ghép tiếng : mặt
- Phân tích tiếng: mặt
- Giới thiệu tranh, rút ra từ khoá: rửa mặt
Hoạt động 2:Dạy vần ât (quy trình tương tự)
- So sánh : ăt, ât
- Hướng dẫn viết 
Hoạt động 3 : Đọc từ ứng dụng 
 Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng 
Hoạt động 2: Luyện viết
- Hướng dẫn tập viết bài 
Hoạt động 3: Luyện nói 
+Tranh vẽ gì ?
+Ngày chủ nhật em thường đi chơi ở đâu ?
3. Củng cố, dặn dò :
- Hướng dẫn đọc bài SGK
- Trò chơi: Tìm tiếng mới
- HS đọc: ot, at, tiếng hót, ca hát, bãi cát 
 rót trà 
- HS đọc bài SGK ( bài 68 )
- HS viết bảng con : ca hát, tiếng hót
- âm ă đứng trước, âm t đứng sau 
- ghép: ăt Đánh vần , đọc trơn 
- ghép tiếng : mặt
- âm m đứng trước,vần ăt đứng sau, dấu 
nặng dưới âm ă
- đánh vần, đọc trơn tiếng mặt
- đọc trơn : rửa mặt
- Đọc lại bài trên bảng
- giống : đều có âm t cuối vần
 khác: ăt có ă đầu vần, ât có â đầu vần
-Viết BC: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật 
- nhẩm tìm tiếng có vần ăt, ât
- Luyện đọc tiếng , từ 
- Đọc lại toàn bài trên bảng
- HS đọc lại bài tiết 1 
- Nhẩm thầm tìm tiếng có vần ăt, ât
 - Luyện đọc tiếng, từ, câu 
- HS tập viết bài vào vở tập viết 
+ Mẹ dẫn bé đi chơi vườn thú
+HS tự trả lời
 - HS đọc bài SGK
 - HS tìm tiếng có vần ăt. ât
Tuần 17 Thứ ba ngày 13 / 12 / 2011
Học vần : ôt ơt
I/ Mục tiêu :
 - Đọc được : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt; từ và đoạn thơ ứng dụng
 - Viết được : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt
 - Luyện nói 1-2 câu theo chủ đề : Những người bạn tốt 
II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng và phần luyện nói
III/ Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc thẻ từ
 - Đọc bài SGK
 - Viết bảng con 
2. Bài mới :
 Tiết 1
Hoạt động 1: Dạy vần ôt
- Phân tích vần : ôt
- Ghép vần : ôt
 - Ghép tiếng : cột
- Phân tích tiếng: cột
- Giới thiệu tranh, rút ra từ khoá: cột cờ 
Hoạt động 2:Dạy vần ơt (quy trình tương tự)
- So sánh : ôt, ơt 
- Hướng dẫn viết 
Hoạt động 3 : Đọc từ ứng dụng 
 Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng 
Hoạt động 2: Luyện viết
- Hướng dẫn tập viết bài 
Hoạt động 3: Luyện nói 
+Tranh vẽ gì ?
+Giới thiệu tên người bạn em thích nhất ?
3. Củng cố, dặn dò :
- Hướng dẫn đọc bài SGK
- Trò chơi: Tìm tiếng mới
- HS đọc: rửa mặt, đôi mắt, thật thà, đôi tất 
- HS đọc bài SGK ( bài 69 )
- HS viết bảng con: rửa mặt, thật thà 
- âm ô đứng trước, âm t đứng sau 
- ghép: ôt Đánh vần , đọc trơn 
- ghép tiếng : cột
- âm c đứng trước,vần ôt đứng sau, dấu 
nặng dưới âm ô
- đánh vần, đọc trơn tiếng : cột
- đọc trơn : cột cờ 
- Đọc lại bài trên bảng
- giống : đều có âm t cuối vần
 khác: ôt có ô đầu vần, ơt có ơ đầu vần
-Viết BC: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt
- nhẩm tìm tiếng có vần ôt, ơt
- Luyện đọc tiếng , từ 
- Đọc lại toàn bài trên bảng
- HS đọc lại bài tiết 1 
- Nhẩm thầm tìm tiếng có vần ôt, ơt
 - Luyện đọc tiếng, từ, câu 
- HS tập viết bài vào vở tập viết 
+HS tự trả lời
 - HS đọc bài SGK
 - HS tìm tiếng có vần ôt, ơt
Tuần 17 Thứ tư ngày 14 / 12 / 2011
Học vần : et êt
I/ Mục tiêu :
 - Đọc được : et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và các câu ứng dụng 
 - Viết được : et, êt, bánh tét, dệt vải
 - Luyện nói 1-2 câu theo chủ đề : Chợ tết
II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng và phần luyện nói
III/ Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc thẻ từ
 - Đọc bài SGK
 - Viết bảng con 
2. Bài mới :
 Tiết 1
Hoạt động 1: Dạy vần et
- Phân tích vần : et
- Ghép vần : et
 - Ghép tiếng : tét
- Phân tích tiếng: tét
- Giới thiệu tranh, rút ra từ khoá: bánh tét
Hoạt động 2:Dạy vần êt (quy trình tương tự)
- So sánh : et, êt
- Hướng dẫn viết 
Hoạt động 3 : Đọc từ ứng dụng 
 Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng 
Hoạt động 2: Luyện viết
- Hướng dẫn tập viết bài 
Hoạt động 3: Luyện nói 
+Tranh vẽ gì ?
+Chợ tết có những gì đẹp ?
3. Củng cố, dặn dò :
- Hướng dẫn đọc bài SGK
- Trò chơi: Tìm tiếng mới
- HS đọc: bạn tốt, ngớt mưa, cái thớt 
- HS đọc bài SGK ( bài 70 )
- HS viết bảng con: bạn tốt, ngớt mưa
- âm e đứng trước, âm t đứng sau 
- ghép: et Đánh vần , đọc trơn 
- ghép tiếng : tét
- âm t đứng trước,vần et đứng sau, dấu sắc 
trên đầu âm e
- đánh vần, đọc trơn tiếng : tét
- đọc trơn : bánh tét
- Đọc lại bài trên bảng
- giống : đều có âm t cuối vần
 khác: et có e đầu vần, êt có ê đầu vần
-Viết BC: et, êt, bánh tét, dệt vải
- nhẩm tìm tiếng có vần et, êt
- Luyện đọc tiếng , từ 
- Đọc lại toàn bài trên bảng
- HS đọc lại bài tiết 1 
- Nhẩm thầm tìm tiếng có vần et, êt
 - Luyện đọc tiếng, từ, câu 
- HS tập viết bài vào vở tập viết 
+ cảnh chợ
+HS tự trả lời
 - HS đọc bài SGK
 - HS tìm tiếng có vần et, êt
Tuần 17 Thứ năm ngày 15 / 12 / 2011
Học vần : ut ưt
I/ Mục tiêu :
 - Đọc được : ut, ưt, bút chì, mứt gừng; từ và đoạn thơ ứng dụng
 - Viết được : ut, ưt, bút chì, mứt gừng
 - Luyện nói 1- 2 câu theo chủ đề : Ngón út, em út, sau rốt.
II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng và phần luyện nói
III/ Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc thẻ từ
 - Đọc bài SGK
 - Viết bảng con 
2. Bài mới :
 Tiết 1
Hoạt động 1: Dạy vần ut
- Phân tích vần : ut
- Ghép vần : ut
 - Ghép tiếng : bút
- Phân tích tiếng: bút
- Giới thiệu tranh, rút ra từ khoá: bút chì
Hoạt động 2:Dạy vần ưt (quy trình tương tự)
- So sánh : ut, ưt
- Hướng dẫn viết 
Hoạt động 3 : Đọc từ ứng dụng 
 Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng 
Hoạt động 2: Luyện viết
- Hướng dẫn tập viết bài 
Hoạt động 3: Luyện nói 
+Tranh vẽ những gì ?
+Hãy chỉ ngón út trên bàn tay em .
 3. Củng cố, dặn dò :
- Hướng dẫn đọc bài SGK
- Trò chơi: Tìm tiếng mới
- HS đọc: sấm sét, dệt vải, kết bạn, nét chữ 
- HS đọc bài SGK ( bài 71 )
- HS viết bảng con: sấm sét, nét chữ 
- âm u đứng trước, âm t đứng sau 
- ghép: ut Đánh vần , đọc trơn 
- ghép tiếng : bút
- âm b đứng trước,vần ut đứng sau, dấu sắc 
trên đầu âm u
- đánh vần, đọc trơn tiếng : bút
- đọc trơn : bút chì
- Đọc lại bài trên bảng
- giống : đều có âm t cuối vần
 khác: ut có u đầu vần, ưt có ư đầu vần
-Viết BC: ut, ưt, bút chì, mứt gừng
- nhẩm tìm tiếng có vần ut, ưt
- Luyện đọc tiếng , từ 
- Đọc lại toàn bài trên bảng
- HS đọc lại bài tiết 1 
- Nhẩm thầm tìm tiếng có vần ut, ưt
 - Luyện đọc tiếng, từ, câu 
- HS tập viết bài vào vở tập viết 
+HS tự chỉ ngón tay út của mình 
 - HS đọc bài SGK
 - HS tìm tiếng có vần ut, ưt
 Tuần 17 Thứ sáu ngày 16 / 12 / 2011
Tập viết: thanh kiếm, âu yếm...
 xay bột, nét chữ, kết bạn...
I/ Mục tiêu :
- Viết đúng các chữ : thanh kiếm, âu yếm, xay bột, nét chữ, kết bạn ...
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở tập viết. 
- Rèn tính cẩn thận khi viết bài.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu 
III/ Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ: 
- Viết bảng con
- Chấm điểm bài viết ( bài 13, bài 14 )
2.Bài mới:
 Tiết 1
Hoạt động 1: Giới thiệu chữ mẫu
- GV viết lần lượt đính chữ mẫu :
+ thanh kiếm
+ âu yếm...
- Cho HS đọc các từ
Hoạt động 2 : Hướng dẫn quy trình viết
- GV vừa viết mẫu , vừa hướng dẫn nơi đặt bút, nơi dừng bút , độ cao từng con chữ, khoảng cách giữa các chữ 
Hoạt động 3 : Luyện viết 
- GV viết mẫu từng chữ
- Hướng dẫn viết bài 
 Tiết 2
Hoạt động 1 : Giới thiệu chữ mẫu
- GV lần lượt đính chữ mẫu :
+xay bột
+ nét chữ
+ kết bạn...
Hoạt động 2 : Hướng dẫn quy trình viết 
- GV viết mẫu và hướng dẫn độ cao từng con chữ , nơi đặt bút , nơi dừng bút của từng chữ , khoảng cách giữa các từ
Hoạt động 3 : Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết bài 
3.Củng cố, dặn dò:
- GV chấm điểm , nhận xét
- HS viết:buôn làng, đỏ thắm
- HS đọc các từ 
- HS viết bảng con 
- Luyện viết bài vào vở 
- HS đọc 
- HS viết bảng con 
- HS luyện viết bài vào vở
Luyện Tiếng việt : ĂT -ÂT
 HS đọc, viết được toàn bài uôm- ươm ; ăt – ât và các tiếng từ mang vần ăt, ât
 Làm các bài tập 1, 2, 3 ( VBT ) 
Luyện Toán: LUYỆN TẬP CHUNG 
HS học thuộc bảng trừ trong phạm vi 10
Dựa vào tranh viết được phép tính thích hợp.
Thi điền nhanh kết quả đúng.
Luyện Tiếng việt : UT – ƯT 
 HS đọc, viết được toàn bài ut, ưt và các tiếng từ mang vần ut, ưt
 Làm các bài tập 1, 2, 3 ( VBT ) 
 Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP
I/Đánh giá hoạt động trong tuần :
*Ưu : - Duy trì sĩ số HS, ổn định nề nếp học tập
	- Thực hiện hoàn thành chương trình tuần 17.
	- Một số học sinh học tâp tốt phát biểu xây dựng bài sôi nổi 
	- Mặc đồng phục gọn gàng sạch sẽ, trực nhật tốt
	- Thực hiện tốt vệ sinh khu vực.
*Tồn tại : Một số em tiếp thu còn chậm 
II/Công tác đến :
	- Dạy và học chương trình tuần 18
	- Tiếp tục xây dựng nề nếp;
 - Rèn chữ viết cho học sinh, 
 - Bồi dưỡng học sinh năng khiếu; thi giải toán qua mạng.
 - Tập luyện cho HS kể chuyện và thi kể chuyện 
 Tuần 17 Thứ hai ngày 12 / 12 / 2011
Toán: Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
-Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10 
-Viết được các số theo thứ tự quy đinh 
-Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
II.Hoạt động dạy học: 
HĐGV
HĐHS
1.Bài cũ:
2.Bài mới- Giới thiệu
HĐ1.Bài 1.
Cột 1-2 dành cho HS K-G
HĐ2.Bài 2. Viết các số: 7, 5, 2, 9, 8 theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn.
HĐ3.Viết phép tính thích hợp
HĐ4.Củng cố, dặn dò
 5 7 
+ -
 6
Có : 7 viên bi
Bớt: 3 viên bi
Còn: viên bi.
HĐ cả lớp- Làm tiếp sức
-Biết chọn số đúng điền vào chỗ chấm.
-Củng cố về cấu tạo số.
-Biết trong 5 số đó, số bé nhất đến số lớn nhất
-Sắp xếp đúng thứ tự theo yêu cầu của đề bài.
-HĐ cá nhân
a)Vừa đọc tóm tắt vừa kết hợp QST để hiểu đề toán.
+Viết được phép tính thích hợp:
 4 + 3 = 7
b) Đọc và hiểu đề
-Phân tích đề
-Viết được: 7 – 3 = 5
Tuần 17 Thứ tư ngày 14 / 12 / 2011
Toán: Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
-Thực hiện được so sánh các số ,biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10
-Biết cộng trừ các số trong phạm vi 10
Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II.Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1Bài cũ:
2.Bài mới- Giới thiệu
HĐ1.Bài 1.Số?
HĐ2.Bài 2.Tính:
Bài a,b cột 3,4 5dành cho HS K-G
HĐ3. Điền dấu >,<,= ?
Cột 3 dành cho HS K-G
HĐ4.Bài 4.Viết phép tính thích hợp
HĐ5.Bài 5.Xếp hình theo mẫu
Dành cho HS K-G
HĐ6.Củng cố, dặn dò
Có: 7 lá cờ
Bớt đi: 2 lá cờ
Còn lại: lá cờ?
Nối các chấm theo thứ tự
-Nêu cách thực hiện
-Nối đúng các chấm theo thứ tự từ 0 đến 10.
HS biết đặt tính theo cột dọc
-Biết cách tính dãy có hai phép tính.
Biết cách thực hiện các phép tính ở hai vế.
-So sánh hai số rồi chọn dấu điền vào chỗ trống.
-Nhìn tranh- nêu đề toán
-Viết được: a) 5 + 4 = 9
 b) 7 – 2 = 5
QS hình- Nhận biết quy luật xếp
-Biết xếp và xếp đúng.
 Tuần 17 Thứ năm ngày 15 / 12 /2011
Toán: Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
-Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10; thực hiện được cộng trừ so sánh các số trong phạm vi 10
-Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
-Nhận dạng hình tam giác.
II.Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1.Bài cũ:
2.Bài mới- Giới thiệu bài
HĐ1.Bài 1.Nối các chấm theo thứ tự.
-HD cách nối.
HĐ2. Bài 2.Tính
Dòng 2-3 dành cho HS K-G
HĐ3.Bài 3. Điền dấu >,<,= 
HĐ4.Bài 4.Viết phép tính thích hợp:
HĐ5.Bài 5.Xếp hình theo mẫu
Dành cho HS K-G
HĐ6.Củng cố, dặn dò:
*7 – 3 + 4 >>s 10 - 5
-Xếp các số: 7, 5, 2, 9,8 theo thứ tự từ bé đến lớn.
-Bài 3b- trang 90
HĐ cá nhân
-Biết đếm thứ tự từ 0 đến 10.
-Nối đúng các số theo thứ tự trên.
-Nêu được hình vừa nối xong: dấu cộng, xe ô tô.
HĐ cá nhân
-Làm bảng con
-Viết đúng phép tính theo cột dọc.
-Tính đúng kết quả
-Thực hiện đúng dãy có hai phép tính.
-Tính đúng kết quả
HĐ cá nhân
-Biết cách thực hiện
-Điền đúng dấu thích hợp vào ô trống
HĐ cá nhân
-Nêu được đề toán thích hợp
-Điền đúng:
 a) 5 + 4 = 9
 b) 7 – 2 = 5
Xếp đúng hình theo mẫu ở sgk.
Đọc lại các phép tính cộng, trừ phạm vi 10.
 Tuần 17 Thứ sáu ngày 16 / 12 / 2011
Toán: Kiếm tra cuối kì I
I.Mục tiêu:
Tập trung vào đánh giá:
-Đọc viết so sánh các số trong phạm vi 10;cộng trừ trong phạm vi 10;
-Nhận dạng các hình đã học viết phép tính thích hợp với hình vẽ.
II.Hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
1.Bài cũ
2.Bài mới- Giới thiệu
HĐ1.Tính
Câu a.
Câu b.
HĐ2.Số?
HĐ3.Bài 3.Tìm số lớn nhất, số bé nhất.
HĐ4.Bài 4.Viết phép tính thích hợp
HĐ5.Bài 5.Tìm số hình tam giác có trong hình vẽ (sgk)
HĐ6.Củng cố, dặn dò
HĐ cá nhân
-Biết đặt tính theo cột dọc, thẳng cột.
-Tính đúng kết quả và ghi thẳng cột. Chú ý khi HS ghi số 10 theo cột dọc.
-Biết cách thực hiện dãy có hai phép tính.
HĐ cá nhân
-Dựa vào cấu tạo số, điền đúng số vào chỗ chấm.
-HS biết so sánh các số: 6, 8, 4, 2, 10
+Chọn đúng số lớn nhất trong các số đó.
+Chọn số bé nhất trong các số đó.
Cá nhân
-Phân tích được đề toán
+Viết đúng: 5 + 2 = 7
-Biết cách tìm: Đếm số hình xanh và trắng.
+Tìm và nêu đúng: 8 hình