Giáo án Lớp 1 Tuần 30, 31, 32

 Tuần 30
Thứ - buổi
Môn dạy
Bài dạy
Hai – sáng
Chào cờ 
Tập đọc 1,2
Toán
 Chuyện ở lớp
 Phép trừ trong phạm vi 100(không nhớ)
Ba – chiều 
Chính tả
Tập viết
Ôn TV
 Chuyện ở lớp
 O,Ô, Ơ, P.
Ôn luyện
Tư – sáng
 Chiều
Tập đọc 1,2
Toán 
Ôn toán
Toán 
ÔnTV
Ôn toán
Mèo con đi học
Luyện tập
Ôn luyện
 Các ngày lễ trong tuần.
 Ôn luyện
Năm - sáng 
Kể chuyện
Chính tả
Ôn TV
 Sói và Sóc
 Mèo con đi học
Sáu - sáng
Tập đọc 1,2
Toán 
SHS- SHL
 Người bạn tốt
 Cộng, trừ pv 100(không nhớ)
 	 Thứ hai
Ngày soạn: 31/3/11	 Ngày dạy: 4/4/11
Tuần: 30	 Môn dạy: tập đọc
Tiết: 125	 Bài dạy: Chuyện ở lớp
I.Mục đích yêu cầu:
+ - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ:ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở những chỗ có dấu dòng thơ
 -Hiểu nội dung bài:Mẹ chỉ muốn nghe chuyện của bé học ở trên lớp ngoan như thế nào.
 +-Rèn kỹ năng đọc đúng, Trả lời 1,2 câu hỏi SGK
 -GDKNS: .Xác định giá trị. - Nhận thức về bản thân. - Lắng nghe tích cực. – Tư duy phê phán. 
+Biết yêu thương cha mẹ, có ý thức trong học tập.
II. chuẩn bị:
+Giáo viên: tranh minh họa.
 - Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học: * Động não. – Trải nghiệm ,thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.
+Học sinh: Bảng con, SGK
III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HSK.Tật
1.ổn định:
2.Kiểm tra:
Đọc bài: “Chú công”.
Đọc bài nối tiếp theo câu
Đọc nối tiếp theo đoạn
Đọc toàn bài.
Tả vẻ đẹp đuôi công sau 2, 3 năm sau?
Nhận xét.
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài: Hằng ngày các em đi học về có kể chuyện ở lớp cho ông bà, bố mẹ nghe không? Em đã kể chuyện gì? Em có thể kể lại được không?
Bức tranh SGK vẽ cảnh gì?
Để xem bạn nhỏ đã nói gì với mẹ. Hôm nay học bài: “ Chuyện ở lớp”.
+Đọc mẫu bài thơ.
-TTND: Bài thơ nói lên 1 em bé đã kể chuyện ở lớp của các bạn nhưng mẹ muốn nghe chuyện của bé.
Bài thơ có mấy khổ thơ?
Mỗi khổ thơ có mấy dòng thơ?
Đính số câu theo bài thơ.
Tìm tiếng có âm, vần cần luyện.
Tổ 1: khổ 1 ây
Tổ 2: khổ 2 êu 
Tổ 3: khổ 3 ân, uôt
Gạch chân tiếng HS vừa tìm: 
ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, ngoan.
+Luyện đọc:
 - Đọc từ khó
Giảng từ:”trêu” là chọc, ghẹo bạn.
-Hướng dẫn đọc từng câu trong bài.
Đọc từng khổ thơ.
 Nghỉ 5’
+Luyện đọc 
Đọc khổ thơ không thứ tự
Trò chơi: Thi đua đọc bài.
Nhận xét và ghi điểm từng dãy.
+Ôn các vần có vần: uôc, uôt.
-Tìm tiếng có vần uôt trong bài.
-Tìm tiếng có vần uôc, uôt ngoài bài.
Gợi ý:cái cuốc, tuốt lúa, đôi guốc, con chuột.
+Nói câu chứa tiếng có vần uôc, uôt.
Đọc câu mẫu SGK.
*Nhận xét tiết 1.
Tiết 2.
a.Đọc SGK:
giảng tranh – đọc mẫu
Hướng dẫn đọc diễn cảm bài văn.
+GDKNS: 
- Hiểu nghĩa từ khó: 
.Làm việc theo nhóm thể hiện động tác với các từ ngữ: chộp, trêu, vuốt tóc. 
- Tìm hiểu bài:
*Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp?(Chuyện bạn Mai, bạn Hùng, bạn Hoa)
*Mẹ nói gì với bạn nhỏ?(Mẹ muốn nghe chuyện của bạn nhỏ)
Đọc toàn
 Nghỉ 5’
+Luyện nói:
Nói về chủ đề gì?
-Hướng dẫn HS quan sát tranh.
-Hướng dẫn đóng vai: mẹ và con.
+Gợi ý:
-Mẹ: Ở lớp con ngoan thế nào?
-Con: Hôm nay, con làm trực nhật cô khen con giỏi.
-Mẹ: Ôi con ngoan của mẹ. Con mẹ giỏi quá!
4. Củng cố.
Đọc lại bài văn.
 Bạn nhỏ đã biết quan sát đánh giá hành vi các bạn trong lớp nhưng chưa biết tự đánh giá bản thân.
-Mẹ yêu con và luôn dạy con những điều tốt. (Biết đánh giá người khác là tốt nhưng đừng quên tự đánh chính bản thân mình).
Nhận xét _ tuyên dương.
5. Dặn dò:
Về nhà học bài và kể cho ba, mẹ nghe, hôm nay ở lớp em đã ngoan thế nào.Và xem trước bài “Mèo con đi học”
Hát
4 em
2 em
2 em
Lớp theo dõi
Xác định câu.
Bảng con:
dây
trêu
bẩn, vuốt
Đọc tiếng, từ có gạch chân.
Đọc câu
Đọc từng khổ thơ
hát
Từng dãy đọc bài thi đua
Đọc khổ thơ
Đọc toàn bài – Lớp đọc.
Đọc:uôc, uôt.
Đọc: vuốt
Tự tìm
Viết bảng con
Đọc câu mẫu
Tìm tiếng có vần uôc, uôt.
Đọc thầm.
Đọc bài nối tiếp theo khổ thơ
Đọc toàn bài 
Các nhóm thể hiện động tác trước lớp.
Nhận xét – Bổ sung.
Đọc khổ thơ 1 và 2
Tự nêu
Đọc khổ thơ 3
Tự nêu
Lớp đọc
hát
Tự nêu
Làm việc theo nhóm.
Đại diện các nhóm trình bày.
Lớp nhận xét – Bổ sung.
Đọc : 1 câu đầu của bài.
Làm theo bạn 
Đọc từ
Đọc theo bạn
Làm theo bạn
Đọc theo bạn
làm theo bạn
+ Điều chỉnh, bổ sung:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 31/3/11	 Ngày dạy: 4/4/11
Tuần: 29	Môn dạy: Toán.
Tiết:117	Bài dạy: Phép trừ trong p.vi 100(không nhớ).
I.Mục đích yêu cầu:
+Nắm được cách trừ có hai chữ số. Biết đặt tính và làm tính trừ( không nhớ)số có hai chữ số.
 Dạng 65 – 30, 36 – 4.
+Rèn kỹ năng tính toán.
+Ham thích khi học môn toán.
II. Chuẩn bị:
- GV :Các bó que tính, mỗi bó một chục que tính và một số que tính rời.
-HS:que tính.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
 HSK. Tật
1.Ổn định:
2.Kiểm tra:
Đặt tính rồi tính
25 - 12 74 - 15 48 - 37.
Nhận xét
3.Bài mới:
Giới thiệu bài:“Phép trừ  p.vi 100”.
+Giới thiệu cách làm tính trừ: 65 – 30.
Yêu cầu HS lấy 65 que tính.
Gồm có 6 bó chục và 5 que tính rời.
65 có mấy chục? và mấy đơn vị?
Ghi 6 ở cột chục, 5 ở đơn vị.
-Bớt 3 bó chục que tính .
30 có mấy chục? mấy đơn vị?
5 que tính bớt 0 que tính còn mấy que tính?
6 chục bớt 3 chục còn mấy chục?
Ghi như SGK
+Bước 2: hướng dẫn cách tính
-Đặt tính; Ta viết
65 ở hàng trên
30 ở hàng dưới
Sao cho cột chục thẳng cột chục, cột đơn vị thẳng cột đơn vị.
Dấu - đặt ở bên trái, dấu gạch ngang.
+Thực hiện tính từ phải sang trái.
5 trừ 0 bằng 5 viết 5.
 6 trừ 3 bằng 3 viết 3.
Vậy 65 - 30 = 35
+Tương tự làm 36 – 4
*Kết luận: Khi trừ một số với 0thif kết quả bằng chính số đó.
 Nghỉ 5’
+Luyện tập
-Bài 1: a. Yêu cầu tính
-Bài 2 đúng ghi đ, sai ghi s.
-Bài 3 : Tính nhẩm
Làm cột 1 và 3
Nhận xét – sửa bài
4.Củng cố:
Khi trừ các số có hai chữ số em làm thế nào?
5.Dặn dò
Về nhà xem lại bài.
Hát
Gọi 3 em lên bảng làm
Lấy que tính theo yêu cầu giáo viên
Có 6 chục và 5 đơn vị
Có 3 chục và 0 đơn vị
5 que tính
3 chục
Nêu lại cách đặt tính
Nhắc lại
Tự nêu
Hát
Bảng con
Làm phiếu học tập
Sửa bài – nhận xét
Làm phiếu bài tập
66 - 60 72 - 70 
78 - 50 43 - 20
58 - 4 99 – 1 
58 – 8 99 – 9 
+Khá giỏi làm hết 4 cột.
Đọc kết quả bài làm
Nhận xét
Viết theo bạn.
Làm theo bạn
.
làm theo bạn
làm cột 1.
Làm cột 1.
+ Điều chỉnh, bổ sung:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Thứ ba
Ngày soạn: 1/4/11	 Ngày dạy: 5/4/11
Tuần: 30	 Môn dạy: Chính tả
Tiết: 11	 Bài dạy: Chuyện ở lớp.
I.Mục đích yêu cầu:
+ -Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ 3 bài:“Chuyện ở lớp” 20 chữ trong khoảng 10’.
 -Điền đúng vần: uôt, uôc, chữ c hay k vào chỗ chấm. làm bài tập 2, 3 SGK.
 +Rèn kỹ năng viết đúng, độ cao các con chữ, biết cách trình bày bài thơ.
+Biết yêu quý bạn.
II. chuẩn bị:
- Giáo viên: Bảng phụ: bàì viết
- Học sinh: vở, bảng con.
III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HSK.Tật
1.ổn định:
2.Kiểm tra:
Bài: “Mời vào”
Kiểm tra một số em viết lại bài.
Gọi một số em sữa bài tập2 SGK.
Điền ng, hay ngh.
Nhận xét.
3.Bài mới:
Giới thiệu bài viết: “Chuyện ở lớp” 
Các em viết khổ 3 bài thơ
Đính mẫu bài viết
Đọc bài
-THND: Mẹ muốn nghe bạn nhỏ nói về minh.
+Hướng dãn HS tìm tiếng khó
Trong bài em thấy tiếng nào khó hoặc viết sai.
Ghi các tiếng khó:
- vuốt tóc, ngoan, chuyện.
Phân tích tiếng: chuyện, vuốt.
+Luyện đọc: vuốt tóc, chuyện, ngoan.-Giảng từ:”vuốt tóc” ý nói cử chỉ mềm mại của mẹ âu yếm con.
+Luyện viết
-Bảng con
Nhìn bảng chép bài vào vở
Hướng dẫn cách viết:
Chữ đầu dòng thơ lùi vào 2 ô. chữ đầu dòng thơ viết hoa. Xong bài thơ có dấu chấm cuối bài.
Đọc bài
Chấm bài.
 +Hướng dẫn HS làm bài tập.
-Điền vần uôt hay uôc. 
-Tương tự làm phần b.
Điền chữ c hay k.
Túi ẹo, quả  am.
Nhận xét
Chấm một số bài
4. Củng cố.
Đọc bài viết
Sửa lỗi sai, viết mỗi lỗi một dòng.
Nhận xét _ tuyên dương.
5. Dặn dò:
Về nhà xem lại bài viết.
Hát
Lên sửa bài.
ngọn tháp, nghề dệt.
Đọc đoạn viết ( khá, giỏi đọc)
Lớp đọc thầm.
Thảo luận nhóm
Đọc cá nhân – nhóm đọc.
Bảng con
vuốt tóc, ngoan, chuyện
Lớp đọc bài viết
viết bài vào vở
Đổi bài – sửa bài.
Làm vào vở
Theo dõi bài
Đọc từ
Viết theo bạn
Viết 2 dòng đầu
+ Điều chỉnh, bổ sung:
................................................................................................................................................. ... uân sống như thế nào?
Các tổ kể lại tranh 1.
+Tương tự các tranh kể còn lại tranh 2
-Tranh 2: Lạc Long Quân hóa rồng bay về đâu?
-Tranh 3: Âu cơ và các con làm gì?
-Tranh 4: Cuộc chia tay diễn ra thế nào?
Qua câu chuyện người Việt Nam thuộc con rồng cháu tiên được sinh ra từ một bọc trứng.
4. Củng cố.
Em vừa nghe chuyện gì?
Nhận xét _ tuyên dương.
5. Dặn dò:
Về nhà kể lại cho cả nhà nghe.
Hát
.
Nghe câu chuyện
Quan sát tranh SGK.
Tự nêu
Sống vui vẻ, hạnh phúc, đầm ấm’
Bay ra biển
Đứng trên đỉnh núi cao gọi Lạc Long Quân về.
Chia 50 người con lên núi Âu Cơ, 50 con theo Lạc Long Quân xuống biển.
Nhận xét – Bổ sung
+Khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.
Nhận xét – Bổ sung
Nghe chuyện
Làm theo bạn
+ Điều chỉnh, bổ sung:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 17/4/11	 Ngày dạy: 21 /4/11
Tuần: 32	Môn dạy: ôn tiếng việt.
Tiết: 78	 Bài dạy: Ôn luyện.
1.Mục đích yêu cầu:
+ Củng cố đọc lại các bài đã học “Hồ Gươm, lũy tre.”
+ Rèn kỹ năng đọc đúng, viết đúng, 
+ Biết yêu thích môn tiếng việt.
2.Chuẩn bị: 
Giáo viên: bài viết sẵn
 Học sinh: Bảng con, vở viết.
3 .Các hoạt đông dạy chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HSK.Tật
1.Ổn định:
2.KTBC: 
Đọc bài: “lũy tre”.
Nhận xét.
3.Bài mới:
Giới thiệu bài: ôn luyện.
Đọc các bài:lũy tre, Hồ Gươm.
Đọc SGK:
Đọc từng bài
+Hướng dẫn đọc từng bài
Theo dõi - Sửa sai HS khi đọc
Nhận xét – Tuyên dương.
 Nghỉ 5’
+ Luyện viết:
*Hướng dẫn viết bài vào vở.
Viết đoạn văn bài: “hồ Gươm”
Hồ Gươm . bên gốc đa già. 
Chữ đầu dòng lùi vào 1 ô., viết hoa chữ đầu câu.
Uốn nắn tư thế khi ngồi viết
Chấm một số bài.- Nhận xét
4.Củng cố:
Đọc lại bài viết.
5. Dặn dò:
Về nhà ôn lại bài.
Hát 
Đọc cá nhân 5 – 6 em.
Theo dõi bài
Đọc theo yêu cầu giáo viên
-Em yếu đọc từng câu, đoạn
-Khá giỏi đọc toàn bài.
Lớp đọc
hát
nhìn bảng và viết bài vào vở.
+Khá giỏi viết cả bài.
Đọc: 1 khổ thơ đầu
Đọc từ
Đọc theo bạn
Viết 2 câu đầu
(nhìn sách viết)
+ Điều chỉnh, bổ sung:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ sáu	
Ngày soạn: 18/4/11	 Ngày dạy: 22/4/11
Tuần: 32	 Môn dạy: tập đọc
Tiết: 133	 Bài dạy: Sau cơn mưa.
I.Mục đích yêu cầu:
+ - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ:mưa rào, râm bụt, giội rửa, mặt trời, quay quanh, vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở những chỗ có dấu câu.
 -Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào.
 +- Rèn kỹ năng đọc đúng, Trả lời 1,2 câu hỏi SGK
+Biết yêu cảnh vật thiên nhiên.
II. chuẩn bị:
+Giáo viên: tranh minh họa.
+Học sinh: Bảng con, SGK
III.Các hoạt đông dạy chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HSK.Tật
1.ổn định:
2.Kiểm tra:
Đọc bài: “Lũy tre”.
Đọc nói tiếp khổ thơ ?
Đọc toàn bài
 Nhận xét.
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài: “Sau cơn mưa”
+Đọc mẫu bài văn.
-TTND: Bài văn nói về cảnh vật đều tươi vui sau trận mưa rào.
Bài văn có những câu nào? Có mấy câu?
Đính số câu theo bài văn.
Tìm tiếng có âm, vần cần luyện.
Tổ 1: câu 1 ao
Tổ 2: câu 2 oa
Tổ 3: câu 3 ôi
Tổ 4: câu 4,5 qu
Gạch chân tiếng HS vừa tìm: 
mưa rào, râm bụt, giội rửa, mặt trời, quây quanh, vườn.
giảng từ: “mưa rào” là cơn mưa to, mau tạnh.
 +Luyện đọc:
 - Đọc từ khó
-Hướng dẫn đọc từng câu trong bài.
Đọc đoạn
Đoạn 1: từ đầu . Trời
Đoạn 2: còn lại
 Nghỉ 5’
+Luyện đọc 
Đọc câu, đoạn không thứ tự
Trò chơi: Thi đua đọc bài.
Nhận xét và ghi điểm từng dãy.
+Ôn các vần có vần: ây, uây.
-Tìm tiếng có vần ây trong bài.
-Tìm tiếng có vần ây, uây ngoài bài.
Gợi ý: nhảy dây, khuấy nước, xây nhà, ngoe nguẩy.
*Nhận xét tiết 1.
Tiết 2.
a.Đọc SGK:
giảng tranh – đọc mẫu
b. Tìm hiểu bài: 
1.Sau trận mưa mọi vật thay đổi như thế nào?
-những đóa râm bụt..
-bầu trời
- mấy đám mây bông..
2. Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa.
 Nghỉ 5’
+Luyện nói:
Nói về chủ đề gì?
Tranh vẽ gì? Và đang làm gì?
Đọc câu mẫu: 
-Bạn thích trời mưa hay trời nắng?
-Tôi thích trời mưa.
Tương tự nói theo cặp.
4. Củng cố.
Sau trận mưa mọi vật thay đổi như thế nào?
Nhận xét _ tuyên dương.
5. Dặn dò:
Về nhà học bài và xem trước bài “Cây bàng”
Hát
4 em
Tự nêu
Lớp theo dõi
Xác định câu.
Bảng con:
rào
đóa
giội
quây
Đọc tiếng, từ có gạch chân.
Đọc câu
Đọc đoạn
hát
đọc cá nhân
Từng dãy đọc bài thi đua
Câu, đoạn
Đọc theo nhóm 3
Đọc toàn bài – Lớp đọc.
Đọc: ây, uây
Đọc: quây
Tự tìm
Viết bảng con
Đọc thầm.
Đọc đoạn 1
Tự nêu
Đọc đoạn 2
Tự nêu
Đọc toàn bài – Lớp đọc.
hát
Tự nêu
Đọc câu mẫu
Đại diện các nhóm trình bày
Lớp nhận xét – Bổ sung.
Tự nêu
Đọc : 1 khổ thơ đầu của bài.
Làm theo bạn 
Đọc từ
Đọc theo bạn
Làm theo bạn
Đọc theo bạn
+ Điều chỉnh, bổ sung:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 18/4/11	 Ngày dạy: 22/4/11
Tuần: 32	Môn dạy: Toán.
Tiết: 128	Bài dạy: Ôn tập các số đến 10.
I.Mục đích yêu cầu:
+Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10; Biết đo độ dài đoạn thẳng.
+Rèn kỹ năng cẩn thận , tính toán và cách trình bày.
+Yêu thích khi học môn toán.
II. Chuẩn bị:
- GV :các bài tập SGK
-HS:bảng con, vở.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
 HSK. Tật
1.Ổn định:
2.Kiểm tra:
Nhận xét bài kiểm tra.
3.Bài mới:
Giới thiệu bài:”Ôn tập các số phạm vi 10”.
+Hướng dẫn làm bài 1 SGK.
Yêu cầu viết số từ 0 đến 10 vào tia số.
0 1 , , , , , , , , , 
-Bài 2: yêu cầu điền dấu 
a. 9 . 7 2 . 5 8  6
 7 . 9 3 . 8 6  6
b. 6 . 4 8 . 10 2  6
 4 . 3 3 . 10 6  10
 6 . 3 3  8 2 . 2
-Bài 3 :a. Khoanh vào số lớn nhất:
6, 3, 4, 9.
b. Khoanh vào số bé nhất:
5, 7, 3, 8.
Bài 4: Viết các số 10, 7 , 5. 9 theo thứ tự
a)Từ bé đến lớn:
b)Từ lớn đến bé:
Bài 5: Đo độ dài của các đoạn thẳng:
A. .B
 M ..N
4.Củng cố:
Trò chơi: Đọc các số từ 0 đến 10.
5.Dặn dò
Về nhà xem lại bài.
Hát
Làm phiếu học tập.
Đọc kết quả bài làm
+Khá, giỏi làm hết 4 cột
Nhận xét.
Làm bảng con
Nhận xét – Bổ sung.
Làm phiếu học tập
Nhận xét
làm theo bạn.
Làm theo bạn
làm theo bạn
+ Điều chỉnh, bổ sung:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Sinh hoạt lớp
1.Đánh giá việc làm trong tuần.
-Các tổ trưởng báo cáo việc làm của tổ mình.
-GV nhận xét: Đi học đều đầy đủ, có ý thức trong học tập. lễ phép chào hỏi thầy cô, biết giúp đỡ bạn cùng tiến, có ý thức giữ vệ sinh chung. Em yếu có tiến bộ môn viết, đọc còn chậm. ( Mẫn, Phong, Vi)
2.Những việc làm tuần tới:
-Đạo đức: chào hỏi lễ phép thầy cô, người lớn,giúp đỡ bạn trong học tập. 
- Học tập: Ôn tập các bài đã học, học và làm bài trước khi đến lớp, ra vào lớp xếp hàng, đem đồ dùng đầy đủ, nghiêm túc trong giờ học, tiếp tục súc miệng bằng nước thuốc, thực hiện ăn mặc đúng đồng phục.
-Vệ sinh: ăn mặc sạch sẽ, không xả rác, giữ vệ sinh trường, lớp sạch sẽ.
-Tham gia sinh hoạt sao nhi đồng hằng tuần.