Giáo án lớp ghép lớp 1 + Lớp 3 - Tuần 25

Giáo án lớp ghép lớp 1 + Lớp 3 - Tuần 25

Đạo đức

ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ 2

Hệ thống lại các kiến thức đã học từ bài 9 đến bài 12.

- Rèn các kỹ năng nói năng, đi đúng quy định và đối xử tốt với bạn bè. Tập đọc- Kể chuyện ( T1)

HỘI VẬT

- Đọc đúng 1 số từ ngữ: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, quần đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay

Hiểu các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật,khôn lường, keo vật, khố.

- Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật (1 già, 1 trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng.

- GV chuẩn bị một số câu hỏi ra phiếu bài tập.

- Một số tình huống có liên quan đến nội dung bài học. - Tranh minh hoạ truyểntong SGK

- Bảng lớp viết 5 gợi ý

 Hát

Gv : yêu cầu hs nêu lại nội dung bài trước . Hát

Hs : Đọc bài tiếng đàn + trả lời ND bài

 

doc 27 trang Người đăng haihoa92 Ngày đăng 01/08/2019 Lượt xem 7Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án lớp ghép lớp 1 + Lớp 3 - Tuần 25", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 25
Ngày soạn : 28 /3/2009
Ngày giảng : Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009
Tiết 1 : Chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét
 ____________________________________
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Đạo đức
ôn tập và thực hành kỹ năng giữa kỳ 2
Hệ thống lại các kiến thức đã học từ bài 9 đến bài 12.
- Rèn các kỹ năng nói năng, đi đúng quy định và đối xử tốt với bạn bè.
Tập đọc- Kể chuyện ( T1)
Hội vật
- Đọc đúng 1 số từ ngữ: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, quần đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay
Hiểu các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật,khôn lường, keo vật, khố.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật (1 già, 1 trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng...
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- GV chuẩn bị một số câu hỏi ra phiếu bài tập.
- Một số tình huống có liên quan đến nội dung bài học.
- Tranh minh hoạ truyểntong SGK 
- Bảng lớp viết 5 gợi ý 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv : yêu cầu hs nêu lại nội dung bài trước .
Hát 
Hs : Đọc bài tiếng đàn + trả lời ND bài
6’
1
Gv : đưa ra một số tình huống, yêu cầu các nhóm nêu cách giải quyết và đóng vai.
Tình huống 1:
Trên đường đi học em gặp một số bạn nhỏ đi bộ dưới lòng đường. Em sẽ làm gì khi đó ?.......
Hs: Đọc bài theo nhóm hai.
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
6’
2
HS thảo luận cách ứng xử và phân vai để diễn.
- Từng nhóm HS diễn trước lớp
- cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung
Gv: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn.
6’
3
Gv : Cho HS làm bài tập trên phiếu nội dung phiếu.
* Đánh dấu + Vào c trước ý em chọn .
+ Nếu em sơ ý làm rơi hộp bút của bạn xuống đất.
- Bỏ đi, không nói gì c
- Chỉ nói lời xin lỗi bạn c
- Nhặt hộp bút lên trả bạn và xin lỗi c......
Hs: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn.
- Nhận xét bạn đọc.
- Kết hợp giải nghĩa từ khó.
6’
4
HS làm việc cá nhân nêu kết quả bài tập.
Dưới lớp nhận xét, đóng góp ý kiến.
Gv: Hướng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi trong SGK.
- Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ?
- Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ cón gì khác nhau ?....
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3
6’
5
Gv : - Thu phiếu BT cho , chấm điểm.
- Nhận xét tuyên dương em làm đúng nhất ,
- Nhận xét chung giờ học.
- Tuyên dương những HS có cố gắng.
Hs: nêu ý kiến ; - Tiếng trống dồn dập, người xem đông như nước chảy, ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ.
- Quắm Đen lăn xả vào, đánh dồn dập ráo riết....
Luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- Một số nhóm lên thi đọc 
trước lớp.
- Nhận xét bạn đọc.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc ( T1)
Trường em
 HS đọc đúng nhanh được cả bài trường em- Luyện đọc các TN: Cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trường, các tiếng có vần ai, ay, ương.
- Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy
- Ôn các tiếng có vần ai, ay.
- Tìm được tiếng có vần ai, ay trong bài- Nhìn tranh và nói câu chứa tiếng có vần ai, ay
- Nói được câu chứa tiếng có vần ai và ay.
Tập đọc – Kể chuyện( T2)
Hội vật
- Rèn kĩ năng nói: Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu truyện theo gợi ý. Kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng đoạn.
- Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài TĐ và phần luyện nói trong SGK
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 hát 
Kiểm tra sự chuẩn bị của hs 
 Hát
Đọc lại bài tiết trước.
6’
1
Gv : Hướng dẫn HS luyện đọc: đọc mẫu lần 1:
+ Luyện đọc các tiếng, TN, cô giáo, dạy em,, điều hay.
ghi các từ trên lên bảng và gọi HS đọc bài.
- Cho HS phân tích và ghép từ: trường, cô giáo. Kết hợp giải nghĩa từ
Hs: Quan sát trong tranh trong sach giáo khoa và nêu nội dung chính.
6’
2
Hs : luyện đọc Cn, cả lớp đọc đt
phân tích và ghép từ: trường, cô giáo
- Tiếng trường có âm tr đứng trước, vần ương đứng sau, dấu \ trên ơ
Gv: Hướng dẫn hs quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh.
6’
3
Gv : Tổ chức cho hs + Luyện đọc câu:
+ Luyện đọc, đoạn, bài
- Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài 
- Tổ chức cho hs Tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần ai, ay.
Hs: 1HS giỏi nêu nhanh từng sự việc trong từng tranh, ứng với từng đoạn
- Từng cặp HS nhìn tranh tập kể một đoạn của câu chuyện
6’
4
Hs : tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần ai, ay
thảo luận nhóm theo Y/c và cử đại diện nêu
- Các nhóm khác nghe, bổ sung
Gv: Gọi một số nhóm lên thi kể theo tranh.
- Nhận xét hs kể.
- Khen ngợi những học sinh kể tốt.
6’
5
Gv : Tổ chức cho hs thi nhau Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay.
chia lớp thành 2 nhóm và Y/c HS quan sát tranh trong SGK; đọc câu mẫu dựa vào câu mẫu nói câu mới theo Y/c
nhận xét, tuyên dương đội nói tốt.
Hs: Một hs giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Hs lấy vở ghi bài.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập đọc
 Trường em (T2)
- Hiểu được nội dung bài, sự thân thiết của ngôi trường với HS. Bồi dưỡng cho HSình cảm yêu mến mái trường.
- Hiểu được các từ ngữ: Ngôi nhà thứ hai, thân thiết
 HS chủ động nói theo đề tài: Hỏi nhau về trường lớp của mình.
Toán
Thực hành xem đồng hồ(t)
- Củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm, không thời gian)
- Củng cố kĩ năng xem đồng hồ (chính xác, từng phút)
- Có hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
 Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
6’
1
Hs : đọc lại bài nối tiếp nhau .
- đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn
Gv: Hướng dẫn làm bài 1
- GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng quan sát tranh, sau đó 1 HS hỏi, 1HS trả lời.
6’
2
Gv : nhận xét bổ sung .
- Gợi ý câu hỏi .
- Trong bài, HS đọc được gọi là gì ?
- Rrường học là ngôi nhà thứ hai của em ? vì sao?
Hs: Làm bài tập 1
a. Bạn An tập thể dục lúc 6h 10'.
b, 7h 13'
c. 10h 24' e, 8h8'
d. 5h 45' g, 9h55' 
6’
3
Hs : đọc đoạn 1 và trả lời 
- Là ngôi nhà thứ hai của em
- 3 HS đọc đoạn 2 và trả lời 
- ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bạn bè thân thiết như anh em,  điều hay.
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
+ B nối với H E nối với N.
C nối với K 
D nối với M 
6’
4
Gv : Gọi HS đọc toàn bài, NX và cho điểm
- Nêu tên chủ đề luyện nói .
Hỏi nhau về trường lớp của mình 
- Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Y/c HS hỏi đáp theo mẫu câu hỏi đáp theo câu mình tự nghĩ ra.
Hs: Làm bài tập 3
+ Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt lúc 6 giờ.
+ Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong lúc 6h 10’
6’
5
Hs : trao đổi nhóm 2 theo HD của giáo viên
- Lên luyện nói trước lớp .
- nhận xét, bổ sung.
Gv : gọi 1 HS đọc toàn bài và hỏi 
- Vì sao em yêu ngôi trường của mình ?
- NX chung giờ học
 - Đọc trước bài: Tặng cháu
Gv: Gọi hs lên chữa bài 3.
- Nhận xét, cho điểm.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán 
 Luyện tập 
Giúp HS: 
- Củng cố về làm tính trừ (đặt tính và tính), trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 100
- Củng cố về giải toán có lời văn.
Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa học kì II.
- Giúp học sinh nắm vững các kiến thức về các bài học từ tuần 18 đến nay.
- Vận dụng kiến thức đã học để thực hành .
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Đồ dùng phục vụ luyện tập, bảng phụ
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 hát 
HS lên bảng làm BT
40 - 10 c 20; 20 - 0 c 50
 Hát
Nêu nội dung bài tiết trước.
6’
1
Hs đọc Y/c của bài
- Đặt tính rồi tính
_ 70 _ 60 _ 90 _ 80
 50 30 50 40
 20 30 40 40
Gv : Giới thiệu bài.
- Hướng dẫn các nhóm thảo luận theo câu hỏi.
6’
2
Gv : nhận xét chữa bài . kiểm tra kết quả của tất cả HS
- Hướng dẫn hs làm bài 2.
Hs: Thảo luận nhóm theo câu hỏi:
- Em hãy kể về 1 hành vi lịch sự với khách nước ngoài mà em biết (qua chứng kiến, qua tivi, đài, báo)?
6’
3
Hs : làm bài và nêu kết quả .
- Điền số thích hợp vào chỗ trống.
90-20-30-20+10=30
Gv: Đại diện các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt.
6’
4
Gv : Chữa BT2. nhận xét
- Hướng dẫn hs làm bài 3.
- Đúng ghi đ, sai ghi s
a) 60cm-10cm 50 S
b) 60cm-10cm= 50cmĐ
Hs: Làm việc cá nhân- hoàn thành phiếu bài tập giáo viên phát cho.
- Vì sao phải tôn trọng đám tang ?
- Em cần làm gì để tôn trọng đám tang?
- Vì sao cần tôn trọng khách nước ngoài?
6’
5
Hs : đọc đề bài, làm bài 
Bài giải:
1 chục = 10 cái bát 
Số bát nhà Lan có tất cả là:
20 + 10 = 30 (cái bát)
	Đáp số: 30 cái bát
Gv: Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 : Toán
NTĐ1
NTĐ3
I. Mục tiêu
- Củng cố về làm tính trừ (đặt tính và tính), trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 100
- Củng cố về giải toán có lời văn.
- Củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm, không thời gian)
- Củng cố kĩ năng xem đồng hồ (chính xác, từng phút)
Tiết 3: Tiếng việt 
NTĐ1
NTĐ3
I. Mục tiêu
đọc đúng nhanh được cả bài trường em .Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy
 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc lưu loát bài tập đọc cho hs 
Ngày soạn : 1 /3/2009
Ngày giảng : Thứ ba ngày 3 tháng 3 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
 Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
- HS hiểu: Thế nào là một điểm
- Nhận biết được điểm ở trong, ở ngoài một hình, gọi tên các điểm. Vẽ và đặt tên các điểm.
- Củng cố về cộng, trừ các số tròn chục và giải toán có lời văn.
Tự nhiên và xã hội
Động vật
Sau bài học, HS biết.
- Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của 1 số con vật. 
- Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên.
- Vẽ và tô màu 1 con vật ưa thích
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Các hình vuông, hình tròn, hình tam giác trong SGK
- Các hình trong SGK
- Sưu tầm các loại hoa.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs lên bảng làm BT.
50 + 30 = 60 - 30 = 
Hát
Cho hs nêu lại nội dung bài tiết trước.
6’
1
Gv : Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài một hình vuông.
chấm 1 điểm A trong hình  ... ng côn trùng có trong hình? Chúng có mấy chân ?.
6’
2
Hs : quan sát và hỏi nhau về nội dung từng tranh .
Bước tranh 1: - Rùa đang cố sức tập chạy
- Chậm như Rùa mà cũng đòi tập chạy à .
+ Tranh 2:- Anh đừng giễu tôi
- Anh mà cũng giám chạy thi với ta à .....
Gv: Gọi các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét.
- Kết luận: sgk
6’
3
Gv : Hướng dẫn HS kể toàn chuy ện.
- tổ chức cho các nhóm thi kể.
nhận xét, cho điểm
Hs: Thảo luận nhóm 4
- Kể được tên 1 số côn trùng có ích mà 1 số côn trùng có hại đối với con người?
- Nêu 1 số cách diệt trừ côn trùng có hại?
6’
4
Hs : Thi kể toàn bộ câu chuyện theo phân vai .
- Nhận xét đánh giá cho nhau .
Gv: Gọi các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét.
- Kết luận: sgk
6’
5
Gv: Tổ chức cho hs thi kể trước lớp .
- Nhận xét và tuyên dương em kể hay nhất .
chốt ý nghĩa câu chuyện. 
- Câu chuyện Rùa và Thỏ khuyên các con không nên học theo bạn Thỏ chủ quan kiêu ngạo và nên học tâp bạn Rùa dù chậm chạp nhưng nhẫn
Hs: Nhắc lại nội dung bài.
- Lấy vở ghi bài.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
 Thể dục
Bài thể dục-Trò chơi vận động
Ôn động tác TD đã học 
- Học động tác bụng
- Làm quen với trò chơi nhảy đúng, nhảy nhanh.
 Biết thực hiện 4 động tác đã học ở mức độ tương đối chính xác. Riêng động tác bụng thực hiện ở mức dộ cơ bản đúng.
- Biết cách nhảy nhanh
Thể dục
Ôn bài thể dục phát triển chung
- Ôn bài TD phát triển chung (tập với hoa hoặc cờ). Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác với hoa và cờ ở mức cơ bản đúng.
- Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng.
II.Đồ dùng
III.HĐ DH
Chuẩn bị 1-2 còi
Còi.
TG
HĐ
5-7’
1.Phần mở đầu
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh.
Hs: Tập hợp thành 2 hàng dọc.
- Lớp trưởng cho các bạn điểm số.
- Khởi động các khớp gối, cổ chân, cổ tay.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
18-22’
2. Phần cơ bản.
Gv : Hướng dẫn học động tác bụng:
- nêu tên động tác và GT.
- tập mẫu, phích động tác và hô nhịp cho HS tập
Hs: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
- HS thay nhau nhảy và đếm số lần cho bạn.
-Hs : quan sát tập theo hướng dẫn của hs .
-tập đồng loạt sau khi giáo viên đã làm mẫu
Gv: tập mẫu bài TD với cờ - HS quan sát
+ HS tập thử 1 lần sau đó tập chính thức.
Gv : tổ chức cho hs Ôn 5 động tác TD đã học.
- Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng.
+ Điểm số hàng dọc theo tổ
- theo dõi và chỉnh sửa cho HS
Hs: Tham gia trò chơi: ném bóng trúng đích.
5-6’
3.Phần kết thúc
Hs: ôn lại 5 động tác thể dục đã học ( ôn theo tổ )
- Gv : hướng dẫn hs Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
- nêu tên trò chơi, chỉ vào hình vẽ giải thích và làm mẫu.
Gv: Gv: Cho cả lớp chạy đều .
-Tập động tác thả lỏng.
- Hệ thống lại bài.
Hs: Thực hiện các động tác thả lỏng.
Tiết 5: NTĐ3: Mĩ thuật
Ngày soạn : 4 /3/2009
Ngày giảng : Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc ( T1)
Cái nhãn vở 
Đọc trơn bài: Phan âm đúng các từ: Quyển vở, nắn nót, ngay ngắn, khen
 Ôn các vần: ang, ac; tìm được tiếng có vần ang, ac
 Hiểu được các từ ngữ trong bài: Nắn nót, ngay ngắn.
Tập làm văn
Kể về lễ hội
- Rèn luyện kỹ năng nói:
Dựa vào kết quả quan sát 2 bức tranh ảnh lễ hội (chơi đu và đua thuyền trong SGK, HS chọn, kể lại được TN, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong 1 bức ảnh.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong SGK
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 hát 
HS đọc thuộc lòng bài thơ tặng cháu.
 Hát
6’
1
Gv : Hướng dẫn HS luyện đọc: đọc mẫu lần 1:
+ Luyện đọc các tiếng, TN, nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn.
ghi các từ trên lên bảng và gọi HS đọc bài.
- Cho HS phân tích và ghép từ: trường, cô giáo. Kết hợp giải nghĩa từ
Hs: Làm bài tập 1
- Đọc yêu cầu của bài 
- Từng cặp HS quan sát, tranh bổ xung cho nhau.
6’
2
Hs : luyện đọc Cn, cả lớp đọc đt
phân tích và ghép từ: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn.
Gv: Hướng dẫn, giúp đỡ nhứng học sinh yếu kể.
6’
3
Gv : Tổ chức cho hs + Luyện đọc câu:
+ Luyện đọc, đoạn, bài
- Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài 
- Tổ chức cho hs Tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần ai, ay.
Hs: Kể theo tranh quan sát.
ảnh 1: Đây là cảnh sân đình ở làng quê. Người tấp lập trên sân với những bộ quần áo nhiều màu sắc. Lá cờ ngũ sắc của lễ hội treo ở vị trí trung tâm.Nổi bật trên tấm ảnh là cảnh 2 TN đang chơi đu..
6’
4
Hs : tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần ang, ac:
thảo luận nhóm theo Y/c và cử đại diện nêu
- Các nhóm khác nghe, bổ sung
Gv: Gọi nhiều HS tiếp nối nhau thi nói và giới thiệu quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội.
- nhận xét.
6’
5
Gv : Tổ chức cho hs thi nhau Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay.
chia lớp thành 2 nhóm và Y/c HS quan sát tranh trong SGK; đọc câu mẫu dựa vào câu mẫu nói câu mới theo Y/c
nhận xét, tuyên dương đội nói tốt.
Hs: Nhắc lại nội dung bài.
- Lấy vở ghi bài.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập đọc
Cái nhãn vở (T2)
- Hiểu được nội dung của bài 
- Biết viết nhãn vở, hiểu được tác dụng của nhãn vở.
- Biết tự làm và tráng trí được 1 nhãn vở 
Toán
Tiền Việt Nam.
Giúp HS
- Nhận biết được các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng.
- Bước đầu biết đổi tiền (trong phạm vi 10000 đồng)
- Biết thực hiện các phép tính cộng; trừ các số với đơn vị tiền tệ VN
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
6’
1
Hs : đọc lại bài nối tiếp nhau .
- đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn
Gv: Giới thiệu các tờ giấy bạc: 2000đ, 5000đ, 10000đ.
- GV đưa ra 3 tờ giấy bạc 2000 đ, 5000đ, 10000đ.
+ Nêu đặc điểm của từng tờ giấy bạc?
+ Đọc dòng chữ và con số ?
6’
2
Gv : nhận xét bổ sung .
- Gợi ý câu hỏi .
? Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở ?
? Bố khen bạn ấy thế nào ?
- Yêu cầu HS đọc cả bài 
? Nhãn vở có tác dụng gì ?
Hs: làm bài tập 1
- Hs nêu yêu cầu
- Chú lợn a có 6200 đồng. Vì tính nhẩm 5000đ + 1000đ + 200đ= 6200đ
+ Chú lợn (b) có 8400 đ vì 1000đ +1000đ + 1000 đ + 3000đ +200đ + 200đ = 8400đ
6’
3
Hs : đọc đoạn 1 và trả lời 
Bạn viết tên trường, tên lớp, tên vở, họ và tên của bạn, năm học.
- Nhãn vở cho ta biết đó là vở gì, của ai. Ta không bị nhầm lẫn
 Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
- Hs nêu yêu cầu.
6’
4
Gv : Gọi HS đọc toàn bài, NX và cho điểm
- Nêu tên chủ đề luyện nói .
Hỏi nhau về trường lớp của mình 
- Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
+ Hướng dẫn HS tự làm nhãn vở và trang trí nhãn vở.
Hs : làm bài tập 2
Trong bài mẫu ta phải lấy 2 tờ giấy bạc 1000đ để được 2000đ.
- Lấy 2 tờ giấy bạc 5000đ vì 5000đ + 5000đ = 10000đ
6’
5
Hs : cắt nhãn vở, tự trang trí viết đầy đủ những điều cần có trên nhãn vở.
Gv : cùng HS nhận xét xem ai trang trí nhãn vở đẹp và cho điểm những nhãn vở đẹp.
nhận xét chung giờ học.
ờ: Làm và thứ tự nhãn vở
- Chuẩn bị bài: Rùa và Thỏ
Gv: Chữa bài tập 3
- HS quan sát + trả lời
+ ít nhất là bóng bay: 1000đ
+ Nhiều nhất là lọ hoa:
 8700 đ...
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Âm nhạc
Học hát "Bài quả"
Học hát bài quả
- Nhớ được lời và hát đúng giai điệu
 - Biết hát đúng giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp với vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca.
Yêu thích âm nhạc.
Âm nhạc
Học hát: Bài chị ong nâu và em bé
- Hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài.
- GD cho các em tinh thần chăm học, chăm làm
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Băng bài hát. - Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Băng bài hát.
Tg
HĐ
1’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
 Hát 
5’
1
Hs: hát lại bài "Bầu trời xanh" và bài "Tập tầm vông"
Gv: giới thiệu về bài hát
- GV hát mẫu
- GV dạy HS hát từng câu theo hình thức móc xích
7’
2
Gv: Dạy hát bài quả.
+ hát mẫu một lần
+ Đọc lời ca
- GV đọc lời ca từng câu hát cho HS đọc theo (Dạy lời nào, đọc lời ấy)
+ Dạy hát từng câu
- GV chia mỗi lời thành 2 câu hát và chú ý những chỗ lấy hơi.
Hs: luyện tập hát theo nhóm
- Ôn theo nhóm, cá nhân.
10’
3
Hs đọc lời ca và tập hát theo những nội dung của GV.
- tập hát từng câu theo HD của GV.
tập hát liên kết cả hai lời.
Gv : Hướng dẫn hát theo hình thức phối hợp đơn ca và tốp ca.
- HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
7’
4
Gv: GV HD HS vừa hát vừa vỗ tay
- Cho HS hát kết hợp với gõ theo tiết tấu lời ca.
- Cho HS đứng hát kết hợp với nhún chân nhẹ nhàng.
- Cho HS hát đối đáp theo nhóm
Hs: Hát lại bài hát : Chị ong nâu và em bé
Tiết 4 Sinh hoạt lớp
 Nhận xét trong tuần 25
A.Mục tiêu:
	- HS nhận xét các bạn trong lớp mình.Từ đó biết tự sửa chữa và hoàn thiện trong tuần tới.
	- Biết kế hoạch và hoạt động tuần sau. 
B. Các hoạt động chính: 
	* Đại diện các tổ báo cáo kết quả học tập và các hoạt động khác của tổ.
	* Lớp trưởng nhận xét.
	* GV nhận xét 
* Nề nếp: 
	- Duy trì tốt nề nếp đi học đều, đúng giờ.
	- Thực hiện tốt các nếp đi học chuyên cần truy bài 15' trước giờ vào lớp, vệ sinh sạch sẽ. nhất là vệ sinh cá nhân.
* Học tập: 
	Có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. 
	- Thể dục: Tập đều, thường xuyên - liên tục. 
	- Lao động: Hoàn thành kế hoạch lao động . 
C. Phương hướng tuần sau :
	- Tiếp tục thi đua học tập tốt lập nhiều thành tích cao. Chào mừng ngày 8/3 và ngày thành lập đoàn 26/3. Chuẩn bị tập văn nghệ có ít nhất từ 2- 3 tiết mục dự thi, làm báo tường, báo ảnh về Đảng Đoàn đội và Bác kính yêu,
	- Duy trì số lượng đảm bảo 2 buổi / ngày.
	- Tiếp tục chăm sóc bồn hoa cây cảnh của lớp, chăm sóc và bảo vệ cây trồng
	- Vệ sinh sạch sẽ, tập thể dục đều đặn- Vệ sinh cá nhân gọn gàng.

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN25sp.doc