Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 5 - Trần Thị Song

TuÇn 5 
Ngµy so¹n: 16 th¸ng 9 n¨m 2010
S¸ng Thø hai, ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2010
Chµo cê
 Häc vÇn
 Bài 17 : u - ­ I . Mục tiêu : Gióp HS
	- HS đọc được : u, ­, nô, th­ ; từ và câu ứng dụng .
- ViÕt ®­îc u, ­, nô, th­ . HS yÕu viÕt ®­îc 1/ 2 sè dßng quy ®Þnh trong vë tËp viÕt .
- HS kh¸, giái b­íc ®Çu nhËn biÕt nghÜa mét sè tõ ng÷ th«ng dông qua tranh minh ho¹ SGK, biÕt ®äc tr¬n .
- LuyÖn nãi tự nhiªn tõ 2 - 3 c©u theo chủ đề : Thñ ®« .
 II. Đồ dïng dạy học 
- GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ .
- HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt .
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
- HS đọc viết b¶ng con : bi ve, tæ cß, thî má .
- 2,3 HS ®äc tõ øng dông, c©u øng dông SGK ( trang 35)
2. Dạy học bài mới
 * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm mới.
- HS nhận diện âm u, ­ ; nªu cÊu t¹o ©m u, ­ .Ghép âm, tiếng mới.
- GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi .
- HS ®ọc âm, tiếng mới, từ mới (đọc cá nhân, đồng thanh)
- HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ.
- HS so s¸nh 2 ©m : u, ­
+ Gièng nhau : ©m u
+ Kh¸c nhau : ©m ­ cã thªm nÐt mãc . 
 * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng.
- HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ.
- HS kh¸, giái nªu nghÜa mét sè tõ , GV chèt l¹i .
 * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng con ( u, ­, nô, th­ ).
- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu. HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu.
 * Hoạt động 4: (5’) HS thi nói tiếng mới có âm u, ­.
	- 3 nhãm thi ®ua t×m nãi c¸c tiÕng cã chøa ©m u, ­.
	* VÝ dô : ®u, du, lu, l­, t­, s­ ... +GV tæng kÕt, ®¸nh gi¸ c¸c nhãm.
Tiết 2
3. Luyện tập.
 * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc.
- Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bảng thứ tự, bất kì cho HS đọc c¸ nh©n, ®ång thanh , rÌn HS yÕu ®äc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng khã .
- Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, đính câu, hs đọc thầm, nhận biết tiếng mới , đọc tiếng, đọc từ, đọc câu. ( luyÖn ®äc c¸ nh©n, ®ång thanh ).
- Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu.
 * Hoạt động 2: (6’) HS luyện nói theo chủ ®Ò : Thñ ®« .
- HS luyện nói nhóm đôi.
- Mçi HS nãi tõ 2 - 3 c©u víi b¹n trong nhãm .
- GV quan s¸t, h­íng dÉn c¸c nhãm .
- Một số HS nói trước lớp.
- GV nhận xét (Rèn cho hs kĩ năng luyện nói)
 * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết vở tập viết.
- GV nhắc lại quy trình viết .
- Quy ®Þnh HS yÕu viÕt 1/ 2 sè dßng trong vë ; líp viÕt c¶ bµi .
 - H­íng dÉn HS t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, ®Ó vë .
- HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu, chấm bài, nhận xét.
4. Củng cố dặn dò: (3’)HS đọc lại bài.
	 - GV chèt l¹i bµi .
- Dặn dò về nhà: HS tìm tiếng mới có âm u, ­ vừa học.
- HS yÕu vÒ viÕt sè dßng cßn l¹i trong vë tËp viÕt .
To¸n
Sè 7
I- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS
	- BiÕt 6 thªm 1 ®­îc 7; biÕt ®äc, ®Õm ®­îc tõ 1 ®Õn 7, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7, biÕt vj trÝ sè 7 trong d·y sè tõ 1 ®Õn 7.	
	- RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c sè 1,2,3, 4, 5 , 6 , 7.
	- Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n,
II- §å dïng d¹y häc
	+ GV: C¸c nhãm cã 7 mÉu vËt cïng lo¹i. Bµi tËp 3, 4 viÕt b¶ng phô.
	+ HS: B¶ng con, bé ®å dïng to¸n, SGK.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
	1.KiÓm tra bµi cò (5’)
	- 2 HS ®Õm, viÕt c¸c sè 1,2,3, 4,5, 6 ; 6, 5,4,3,2,1. trªn b¶ng líp .
	- Líp viÕt b¶ng con, HS nhËn xÐt .
	2. D¹y häc bµi míi 
	* Ho¹t ®éng 1 (12’): Giíi thiÖu sè 7
	- HS thùc hµnh trªn bé ®å dïng To¸n: GV yªu cÇu HS lÊy ra mét nhãm mÉu vËt cã sè l­îng lµ 6, sau ®ã lÊy thªm 1 mÉu vËt nh­ vËy.
	- HS quan s¸t tù nªu, VD :“ S¸u h×nh vu«ng thªm 1 h×nh vu«ng lµ 7 h×nh vu«ng”... “ C¸c nhãm nµy ®Òu cã sè l­îng lµ 7”.
	- GV ®Ýnh trªn b¶ng, HS quan s¸t, nhËn xÐt nªu t­¬ng tù .
	- HS nhËn biÕt ch÷ sè 7 in vµ ch÷ sè 7 viÕt .
	- NhËn biÕt vÞ trÝ, thø tù cña sè 7 trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
	- HS ®Õm tõ 1 dÕn 7, tõ 7 ®Õn 1 .
	* Gi¶i lao ( 5’)
	* Ho¹t ®éng 2 (12’): HS thùc hµnh SGK
	 + Bµi 1 : HS viÕt sè 7, GV rÌn HS yÕu viÕt ..
	 + Bµi 2 : ( trang 29 ): HS quan s¸t tranh vÏ, nhËn biÕt sè l­îng vµ viÕt sè t­¬ng øng .
Mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ . GV chÊm bµi HS yÕu .	 (Cñng cè kÜ n¨ng nhËn biÕt sè l­îng vµ ®äc, viÕt sè 7 ).
 +Bµi 3 ( trang 29): HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm, líp lµm bµi SGK, 1sè em ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶, HS nhËn xÐt, GV chÊm bµi HS TB.
	( GV cñng cè vÒ thø tù c¸c sè tõ 1 ®Õn 7 ). HS ®äc l¹i .
	+HS kh¸, giái lµm tiÕp bµi 4 ( trang 29)
	- 1em nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi tËp .
	-1 HS ch÷a trªn b¶ng phô, GVchÊm bµi nhËn xÐt .
	3. Cñng cè dÆn dß (3’): GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ viÕt sè 7 .
S¸ng Thø ba, ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2009
To¸n
. Sè 8
I- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS
	- BiÕt 7 thªm 1 ®­îc 8; biÕt ®äc, ®Õm ®­îc tõ 1 ®Õn 8, biÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 8, biÕt vj trÝ sè 8 trong d·y sè tõ 1 ®Õn 8 .	
	- RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c sè 1,2,3, 4, 5 , 6 , 7, 8 .
	- Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n,
II- §å dïng d¹y häc
	+ GV: C¸c nhãm cã 8 mÉu vËt cïng lo¹i. Bµi tËp 3, 4 viÕt b¶ng phô.
	+ HS: B¶ng con, bé ®å dïng to¸n, SGK.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
	1.KiÓm tra bµi cò (5’)
	- 2 HS ®Õm, viÕt c¸c sè 1,2,3, 4,5, 6, 7 ; 7, 6, 5,4,3,2,1. trªn b¶ng líp .
	- Líp viÕt b¶ng con, HS nhËn xÐt .
	2. D¹y häc bµi míi 
	* Ho¹t ®éng 1 (12’): Giíi thiÖu sè 8
	- HS thùc hµnh trªn bé ®å dïng To¸n: GV yªu cÇu HS lÊy ra mét nhãm mÉu vËt cã sè l­îng lµ 7, sau ®ã lÊy thªm 1 mÉu vËt nh­ vËy.
	- HS quan s¸t tù nªu, VD :“ BÈy chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ 8 chÊm trßn”... “ C¸c nhãm nµy ®Òu cã sè l­îng lµ 8”.
	- GV ®Ýnh trªn b¶ng, HS quan s¸t, nhËn xÐt nªu t­¬ng tù .
	- HS nhËn biÕt ch÷ sè 8 in vµ ch÷ sè 8 viÕt .
	- NhËn biÕt vÞ trÝ, thø tù cña sè 8 trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
	- HS ®Õm tõ 1 dÕn 8, tõ 8 ®Õn 1 .
	* Gi¶i lao ( 5’)
	* Ho¹t ®éng 2 (12’): HS thùc hµnh SGK
	 + Bµi 1 : HS viÕt sè 8, GV rÌn HS yÕu viÕt ..
	 + Bµi 2 : ( trang 31 ): HS quan s¸t tranh vÏ, nhËn biÕt sè l­îng vµ viÕt sè t­¬ng øng .
Mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ . GV chÊm bµi HS yÕu .	 (Cñng cè kÜ n¨ng nhËn biÕt sè l­îng vµ ®äc, viÕt sè 8 ).
 +Bµi 3 ( trang 31): HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm, líp lµm bµi SGK, 1 em ch÷a bµi trªn b¶ng phô, HS nhËn xÐt, GV chÊm bµi HS TB.
	( GV cñng cè vÒ thø tù c¸c sè tõ 1 ®Õn 8; tõ 8 ®Õn 1 ). HS ®äc l¹i .
	+HS kh¸, giái lµm tiÕp bµi 4 ( trang 31)
	- 1em nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi tËp .
	-1 HS ch÷a trªn b¶ng phô, GVchÊm bµi nhËn xÐt .
	3. Cñng cè dÆn dß (3’): GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ viÕt sè 8 .
Häc vÇn
 Bài 18 : x - ch I . Mục tiêu : Gióp HS
	- HS đọc được : x, ch, xe, chã; từ và câu ứng dụng .
- ViÕt ®­îc : x, ch, xe, chã . HS kh¸, giái viÕt c¸c ch÷ ®Òu ®Ñp .
- LuyÖn nãi tự nhiªn tõ 2 - 3 c©u theo chủ đề : xe bß, xe lu, xe « t« .
- Cã ý thøc tù gi¸c, chñ ®éng häc tËp .
 II. Đồ dïng dạy học 
- GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ .
- HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt .
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
- HS đọc viết b¶ng con : u, ­, nô, th­ .
- 2,3 HS yÕu ®äc tõ, c©u øng dông SGK
- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm .
2. Dạy học bài mới
 * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm mới.
- HS nhận diện âm x, ch; nªu cÊu t¹o ©m x, ch .Ghép âm, tiếng mới.
- GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi .
- HS ®ọc âm, tiếng mới, từ mới (đọc cá nhân, đồng thanh)
- HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ.
- HS so s¸nh 2 ©m : ch - c .
+ Gièng nhau : 
+ Kh¸c nhau : 
 * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng.
- HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ.
- HS kh¸, giái nªu nghÜa mét sè tõ , GV chèt l¹i .
 * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng con ( x, ch, xe, chã ).
- GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu. HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu.
 * Hoạt động 4: (5’) HS thi nói tiếng mới có âm x, ch
	- 3 nhãm thi ®ua t×m nãi c¸c tiÕng cã chøa ©m x, ch.
	* VÝ dô : xa xa, xï x×, ch¬, chî, châ ...
	- GV tæng kÕt, ®¸nh gi¸ c¸c nhãm .
Tiết 2
3. Luyện tập.
 * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc.
- Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bảng thứ tự, bất kì cho HS đọc c¸ nh©n, ®ång thanh , rÌn HS yÕu ®äc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng .
- Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, đính câu, hs đọc thầm, nhận biết tiếng mới , đọc tiếng, đọc từ, đọc câu. ( luyÖn ®äc c¸ nh©n, ®ång thanh ).
- Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu.
 * Hoạt động 2: (6’) HS luyện nói theo chủ ®Ì : xe bß, xe lu, xe « t«
- HS luyện nói nhóm đôi.
- Mçi HS nãi tõ 2 - 3 c©u víi b¹n trong nhãm .
- GV quan s¸t, h­íng dÉn c¸c nhãm .
- Một số HS nói trước lớp.
- GV nhận xét (Rèn cho hs kĩ năng luyện nói)
 * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết vở tập viết.
- GV nhắc lại quy trình viết .
 - H­íng dÉn HS t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, ®Ó vë .
- HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu, chấm bài, nhận xét.
4. Củng cố dặn dò: (3’)HS đọc lại bài.
	 - GV chèt l¹i bµi .
- Dặn dò về nhà: HS tìm tiếng mới có âm x, ch vừa học .
 §¹o ®øc ( TiÕt 2 )
Bµi 3 : Gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp
I. Môc tiªu bµi häc : Gióp HS
 - BiÕt ®­îc t¸c dông cña s¸ch vë, ®å dïng häc tËp.
 - Nªu ®­îc lîi Ých cña viÖc gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp.
 - Gi¸o dôc cho HS thùc hiÖn gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp cÈn thËn s¹ch ®Ñp lµ mét viÖc lµm gãp phÇn tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn, b¶o vÖ MT, lµm cho MT lu«n s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc
 + GV : Tranh phãng to bµi tËp 3.
 + HS : Vë bµi tËp ®¹o ®øc .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 1.KiÓm tra bµi cò (5’) : 2-3 em tr¶ lêi.
 - ThÕ nµo lµ ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ ?
 - ¡n mÆc fgän gµng s¹ch sÏ cã Ých lîi g× ?
 2.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi
 * Ho¹t ®éng 1 ( 12’): HS ho¹t ®éng nhãm ®«i.
 - Tù giíi thiÖu víi nhau vÒ s¸ch vë, ®å dïng häc tËp cña m×nh (Tªn s¸ch vë, ®å dïng häc tËp, ®å dïng häc tËp ®Ó lµm g×, c¸ch gi÷ g×n nh­ thÕ nµo ?)
 - Mét sè HS nãi tr­íc líp , HS nhËn xÐt, GV kÕt luËn.
 * Gi¶i lao (5’)
 * Ho¹t ®éng 2 ( 10’): HS quan s¸t tranh BT 3)ho¹t ®éng c¸ nh©n .
 - HS chØ ra nh÷ng hµnh ®éng ®óng, hµnh ®éng sai, nhËn xÐt.
 + GV kÕt luËn : CÇn ph¶i gi÷ g×n s¸ch, vë ®å dïng häc t©p .
 - Kh«ng lµm d©y bÈn, viÕt bËy ra s¸ch, vë.
 - K ... aáy maøu, hoà, keùo, buùt chì, khaên lau.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ổn ®Þnh tæ chøc(1’)
KiÓm tra(3’) Kieåm tra caùc vaät duïng hoïc sinh ñem theo.
Bµi míi(25’) 
* Giôùi thieäu baøi + ghi ®Çu bµi(2’)
*Ho¹t ®éng 1: Thöïc haønh
*Muïc tieâu : Hoïc sinh xeù daùn ñöôïc hình vu«ng, h×nh trßn treân giaáy maøu vaø trình baøy ñeïp saûn phaåm.
Höôùng daãn laïi qui trình qua heä thoáng caâu hoûi.
Xeù hình vu«ng:
Muoán xeù ñöôïc hình chöõ nhaät, thao taùc 1 laøm gì?
Hình chöõ nhaät coù caïnh daøi maáy oâ? Caïnh ngaén maáy oâ?
Veõ ñöôïc hình chöõ nhaät thao taùc 2 ta laøm gì?
Xeù hình trßn
(neâu caâu hoûi gioáng caâu a)
daùn hình vaøo vôû
– Gaén maãu hoaøn chænh vaø maãu saùng taïo.
Chaám 5 baøi neâu nhaän xeùt
 4. Cñng cè(3’) - Gaén caùc maãu saûn phaåm
- Nhaän xeùt öu ñieåm, haïn cheá cuûa saûn phaåm hoïc sinh laøm ra.
 5. DÆn dß(2’)- Nhaän xeùt tieát hoïc
- Nhaéc HS thu doïn veä sinh lôùp.
- ChuÈn bò baøi “xeù, daùn hình quả cam”
ChiÒu : Thø n¨m, ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2010
§¹o ®øc ( TiÕt 1)
Bµi 3 : Gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp
I. Môc tiªu bµi häc : Gióp HS
 - BiÕt ®­îc t¸c dông cña s¸ch vë, ®å dïng häc tËp.
 - Nªu ®­îc lîi Ých cña viÖc gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp.
 - Gi¸o dôc cho HS thùc hiÖn gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp cÈn thËn s¹ch ®Ñp lµ mét viÖc lµm gãp phÇn tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn, b¶o vÖ MT, lµm cho MT lu«n s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc
 + GV : Tranh phãng to bµi tËp 3.
 + HS : Vë bµi tËp ®¹o ®øc .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 1.KiÓm tra bµi cò (5’) : 2-3 em tr¶ lêi.
 - ThÕ nµo lµ ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ ?
 - ¡n mÆc gän gµng s¹ch sÏ cã Ých lîi g× ?
 2.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi
 * Ho¹t ®éng 1 ( 12’): HS ho¹t ®éng nhãm ®«i.
 - Tù giíi thiÖu víi nhau vÒ s¸ch vë, ®å dïng häc tËp cña m×nh (Tªn s¸ch vë, ®å dïng häc tËp, ®å dïng häc tËp ®Ó lµm g×, c¸ch gi÷ g×n nh­ thÕ nµo ?)
 - Mét sè HS nãi tr­íc líp , HS nhËn xÐt, GV kÕt luËn.
 * Gi¶i lao (5’)
 * Ho¹t ®éng 2 ( 10’): HS quan s¸t tranh BT 3)ho¹t ®éng c¸ nh©n .
 - HS chØ ra nh÷ng hµnh ®éng ®óng, hµnh ®éng sai, nhËn xÐt.
 + GV kÕt luËn : CÇn ph¶i gi÷ g×n s¸ch, vë ®å dïng häc t©p .
 - Kh«ng lµm d©y bÈn, viÕt bËy ra s¸ch, vë.
 - Kh«ng gËp g¸y s¸ch, vë . Kh«ng xÐ s¸ch, xÐ vë .
 - Kh«ng dïng th­íc, bót, cÆp ®Ó nghÞch .
 - Häc xong ph¶i cÊt s¸ch, vë ®å dïng cÈn thËn .
 - Gi÷ g×n s¸ch, vë ®å dïng cÈn thËn lµ ®· gãp phÇn tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn, lµ b¶o vÖ m«i tr­êng ...
 - HS tù liªn hÖ qua c¸c bøc tranh.
 3. Cñng cè dÆn dß ( 3’):
 - HS nh¾c l¹i bµi häc, GV chèt l¹i bµi .
 - DÆn dß :HS vÒ biÕt gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp cña m×nh. 
-----------------------------------------------------------
¤n TiÕng ViÖt
Bµi 20: k - kh
 I. Mục tiêu bài học: Giúp HS
- Củng cố vÒ ®äc, viÕt các tiếng từ có chứa âm k, kh. - Lµm bµi tËp : NhËn biÕt ®­îc c¸c tiÕng cã ©m k, kh. Nèi ®óng ch÷ víi ch÷ ®Ó ®­îc tõ cã nghÜa .
- Điền đúng k hay kh để được tõ thÝch hîp theo h×nh vÏ .
- Cã tÝnh tù gi¸c, cÈn thËn khi lµm bµi . 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Bảng ôn , bµi tËp 1, 2, 3 viÕt b¶ng phô .
- HS: Vở bài tập TN vµ tù luËn TV.
III. Các hoạt động dạy học
 * Hoạt động 1 (12’)Luyện đọc bµi 20 
- GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân (HS đọc kết hợp phân tích tiếng).RÌn nh÷ng HS ®äc yÕu .
- Thi đua các nhóm đọc, lớp đọc đt.
 * Hoạt động 2 (20’): HS làm vở bài tập.
+ Bài tập 1 ( trang 16 ): HS đọc thầm, làm việc cá nhân, một số hs chữa bài, nêu kết quả ,nhận xét.
( GV cñng cè, rÌn kÜ n¨ng ®äc c¸c tiÕng cã chøa ©m k, kh ) .
+ Bài tập 2 ( trang 16 ): tương tự bài 1.
+ Bài tập 3 ( trang 17 ): HS hoạt động nhóm ®«i, các nhóm thảo luận ®äc néi dung, råi nèi ch÷ víi ch÷ ®Ó ®­îc tõ cã nghÜa.
- Thi đua các nhóm.
- Mçi nhãm cö 1 b¹n lªn nèi trªn b¶ng phô.
- Mét sè HS ch÷a bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ ®äc l¹i bµi ( c¸ nh©n + §T ) GV tæng kÕt d¸nh gi¸ c¸c nhãm.
 + Bµi tËp 4 ( trang 16): HS quan s¸t tranh vÏ, nªu néi dung, GV nªu yªu cÇu cña bµi, HS lµm bµi vµ ch÷a bµi .
IV. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài.
- GV nhận xét giờ học, dặn dò hs vÒ ®äc l¹i bµi .
S¸ng Thø s¸u, ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2010
 ¤n ThÓ dôc
§éi h×nh ®éi ngò - Trß ch¬i vËn ®éng
I- Môc tiªu :Gióp häc sinh : 
 - ¤n trß ch¬i :" §i qua ®­êng léi".Yªu cÇu HS biÕt tham gia vµo trß ch¬i .
 - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc .Yªu cÇu thùc hiÖn ®­îc ë møc c¬ b¶n ®óng .
	 - ¤n c¸c ®éng t¸c ®øng nghiªm, ®øng nghØ ( lµm theo GV ).Yªu cÇu thùc hiÖn ®óng .
	 - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc luyÖn tËp .
 II. §Þa ®iÓm , ph­¬ng tiÖn:
 - §Þa ®iÓm: S©n tr­êng,
 - ChuÈn bÞ : GV chuÈn bÞ cßi ,trß ch¬i .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc c¬ b¶n:
1. PhÇn më ®Çu:(5 phót)
 - GV cho HS tËp hîp thµnh 3 hµng däc.sau ®ã quay hµng ngang.Phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu tiÕt häc.
 - HS ®øng vç tay vµ h¸t.
 - GiËm ch©n t¹i chç vµ ®Õm theo nhÞp 1 - 2, 1 - 2 ...
2. PhÇn c¬ b¶n :(25 phót)
 + ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng däc.
 - GV võa h« khÈu lÖnh . H­íng dÉn c¶ líp thùc hiÖn theo GV. Cho HS gi¶i t¸n, råi l¹i cho tËp hîp. Sau mçi lÇn nh­ vËy GV tuyªn d­¬ng, gi¶i thÝch thªm cho HS tËp hîp nhanh h¬n, trËt tù .
	 + Häc «n ®éng t¸c ®øng nghiªm, ®øng nghØ .
	 - GV lµm mÉu ®éng t¸c, cho HS lµm theo 2 - 3 lÇn, GV uèn n¾n .
	 - Tõng hµng tËp 2 - 3 lÇn, GV nhËn xÐt , söa sai .
 + Trß ch¬i: "§i qua ®­êng léi"
 - HS nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i .
 - Cho HS ch¬i theo líp 2 - 3 lÇn , GV ®éng viªn khuyÕn khÝch.
	 - Thi ®ua c¸c tæ .
3. PhÇn kÕt thóc: ( 5 phót)
 - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc.
 + GV tuyªn d­¬ng 1 sè HS cã ý thøc tæ chøc tèt.
- DÆn dß HS vÒ tËp l¹i ®éng t¸c ®øng nghiªm, ®øng nghØ, chuÈn bÞ giê sau cho tèt .
To¸n
Sè 0
I- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS
	- ViÕt ®­îc sè 0; biÕt ®äc, ®Õm ®­îc tõ 0 ®Õn 9, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9, biÕt vÞ trÝ sè 0 trong d·y sè tõ 0 ®Õn 9.	
	- RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c sè tõ 0 ®Õn 9 .
	- Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n,
II- §å dïng d¹y häc
	+ GV: Tranh minh ho¹ . Bµi tËp 2, 3, 4 viÕt b¶ng phô.
	+ HS: B¶ng con, bé ®å dïng to¸n, SGK.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
	1.KiÓm tra bµi cò (5’)
	- 2 HS yÕu ®Õm c¸c sè tõ 1 ®Õn 9; 9 ®Ðn 1.
	- Líp viÕt b¶ng con sè 9. HS nhËn xÐt .
	2. D¹y häc bµi míi 
	* Ho¹t ®éng 1 (12’): Giíi thiÖu sè 0
	- HS thùc hµnh trªn bé ®å dïng To¸n: GV yªu cÇu HS lÊy ra mét nhãm mÉu vËt cã sè l­îng lµ 5, sau ®ã lÇn l­ît bít ®i cho ®Õn lóc kh«ng cßn vËt nµo n÷a vµ hái : Cßn l¹i bao nhiªu ...?
	- HS quan s¸t tù nªu .
	- GV ®Ýnh trªn b¶ng, HS quan s¸t, nhËn xÐt, tr¶ lêi t­¬ng tù .
	- HS nhËn biÕt ch÷ sè 0 in vµ ch÷ sè 0 viÕt .
	- NhËn biÕt vÞ trÝ, thø tù cña sè 0 trong d·y sè tõ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6... 9
	- HS ®Õm tõ 0 dÕn 9, tõ 9 ®Õn 0 .
	* Gi¶i lao ( 5’)
	* Ho¹t ®éng 2 (12’): HS thùc hµnh SGK
	 + Bµi 1 : HS viÕt sè 0 , GV rÌn HS yÕu viÕt ..
	 + Bµi 2( cét 2) : ( trang 35 ): HS quan s¸t c¸c « trèng, nhËn biÕt thø tù c¸c sè vµ viÕt sèvµo « trèng . 
Mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ . GV chÊm bµi HS yÕu, TB .	 (Cñng cè vÒ nhËn biÕt thø tù c¸c sæ trong ph¹m vi 9)..
 +Bµi 3( dßng 3) ( trang 35): HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm, líp lµm bµi SGK, 1 em ch÷a bµi trªn b¶ng phô, HS nhËn xÐt .
	( GV cñng cè vÒ thø tù c¸c sè tõ 1 ®Õn 9 ). HS ®äc l¹i .
	+HS kh¸, giái lµm tiÕp bµi 4 ( trang 35)
	- 1em nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi tËp .
	-1 HS ch÷a trªn b¶ng phô, GVchÊm bµi nhËn xÐt .( Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9).
	3. Cñng cè dÆn dß (3’): GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß vÒ nhµ .
Häc vÇn
Bµi 21: ¤n tËp 
I - Môc tiªu bµi häc : Gióp HS
 - §äc viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c ©m vµ ch÷ võa häc trong tuÇn: u, ­, x, k, r, s, ch, kh; viÕt ®­îc tõ : xe chØ, cñ s¶ .
 - §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông tõ bµi 17 ®Õn bµi 21 Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n theo truyÖn tranh “ Thá vµ s­ tö”.
 - HS kh¸, giái kÓ ®­îc 2 - 3 ®o¹n truyÖn theo tranh .
 - Høng thó tù tin trong häc tËp.
II - §å dïng d¹y häc + GV : Tranh minh ho¹, b¶ng «n, qu¶ na .
 + HS : Bé ®å dïng häc vÇn
III - C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
1. KiÓm tra bµi cò. (7’)
 - HS viÕt: k, kh, kÎ, khÕ ; 3 HS yÕu ®äc kÕt hîp ph©n tÝch : kÎ, khÕ, kho
 - 2 - 3 HS kh¸ ®äc c©u øng dông SGK : 
2. Bµi míi (30’) TiÕt 1
a) Giíi thiÖu bµi (2’)
GV cho HS quan s¸t tranh con khØ vµ hái : tranh vÏ g× ?
TiÕng khØ cã ©m nµo ®øng tr­íc, ©m g× ®øng sau ? cã dÊu g× ?
b) ¤n tËp ( 20’)
KÎ b¶ng phô nh­ SGK.
con khØ 
HS ®äc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng khØ
Trong tuÇn võa qua c¸c con ®· häc nh÷ng ©m nµo ? cã mÊy nguyªn ©m, mÊy phô ©m ?
Yªu cÇu HS ghÐp ©m ë cét däc, víi cét ngang ®Ó t¹o thµnh tiÕng míi 
HS nªu, GV ghi l¹i trªn gãc b¶ng .
HS nhËn xÐt,GV chèt l¹i c¸c ©m cÇn «n HS ®äc c¸c ©m ë cét däc, cét ngang trªn b¶ng «n ( CN + §T ). 
HS nªu tiÕng míi, GV ghi l¹i trªn b¶ng «n .( HS ®äc CN + §T ).
4 - 5 HS yÕu ®äc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng míi ghÐp trªn b¶ng «n.
§äc kÕt hîp víi dÊu
HS ghÐp thªm dÊu ®Ó t¹o tiÕng míi . 
§äc tõ øng dông
xe chØ kÎ «
cñ s¶ ræ khÕ
HS ®äc c¸ nh©n + ®ång thanh
RÌn HS yÕu ®äc .
T×m tiÕng cã c¸c ©m ®· häc 
HS t×m vµ nhiÒu em ®äc 
b) LuyÖn viÕt ( 8’)
H­íng dÉn HS viÕt 
ViÕt mÉu: xe chØ, cñ s¶
HS quan s¸t,viÕt b¶ng con , GV uèn n¾n rÌn HS yÕu .
TiÕt 2
3. LuyÖn tËp. (35’)
* Ho¹t ®éng 1( 18’):LuyÖn ®äc
+ §äc b¶ng líp 
 + §äc c©u øng dông. 
 + §äc SGK.
*Ho¹t ®éng 2 (10’): LuyÖn nãi 
10 em, gv chØ theo thø tù vµ bÊt k× HS ®äc c¸ nh©n + ®ång thanh
RÌn HS yÕu ®äc b¶ng «n, HS kh¸, giái ®äc c©u øng dông .
KÓ chuyÖn hæ “Thá vµ s­ tö” (s¸ch h­íng dÉn trang 78) .
HS quan s¸t tranh truyÖn kÓ .
GV kÓ theo tranh 
Tranh 1: VÏ g× ?
Tranh 2:
 Tranh 3:
 Tranh 4:
+ HS tËp kÓ theo ®o¹n, nhËn xÐt .
Thá ®Õn gÆp s­ tö thËt muén .
Cuéc ®èi ®¸p gi÷a thá vµ s­ tö .
Thá dÉn s­ tö ®Õn mét c¸i giÕng...
Thá tøc m×nh nh¶y xuèng giÕng...
5 - 7 HS kÓ .
+ ý nghÜa ND c©u chuyÖn: Nh÷ng kÎ gian ¸c bao giê còng bÞ trõng ph¹t . * Ho¹t ®éng 3( 7’):LuyÖn viÕt
H­íng dÉn HS viÕt vë tËp viÕt
GV chÊm bµi - NhËn xÐt 
4. Cñng cè dÆn dß ( 5’):
- DÆn dß HS vÒ ®äc kÜ bµi, nhí néi dung c©u chuyÖn . 
HS viÕt vë
GV h­íng dÉn t­ thÕ viÕt, cÇm bót cho HS yÕu .
HS ®äc l¹i b¶ng «n, GV chèt l¹i bµi häc .