Bài giảng Đạo đức 1 - Tuần 13 - Bài 9: Tôi thật thà - Nguyễn Thị Hải Trường

 Nhiệt liệt chào mừng
Các thầy giáo, cô giáo
 VỀ DỰ GIỜ KHỞI ĐỘNG - TẠO CẢM 
XÚC HOẠT ĐỘNG 1
 HÁT BÀI HÁT BÀ CÒNG ĐI CHỢ
Bạn Tôm, bạn Tép đã làm gì để giúp bà 
còng?
Theo em, hai bạn Tôm và Tép cảm thấy như 
thế nào sau khi trả lại tiền cho bà còng? HOẠT ĐỘNG 2
Nhận diện các biểu hiện của tính thật thà Kể lại câu chuyện theo bức tranh Bin đang làm gì? Ở đâu?
Chuyện gì đã xảy ra với cái lọ hoa?
Mẹ sẽ hỏi Bin điều gì?
Theo em Bin sẽ nói gì với mẹ?
Nếu là Bin, em sẽ cảm thấy như thế nào 
sau khi nói như vậy? KIẾN TẠO TRI THỨC MỚI HOẠT ĐỘNG 3
Tìm hiểu những việc cần làm thể hiện 
tính thật thà Nêu lời nói và việc làm của các bạn trong tranh THẢO LUẬN NHÓM 2
 Điều gì sẽ xảy ra khi mẹ bạn nhỏ biết bạn đã nói dối 
 là đã vứt rác vào thùng nhưng thực ra lại để rác ở 
 chân cột điện?
Điều gì sẽ xảy ra khi người lớn biết được là quyển 
truyện bị rách do hai bạn nhỏ tranh giành nhau chứ 
không phải do chỉ một bạn làm rách như lời bạn nhỏ 
nói? Tổng kết: Như vậy, tính thật thà thể hiện ở những 
việc làm như: lời nói chân thật( không nói dối), trả 
lại của rơi/ trả lại đồ của người khác, tự nhận lỗi 
khi làm sai/ không đổ lỗi cho người khác .. Nghỉ giãn tiết HOẠT ĐỘNG 4
ỨNG XỬ THỂ HIỆN TÍNH THẬT THÀ Nhận xét lời nói, việc làm của Na và Tin THẢO LUẬN NHÓM 4
 Các nhân vật trong tranh nói gì và làm gì?
Em đồng tình hay không đồng tình với việc 
làm nào của các bạn trong tranh? Vì sao? Chia sẻ với bạn về những việc mình đã làm 
được thể hiện tính thật thà.
Đó là chuyện gì? Khi đó bạn đã làm gì? Vì 
sao bạn cho rằng đó là biểu hiện của tính thật 
thà? KHỞI ĐỘNG HOẠT ĐỘNG 1
SẮM VAI XỬ LÍ TÌNH HUỐNG