.Mục tiêu:Sau bài học HS nắm được
1. Phát triển các năng lực đặc thù và ngôn ngữ:
- Hệ thống các phép trừ trong phạm vi 20, có hiệu là 10.
- Vận dụng để tính toán và giải toán.
2. Phát triển năng lực chung và phẩm chất
- Tư duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
- Bồi dưỡng kĩ năng giao tiếp toán học và tư duy lập luận toán học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo án, SGK, SGV.
- SGK, vở ghi, bút viết, bảng con.
MÔN TOÁN I.Mục tiêu:Sau bài học HS nắm được 1. Phát triển các năng lực đặc thù và ngôn ngữ: - Hệ thống các phép trừ trong phạm vi 20, có hiệu là 10. - Vận dụng để tính toán và giải toán. 2. Phát triển năng lực chung và phẩm chất - Tư duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học. - Bồi dưỡng kĩ năng giao tiếp toán học và tư duy lập luận toán học. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo án, SGK, SGV. - SGK, vở ghi, bút viết, bảng con. Khôûi ñoäng XÂY NHÀ CHO THỎ B. 13 C. 12 D. 14 A. 10 9 + 4 = ? B. 15 C. 16 D. 17 A. 14 7 + 2 + 6 = ? B. 4 C. 5 D. 6 A. 3 14 gồm 10 và mấy? B. 9 C. 10 D. 11 A. 8 19 gồm mấy và 10? PHÉP TRỪ CÓ HIỆU BẰNG 10 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Mỗi hình che số nào? 1 14 – 4 = 10 11 – 1 = 10 14 – 4 = 10 15 – 5 = 10 12 – 2 = 10 17 – 7 = 10 19 – 9 = 10 Tính 2 18 – 8 – 1 17 – 7 – 2 16 – 6 – 1 11 – 1 – 5 13 – 3 – 4 15 – 5 – 3 = 9 10 = 8 10 = 9 10 = 5 10 = 6 10 = 7 10 3 18 - 8 = 10 10 CỦNG CỐ HỎI NHANH- ĐÁP GỌN Mấy trừ 7 bằng 10? Mấy trừ 7 bằng 10? 12 tr ừ 2 bằng mấy? 035.447.3852 LAN H ƯƠN G CHÀO TẠM BIỆT CÁC CON
Tài liệu đính kèm: