Bài soạn các môn Tuần 27 - Lớp 1

Tuần 27
Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011
Tiết 1: chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét
..
Đạo đức
lịch sự khi đến nhà người khác( Tiếp)
A. Mục tiêu:
- Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khá.
- Biết cư sử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen.
- GD HS có hành vi đạo đức đúng đắn.
B. Kĩ năng sống:
- Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác.
- Kĩ năng thể hiện sự tự ti, tự trọng khi đến nhà người khác
- Kĩ năng tư duy đánh giá hành vi lịch sự và phê phán hành vi chiwa lịch sự khi đến nhà người khác.
C. Kĩ năng sống:
- Thảo luận nhóm
- Động não. Đóng vai.
D- Tài liệu và phương tiện:
- Bảng phụ
E- Các hoạt động dạy học chủ yêu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Khi đến chơi nhà người khác em cần làm gì?
- NHận xét, cho điểm.
3/ Bài mới:
a) HĐ 1: Đóng vai
- GV chia nhóm, mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống.
+ TH 1: Em sang nhà bạn thấy trong tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp, em rất thích. Em sẽ...
+ TH 2: Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim hoạt hình mà em rất thích nhưng nhà bạn không mở ti vi. Em sẽ...
+ TH 3: Em sang nhà bạn chơi và thấy bà của bạn đang bị mệt. Em sẽ...
- GV nhận xét.
b) HĐ 2: Đố vui.
- Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm chuẩn bị 2 câu đố.
VD: 
+ Vì sao cần lịch sự khi đến nhà người khác?
+ Bạn cần làm gì khi đến nhà người khác?....
- GV nhận xét, đánh giá.
4/ Củng cố:
- GV: Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh. Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý.
- Dặn dò: Thực hành theo ND bài học.
- Hát
- Vài HS trả lời
- Nhận xét
- HS chia nhóm đóng vai
- Em hỏi mượn. Nếu chủ nhà cho phép em mới lấy chơi và giữ cẩn thận.
- Em đề nghị chủ nhà mở ti vi, không tự tiện mở tivi khi chưa được phép.
- Em cần đi nhẹ, nói khẽ hoặc ra về, khi khác sang chơi.
- Lớp thảo luận, nhận xét.
- HS chia nhóm thi đố
+ Nhóm 1: Đố
+ Nhóm 2: Trả lời
- Các nhóm khác nhận xét
- HS đọc
..
Toán
Tiết 131: Số 1 trong phép nhân và phép chia
I. Mục tiêu:
+ Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.
+ Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.(BT 3 dành cho HS KG)
+ Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
- HSY: Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số 1.
GV nêu phép nhân.1 x 2 
1 x 3
1 x 4 
* Nhận xét: Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.
- GV nêu phép nhân
* Nhận xét: Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.
* Hoạt động 2: 
Giới thiệu phép chia cho 1.
- Gv nêu phép nhân.
1 x 2 = 2
1 x 3 = 3
1 x 4 = 4
* Nhận xét: Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
* Hoạt động 3: Thực hành.
*Bài 1:
*Bài 2: HS chơi trò chơi chọn số.
*Bài 3: (dành cho HS KG)
Hoạt động của trò
Hát.
- HS chuyển thành phép cộng
= 1 + 1 = 2 đ 1 x 2 = 2
= 1 + 1 + 1 = 3 đ 1 x 3 = 3
= 1 + 1 + 1 + 1 = 4 đ 1 x 4 = 4
- HS nêu kết quả.
2 x 1 = 2, 3 x 1 = 3, 4 x 1 = 4
- HS viết thành phép chia có số chia là 1.
2 : 1= 2
3 : 1 = 3
4 : 1 = 4
- HS nối tiếp trình tính nhẩm nêu kết quả.
1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 5 = 5
2 x 1 = 2 3 x 1 = 3 5 x 1 = 5
2 : 1 = 2 3 : 1 = 3 5 : 1 = 5
1 x 2 = 2 5 x 1 = 5
2 x 1 = 2 5 : 1 = 5
3 : 1 = 3 4 x 1 = 4
4 x 2 x 1 = 8 x 1 4 : 2 x 1 = 2 x 1
 = 8 = 2
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà làm bài tập về nhà
Tiếng Việt
Tiết 79: ôn tập kiểm tra tập đọc - Đọc thêm bài : Lá thư nhầm địa chỉ (Tiết 1)
I. Mục đích yêu cầu: 
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút): Hiểu nội dung của đoạn,bài ( trả lời được nội dung của đoạn đọc).
- Biết đặt và trả lời câu hỏi Khi nào.
- Đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể
- HSY: Đánh vần được một câu trong bài Lá thư nhầm địa chỉ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26
- Viết sẵn các câu hỏi ở bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Cá sấu sợ cá mập”.
3. Bài mới: 
	a. Giới thiệu:
	b. Giảng bài mới:
- GV gọi HS lên bốc thăm
- GV đặt câu hỏi về đoạn đọc.
- GV nhận xét cho điểm.
* Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào”
- GV và cả lớp nhận xét.
* Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm (viết) 
GV và cả lớp nhận xét.
* Nói lời đáp lại của em.
*. Đọc thêm bài: Lá thư nhầm địa chỉ
- Giáo viên đọc mẫu 
- HD đọc
- HD tìm hiểu nội dung bài ( câu hỏi SGK
Gv gọi 1 cặp HS thực hành đối đáp trong tình huống a làm mẫu.
GV và cả lớp nhận xét cho điểm
Hoạt động của trò
Hát.
- HS bốc thăm chọn bài tập đọc.
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài trong phiếu.
- HS suy nghĩ trả lời.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- 2 HS lên bảng làm: gạch dưới bộ phận cầu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?”
a) Là mùa hè.
b) Khi hè về.
- 2 HS làm trên bảng
a) Khi nào dát vàng?
b) Khi nào ca hát?
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- Các tình huống b, c HS tự hỏi đáp.
- Các cặp trình bày trước lớp.
- Luyện đọc theo đoạn trước lớp , nhóm
Trả lời các câu hỏi
 3 HS thi đọc
- HSY: Luyện đọc
4. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà thực hành đáp lời cảm ơn.
..
Tiếng Việt
Tiết 80: ôn tập kiểm tra tập đọc - Đọc thêm bài : Mùa nước nổi (Tiết 2)
I. Mục đích ,yêu cầu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Nắm được từ ngữ về bốn mùa.
- Biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn.
- HSY: Đánh vần được một câu trong bài Mùa nước nổi.
II. Đồ dùng:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc (từ tuần 19 đến 26)
- Trang phục cho HS chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
- GV hỏi nội dung bài đọc.
- GV nhận xét cho điểm.
* Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ.
GV chia 2 tổ chơi.
GV và cả lớp nhận xét.
- HD HS chơi trò chơi “kết bạn”
GV và cả lớp nhận xét.
* Hoạt động 3: Ngắt đoạn trích thành 5 câu:
GV và cả lớp nhận xét chốt.
* Đọc thêm bài :Mùa nước nổi
- Giáo viên đọc mẫu - HD đọc
- HD tìm hiểu nội dung bài ( câu hỏi SGK)
Hoạt động của trò
Hát.
- HS lên gắp phiếu chọn bài tập đọc rồi đọc.
- HS trả lời
- HS chơi: 1 tổ nêu đặc điểm của từng mùa, tổ kia nêu tên mùa.
- 4 HS đội mũ có ghi 4 loại quả, 4 HS khác đội mũ ghi tên 4 mùa.
- Các cặp tự tìm kết bạn.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài đọc.
- 2 HS làm bài tập trên bảng.
Trời ... thu. Những ... màu. Trời ... nặng. Gió ... đông. Trời ... lên.
- Luyện đọc theo đoạn trước lớp , nhóm
Trả lời các câu hỏi
 3 HS thi đọc
- HSY: Luyện đọc
4. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà tiếp tục ôn tập.
.
Kế hoạch dạy chiều
Tiết 1: Toán
Số 1 trong phép nhân và phép chia
I. Mục tiêu:
+ Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó; số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.
+ Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
- HSY: Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
*Bài 1:VBT
*Bài 2: HS chơi trò chơi chọn số.
*Bài 3: 
X
:
*Bài 4: Điền dấu
*Bài 5: Làm vào vở
Tìm x
Hoạt động của trò
Hát.
- HS nối tiếp trình tính nhẩm nêu kết quả.
1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 5 = 5
2 x 1 = 2 3 x 1 = 3 5 x 1 = 5
2 : 1 = 2 3 : 1 = 3 5 : 1 = 5
1 x 3 = 3 4 x 1 = 4
3 x 1 = 3 1 : 4 = 4
3 : 1 = 3 4 : 1 = 4
2 x 3 x 1 = 6 x 1 2 x 1 x 3 = 2 x 3 
 = 6 = 6
 4 x 5 : 1 = 20 : 1 4 : 1 x 5 = 4 x 5
 = 20 = 20 
4 x 2 : 1 =8
4 : 2 x 1 =2 
X : 1 = 3 X x 1 =3 1 x X = 5 X : 4 = 1 
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà làm bài tập về nhà
.
Tiết 2, 3: tiếng việt
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS củng cố, hoàn thiện một số kiến thức cơ bản môn TV - TĐọc. 
- Vận dụng thực hành tốt.
- Có ý thức tự giác trong các hoạt động dạy học.
- HSY: Đánh vần được một câu trong bài Lá thư nhầm địa chỉ.
II. Đồ dùng:
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
1. Hướng dẫn hoàn thiện tiết tập đọc.
 Ôn lại bài ôn tập giữa học kì II tiết 1 
- Hoàn thiện 4 bài tập buổi sáng
- Yêu cầu HS luyện đọc bài: lá thư nhầm địa chỉ.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung cơ bản
của bài. 
- Luyện viết bài : Lá thư nhầm địa chỉ.
Hoạt động của trò
- HS thực hiện
- HS luyện đọc từ khó.
- Thi đọc theo nhóm
- Đọc đồng thanh
- Thi đọc cá nhân
- HS nêu
- HS nêu
- Một , hai HS lên hệ thực tế.
- HS viết bài
- HSY: Luyện đọc
2. Củng cố, dặn dò:
- GV hệ thống bài, nhận xét
- Về ôn bài.
.
Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011
Toán
Tiết 132: Số 0 trong phép nhân và phép chia
A. Mục tiêu: 
- Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhận với số 0 cũng bằng 0.
- Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0.
- Không có phép chia cho 0.(BT4 dành cho HS KG)
- HSY: Biết được số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhận với số 0 cũng bằng 0.
B. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số 0.
HD HS viết phép nhân dưới dạng tổng các số hạng bằng nhau.
Nhận xét
* Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0.
HD HS thực hiện theo mẫu
Nhận xét
Chú ý: không có phép chia cho 0.
* Hoạt động 3: Thực hành
*Bài 1:
*Bài 2:
*Bài 3: HD HS chơi trò chơi chọn số đúng.
*Bài 4: Điền số( dành cho HS KG)
GV chấm bài nhận xét.
Hoạt động của trò
Hát.
0 x 2 = 0 + 0 = 0 đ 0 x 2 = 0
ta công nhận 2 x 0 = 0
0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0 đ 0 x 3 = 0
 3 x 0 = 0
- Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0.
- Số nào nhân với 0 cũng bằng 0.
0 : 2 = 0 vì 0 x 2 = 0
- HS làm
0 : 3 = 0 vì 0 x 3 = 0
0 : 5 = 0 vì 0 x 5 = 0
- Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0.
- HS tính nhẩm
0 x 4 = 0 0 x 2 = 0 0 x 3 = 0 0 x 1 = 0
4  ... - Cùng nhau nói tên từng con và nơi sống của chúng.
- Phân nhóm, dán vào giấy khổ to.
- Các nhóm trình bày sản phẩm.
4.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Hướng dẫn về nhà: học bài, chuẩn bị bài sau
.
Kế hoạch dạy chiều
Tiết 1, 2: Tiếng Việt 
Luyện viết bài tuần 27 cỡ nhỏ (Kiểu chữ nghiêng)
P, Q , R ,S ,T , U , ư , V , X
I. Mục đích yêu cầu:
+ Biết viết chữ P, Q , R ,S ,T , U , Ư , V , X hoa theo cỡ nhỏ.
+ Biết viết các từ Sơn La ,Phú Thọ ,Vĩnh Long Quảng Ngãi,Phan Rang cỡ nhỏ, đúng mẫu và nối chữ đúng quy định.
+ HSY: Viết được chữ P, Q , R ,S
II. Đồ dùng:
- Mẫu chữ P, Q , R ,S ,T , U , Ư , V , X đặt trong khung chữ.
- Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu cỡ nhỏ trên dòng kẻ li.
III. Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức:.
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
* Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét chữ P, Q , R ,S ,T , U , Ư , V , X hoa
-Nêu cấu tạo
GV viết bảng nêu quy trình viết.
* Hoạt động 2: HD viết cụm từ úng dụng.
Sơn La ,Phú Thọ ,Vĩnh Long Quảng Ngãi,Phan Rang
GV giới thiệu từ ứng dụng.
GV giảng nghĩa cụm từ.
- HD HS quan sát nhận xét.
* Hoạt động 3: HD viết vở
Chấm bài, nhận xét.
Hoạt động của trò
Kiểm tra sĩ số
- HS quan sát rồi nhận xét.
- Chữ hoa P, Q , R ,S ,T , U , Ư , V , X cao 2 li rưỡi.
- HS tập viết trên bảng con.
- HS đọc từ ứng dụng.
- HS quan sát nét nối.
- HS viết bảng con.
- HS tập viết vào vở 
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà viết bà
.
Tiết 3: Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS củng cố, hoàn thiện một số kiến thức cơ bản môn Toán 
- Vận dụng thực hành tốt.	
- Có ý thức tự giác trong các hoạt động dạy học.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Vở bài tập toán.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. Hướng dẫn hoàn thiện tiết toán: Luyện tập chung
* Hoàn thiện bài 4/135 buổi sáng
*Ôn bảng chia từ 2 đến 5
Hoạt động của trò
- HS thực hiện 
- Đọc bảng chia từ 2 đến 5
2. Củng cố, dặn dò:
- GV hệ thống bài, nhận xét
- Về ôn bài.
..
Thứ năm ngày 31 tháng 4 năm 2011
Tiếng Việt
Tiết 27: ôn tập. Kiểm tra đọc thêm bài: dự báo thời tiết (Tiết 7)
A. Mục đícg yêu cầu:
- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.
- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao?”
- Ôn cách đáp lời đồng ý của người khác.
- HSY: Đánh vần được một câu trong bài : Dự báo thời tiết
B. Đồ dùng:
- Phiếu ghi tên 4 bài học thuộc lòng.
- Viết sẵn nội dung bài tập 2.
C. Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: Hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
* Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng.
* Hoạt động 2: HD làm bài tập
*Bài 2:
Câu hỏi “Vì sao” dùng để hỏi về nội dung gì?
+ Vì sao sơn ca khô cả giọng?
- Bộ phận nào trả lời câu hỏi “Vì sao”
*Bài 3:
+ Bộ phận nào trong câu được in đậm.
+ Phải đặt câu hỏi cho bộ phận này như thế nào?
*Bài 4:
VD: a)
b)
Nhận xét cho điểm c)
Hoạt động của trò
HS gắp phiếu chọn bài.
- HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi.
- HS đọc yêu cầu bài tập
+ Hỏi về nguyên nhân lí do của sự việc nào đó.
- HS đọc câu a.
- Vì khát.
- Vì khát.
- HS tự làm phần b (vì mưa to)
- HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HD đọc câu văn phần a.
Vì thương sót sơn ca.
- Vì sao bồn cúc héo lá đi?
- HS tự làm câu b.
b) Vì sao mùa đông đến ve không có gì ăn?
- HS thảo luận theo cặp.
- HS trình bày trước lớp.
Thay mặt lớp, em xin cảm ơn thầy (cô) đã đến dự liên hoan văn nghệ với chúng em .
 Thích quá! Chúng em xin cảm ơn Thầy (cô) ạ! 
Dạ! Con cảm ơn mẹ!
- HSY: Luyện đọc
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ.
- Về nhà ôn tập.
Toán 
Tiết 134: Luyện tập chung
A. Mục tiêu:
+ Học thuộc bảng nhân, chia.
+ Tìm thừa số, tìm số bị chia.
+ Biết nhân (chia ) tròn chục với số có một chữ số.
+ Giải bài toán có 1 phép tính chia trong bảng chia 4.( BT4dành cho HS KG)
- HSY: Ôn bảng chia 4.
B. Các hoạt động dạy học: 	
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới
*Bài 1:
*Bài 2: HD HS tính nhẩm
20 x 2 = ? 
2 chục x 2 = 4 chục 
20 x 2 = 40
40 : 2 = ?
2 chục : 2 = 4 chục 
40 : 2 = 20
*Bài 3: a)
b)
*Bài 4: (dành cho HS KG)
*Bài 5: HS chơi trò chơi xếp hình nhanh. (dành cho HS KG)
Hoạt động của trò
Hát.
- HS tính nhẩm theo cột.
2 x 3 = 6
6 : 2 = 3
6 : 3 = 2
3 x 4 = 12
12 : 3 = 4
12 : 4 = 3
4 x 5 = 20
20 : 4 = 5
20 : 5 = 4
- HSY: Ôn bảng chia 4
- HS tự tính nhẩm
30 x 3 = 90
20 x 4 = 80
40 x 2 = 80
60 : 2 = 30
80 : 2 = 40
90 : 3 = 30
- HSY: Ôn bảng chia 4
- HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết rồi giải.
X x 3 =15 4 x X =28
 X =15 :3 X =28 :4
 X =5 X =7 
HS nhắc lại cách tính số bị chia chưa biết rồi giải.
- HSY: Ôn bảng chia 4
- HS làm vở.
Bài giải
Số tờ báo của mỗi tổ:
24 : 4 = 6 (tờ báo)
 Đáp số: 12 tờ báo.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ.
- Về nhà làm bài tập về nhà.
Tiếng Việt
Tiết 27: Kiểm tra ( đọc hiểu, luyện từ và câu )
( Đề của trường )
..........................
Thể dục (Bài 54)
Trò chơi " tung vòng vào đích"
A. Mục tiêu:
+ Làm quen trò chơi " tung vòng vào đích !". Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi. 
B.Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện : Còi, chuẩn bị 12 chiếc vòng nhựa mỗi vòng có đường kính 5 -10 cm, 2 - 4 bảng đích.
C.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở
 đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
6-8 ph
24-25 ph
4 -5 ph
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
+ Yêu cầu h/s tập các ĐT của bài TD phát triển chung:
*Trò chơi " Tung vòng vào đích" 
- Hướng dẫn h/s thực hiện:
+ Nêu tên trò chơi, giải thích và làm mẫu cách chơi.
+ HD h/s cách cầm vòng để tung.
+ Cách đứng vào vạch chuẩn bị, vạch giới hạn.
- Dùng khẩu lệnh: Chuẩn bị... bắt đầu... tung !
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Hôm nay chúng ta đã học trò chơi nào?
- Nhận xét giờ học:
+ Giao bài tập về nhà cho h/s.
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông.
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên (2 vòng quanh sân)
- Ôn các ĐT của bài TD : Mỗi ĐT 2 x 8 nhịp
* Từ hàng dọc chuyển đội hình về đội hình hàng ngang: 
+Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " Tung vòng vào đích"
+HS nêu cách chơi:
+ Cho h/s chơi thử cả lớp ( vài lượt)
+ Cho h/s chơi thật.
+ Lớp đứng hàng ngang theo dõi cổ vũ cho các bạn ( cố lên... cố lên...)
* Đi đều theo địa hình tự nhiên và hát
- Đứng tại chỗ cúi người thả lỏng.
- Cúi lắc người thả lỏng
- HS nêu - vài em nhắc lại.
+ Nghe g/v nhận xét giờ học.
+ Nhận bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học.
.
Hoạt động ngoài giờ
Múa hát tập thể
.
Thứ sáu ngày 1 tháng 3 năm 2011
Toán
Tiết 135: Luyện tập chung
I Mục tiêu:
+ Học thuộc bảng nhân, chia, đã học.
+ Biết thực hiện phép nhân hoặc chia có số kèm đơn vị đo.
+ Biết tính giá trị biểu thức số có 2 dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân chia trong bảng tính đã họ).
+ Giải bài toán có phép chia. ( BT 3 b dành cho HS KG)
+ HSY: Ôn bảng chia 3,4,5,6.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
*Bài 1: 
a)
*Bài 2: 
*Bài 3: (Phần b dành cho HS KG)
Hoạt động của trò
- Hát.
- HS nối tiếp mỗi em viết 1 kết quả.
2 x 4 = 8
8 : 2 = 4
8 : 4 = 2
4 x 3 = 12
12 : 3 = 4
12 : 4 = 3
 b) 2 cm x 4 = 8 cm
 5 dm x 3 = 15 dm
 4 lít x 5 = 20 lít
 10 dm : 5 = 2 dm
 12 cm : 4 = 3 cm
 18 lít : 3 = 6 lít
- HSY: Ôn bảng chia 3, 4
- HS làm trên bảng con.
3 x 4 + 8 = 12 + 8 2 : 2 x 0 = 1 x 0
 = 20 = 0
3 x 10 - 14 = 30 -14 0 : 4+ 6 = 0 + 6
 = 16 = 6
- HS làm vào vở.
- HSY: Ôn bảng chia 5, 6
a) Mỗi nhóm có số HS là:
 12 : 4 = 3 (HS)
 ĐS: 3HS
b) Có số nhóm là:
 12 : 3 = 4 (nhóm)
 ĐS: 12 nhóm.
- HSY: Ôn bảng chia 4, 6
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập về nhà.
...........................................................
Tiếng Việt
Tiết 54: Kiểm tra viết ( chính tả, tập làm văn )
( Đề của trường )
..
Ôn tập bài hát: Chim chích bông
I. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
III. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ, băng nhạc
- 1 số động tác phụ hoạ theo nội dung bài 
III. Các hoạt động dạy học:
A. ổn định tổ chức:
- Cho HS hát đầu giờ	
B. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 số HS hát bài :Chim chích bông 
- Nhận xét cho điểm
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2 Giảng bài:
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- Hát tập thể : Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 
- GVHDHS
- Luyện tập theo tổ nhóm, vừa hát vừa vỗ theo tiết tấu lời ca
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp động tác hợp múa phụ hoạ.
- HDHS làm động tác 
+ Chim vỗ cánh 
+ Vẫy gọi chim 
- HDHS làm động tác 
+ Như mỏ chim mổ vào lòng bàn tay.
- Biểu diễn trước lớp 
- Dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ, xúc xắc gõ đệm.
* Hoạt động 3: Nghe nhạc
+ Cho HS nghe một ca khúc thiếu nhi.
+ Cho học sinh nghe 1 trích đoạn không lời.
D. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS chú ‎ ý học tập.
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
.
Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần 27
I. Mục tiêu:
- Giúp HS thấy được ưu khuyết điểm của mình trong tuần 27 .
- Thi đua học tập tốt
- Đề ra phương hướng tuần 28.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Nhận xét các hoạt động trong tuần.
* Ưu điểm:
a/ Học tập: 
..............................................................................................................................................
b. Đạo đức: 
..
c. Trực nhật vệ sinh lớp học:
......
d. Hoạt động tập thể:
..
* Nhược điểm:
......
2. Đề ra phương hướng tuần tới: 
......
3. Cả lớp vui văn nghệ:
........
	 Nhận xét của tổ chuyên môn	
 ........................................................................................
 .
 .
 .
  .