Bài soạn Lớp 1 - Tuần 19 - Soạn ngang

TUẦN 19
Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2011
TIẾNG VIỆT
Kiểm tra cuối học kì I
*** Rút kinh nghiệm :
...........................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________ 
Tiếng việt
Bài 77 : ăc , âc
I/ MỤC TIÊU
 - Đọc được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc; từ và đoạn thơ ứng dụng.
 - Viết được : ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
 - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Ruộng bậc thang.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: SGK– Tranh minh họa 
- HS: SGK – vở bài tập – bảng con
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
** HĐ 1. Ổn định: 
** HĐ 2. Kiểm tra bài cũ: 
 - GV gọi HS đọc viết: con coùc, haït thoùc, baûn nhaïc, con vaïc
 - GV gọi HS đọc caâu öùng duïng 
 - GV nhận xét 
** HĐ 3. Bài mới:
 a. GV đọc viết: ăc âc
 ă – cờ - ăc (ăc)
 â – cờ - âc (âc)
 - GV gọi HS đọc viết
b. Nhận diện vần: ăc âc
 - GV gọi HS nêu nhận xét về vần ăc , âc
 c. So sánh: ăc âc 
 - GV gọi HS nêu nhận xét về vần ăc , âc
 d. Đọc tiếng: 
 - GV đọc mẫu:
 + mờ - ăc – sắt – mắc (mắc)
 + gờ - âc – sắt – gấc (gấc)
 - GV gọi HS đọc cả lớp, cá nhân 
 g. Đọc từ: 
 - GV treo tranh hỏi tranh vẽ gì?
 - GV đọc mẫu: 
 Mắt áo quả gấc
 -GV gọi HS đọc cả lớp, cá nhân, nhóm
 h. Đọc từ và giải thích từ: 4 -5 HS gạch vần it iêt 
 màu sắc giấc ngủ
 ăn mặc nhấc chân
 - GV gọi hS đọc cả lớp, nhóm, cá nhân
 - GV gọi HS gạch vần: ăc âc
 i. Luyện viết: 
 - GV viết mẫu cách quy trình cách viết. Tư thế ngồi.
Tiết 2:
 ** HĐ 1. Luyện đọc: 
 - GV cho HS đọc lại bài ở tiết 1.
 ** HĐ 2. Đọc câu ứng dụng: 
 - GV treo tranh hỏi tranh vẽ gì?
* GV đọc mẫu: 
 Những đàn chi ngói
 Mặc áo màu nâu
 Đeo cườm ở cổ
 Chân đất hồng hồng
 Như nung qua lửa.
 - GV gọi HS đọc cả lớp nhóm, cá nhân
 ** HĐ 3 . Luyện viết: 
 - GV cho HS viết vở tập viết và nhắc lại quy trình cách viết tư thế ngồi.
 ** HĐ 4 . Luyện nói: Ruộng bậc thang
 - GV treo tranh hỏi tranh vẽ gì?
 + Ruoäng baäc thang laø nhö theá naøo ?
 + Ruoäng baäc thang thöôøng coù ôû ñaâu ? ñeå laøm gì ?
4. Cũng cố: 
 Thi đua
 - GV cho HS tìm tiếng có vần ăc âc
 - GV nhận xét
 - GDTT
 - Nhận xét chung
5. Dặn dò: 
 Về nhà xem trước bài 78 : uc - ưc
*** Rút kinh nghiệm :
...........................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________ 
Thủ công
Tiết 19 : GAÁP MŨ CA LÔ ( T 1)
I/ MỤC TIÊU
 - HS bieát caùch gaáp mũ ca lô bằng giấy.
 - Gấp được mũ ca lô bằng giấy, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
*Với học sinh khéo tay: Gấp được mũ ca lô bằng giấ. Mũ cân đối. Các nếp gấp thẳng, phẳng.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: SGK – cái mũ ca lô - giấy màu
 - HS: Vở - giấy màu
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
 Gấp cái ví (T2)
 - GV gọi HS nêu cách gấp cái ví
 - GV nhận xét
ôGiới thiệu:
3. Bài mới:
 Hoạt động 1: 
 * Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt.
 - GV giôùi thieäu maãu. 
 - GV choát: 
 - GV gôïi yù: Ñeå gaáp ñöôïc cái ví caàn tôø giaáy coù hình gì?
 - GV môõ daàn maãu giaáy gấp mũ ca lô.
 - GV keát luaän: 
 - GV laàn löôït gaáp laïi töø böôùc 1 ñeán khi ñöôïc nhö ban ñaàu. 
 - GV choát laïi caùch gaáp.
 * Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn quy trình kyõ thuaät.
 - GV treo quy trình gaáp – Giôùi thieäu các böôùc: 
 - GV thao taùc maãu töøng böôùc:
 - Löu yù: Sau moãi laàn gaáp, mieát theo ñöôøng môùi gaáp cho thaúng vaø phaúng.
 - GV giaùo duïc HS an toaøn khi vui chôi.
 - GV nhận xét
4. Củng cố: 
 - GV chia lôùp thaønh 4 nhoùm, yeâu caàu moãi HS trong nhoùm thöïc haønh gaáp.
 - GV quan saùt – uoán naén vaø tuyeân döông nhoùm coù tieán boä.
 - GV nhận xét
 - GDTT
 - Nhận xét chung
5. Dặn dò: 
 Về nhà xem trước bài gấp cái mũ ca lô (t2).
*** Rút kinh nghiệm :
...........................................................................................................................................................................................................................................
_______________________________________________
TOÁN
Bài : Mười một, mười hai
I. MỤC TIÊU 
 - Nhận biết được cấu tạo các số mườì một, mười hai;biết đọc, viết các số đó; bước đầu nhận biết số có hai chữ số; Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị.Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị.
-Bài tập 1, 2, 3. sgk trang 101.
 - HS tích cực, chủ động học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 -bộ ĐDHT toán 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1.Kiểm tra bài cũ 
- HS lên bảng điền số vào vạch của tia số tia số 
- Nhận xét
 2 . Bµi mới 
** HĐ 1 . Giới thiệu số 11
-GV cùng hs thao tác trên que tính
-GV lấy 10 que tính, sau đó lấy thêm 1 que tính nữa 
- 10 que tính thêm 1 que tính là mấy que tính?
- GV ghi bảng: 11
- GV hỏi: 10 còn gọi là mấy chục?
 11 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
- GV giới thiệu cách viết: Số 11 gồm có 2 chữ 1 viết liền nhau.
GV nhận xét sửa sai.
** HĐ 2 . Giới thiệu số 12
 Cách làm tương tự số 11 
Lưu ý: Số 12 gồm 2 chữ số, chữ số 1 viết trước, chữ số 2 viết sau.
** HĐ 3:. Thực hành
Bài 1 Điền số thích hợp vào ô trống
- Trước khi điền số vào ô trống ta phải làm gì?
GV quan sát giúp đỡ hs yếu.
- HS, GV nhận xét.
Bài 2 Vẽ thêm chấm tròn( theo mẫu)
- GV treo bảng phụ và nêu yêu cầu
- Yêu cầu 1 hs khá giải thích mẫu
GV quan sát giúp đỡ hs yếu.
- GV,HS nhận xét.
Bài 3 Tô màu vào 11 hình tam giác và 12 hình vuông
- Yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau.
3. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi về cấu tạo số 11,12 và cách viết số 12.
- GV nhận xét tiết học. Về nhà xem lại bài, làm bài tập 4.
*** Rút kinh nghiệm :
...........................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 3 tháng 1 năm 2012
Tiếng việt
Bài 78 : uc , ưc
I/ MỤC TIÊU
 - Đọc được các: uc, ưc, càn trục, lực sĩ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
 - Viết được: uc, ưc, càn trục, lực sĩ.
 - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất?
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: SGK – Đồ dùng dạy học Tiếng Việt – Tranh minh họa
 - HS: SGK – Đồ dùng học Tiếng Việt – Bảng con – Vở tập viết
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. KiÓm tra bµi cò 
- §äc bµi 77, viÕt b¶ng con : màu sắc, giấc ngủ
 - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
2. Bµi míi :
Tiết 1
H§1: Nhận diện vần: ăc
a) Nhận diện vần:
- Gọi 1 H phân tích vần uc.
- Cho H cả lớp cài vần uc.
- GV nhận xét .
b) Đánh vần:
- Có vÇn uc, muốn có tiếng trục ta làm thế nào?
- Cho H cài tiếng trục.
- GV nhận xét và ghi bảng tiếng trục.
- GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
- Dùng tranh giới thiệu từ “cần trục”.
- Gọi đánh vần tiếng trục , đọc trơn từ cần trục.
* Vần ưc : (Tiến hành tương tự) 
 Cho HS nghØ gi÷a tiÕt
H§2 : Hưíng dÉn viÕt.
- GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt .
- Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con .
- GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS .
H§3: D¹y tõ øng dông.
- GV ghi lÇn l­ît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng 
- GV chØnh söa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch .
+ Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ?
*Phát triển kĩ năng: 
-HS tìm tiếng chứa vần mới, phân tích và đọc. 
 bục giảng bút mực
 thúc giục tức cười
3. Cñng cè - DÆn dß
 - Gv nhËn xÐt giê häc
Tiết 2
H§1: LuyÖn ®äc .
a. §äc bµi trªn b¶ng líp.
- Yªu cÇu HS luyÖn ®äc toµn bµi ë tiÕt 1 .
- GV chØnh söa cho HS .
b. §äc c©u øng dông :
- Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ .
- GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS ®äc .
- GV chØnh söa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch vµ gäi HS ®äc cn 
- Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong c©u øng dông .
 Cho HS nghØ gi÷a tiÕt
H§ 2: LuyÖn viÕt.
- Hướng dÉn c¸ch viÕt trong vë
- KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt
- Giao viÖc
- GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS yÕu
+ ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt
- NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn
H§ 3 : LuyÖn nãi.
 - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: 
-Bức tranh vẽ gì?
- Nói 2,4 câu về chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất?.
* Cñng cè - DÆn dß
 - Gv nhËn xÐt giê häc
*** Rút kinh nghiệm :
...........................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________ 
Toán
Tiết 74 :MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM
I/ MỤC TIÊU:
 - Nhận diện được mỗi số 13, 14, 15 gồm 1 chục và một số đơn vị (3, 4, 5); biết đọc, viết các số đó.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: SGK – bút chì – thước 
 - HS: SGK 
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
 Mười một, mười hai
 - GV gọi HS lên bảng ghi 
Ñieàn soá vaøo tia soá.
 0
 0
- Giaùo vieân nhaän xeùt 
ôGiới thiệu:
3. Bài mới:
 * Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu soá 13.
 - Yeâu caàu hoïc sinh laáy boù 1 chuïc que tính vaø 3 que rôøi.
 - Ñöôïc taát caû bao nhieâu que tính?
 - Coâ vieát soá 13.
 - Soá 13 goàm 1 chuïc vaø 3 ñôn vò.
 - Soá 13 laø soá coù 2 chöõ soá, soá 1 ñöùng tröôùc, soá 3 ñöùng sau.
 * Hoaït ñoäng 2: Giôùi thieäu soá 14.
 - Caùc em ñang coù maáy que tính?
 - Laáy theâm 1 que nöõa.
 - Vaäy ñöôïc maáy chuïc que tính vaø maáy que rôøi?
 - 1 chuïc vaø 4 que rôøi, coøn goïi laø 14 que tính.
 - Giaùo vieân ghi: 14. Ñoïc laø möôøi boán.
 - Möôøi boán goàm 1 chuïc vaø 4 ñôn vò.
 - Möôøi boán laø soá coù 2 chöõ soá, soá 1 ñöùng tröôùc, soá 4 ñöùng sau.
 * Hoaït ñoäng 3:Giôùi thieäu soá 15.
 - Tieán haønh töông töï nhö soá 14.
 - Ñoïc laø möôøi laêm.
 * Hoaït ñoäng 4: Thöïc haønh.
 Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi 1.
 - Coâät 1 vieát caùc soâá töø beù ñeâán lôùn, vaø ngöôïc laïi.
 Nhận xét.
 Baøi 2: Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng.
 - Ñeâ ... , ca nhạc
-KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập.
II. §å dïng d¹y häc
- Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
TiÕt 1 : iêc- ươc
1. KiÓm tra bµi cò 
- §äc bµi 79, viÕt b¶ng con : gốc cây, đôi guốc
 - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
2. Bµi míi :
H§1: Nhận diện vần: ôc
a) Nhận diện vần:
- Gọi 1 H phân tích vần iêc.
- Cho H cả lớp cài vần iêc.
- GV nhận xét .
b) Đánh vần:
- Có vÇn iêc, muốn có tiếng xiếc ta làm thế nào?
- Cho H cài tiếng xiếc .
- GV nhận xét và ghi bảng tiếng xiếc.
- GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
- Dùng tranh giới thiệu từ “xem xiếc”.
- Gọi đánh vần tiếng xiếc, đọc trơn từ xem xiếc.
* Vần ươc : (Tiến hành tương tự) 
 Cho HS nghØ gi÷a tiÕt
H§2 : Hướng dÉn viÕt.
- GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt .
- Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con .
- GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS .
H§3: D¹y tõ øng dông.
- GV ghi lÇn l­ît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng 
- GV chØnh söa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch .
+ Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ?
*Phát triển kĩ năng: 
-HS tìm tiếng chứa vần mới, phân tích và đọc. 
 xanh biếc ngược xuôi
 chiếc chiếu cái lược
3. Cñng cè - DÆn dß
 - Gv nhËn xÐt giê häc.
TiÕt 2: LuyÖn tËp
H§1: LuyÖn ®äc .
a. §äc bµi trªn b¶ng líp.
- Yªu cÇu HS luyÖn ®äc toµn bµi ë tiÕt 1 .
- GV chØnh söa cho HS .
b. §äc c©u øng dông :
- Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ .
- GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS ®äc .
- GV chØnh söa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch vµ gäi HS ®äc cn 
- Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong c©u øng dông .
 Cho HS nghØ gi÷a tiÕt
H§ 2: LuyÖn viÕt.
- Híng dÉn c¸ch viÕt trong vë
- KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt
- Giao viÖc
- GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS yÕu
+ ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt
- NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn
H§ 3 : LuyÖn nãi.
 - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: 
-Bức tranh vẽ gì?
- Nói 2,4 câu về chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc
* Cñng cè - DÆn dß
 - Gv nhËn xÐt giê häc.
*** Rút kinh nghiệm :
...........................................................................................................................................................................................................................................
_____________________________________________________ 
Mĩ thuật
Bài 19: Tập vẽ con gà và tô màu theo ý thích.
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái.
- HS biết cách vẽ con gà . .
- Tập vẽ được 1 con gà và vẽ màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY HỌC.
 GV: - Tranh ảnh gà trống, gà mái,...
 - Bài vẽ gà của HS năm trước.
 	 - Hình hướng dẫn cách vẽ gà.
 HS: Vở Tập vẽ 1, bít chì, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu con gà.
- GV giới thiệu h.ảnh các lọai gà.
1. Gà trống: Màu lông rực rỡ, mào đỏ, đuôi dài và cong, cánh khỏe, chân to, cao, mắt tròn, mỏ vàng, dáng đi oai vệ...
2: Gà mái: Mào nhỏ, lông ít màu hơn, đuôi và chân ngắn
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước và đặt câu hỏi: Về hình ảnh, màu sắc,...?
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS quan sát hình vẽ gà, vở Tập vẽ1 và đặt câu hỏi.
+ Vẽ con gà như thế nào ?
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.
+ Vẽ phác các bộ phận chính của con gà.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình ảnh con gà.
+ Vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhứac nhở HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm, của con gà để vẽ, vẽ con gà cho cân đối với phần giấy...
- GV giúp đỡ HS yếu vẽ được 1 con, động viên HS khá, giỏi vẽ thêm hình ảnh phụ để bài vẽ sinh động hơn,...
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét.
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét.
* Dặn dò: 
- Về nhà quan sát hình dáng của quả chuối.
*** Rút kinh nghiệm :
...........................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________________________
TOÁN
Bài : Hai mươi – Hai chục
I. MỤC TIÊU 
- Nhận biết số 20 gồm 2 chục; biết đọc, viết số 20 ; phân biệt số chục,số đơn vị.
- Làm bài 1, 2, 3.
- HS tích cực, chủ động học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Bộ ĐDHT toán 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Kiểm tra bài cũ 
-GV đọc
- Nhận xét
 2 . Bµi mới 
** HĐ 1 : . Giới thiệu bài GV giới thiệu trực tiếp
** HĐ 2 .Giới thiệu số 20
-GV cùng hs thao tác trên que tính
- GV yêu cầu hs lấy 1bó chục que tính sau đó lấy thêm 1 bó chục que tính nữa 
- Có tất cả bao nhiêu que tính?
- GV hướng dẫn cách viết số 20 và kết hợp viết bảng.
- GV khuyến khích hs khá đọc số: Hai mươi
- 20 là số có mấy chữ số? Gồm mấy chục và mấy đơn vị?
- GV: 20 còn gọi là 2 chục( gọi 4 - 5 hs nhắc lại).
-GV nhận xét.
** HĐ 3 :. Thực hành
Bài 1 
- GV đọc các số từ 10 đến 20 yêu cầu Hs viết.
- GV nhận xét. 
Bài 2 Trả lời câu hỏi.
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn mẫu.
 GV giúp đỡ hs yếu.
- Gọi 3 cặp lên bảng chữa bài.
 GV nhận xét.
Bài 3 Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó.
-GV giúp đỡ hs yếu
- Gọi 1 hs lên bảng.
- GV củng cố tìm số liền sau, liền trước của 1 số
-HS, GV nhận xét.
- Cả lớp đọc các số từ 0 đến 20
3. Củng cố, dặn dò:
- 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
- GV nhận xét tiết học. Về nhà xem lại bài.
*** Rút kinh nghiệm :
...........................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________________________ 
Thứ sáu ngày 6 tháng 1 năm 2012
TẬP VIẾT
Tuần 17: tuốt lúa,hạt thóc,màu sắc,giấc ngủ,máy xúc
I. MỤC TIÊU:
+ Cuûng coá kó naêng vieát caùc töø öùng duïng: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc,giấc ngủ,máy xúc.
 + Rèn kó naêng noái chöõ caùi; vieát lieàn maïch ; vieát caùc daáu phuï, daáu thanh ñuùng vò trí.
 + HS chăm luyện viết, cẩn thận khi viết bài.
 II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC
-GV: -Chöõ maãu caùc từ ñöôïc phoùng to ( Bảng phụ) 
 --HS: -Vôû taäp vieát, baûng con, phaán , khaên lau baûng.
 III.HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
A.Kiểm tra bài cũ
- Gọi H lên bảng viết :xay bột, kết bạn
- Nhận xét bài cũ.
B. Bài mới 
** HĐ 1.Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.
** HĐ 2.GV hướng dẫn H quan sát bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.
- Gọi H đọc nội dung bài viết.
- Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài viết.
- H viết bảng con.
** HĐ 3.Thực hành :
- Cho H viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết.
C. Củng cố 
- Gọi H đọc lại nội dung bài viết.
- Thu vở chấm một số em.
- Nhận xét tuyên dương.
*** Rút kinh nghiệm :
...........................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________________ 
TẬP VIẾT
Tuần 18 : con ốc,đôi guốc,cá diếc,rước đèn...
I. MỤC TIÊU:
+ Cuûng coá kó naêng vieát caùc töø öùng duïng: con ốc,đôi guốc,cá diếc,rước đèn,kênh rạch,
vui thích.
 + Rèn kó naêng noái chöõ caùi; vieát lieàn maïch ; vieát caùc daáu phuï, daáu thanh ñuùng vò trí.
 + HS chăm luyện viết, cẩn thận khi viết bài.
 II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC
-GV: -Chöõ maãu caùc từ ñöôïc phoùng to ( Bảng phụ) 
 -HS: -Vôû taäp vieát, baûng con, phaán , khaên lau baûng.
 III.HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
A.Kiểm tra bài cũ
- Gọi H lên bảng viết :giấc ngủ,máy xúc.
- Nhận xét bài cũ.
B. Bài mới 
** HĐ 1.Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.
** HĐ 2.GV hướng dẫn H quan sát bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.
- Gọi H đọc nội dung bài viết.
- Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài viết.
- H viết bảng con.
** HĐ 3.Thực hành :
- Cho H viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết.
C. Củng cố 
- Gọi H đọc lại nội dung bài viết.
- Thu vở chấm một số em.
- Nhận xét tuyên dương.
*** Rút kinh nghiệm :
...........................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________________________ 
Đạo đức
Tiết 19 : LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (tiết 1)
I/ Mục tiêu :
-Nêu được 1 số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
-Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
-Thực hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
II/ Đồ dùng dạy học :
-Điều 12 công ước quốc tế về quyền trẻ em.
-Bút chì màu.
III/ Các hoạt động dạy học :
1/ Giới thiệu bài : 
2/ HĐ 1 : Đóng vai (BT 1)
-Nêu các tình huống ở BT 1.
-Chia nhóm, y/c :
-Cho lớp thảo luận, qua việc đóng vai 
. Nhóm nào thể hiện được lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo ? Nhóm nào chưa ?
. Cần làm gì khi gặp thầy, cô giáo ?
. Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy giáo, cô giáo ?
+KL: Khi gặp thầy, cô cần chào hỏi lễ phép.
-Khi đưa hoặc nhận vật gì từ thầy, cô giáo cần đưa bằng 2 tay.
3/ HĐ 2: HS làm BT 2.
-Y/c : HS đọc y/c bt 2 sau đó gv hướng dẫn các em thực hành.
+KL : Thầy giáo, cô giáo không quản khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ các em. Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo, các em cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy giáo, cô giáo dạy bảo.
4/ Củng cố dặn dò :
-Chuẩn bị kể về 1 bạn biết lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo.
-Nhận xét tiết học.
*** Rút kinh nghiệm :
...........................................................................................................................................................................................................................................