Bài soạn Lớp 4 - Tuần 32

TUẦN 32
Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012
 TẬP ĐỌC 
 TIẾT 63: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
I. Mục tiêu .
 1. Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm. rãi , nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả sự buồn chán âu sầu của vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười . Đoạn cuối đọc giọng nhanh hơn .Đọc phân biệt lời nhân vật (người dẫn chuyện , vị đại thần , viên thị vệ , nhà vua .)
2. Hiểu các từ ngữ trong bài .
 - Hiểu nội dung chuyện (phần đầu ): Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt buồn chán .
II. Đồ dùng dạy học .
- Tranh minh hoạ bài đọc sgk .
III. Các hoạt động dạy học .
1.ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (5’)
 - Đọc bài con chuồn chuồn nước .
- Hỏi nội dung câu hỏi sgk .
3. Dạy bài mới : (30’)
a, Giới thiệu bài : Cho hs quan sát tranh chủ điểm .
- Giới thiệu chủ điểm Tình yêu cuộc sống và giới thiệu bài .
b, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài .
* Luyện đọc .
- Bài chia làm mấy đoạn ?
- Hướng dẫn hs cách đọc .
- GV đọc diễn cảm toàn bài .(chú ý giọng các nhân vật : Viên đại thần giọng ảo não , viên thị vệ hớt hải , nhà vua phấn khởi .)
c. Tìm hiểu bài:
- Tìm những từ ngữ cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn ?
- Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn chán như vậy ?
- Nhà vua làm gì để thay đổi tình hình ?
- Kết quả ra sao ?
- Điều gì bất ngờ xảy ra ở đoạn cuối phần này ?
- Thái độ của nhà vua như thế nào khi nghe tin đó ?
GV :Để biết được điều gì xảy ra tiếp theo các em sẽ học phần tiếp chuyện trong tiết học tuần 33 .
- Qua đoạn này cuộc sống không có tiếng cười sẽ như thế nào ?
d, Hướng dẫn đọc diễn cảm .
- Hướng dẫn 4 tốp hs đọc cách phân vai (người dẫn chuyện , viên đại thần , viên thị vệ , đức vua .)
Chọn đoạn : Vị đại thần vừa xuất hiện đã vội dập đầu tâu lạy Đức vua phấn khởi ra lệnh 
- Cho hs bình xem nhóm nào đọc diễn cảm và tuyên dương.
4. Củng cố dăn dò : (2’) 
- Nhắc lại nội dung bài .
- Nhận xét giờ học . Dặn VN đọc bài , chuẩn bị bài sau.
Hát - kiểm tra sĩ số .
2 em đọc 
- 1 hs đọc toàn bài .
- Chia 3 đoạn 
Đoạn 1 : Từ đầuChuyên về môn cười cợt .
Đoạn 2 : Tiếp Thần đã cố gắng hết sức nhưng học không vào .
Đoạn 3 : Phần còn lại .
- HS nối tiếp đọc 3 đoạn kết hợp luyện phát âm và tìm hiểu từ mục chú giải .
- HS luyện đọc theo cặp .
- 1-2 hs đọc cả bài .
* HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi .
- Mặt trời không muốn dậy , chim không muốn hót , hoa trong vườn chưa nở đã tàn , gương mặt mọi người rầu rĩ tiếng gió thở dài trên những mái nhà 
- Vì cư dân ở đó không ai biết cười .
- Vua cử một viên đại thần đi du học nước ngoài , chuyên về môn cười cợt .
- Sau một năm , viên đại thần trở về xin chịu tội vì đã cố gắng hết sức nhưng học không vào . Các quan nghe vậy ỉu xìu , còn nhà vua thì thở dài không khí triều đình ảo não .
- Bắt được 1 kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường .
- Vua phấn khởi cho gọi người đó vào .
- Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt .
- HS luyện đọc diễn cảm 4 em 1 nhóm (đọc phân vai )
- Thi đọc diễn cảm 
TOÁN
TIẾT 156: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu .
 - Giúp hs ôn tập phép nhân , phép chia số tự nhiên . Các phép tính mói quan hệ giữa phép nhân và phép chia .
- Củng cố 4 phép tính về số tự nhiên .
II. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Gọi 2 hs lên bảng tính 
3. Bài mới : (30’)
a, Giới thiệu bài : Ôn tập 
b, Hướng dẫn thực hành .
Bài 1 : Đặt tính và tính .
- Nhận xét chữa bài .
Bài 2: Tìm x
Cho hs làm vào vở .
- Cho hs nhận xét chữa bài .
Bài3 : Cho hs nêu miệng .Gv ghi bảng .
Bài 4 : Cho hs nêu y/c của bài .
Cho hs nhận xét chữa bài.
Bài 5 : Cho hs nêu đề bài .
Hướng dẫn phân tích đề bài và t2
- Cho hs nhận xét chữa bài .
4. Củng cố dặn dò : (2’)
 - Nhận xét giờ học .
- Dặn về nhà làm bài tập .
- Hát 
2357 + 368 = 
4597 – 1324 = 
- Hs làm vào vở . Lần lượt 2 em lên bảng .
 2057 428
 x 13 x 125
 6171 2140
 2057 856
 26741 428
 53500
 7368 24 13498 32
 0168 307 069 421
 00 58
 26
Các phép tính sau tiến hành t2
- Hs làm vào vở . 2 hs lên bảng 
a, 40 x X = 1400 
 X = 1400 : 40
 X = 35 
b, X : 13 = 205
 X = 205 x 13 
 X = 2665 
 a x b = b x a 
 (a x b ) x c = a x (b x c )
 a x 1 = 1 x a = a 
 a x (b + c ) = a x b + a x c 
- HS làm vào vở .
13500 = 135 x 100
26 x 11 > 280
1600 : 10 < 1006
- HS lên bảng giải .
 Số lít xăng cần để ô tô đi được 180 km là : 180 : 12 = 15 (l)
 Số tiền mua xăng để ô tô đi là :
 7500 x 15 = 112500 (đ)
 Đáp số : 112500 đồng .
CHÍNH TẢ
 TIẾT 32: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI .
I. Mục tiêu.
- Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn trong bài .
- Làm đúng các bài tập chính tả .
II. Đồ dùng dạy học .
- Phiếu học tập .
II. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
- Nhận xét cho điểm .
3. Dạy bài mới : (32’)
a, Giới thiệu bài : Để các em viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài . Hôm nay 
b, Giảng bài : 
- GV đọc đoạn viết 
- Cho hs tìm 1 số từ dễ lẫn trong bài 
- Hướng dẫn viết từ dễ lẫn 
GV đọc lại đoạn viết 
Nhắc nhở cách trình bày 
-Đọc cho học sinh viết vở .
- Đọc soát lỗi .
c. Chấm chữa :
- Thu 8 vở chấm .
- Chữa 1 số lỗi cơ bản 
d, Luyện tập .
Bài 2 : Nêu yêu cầu của bài 
GV phát phiếu học tập
- Cho hs nhận xét chữa bài .
4. Củng cố dặn dò : (2’) 
- Nhận xét giờ học 
- VN viết lại những tiếng đã viết sai trong bài 
Hát 
HS lên bảng viết. Cả lớp viết bảng con : nũng nịu , lấm lét , lo lắng 
- HS theo dõi 
- Đọc thầm lại bài chính tả .
- HS tìm và viết bảng con : Kinh khủng , rầu rĩ , héo hon nhộn nhịp , lạo xạo .
- HS nghe viết bài vào vở 
- Đổi vở soát lỗi .
- HS nhận xét cùng chữa .
- HS đọc thầm chuyện vui 
- HS làm trên phiếu 
 Chúc mừng năm mới 
Vì sao , năm sau , xứ sở , gắng sức , xin lỗi , sự chậm chễ 
- Người không biết cười - nói chuyện dí dỏm - hóm hỉnh - công chúng- nói chuyện- nổi tiếng 
THỂ DỤC
TIẾT 63: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI DẪN BÓNG .
I. Mục tiêu .
 - Ôn một số nội dung các môn tự chọn . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác .
- Trò chơi dẫn bóng . Yêu cầu chơi 1 cách chủ động.
II. Địa điểm phương tiện .
- Sân trường . bóng , còi .
III. Các hoạt động dạy học .
 Nội dung 
Định lượng 
 Phương pháp tổ chức .
1. Phần mở đầu 
- Tập chung lớp , phổ biến nội dung bài học 
- Chạy nhẹ nhàng trên sân 
- Đi thành vòng tròn .
2. Phần cơ bản 
a, Môn thể thao tự chọn 
+ Đá cầu : 
- Ôn tâng cầu bằng đùi 
- Thi tâng cầu bằng đùi 
+ Ném bóng 
- Ôn cầm bóng đứng chuẩn bị ngắm ném trúng đích 
- Thi ném bóng trúng đích .
b, Trò chơi vận động .
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi dẫn bóng .
- GV nêu luật chơi , cách chơi.
3. Phần kết thúc :
- Tập chung học sinh 
- Nhận xét giờ học .
- Dặn VN ôn kỹ các môn thể thao tự chọn.
5- 10 phút 
20-22 phút .
7 phút
3-5 phút .
* * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * *
 *
 Đội hình đá cầu 
 * *
 * *
Đội hình ném bóng trúng đích.
* * * * * *.
* * * * * * * ..
* *
* * 
* *
* *
* *
 Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2012
 TOÁN 
 TIẾT 157: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN 
I. Mục tiêu.
 - Ôn tập các phép tính với các số tự nhiên 
- Vân dụng tính chất về số tự nhiên để giải toán .
- Củng có 4 phép tính về số tự nhiên .
II. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (5’)
 - Gọi 2 hs lên bảng nêu tính chất giao hoán , tính chất kết hợp của phép nhân ?
a, Giới thiệu bài : Ôn tập .
b, Hướng dẫn thực hành .
Bài 1 : Cho hs nêu đề bài .
- Y/c hs làm trên phiếu .
Bài 2 : Tính 
- Y/c hs nêu cách thực hiện phép tính. 
- Cho hs nhận xét chữa bài .
Bài 3 : Tính bằng cách thuận tiện nhất .
- Cho hs lên bảng thi .
- Cho hs nhận xét và tuyên dương .
Bài 4 : Cho hs nêu bài toán .
Hướng dẫn phân tích đề bài và t2
4 .Củng cố dặn dò : (2’)
- Nhận xét giờ học .
- Dặn về nhà làm bài tập .
- Hát . Kiểm tra sĩ số .
1 em tính
3167 
 x 204
Nếu m= 952 , n = 28 thì 
m + n = 952 + 28 = 980
m – n = 952 – 28 = 924
m x n = 952 x 28 = 26 656
m : n = 952 : 28 = 34 
- HS làm vào vở . cho hs lên bảng chữa 
12054 : (15 + 67) = 12054 : 82 
 = 147 
29150 – 136 x 201 = 29150 – 27336
 = 1814
- 2 hs lên bảng thi .
36 x 25 x 4 = 36 x (25 x 4 )
 = 36 x 100
 = 3600
41 x 2 x 5 x 8 = (41 x 8 ) x (5 x 2 )
 = 328 x 10
 = 328
- HS làm vào vở .
 Bài giải .
Tuần sau cửa hàng bán được số m vải là 
+ 76 = 395 (m)
Cả 2 tuần của hàng bán được là :
 319 + 395 = 174 (m)
Số ngày mở cửa của cửa hàng là :
 7 x 2 = 14 (ngày )
Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được là :
 714 : 14 = 51 (m )
 Đáp số : 51 m 
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
TIẾT 63: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU 
I. Mục tiêu.
 - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu . Nhận diện trạng ngữ chỉ thời gian trong câu .
- Nhận diện trạng ngữ chỉ thời gian trong câu .
II. Đồ dùng dạy học .
 Phiếu học tập khổ to .
III. Các hoạt động dạy học 
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (4’)
- Đặt câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn ? 
3. Dạy bài mới : (32’)
a, Giới thiệu bài : 
b, Phần nhận xét .
Bài tập 1 : Nêu yêu cầu bài tập 
- Nhận xét bổ xung .
Bài tập 2 : Cho hs nêu yêu cầu bài tập
c, Ghi nhớ 
d, Luyện tập .
Bài tập 1 : Cho hs nêu yêu cầu của bài 
Yêu cầu 1 số hs làm trên phiếu khổ to 
Nhận xét bài trên bảng .
Bài 2 : Cho hs nêu yêu cầu của bài 
Y/c hs làm vào vở .
4. Củng cố dặn dò : (2’)
- Nhận xét giờ học .
- Dặn về nhà học bài .
- Hát 
2 em lên bảng đặt câu .
 - HS nêu yêu cầu cầu của bài 
Cả lớp tìm trạng ngữ 
+ Bộ phận trạng ngữ : Đúng lúc đó bổ xung ý nghĩa thời gian cho câu 
- HS nêu miệng 
- Viên thị vệ hớt hải chạy vào khi nào
(Nếu đặt câu khi nào ở đầu câu thì có nghĩa là hớt hải về sự việc chưa diễn ra )
HS nêu ghi nhớ : 2-3 em 
Gạch dưới bộ phận trang ngữ chỉ thời gian trong câu .
- Buổi sáng hôm nay, 
- Vừa mới ngày hôm qua ,
- Qua một đêm mưa rào ,
- Từ ngày còn ít tuổi ,
- Mỗi lần đứng trước các tranh , 
- Từ ngữ cho thêm :
 Mùa đông , 
Đến ngày đến tháng,
KỂ CHUYỆN
 TIẾT 32: KHÁT VỌNG SỐNG .
I. Mục tiêu .
 ...  bản:
a, Môn tự chọn:
- Đá cầu:
+ Ôn đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn 
chân.
+ Học chuyền cầu (bằng má trong hoặc mu bàn chân) theo nhóm 2 người.
b, Nhảy dây.
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- Thi vô địch tổ tập luyện.
3, Phần kết thúc:
- Thực hiện đi đều 2-4 hàng dọc, hát
- Thực hiện một vài động tác thả lỏng.
- Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
6-10 phút
18-22 phút
3-5 phút
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 *
- Tập theo đội hình hàng ngang, theo từng tổ do tổ trưởng điều khiển.Khoảng cách giữa em nọ tới em kia là 1,5 m.
- Hs tập luyện theo đội hình hai hàng ngang quay mặt vào nhau giữa hai hàng cách nhau 2 m.
- Hs tập cá nhân theo đội hình vòng tròn.
- Hs các tổ thi đua.
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 *
ĐỊA LÍ
TIẾT 32: KHAI THÁC KHOÁNG SẢN
VÀ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM .
I. Mục tiêu .
 Học song bài này hs biết :
 - Vùng biển nước ta có nhiều hải sản , dầu khí . Nước ta đang khai thác dầu khí ở thềm lục địa phía nam và khai hác cát trắng ở ven biển .
 - Nêu thứ tự tên các công việc từ đánh bắt cá đến xuất khẩu hải sản của nước ta .
- Chỉ trên bản đồ VN vùng khai tác dầu khí , đánh bắt hải sản ở nước ta 
- 1 số nguyên nhân cạn kiệt vùng hải sản và ô nhiễm môi trường .
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường biển khi tham quan nghỉ mát ở vùng biển .
II. Đồ dùng dạy học 
Bản đồ TNVN 
Tranh ảnh về khai thác dầu khí , khai tác hải sản .
III. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
- Nêu vai trò của biển , đảo và quần đảo nươc ta ? 
3. Bài mới : (28’)
a, Giới thiệu bài : 
b, Giảng bài : 
1.Khai thác khoáng sản 
* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp 
- Tài sản quan trọng nhất của nước ta là gì ? 
- Nước ta đang khai thác những khoáng sản nào ở biển VN ở đâu để làm gì ? 
- Tìm trên bản đồ nơi đang khai thác khóng sản đó ?
2. Đánh bắt và nuôi trồng hải sản .
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm .
- Nêu dẫn chứng biển nước ta có nhiều hải sản ? 
- Hoạt động đánh bắt hải sản ở nước ta diễn ra như thế nào ? Nơi nào khai thác nhiều hải sản ? 
- Ngoài việc đánh bắt hải sản ND ta còn làm gì để có thêm nhiều hải sản ? 
Nêu 1 vài nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường ? 
GV nêu : Ngoài ra làm cạn kiệt nguồn hải sản còn do đánh bắt cá bằng mìn điện , làm tràn dầu khí 
Kết luận : SGK 
4. Củng cố dặn dò: (2’ )
- Nhận xét giờ học .
- Dặn hs VN học bài .
- Hát 
- 2 hs nêu .
* HS dựa vào tranh ảnh sgk và vốn hiểu biết của mình trả lời câu hỏi.
- Dầu mỏ và khí đốt 
Dầu khí để phục vụ trong nước và xuất khẩu . Ngoài ra còn khai thác cát trắng để sản xuất thuỷ tinh .
-1 số em báo cáo kết quả làm việc theo cặp
+ HS chỉ trên bản đồ TNVN 
* HS thảo luận nhóm 4 em 
 - Biển ươc ta có hàng nghìn loài cá như : Cá chim , thu , nhụ , hồng , cá song có hàng chục loài tôm như tôm he , tôm hùm và các loài hải sản như hải sản sâm , bào ngư 
- Diễn ra khắp vùng biển từ Bắc vào Nam , đánh bắt nhiều nhất ở ven biển từ Quảng Ngãi vào Kiên Giang 
- Nhiều vùng nuôi các loại cá tôm và hải sản khác như đồi mồi , ngọc trai 
- Do đánh bắt cá bừa bãi .
* Đại diện các nhóm báo cáo kết quả . các nhóm khác nhận xét bổ xung .
MĨ THUẬT
 TIẾT 32: VẼ TRANG TRÍ . 
 TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH .
I.Mục tiêu
 - Quan sát trang trí và tạo dáng . Trang trí chậu cảnh 
 - Biết trang trí chậu cảnh theo ý thích .
II. Đồ dùng dạy hoc.
 - Mẫu trang trí 
 - 1 số bài vẽ trang trí của hs năm trước .
II. Các hoạt động dạy học . 
1. ổn định tổ chức : (2’)	
2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
 - Kiểm tra bài vẽ của hs ở nhà 
3. Bài mới : (28’)
a, Giới thiệu bài : 
b, Giảng bài 
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét 
- Cho hs quan sát mẫu 
+ Tranh vẽ gì ? 
+ Chậu cảnh dùng để làm gì ? 
- Chậu cảnh có nhiều kiểu dáng , kích cỡ khác nhau , có nhiều kiểu trang trí khác nhau .
* Hoạt động 2 : Tạo dáng và trang trí .
+ Tạo dáng : 
Hướng dẫn hs : Tìm chiều cao , chiều ngang của chậu 
Phác hoạ : miệng , cổ , thân , đáy 
Tạo dáng chậu hoa : Nét cong nét thẳng 
+ Trang trí 
Hướng dẫn hs 
* Hoạt động 3: Thực hành 
- Cho hs vẽ vào vở hoặc giấy vẽ .
Gv theo dõi giúp đỡ hs 
*Hoạt động 4 : Đánh giá nhận xét .
- Cho hs trưng bày 
- Nhận xét và lựa chọn sản phẩm đẹp .
4. Củng cố dặn dò : (2’)
- Nhận xét giờ học 
- Dặn VN hoàn thành bài vẽ cho đẹp .
- Hát
HS quan sát . 
- Vẽ chậu cảnh 
- Để trồng cây , trồng hoa trang trí cho nhà ở , trường học , nơi công cộng . 
Vẽ phác mảng đối xứng 
Vẽ hoạ tiết 
Vẽ màu vào hoạ tiết và nền
Tạo dáng và trang trí một chậu cảnh theo ý thích . 
- HS trưng bày sản phẩm .
Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2012
TẬP LÀM VĂN
TIẾT 64: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI ,
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT .
I. Mục tiêu 
 - Ôn lại các kiến thức về đoạn mở bài , kết bài trong bài văn miêu tả con vật 
- Thực hành viết mở bài và kết bài cho phần thân bài .
II. Đồ dùng dạy học 
 - Phiếu khổ to 
III. các hoạt động dạy học 
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
-Kiểm tra bài tập viết mở bài của hs giờ trước .
3. Dạy bài mới : (32’)
a, Giới thiệu bài : Luyện tập xây mở bài , kết bài 
b, Hướng dẫn làm bài tập 
bài tập 1 : Nêu yêu cầu bài tập 
Hướng dẫn cho hs đọc bài văn và trả lời câu hỏi .
b, Em chọn những câu nào trong bài văn trên để mở bài trực tiếp , kết bài gián tiếp 
Bài 2 : Cho hs đọc yêu cầu của bài .
Bài tập 3 : Cho hs nêu yêu cầu của bài .
- Cho hs làm trên phiếu 
- Cho hs nhận xét bổ xung .
4. Củng cố dặn dò : (2’)
- Nhận xét giờ học .
- Dặn hs về nhà luyện tập thêm .
- Hát 
HS đọc bài giờ trước 2 em
HS suy nghĩ và trả lời câi hỏi 
a, Đoạn mở bài : (2 câu đầu )
Mùa xuân trăm hoa đua nở ngàn lá khoe sức sống mơn mởn cũng là mùa công múa (mở bài gián tiếp ) 
Đoạn kết bài : Quả không ngoa  rừng xanh (Kết bài mở rộng )
b,Mở bài : Mùa xuân là mùa công múa .
Kết bài : Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoè uốn lượn dưới ánh nắng xuân ấm áp .
- HS viết bài vào vở 
- 1 số em trình bày bài của mình .
- HS nhận xét bổ xung .
-1 em nêu đề bài 
Cả lớp làm trên phiếu 
- HS nối tiếp đọc kết bài của mình 
TOÁN
 TIẾT 160: ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ .
I. Mục tiêu .
- Giúp hs củng cố các kỹ năng thực hiện các phép tính cộng trừ phân số 
- Thực hiện thành thạo các phép tính cộng trừ các phân số .
II. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
 - Gọi 2 hs lên bảng tính 
3. Dạy bài mới : (32’)
 a, Giới thiệu bài : Ôn tập 
b, Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1: Cho hs nêu yêu cầu của bài 
Y/c hs làm bảng con 
- Nhắc lại cách cộng (trừ )2 phân số cùng mẫu số (khác mẫu số )
 Cho hs nhận xét chữa bài .
Bài 2 : Tính 
Yêu cầu hs nêu cách tính 
- Cho hs nhận xét .
Bài 3 : Cho hs đọc đề bài .
Hướng dẫn hs phân tích đề bài 
Gọi hs lên bảng giải .
- Cho hs nhận xét chữa bài .
4. Củng cố dặn dò : (2’)
Hôm nay ta luyện tập những dạng toán nào ?
Nhận xét giờ học .
Dặn về nhà làm bài tập 
Hát 
Quy đồng các mẫu số các phân số
 và và 
- Cả lớp làm bảng con . 2 hs lần lượt lên bảng 
b, 
Cả lớp làm vào vở 
x = 1 - x = 
 x = 1- x = 
 x = x = 
- HS tóm tắt và giải bài toán .
A, Số phần diện tích để trồng hoa và làm đường đi là : 
 (vườn hoa )
 Số phần diện tích để xây bể nước là :
 1- (vườn hoa )
b, Diện tích vườn hoa là :
 20 x 15 = 300 (m2)
 Diện tích xây bể nước là :
 300 x (cm2)
KHOA HỌC
 TIẾT 64: TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT.
I. Mục tiêu .
 - Kể ra những gì động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải ra môi trường trong quá trình sống .
 - Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở động vật .
II. Đồ dùng dạy học .
 Hình vẽ trang 128 
III. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức : (2’)
2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
 - Kể tên 1 số động vật nhóm ăn thịt , nom ăn hạt ?
3. Dạy bài mới : (28’) 
a, Giới thiệu bài : Trong quá trình sống động vật phải lấy từ môi trường những gì và thải ra những gì . Hôm nay ta học 
b, Giảng bài :
* Hoạt động 1 : Phát hiện những biểu hiện bên ngoài ở trao đổi chất động vật .
+ Mục tiêu : Tìm những hình vẽ những gì động vật phải lấy từ môi trường trong quá trình sống 
+ Cách tiến hành : 
- Cho hs làm việc theo cặp 
- Kể tên những gì được vẽ trong hình ?
- Yếu tố nào còn thiếu ? 
* Kết luận : Động vật thường xyuên lấy thức ăn .
* Hoạt động 2 : Thực hành vẽ sơ đồ 
+ Mục tiêu : Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi chất ở động vật 
+ Cách tiến hành : 
- Cho hs vẽ vào phiếu mỗi em 1 bài
4. Củng cố dặn dò : (2’)
- Nhận xét giờ học 
- Chuẩn bị bài sau
- Hát .
HS kể 2 em 
- Quan sát hình 1(128)
- Những động vật và thức ăn động vật
Những yếu tố đóng vai trò quan trọng đối với sự sống của động vật (ánh sáng , nước , thức ăn ) có trong hình .
zThiếu không khí 
Khí các bon níc
Khi ô xi
 Nước 
Động vật 
Nước tiểu 
Các chất hữu cơ có trong thức ăn 
Các chất thải
KĨ THUẬT
TIẾT 32: LẮP CON QUAY GIÓ
I. Mục tiêu:
	- Hs lắp hoàn thiện cái con quay gió theo đúng quy trình kĩ thuật.
	- Lắp được từng bộ phận và lắp ráp con quay gió đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
	- Hs yêu thích sản phẩm làm ra.
II. Đồ dùng dạy học.
	- Con quay gió đã lắp hoàn chỉnh; Bộ lắp ghép.
III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức(2)
2, Kiểm tra bài cũ (3)
? Nêu quy trình để lắp con quay gió?
- 2 Hs nêu, lớp nx, bổ sung.
- Gv nx , đánh giá.
3, Bài mới (25)
1. Giới thiệu bài..
A. Hoạt động 1: Hs thực hành hoàn chỉnh lắp con quay gió.
- Nhắc nhở hs an toàn trong khi thực hành.
- N4 Hs hoàn thành sản phẩm lắp ráp con quay gió.
- Lắp ráp các bộ phận ( Lắp từng phần một).
B. Hoạt động 2: Đánh giá kết quả.
- Hs trưng bày sản phẩm theo nhóm.
- Gv cùng hs nx, đánh giá, khen nhóm có sản phẩm hoàn thành tốt.
- Lắp con quay gió đúng mẫu và theo đúng quy trình.
- Con quay gió chắc chắn không bị xộc xệch. Quay được các hướng khác nhau.
- Gv nhắc hs tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
- Hs thực hiện.
4. Củng cố - Dặn dò (5)
- Chuẩn bị bộ lắp ghép để giờ sau lắp, lắp ghép mô hình tự chọn..
 	---------------------------------------------------------------------