Bài soạn Tổng hợp các môn khối 1 - Tuần 35

Tuần 35
Ngày soạn: 01/ 05/ 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 03/ 05/ 2010
Tiết 1: Chào cờ:
 ====================
Tiết 2+ 3: Tập đọc
Tiết 61+ 62: Anh Hùng biển cả
A - Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
- Ôn các vần uân, ân : Tìm tiếng trong bài có vần uân . Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân
- Hiểu nội dung bài : Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người, cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.
- Trả lời câu hỏi 1 , 2 SGK .
B - Đồ dùng dạy - học:
* GV : Phóng to tranh minh hoạ trong SGK .
* HS : VBT, SGK .
C - Phương pháp:
 PP : Quan sát, phân tích, thảo luận, nhóm, luyện đọc, luyện tập .
 HT: CN – N – L 
D - Các hoạt động dạy - học:
ND- TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I- KT bài cũ:4’
- Đọc bài "Người trồng na"
- 2 HS đọc
? Vì sao cụ già vẫn trồng na dù người hàng xóm can ngăn ?
- GV nhận xét, cho điểm.
II- Bài mới:35’
1- Giới thiệu bài 
2- Hướng dẫn HS luyện đọc
- Linh hoạt .
a. Gv đọc mẫu lần 2
b. Hs luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng từ khó
- Cho HS tìm và luyện đọc các từ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
- GV theo dõi và chỉnh sửa.
- Cho HS ghép từ: Bờ biển, nhảy dù 
+ Luyện đọc câu
? Bài có mấy câu ?
? Khi đọc câu gặp dấu phẩy em làm thế nào ?
- HS tìm và luyện đọc CN
- HS dùng bộ HVTH để ghép
- Bài có 7 câu
- Khi đọc gặp dấu phẩy em phải ngắt hơi 
- Cho HS luyện đọc từng câu
- GV theo dõi, NX, cho HS đọc lại những chỗ yếu.
- HS đọc nối tiếp CN.
+ Luyện đọc đoạn bài:
? Bài có mấy đoạn ?
- 2 đoạn
? Khi đọc đoạn văn gặp dấu chấm em phải làm gì ?
- Phải nghỉ hơi
- HD và giao việc
- HS luyện đọc nối tiếp theo bàn, nhóm
- HS đọc cả bài (4 h/s)
- Cả lớp đọc ĐT (1 lần)
3- Ôn các vần ân, uân:
? Tìm tiếng trong bài có vần uân ?
? Nói câu có tiếng chứa vần uân ? ân ?
- Huân chơng 
- HS thi nói câu giữa các tổ 
Bây giờ là mùa xuân.
Sân bóng đông ngời.
- GV theo dõi, NX và chỉnh sửa
- Cả lớp đọc lại bài (một lần)
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:35’
Tiết 2
a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài.
- Gv đọc mẫu lần 2
+ Cho HS đọc đoạn 1
? Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
- 2 HS đọc
- Cá heo có thể bơi nhanh vun vút nh tên bắn
+ Cho HS đọc đoạn 2
? Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
2 hs đọc
- Dạy cá heo canh gác bờ biển dẫn tàu thuyền vào ra các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc
+ GV đọc mẫu lần 3.
- HS đọc cả bài (3, 4 HS)
b- Luyện nói:
? Nêu Y.c luyện nói ?
- Hỏi nhau về cá heo theo ND bài
IV - Củng cố - dặn dò: 5’
- GV chia nhóm, HD, giao việc
- NX chung giờ học
ờ: Chuẩn bị trước bài: ò, ó, o
- Cả lớp đọc lại bài (1 lần)
- HS thảo luận nhóm 2 theo các câu hỏi trong SGK
? Cá heo sống ở biển hay trên bờ.
TL: Cá heo sống ở biển.
- HS nghe và ghi nhớ.
Tiết 3 Toán
Tiết 137: Luyện tập chung
A - Mục tiêu: 
- Biết đọc , viết , xác định thứ tự các số mỗi số trong dãy số đến 100 ; biết cộng , trừ các số có hai chữ số ; biết đặc diểm số 0 trong phép cộng , phép trừ ; giải được bài toán có lời văn .
- Bài tập cần thực hiện : Bài 1 ; bài 2 ; bài 3 ; bài 4 ; bài 5 .
B - Chuẩn bị:
* Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1
* Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập.
C – Phương pháp:
 PP : Quan sát, phân tích, luyện tập, thực hành .
 HT : CN – N – L 
D - Các hoạt động dạy học:
ND- TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I- KT bài cũ(5')
II-Bài mới (28')
1- Giới thiệu bài: 
2 – Bài mới
* Bài tập 1: Miệng
* Bài tập 2: 
Bảng con
* Bài tập 3: Miệng 
* Bài tập 4: Vở
* Bài tập 5: 
- Gọi học sinh lên bảng làm bài.
37 + 51= 52 -11 =
17 + 22 = 18 - 8 =
- GV nhận xét.
- Hôm nay chúng ta học bài ôn tập các số đến 100
- Nêu yêu cầu bài tập , làm bài
- GV nhận xét, chữa bài.
- Nêu y/c bài tập , làm bài vào bảng con
- GV nhận xét, chữa bài.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Cho học sinh làm bài vào vở và nêu kết quả
- GV nhận xét, chữa bài.
- HS đọc bài toán .
- Cho học sinh làm bài vào vở.
- GV nhận xét, chữa bài.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Cho học sinh làm bài vào vở.
- GV nhận xét, chữa bài.
Học sinh thực hiện.
Học sinh làm bài
Viết vào vở các số và nêu kết quả :
 25- > 26 - > 27 ; 33 - > 34 - > 35 - > 36
70 -> 71 -> 72 -> 73 -> 74 -> 75 -> 76
- Đặt tính rồi tính.
- Lớp làm bảng con .
+
36
12
-
97
45
+
84
11
-
63
33
+
46
23
-
65
65
- Viết các số 28 ; 76 ; 54 ; 74 theo thứ tự
- Lớp làm bài và nêu kết quả :
a . Từ bé đến lớn : 28 ; 54 ; 74 ; 76 .
b . Từ lớn đến bé : 76 ; 74 ; 54 ; 26 .
Bài giải:
 Số con gà là:
 36 - 12 = 22 (con gà)
 Đáp số: 22 con gà 
- Số ?
a . 25 + 0 = 25 b . 25 – 0 = 25
IV- Củng cố - dặn dò(2')
- GV nhấn mạnh nội dung bài học
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài xem trước bài học sau.
===========================
Tiết 4 Mĩ thuật
Bài 35: Trưng bày kết quả học tập
A - Mục tiêu: 
- HS thấy được kết quả học tập trong năm.
- Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy - học Mỹ thuật.
B - Hình thức tổ chức:
- Chọn bài vẽ đẹp (vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, tranh đề tài).
- Trưng bày tại nơi thuận tiện cho mọi người xem.
- Chú ý: + Dán theo loại bài học
	 + Có đầu đề (VD: Vẽ trang trí, lớp , năm học...)
C - Đánh giá:
- Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em HS nxét về các bài vẽ.
- Tuyên dương cho HS có bài vẽ đẹp. 
=================================
Ngày soạn : 02 / 05 / 2010 Ngày giảng : Thứ 3 ngày 04 / 05 / 2010
Tiết 1 Toán :
Tiết 126: Luyện tập chung
A - Mục tiêu: 
- Biết đọc số liền trước , số liền sau của một số ; thực hiện được cộng , trừ các số có hai chữ số ; giải được bài toán có lời văn .
- Bài tập cần thực hiện : Bài 1 ; bài 2 cột 1 , 2 ; bài 3 cột 1 , 2 ; bài 4 .
* Học sinh K , G làm hết số BT trong SGK .
B - Chuẩn bị:
* Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1
* Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập. 
C – Phương pháp:
 PP : Quan sát, phân tích, luyện tập, thực hành .
 HT : CN – N – L 
D - Các hoạt động dạy học:
ND- TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I -KTbàicũ: 4'
II-Bàimới: 28'
1-Giớithiệubài: 
2- Bài mới
* Bài tập 1: Bảng lớp
* Bài tập 2: Miệng cột ,2
HS K ,G thêm cột 3 , 4
* Bài tập 3: 
Bảng con
 cột 1 ,2
* Bài tập 4: Vở
*Bài5:HS K,G
IV- Củng cố - dặn dò (2')
- Gọi học sinh lên bảng làm bài.
47 + 42 = 82 - 11 =
27 + 12 = 65 - 12 =
- GV nhận xét.
Hôm nay chúng ta học bài Luyện tập chung.
- Nêu yêu cầu bài tập , làm bài và 2 emchữa bảng lớp
- GV nhận xét, chữa bài.
- Nêu yêu cầu bài tập , làm bài
- GV nhận xét, chữa bài.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Cho học sinh làm bài vào vở.
- GV nhận xét, chữa bài.
- Cho học sinh đọc bài toán .
- GV ghi tóm tắt 
 Bi xanh : 24 viên
 Bi đỏ : 20viên
Có tất cả :viên ?
- GV nhận xét, chấm. 1 số bài.
- 1 em lên vẽ đoạn thẳng dài 5 cm
- GV nhấn mạnh nội dung bài học
- GV nhận xét giờ học.
Học sinh thực hiện.
- Học sinh làm bài
- Viết vào vở các số- 2 em chữa bảng
a . Viết số liền trước của :
34,35 ; 41 ,42 ; 69,70 ; 99 ,100; 0 , 1 
b . Viết số liền sau của :
9,10 ; 37,38 ; 62,63 ; 99,100 ;11,12
- Tính nhẩm
14 + 4 = 29 – 5 = 
18 + 1 = 26 – 2 =
17 + 2 = 10 – 5 = 
- Đặt tính rồi tính.
- Học sinh làm bảng con .
+
43
23
-
87
55
+
60
38
-
72
50
+
47
 7
-
56
 5
- 2 em đọc bài toán .
- Lớp làm bài vào vở 
 Bài giải
 Số bi của Hà là :
 24 + 20 = 44 ( viên )
 Đáp số : 44 viên bi
A 5 cm B
-Về nhà học bài xem trước bài học sau.
 ============================
Tiết 2: Tập viết
 Tiết 32 : Viết chữ số: 0 . . . 9
A - Mục tiêu :
- Biết viết các chữ số 0 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 .
- Viết đúng các vần : ân , uân , oăt , oăc ; các từ ngữ : thân thiết , huân chương , nhọn hoắt , ngoặc tay kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo vở tập viết .
* HS K , G viết đều nét , dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết .
B - Đồ dùng dạy - học:
* GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung của bài.
* HS : Vở tập viết , bảng con .
C – Phương pháp:
 PP : Quan sát, phân tích, luyện tập, thực hành .
 HT : CN – N – L 
D - Các hoạt động dạy - học:
ND- TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I- KTbài cũ: 
- Không kiểm tra vì bài dài
II- Bài mới:28’
1- Giới thiệu bài 
- Trực tiếp .
2- Hướng dẫn cách viết các chữ số 
- Treo mẫu chữ số lên bảng.
- Các chữ số 5 , 6 , 7 , 8 , 9 HD tương tự .
- HS quan sát và NX
- Chữ số 0 gồm 1 nét , cao 4 li
- Chữ số 1 gồm 2 nét: nét xiên phải và nét thẳng
- Chữ số 2 gồm 2 nét 
- Chữ số 3 gồm 2 nét cong
- Chữ số 4 gồm 2 nét.
- GV hướng dẫn và viết mẫu 
- HS theo dõi quy trình viết
- GV theo dõi, chỉnh sửa
- Cho HS luyện tô chữ trên không sau đó luyện viết trên bảng con.
3- Hướng dẫn tập viết vần và từ ứng dụng.
- Treo chữ mẫu
- 2 HS đọc vần và từ ứng dụng.
- HS quan sát và NX về cỡ chữ số nét, cách nối nét.
- HD và viết mẫu
- GV theo dõi, chỉnh sửa
- HS luyện viết trên bảng con
4- Hướng dẫn viết vào vở:
- GV HD và giao việc
- HS tập viết trong vở theo HD
- GV theo dõi và KT tư thế ngồi, cách cầm bút, HD và uốn nắn cho những HS .
+ GV chấm 6, 7 bài tại lớp 
- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến
- HS chữa lỗi trong vở.
IV - Củng cố - dặn dò: 3’
- Tuyên dương những HS viết chữ đẹp
- NX chung giờ học.
ờ: Luyện viết phần B.
- HS nghe và ghi nhớ.
 ===============================
Tiết 3 : Đạo đức :
Tiết 35: Thực hành kỹ năng cuối học kỳ II
A - Mục tiêu:
- Ôn tập những kiến thức đã học, củng cố kiến thức về: Đi học đều và đúng giờ ; Trật tự trong trường học ; Lễ phép vâng lời thầy giáo , cô giáo ; Em và các bạn ; Đi bộ đúng quy định ; Cảm ơn và xin lỗi ; Chào hỏi và tạm biệt ; Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng...
B - Tài liệu và phương tiện. 
* Giáo viên: - Giáo án, vở bài tập đạo đức, một số tranh ảnh minh hoạ.
* Học sinh: - SGK, vở bài tập.
C - Phương pháp:
 PP: Quan sát, thảo luận, luyện tập , thực hành
 HT: CN. N. CL
D - Các hoạt động Dạy học.
ND- TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I- KT bài cũ (4')
II- Bài mới (27')
1- Giới thiệu bài. 
2- Nội dung.
IV  ... ược cộng , trừ (không nhớ ) các số trong phạm vi 100 ; đọc giờ đúng trên đồng hồ ; giải được bài toán có lời văn .
- Bài tập cần thực hiện : Bài 1 , bài 2 , bài 3 , bài 4 , bài 5 .
B . CHuẩn bị:
* GV: Sách giáo khoa, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1
* HS : Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập. 
C – Phương pháp:
 PP : Quan sát, phân tích, luyện tập, thực hành .
 HT : CN – N – L .
D . Các hoạt động dạy học:
ND- TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I- KT bài cũ:4'
II - Bài mới :28'
1-Giới thiệu bài: 
2- Ôn tập
* Bài tập 1: Miệng
* Bài tập 2: Bảng lớp
* Bài tập 3: 
Bảng con 
* Bài tập 4: Vở
- Gọi học sinh lên bảng làm bài.
47+ 42 = 82 - 11 =
27+ 12 = 65 - 12 =
- GV nhận xét.
- Hôm nay chúng ta học bài Luyện tập chung.
- Nêu yêu cầu bài tập , làm bài
- GV nhận xét, chữa bài.
- Nêu yêu cầu bài tập , làm bài – chữa bảng lớp .
- GV nhận xét, chữa bài.
- Nễu yêu cầu bài tập.
- Cho học sinh làm bài vào vở.
- GV nhận xét, chữa bài.
- Đọc bài toán.
- GV ghi tóm tắt
 Vở dày : 48 trang
 Đã viết : 22 trang
 Còn lại : trang ?
- Cho học sinh làm bài vào vở.
- GV nhận xét, chữa bài.
Học sinh thực hiện.
Học sinh làm bài
Viết vào vở các số dưới tia số và đọc
86 , 87 , 88 , 89 , 90 , 91 , 92 , 93 , 94 , 95 , 96 , 97 , 98 , 99 , 100 .
- a . Khoanh vào số lớn nhất :
 72 , 69 , 85 , 47 .
- b . Khoanh vào số bé nhất :
 50 , 48 , 61 , 58 .
Đặt tính rồi tính.
+
43
23
-
87
55
+
60
38
-
72
50
- 2 - 3 em đọc – Lớp giải vở
 Bài giải
 Số trang vở chưa viết là :
 48 – 22 = 26 ( trang )
 Đáp số : 26 trang .
IV - Củng cố - dặn dò (2')
- GV nhấn mạnh nội dung bài học
- GV nhận xét giờ học.
Về nhà học bài xem trước bài học sau.
 ==========================
Ngày soạn : 04 / 05 / 2010 Ngày giảng : Thứ 5 ngày 06 / 05 / 2010
Tiết 1 Toán :
Kiểm tra cuối học kì II
===========================
Tiết 2 : Chính tả:
Tiết 22 : ò - ó - o
A - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác 13 dòng thơ đầu của bài thơ " ò - ó - o ": khoảng 10 – 15 phút 
- Điền đúng vần oăt và oăc - Điền chữ ng và ngh vào chỗ trống BT 2 , 3 SGK .
B - Đồ ing dạy – học:
* GV : Bảng phụ đã chép sẵn bài viết.
* HS : Bộ chữ HVTH .
C – Phương pháp:
 PP : Quan sát, phân tích, luyện tập, thực hành .
 HT : CN – N – L .
D - Các hoạt động dạy - học:
ND - TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I -KT bài cũ:3’
II- Bài mới:28’
1-Giới thiệu bài
- KT sự chuẩn bị của HS .
- Linh hoạt .
2- Hướng dẫn HS nghe viết:
- Treo bảng phụ đã nghi sẵn nội dung và viết lên bảng.
- Yêu cầu HS đọc đoạn thơ trên bảng phụ.
- 3 HS đọc đoạn thơ
? Hãy nêu những tiếng em thấy khó viết trong bài ?
- HS nêu và luyện viết những 
tiếng khó viết trong bài.
- GV theo dõi và sửa chữa (nếu sai)
- Hướng dẫn và giao việc
- GV đọc bài cho HS soát lỗi
- HS chép bài
- HS nghe, soát lỗi bằng bút chì
- GV chấm 1 số bài tại lớp và nhận xét.
3- Hướng dẫn HS làm BT chính tả:
- Bài 2: Điền vần oăt và oăc .
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và hỏi
- 1 HS đọc
? Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Đêm hôm khuya khoắt
- HS làm (sách)
- 2 HS lên bảng
- GV sửa và nhận xét
- Bài 3: Điền chữ ng hoặc ngh
(cách làm tương tự)
IV- Củng cố - dặn dò:3’
- GV nhận xét tiết học 
- Dặn HS ghi nhớ cách viết ng, ngh
- Những em có nhiều lỗi về nhà viết lại bài
- HS nghe và ghi nhớ
 ===============================
Tiết 3 Tự nhiên và xã hội :
Tiết 35 : Ôn tập tự nhiên
A . Mục tiêu 
- Giúp HS biết hệ thống lại kiến thức đã học về tự nhiên 
- Quan sát đặt câu hỏi và cảnh quan tự nhiên ở khu vực xung quanh trường 
- Yêu thiên nhiên , có ý thức bảo vệ thiên nhiên 
B . Đồ dùng dạy học
* GV : Tranh ảnh các bài đã học 
* HS : VBT , SGK .
C . Phương pháp: 
 PP : Quan sát, phân tích, luyện tập, thực hành .
 HT : CN – N – L .
D . Các hoạt động dạy học 
ND - TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. KT bài cũ: 
II. Bài mới: 35'
1. Giới thiệu bài:
2. Nội dung ôn tập
IV Củng cố dặn dò: 2'
- Không KT
 - Ghi đầu bài
- Cho hS nhắc lại tên các bài đã học 
- Tổ chức cho HS quan sát tự nhiên xung quanh khu vực trường
* Quan sát thời tiết 
- Cho HS đứng thành vòng tròn 
? Bầu trời hôm nay thế nào?
? Có mây không? 
? Em cảm thấy có gió không?
Gió nhẹ haymạnh ? 
? Thời tiết nóng hay lạnh 
GV nhận xét KL
* Cho HS quan sát cây cối xung quanh trường 
? HS đó nhau đó là cây gì hay con gì ?
GVKL
- Cho HS về lớp ngồi học và Gv nhận xét tiêt học 
- Dặn HS ôn bài để tiết sau kiểm tra học kì.
- HS nêu 
- HS xếp hàng hai và đi theo GV ra sân trường cùng quan sát bầu trời, trao đổi và trả lời nhận xét về bầu trời, thời tiết ....
- HS đi theo đội hình 2 hàng đi xung quanh trường học hoặc theo đường bản . Gặp cây cối hoặc các con vật nuôi thì dừng lại để hỏi đáp về cây cối hoặc con vật đó .
 ==========================
Tiết 4 Thủ công
Tiết 35 :Trưng bày sản phẩm trưng bày của học sinh
A - Mục tiêu:	
- Biết cắt hình đã học đẹp, dán hình cân đối.
- Học sinh trưng bày sản phẩm mà mình đã học.
B - Đồ dùng Dạy - Học:
* GV : Thước kẻ, bút chì, kéo, giấy thủ công .
* HS : Giấy thủ công , hồ dán thước kẻ, bút chì, kéo 
C . Phương pháp: 
 PP : Quan sát, phân tích, luyện tập, thực hành .
 HT : CN – N .
D - Các hoạt động dạy học:
ND - TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I- KT bài cũ:(3')
II- Bài mới: (29')
1- Giới thiệu bài:
2- Nội dung :
VI- Củng cố - dặn dò : (2')
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
- GV: nhận xét nội dung.
 - Cô hướng dẫn các em cách trưng bày sản phẩm
- Cho học sinh trưng bày sản phẩm đã học.
- Gọi học sinh giới thiệu sản phẩm của mình trước lớp.
- Cho các bạn nhận xét sản phẩm.
- Giáo viên nhận xét sản phẩm.
- Thu các sản phẩm và chấm điểm.
- Tuyên dương những sản phẩm làm đẹp
- Nhận xét giờ học
Học sinh trưng bày sản phẩm
================
Ngày soạn : 05 / 05 / 2010 Ngày giảng : Thứ 6 / 07 / 05 / 2010
Tiết 1 + 2 Tập đọc
Ôn tập cuối năm học
A – Mục tiêu :
- Đọc được các bài tập đọc từ tuần 25 – tuần 35 một cách rõ ràng .
- Hiểu nội dung các bài tập đọc đã học .
B. Đồ ding dạy - học
*GV: SGK, bộ chữ thực hành học vần .
* Học sinh: SGK, vở thực hành...
C. Phương pháp : 
 PP : Đàm thoại, quan sỏt, thực hành...
 HT : CN – N – L 
D. Các hoạt động dạy – học
 ND-TG
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. KT bài cũ (4')
- Gọi HS đọc bài ò ó o 
- Nhận xét, ghi điểm
- 2 -3 em đọc 
II. Bài mới (27')
1. Giới thiệu bài: 
- Để đợt KT cuối học kì tốt hơn , hôm nây cô sẽ HD các con ôn lại các bài tập đọc đã học . 
2. Hướng dẫn ôn tập
? Kể tên các bài tập đọc đã học ?
- HD HS đọc
- Đọc trong nhóm .
- Gọi HS đọc và trả lời một số câu hỏi 
? Chú Sẻ trong bài Mưu chú Sẻ là con vật như thế nào ?
? Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?
? Theo em cây bàng đẹp nhất mùa nào ?
? Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ai đã chạy tới giúp ? 
- Nhận xột, sửa sai cỏch đọc .
- HS nêu tên các bài đã học .
- CN
- Sẻ là con vật rất thông minh .
- Hồ gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội .
? Khi chú bé kêu cứu thì các bác nông dân đã đến cứu giúp .
3. Luyện tập
a.Luyện đọc : 
b. Luyện viết
IV. Củng cố - dặn dò (5')
Tiết 2
- Cho hs đọc bài tiết 1
- Nhận xột, uốn nắn cỏch đọc
- Hd hs viết vào vở tập viết
- Theo dừi, uốn nắn cỏch viết cho hs
- Thu, chấm vài bài, nhận xột.
- Hd đọc bài trờn bảng
- Hd đọc bài trong SGK. Gv gừ thước
- Nhận xột giờ học, tuyờn dương.
- Hướng dẫn học bài ở nhà. Chuẩn bị bài sau.
- CN - N - L 
- Viết bài
- CN 1 em
- CN - L
 ============================
Tiết 3 Kể chuyện
Kiểm tra cuối học kì II
==============================
Tiết 4 Thể dục
Tổng kết năm học
I - Mục tiêu: 
- Tổng kết môn học. Y/c h thống bài được những kiến thức kỹ năng, cơ bản đã học, đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
II - Địa điểm - Phương tiện:
- Học trong lớp.
- GV kẻ bảng để chuẩn bị hệ thống ND bài học.
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
 ND-TG
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
1- Phần mở đầu (10')
- GV nhận lớp, phổ biến ND y/c giờ học.
- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
- Gv quan sát – tuyên dương.
- HS chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 2 HS quay mặt vào nhau.
2- Phần cơ bản (20')
3- Phần kết thúc (5')
- GV hệ thống những kiến thức đã học trong năm học (tóm tắt theo từng chương bằng cách HS kể lại xem đã học những ND cơ bản nào. GV ghi lên bảng đã kẻ sẵn. Có thể cho 1 vài HS lên bảng ghi vào bảng.
- Gọi HS xen kẽ lên minh hoạ.
- GV quan sát + nhận xét.
- GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần, thái độ của HS so với y/c của chương trình.
- Tuyên dương 1 số cá nhân, tổ học tốt, nhắc nhở những cá nhân, tổ phải cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm học tới.
- GV nhận xét giờ học.
- Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Dặn về nhà ôn tập trong hè.
- Hs nêu những ND đã học trong năm học.
- HS minh hoạ.
- HS chú ý nghe.
- Lớp chơi trò chơi.
Tiết 5 Sinh hoạt lớp
Nhận xét lớp Tuần 35
I - Mục tiêu:
- Nhận ra việc làm được và chưa làm được trong tuần.
- Biết được phương hướng tuần tới.
- Thấy rõ được trách nhiệm của một người học sinh.
II – Nhận xét chung :
1 – Các tổ báo cáo tình hình của tổ :
2 – Lớp trưởng nhận xét tình hình của lớp :
3- Nhận xét chung các hoạt động trong tuần.
- Các em đều ngoan, chú ý nghe giảng, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, có ý thức cao trong học tập, biết phát huy ưu điểm trong tuần trước.
- Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ.
- Ngoan ngoãn, đoàn kết thân ái với bạn bè, lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi
* Khen: Cẩm Ly , Duy , Cường , Nhàn .
- Hạn chế: Song bên cạnh đó vẫn còn một số bạn chưa chu ý trong giờ học, còn nhìn ra ngoài. Làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp .
* Chê: Quý .
4 - Hoạt động khác:
- Thể dục giữa giờ tham gia đầy đủ, tập tương đối đúng động tác.
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Hát ra vào lớp đều đặn
II- Phương hướng hoạt động tuần tới.
- Đẩy mạnh phong trào học tập hơn nữa. 
- Phát huy những mặt đã làm được, đẩy lùi mặt yếu kém.
- Tiếp tục phát động phong trào thi đua học tập lập thành tích chào mừng 120 năm ngày sinh nhật Bác Hồ và đợt thi cuối học kì II
==============================