Giáo án Âm nhạc: Tập biểu diễn các bài hát đã học: Tiếng chào theo em.trò chơi âm nhạc

Giáo án Âm nhạc: Tập biểu diễn các bài hát đã học: Tiếng chào theo em.trò chơi âm nhạc

I.Mục tiêu

 - Biết hát theo giai điệu và lời ca.

 - Cho học sinh mạnh dạn tham gia biểu diễn các bài hát trước lớp.

 - Qua trò chơi âm nhạc giúp cho các em phát triển khả năng nghe và nhạy cảm với tiết tấu trong âm nhạc.

 - Yêu thích ca hát.

 II. Chuẩn bị

 - Nhạc cụ tập đệm các bài hát.

 - Chuẩn bị trò chơi.

 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

 

doc 2 trang Người đăng Nobita95 Lượt xem 1250Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Âm nhạc: Tập biểu diễn các bài hát đã học: Tiếng chào theo em.trò chơi âm nhạc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Âm nhạc : Tập biểu diễn các bài hát đã học:
 Tiếng chào theo em.Trò chơi âm nhạc
I.Mục tiêu
	- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
 	 - Cho học sinh mạnh dạn tham gia biểu diễn các bài hát trước lớp.
 - Qua trò chơi âm nhạc giúp cho các em phát triển khả năng nghe và nhạy cảm với tiết tấu trong âm nhạc.
 - Yêu thích ca hát.
 II. Chuẩn bị
 - Nhạc cụ tập đệm các bài hát.
 - Chuẩn bị trò chơi.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Giới thiệu bài
Hđ1: Biểu diễn các bài hát trước lớp
Hoạt động 2 : Trò chơi âm nhạc
3. Cũng cố , dặn dò: 
Oồn định chỗ ngồi
Cho học sinh nghe lại bài Quốc ca
Giới thiệu nội dung bài học
 Tổ chức cho từng nhóm, từng cá nhân biểu diễn trước lớp.
 Khi biểu diễn có vận động phụ hoạ.
 Cho học sinh thi biểu diễn từng bài hát theo thứ tự các bài hát đã học. Sau đó cho học sinh tự chọn các bài hát để thi biểu diễn trước lớp.
 Giáo viên theo dõi và nhận xét 
Chọn ra nhóm, cá nhân xuất sắc, tuyên dương trước lớp.
Nêu tên trò chơi 
Hướng dẫn học sinh cách chơi.
“Tiếng hát ở đâu?”
Giáo viên cho 1 học sinh bịt mắt, chỉ định 1 hoặc nhiều em cùng hát, em bịt mắt phải đoán xem tiếng hát phát ra từ phía nào , tập phân biệt giọng hát hoặc tập phân biệt số lượng người hát.
 “Hát và gõ đối đáp”
Giáo viên chọn bài hát, có phân chia câu hát rõ ràng, khi hát gần hết câu thứ nhất , giáo viên ra hiệu ngừng hát, giáo viên gõ tiết tấu lời ca thứ 2 rồi vẫy tay cho học sinh hát câu thứ ba. Và cứ tiếp tục như thế cho đến hết bài hát.
Chia lớp thành 2 nhóm nhóm A hát, nhóm B gõ và ngược lại.
Cho học sinh hát lại một bài hát đã học mà các em thích nhất.
Nhận xét tiết học.
Nghe nhạc
Nhắc lại
Các nhóm thi biễu diễn
Các cá nhân thi
Khi biểu diễn có vận động phụ hoạ.
Tham gia chơi theo hướng dẫn của giáo viên.
Tham gia chơi theo nhóm
Mỗi nhóm có 12 người.
Hát đồng thanh 

Tài liệu đính kèm:

  • docAm Nhac lop1 t17.doc