Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần thứ 13

Ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
T HAI
14/11/2011
Chiều
CC
HV
T
ÔnTV
THọc
HĐTT
13
1-2
49
Chào cờ
Bài 51: Ôn tập
Phép cộng trong phạm vi 7
Ôn: ôn tập
 VBT tiếng việt 
Kĩ niệm ngày nhà giáo Việt Nam.
T BA
15/11/2011
Chiều
MT
HV
T
ÔnTD
ÔnNT
THọc
13
3-4
50
Vẽ cá
Ong – ơng
Phép trừ trong phạm vi 7
Ôn: TDRTTCB- TCVĐ
Vẽ cá
Ôn toán: VBTT
THỨ TƯ 
16/11/2011
Chiều
TD
HV
T
TNXH
Ôn T
HĐTT
13
5-6
51
13
 TD Rèn luyện tư thế cơ bản - TCVĐ
Aêng – âng
Luyện tập
Công việc ở nhà.( KNS)
Luyện tập
Kĩ niệm ngày nhà giáo Việt Nam.
THỨNĂM 
17/11/2011
Chiều
ĐĐ
HV
ÂN
TC
T
T học
13
7-8
13
13
52
Nghiêm trang khi chào cờ ( T2)
Ung - ưng
Sắp đến Tết rồi.
Ôn tập : chủ đề xé dán giấy.(SDNLTKHQ)
Phép cộng trong phạm vi 8
Ung - ưng
THỨ SÁU
18/11/2011
Chiều
HV
HV
ÔnTV
SHL
ÔnNT
Ôn T
TH
9
10
13
TV11: nền nhà, nhà in, 
TV 12: con ong, cây thông, 
VBTV
SHL
Ôn hát: Sắp đến Tết rồi.
Ôn Phép cộng trong phạm vi 8
ÔnTV: Ôn các vần đã học
Ngày soạn: 11- 11- 2011
Ngày dạy: 14- 11- 2011 ( T HAI)
Chào cờ
----------------------------------------
Học vần ( Tiết 111-112)
Bài 51: Ôn tập
I/ Mục tiêu:
1- HS đọc, viết được một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng n. Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51
2- Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên một số tình tiết quan trọng trong truyện kể.
 HSKG:kể được 2,3 đoạn truyện theo tranh
3- HS yêu thích TV. 
II/ Chuẩn bị:
-GV: tranh minh họa , bảng ôn
-HS: xem lại các bài đã học.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra:
-Đọc bảng: cuộn dây , ý muốn , con lươn
-Viết bảng: uôn , ươn , chuồn chuồn , vươn vai.
-HS đọc SGK.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3/ Bài mới: Ôn tập
-HS xem tranh’’ Hoa lan’’ , phân tích , đọc vần an
a n 
 an
-HS nhắc lại các vần đã học có âm n cuối
-HS ghép vần vào bảng ôn trongSGK – đọc.
- Thư giãn
-HS đọc từ: cuồn cuộn , con vượn , thôn bản
-Giải thích: thôn bản là một phần của làng
-Hướng dẫn HS viết bảng con:
-HS viết:
-Hỗ trợ HS yếu đánh vần
-HSKG đọcTrơn lại các từ.
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc bài.
-Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2.
 Tiết 2:
1-2/ Kiểm tra:
-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3/ Bài mới:
-HS luyện đọc bài ở tiết 1
-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu: ‘’ Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Gà mẹ vừa chơi vừa chờ mẹ rẻ cỏ bới giun’’.
 -GD: Nuôi gà nhớ tiêm phòng H5N1
-Kể chuyện : Chia phần.
=>Ý nghĩa: Trong cuộc sống biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn.
- Thư giãn
-Luyện đọc SGK
-Luyện viết: cuồn cuộn , con vượn vào vở tập viết
-HS khá , giỏi đọc.
.
..
..
....
.
..
..
....
...
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-Gọi HS đọc toàn bài.
-Về nhà học bài.
-Chuẩn bị: ong – ông . Luyện đọc , viết ở nhà.
Toán ( Tiết 49)
Phép cộng trong phạm vi 7
I/ Mục tiêu:
1-Thuộc bảng cộng;biết làm tính cộng trong phạm vi 7;viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.(bài 1;2 dòng 1;3 dòng 1;4)
2-HSKG:bài 2 dòng 2;3 dòng 2.
3- HS yêu thích học toán.
II/ Chuẩn bị:
-GV: Sử dụng bộ đồ dùng học toán
-HS: Que tính
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra: Luyện tập
 2 + 1 + 2 = 5 3 + 2 + 1 = 6
3 5
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3/ Bài mới:Phép cộng trong phạm vi 7
-Hình thành bảng cộng :
 6 + 1 = 7 2 + 5 = 7 4 + 3 = 7
 1 + 6 = 7 5 + 2 = 7 3 + 4 = 7
-HS đọc nhiều lần cho thuộc
=> phép cộng có tính chất đổi chỗ
-Thư giãn
-Bài 1: Tính ( bảng con)
 6 3 5 4 2 1
 + 1 + 4 + 2 + 3 + 5 + 6
 7 7 7 7 7 7
-Bài 2: Tính ? ( nêu miệng)
HSTBY dòng 1; HSKG cả bài
7 + 0 = 7 1 + 6 = 7 3 + 4 = 7 2 + 5=7
0 + 7 = 7 6 + 1 = 7 4 + 3 = 7 5 +2=7
-Bài 3 : Tính ( vở )
HSTBY dòng 1; HSKG cả bài
-Bài 4: Viết phép tính thích hợp?
a/ Có 6 con bướm, thêm 1 con bướm. Hỏi có tất cả mấy con bướm?
b/ Có 4 con chim xanh, 3 con chim trắng. Hỏi có tất cả bao nhiêu con chim?
5 + 1 + 1 = 7 4 + 2 + 1 = 7 2 + 3 + 2= 7
 6 6 5
3+2+2=7 3+3+1=7 4+0+2=6
 6 
 +
 1
 =
 7
 4 
 +
 3
 =
 7
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS tính: 7 + 0 = 7 6 + 1 = 7
-Về nhà học thuộc bảng cộng. -Chuẩn bị: Phép trừ trong phạm vi 7. – Xem các bài tập trước.
-----------------------------------------
ÔN TV: ôn tập
I/ Mục tiêu:
- HS ôn lại vần có âm n ở cuối vần.
- Đọc, viết vần, từ, câu mang các vần trên.
II/ Nội dung:
HS đọc bài 
HS viết bảng con: on, an, ân, ăn, ôn, ơn, en, ên, in, un, iên, yên, uôn, ươn,
Mẹ con, nhà sàn, cái can, con trăn, con chồn, cảm ơn, dế mèn, nhà in, con giun, yên xe,
- GVgiúp HS
TỰ HỌC: ÔN TV
I/ Mục tiêu: 
Giúp HS ôn lại vần có n ở cuối vần . HS làm VBTTV
II/ Nội dung:
HS làm bài tập
Bài 1: Nối từ thành câu có nghĩa. 
Vườn rau cải
Con yến
Buồn ngủ
Ven biển
Bài 2: Điền vần: từ ngữ
a/ Con dế mèn b/ đàn gà con
-------------------------------------------	
Hoạt động tập thể
KĨ NIỆM NGÀY 20/ 11
I/ Mục tiêu:
Giúp HS biết ngày 20- 11 là ngày nhà giáo Việt Nam.
HS phải biết ơn thầy cô giáo
HS cố gắng học thật giỏi , vâng lời thầy cô giáo, để thầy cô được vui lòng.
II/ Nội dung:
Giáo viên sinh hoạt: CĐ: Kĩ niệm ngày nhà giáo Việt Nam.
HS nêu những việc nên làm để tỏa lòng biết ơn thầy cô giáo.
GV nhận xét giờ học.
Ngày soạn: 12/ 11/ 2011
Ngày dạy: 15/ 11/ 2011 ( T BA)
MĨ THUẬT ( T 13)
VẼ CÁ
( GV BỘ MÔN)
-----------------------------------
 Học vần ( Tiết 113 – 114)
Bài 52 : ong – ông
I/ Mục tiêu:
1-HS đọc , viết được: ong , ông , cái võng , dòng sông.
-HS đọc được câu ứng dụng : Sóng nối sóng
 Mãi không thôi
 Sóng sóng sóng
 Đến chân trời
 2 - HS nhận ra các tiếng có vần ong, ông trong các từ, câu ứng dụng.
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đá bóng
3- HS yêu thích học môn TV.
II/ Chuẩn bị:
-GV: tranh minh họa, các từ khóa, câu ứng dụng.
-HS: Đọc bài trước
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra:
-Đọc bảng: cuồn cuộn , con vượn , thôn bản.
-Viết bảng: on , ôn , uôn , ươn
-Đọc SGK.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3/ Bài mới: ong – ông
-GV ghi bảng: ong
-Phân tích , tìm bộ chữ, đọc
-Ghép: o + ng = ong , phân tích, đọc
-Ghép: v + õng = võng
-Ghép : cái + võng = cái võng
-HS đọc: ong , võng , cái võng
-GV ghi bảng: ông
-Phân tích , tìm bộ chữ , đọc
-Ghép : ô + ng = ông
-Ghép : s + ông = sông , phân tích , đọc
-Ghép : dòng + sông = dòng sông
-So sánh:ong ,ông( giống nhau âm 
ng cuối vần, khác o,ô đầu vần)
-Thư giãn
-HS đọc : ong ông
 Võng sông
 cái võng dòng sông
-Hướng dẫn HS viết bảng con:
-Hướng dẫn HS đọc từ:
 Con ong cây thông
 Vòng tròn công viên
-Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa học?
-Giải thích: cây công là tên 1 loại cây có ở xứ lạnh
GDMT: Công viên là nơi công cộng, không xả rác.
-HS viết :
-ong , thông , vòng , công ( phân tích và đánh vần , đọc.)
-HSKG đọc trơn lại các từ
 4-5/ Củng cố – Dặn dò:
 - HS đọc bài.
 -Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2.
Tiết 2:
1-2/ Kiểm tra:
	-HS đọc bài trên bảng ở tiết 1.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3/ Bài mới:
-HS luyện đọc ở tiết 1
-Hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu: Sóng nối sóng
 Mãi không thôi
 Sóng sóng sóng
 Đến chân trời
-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học?
- Sóng , không ( phân tích , đọc)
-HS đọc trơn câu
-Luyện nói: Đá bóng
+ Tranh vẽ gì?
-Các bạn đang đá bóng
+ Em thường xem đá bóng ở đâu?
- Trong ti vi , sân bãi cỏ ,
+ Em thích cầu thủ nào nhất?
-HS tự nêu
+ Trong đội bóng, ai dùng tay bắt bóng mà không bị phạt?
- Thủ môn
+ Em có thích bóng không?
-Giáo dục: Đá bóng để rèn luyện cơ thể khỏe mạnh, đá bóng đúng lúc, đúng nơi, không chơi ngoài nắng, học xong mới chơi.
- Thư giãn
- Luyện đọc SGK ( HS khá , giỏi đọc)
-Luyện viết: ong , cái võng , ông , dòng sông vào vở tập viết
- Có
..
..
....
.
..
..
....
...
 4-5/ Củng cố – Dặn dò:
 - HS đọc lại toàn bài
 -Về nhà học bài
 -Chuẩn bị: ăng , âng - Luyện đọc , viết bài ở nhà.
Toán ( Tiết 50)
Phép trừ trong phạm vi 7.
I/ Mục tiêu:
1- Thuộc bảng trừ;biết làm tính trừ trong phạm vi 7;viết được phép tính thích hợp với hình vẽ(baì 1;2;3 dòng 1;4)
2-Rèn tính nhanh, tính cẩn thận cho HS.
3- HS yêu thích môn toán.
II/ Chuẩn bị:
-GV: que tính , hình tròn , tam giác
-HS: bộ học toán
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra: 
 3 + 2 + 2 = 7 3 + 3 + 1 = 7 4 + 0 + 3 = 7
 5 6 4
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3/ Bài mới: Phép trừ trong phạm vi 7
-Hình thành phép trừ:
 7 – 1 = 6 7 – 4 = 3 7 – 5 = 2
 7 – 2 = 5 7 – 3 = 4 7 – 6 = 1
=> phép cộng, trừ có mối liên quan nhau
-Thư giãn
-Bài 1: Tính ? ( bảng con)
=> viết các số trong phép tính cho thẳng cột
 7 7 7 7 7 7
- 6 - 4 - 2 - 5 - 1 - 7
 1 3 5 2 6 0 
-Bài 2: Tính? ( miệng)
=> phép cộng, trừ có liên quan nhau
 7 – 6 = 1 7 – 3 = 4 7 – 2 = 5 
 7 – 5 = 2 7 – 4 = 3 7 – 1 = 6
 7 – 7 = 0 7 – 0 = 7
-Bài 3: Tính ( vở)
HSTBY dòng 1
HSKG: cả bài
-Bài 4: viết phép tính thích hợp?
a/ Có 7 quả táo, bạn An lấy đi 2 quả. Hỏi trên bàn còn lại mấy quả táo?
b/ Bình có 7 quả bóng, bay đi 3 quả. Hỏi trên tay còn mấy quả bóng?
 4-5/  ... trăng
-HS đọc SGK.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3/ Bài mới: ung , ưng
-GV ghi : ung
- Phân tích , tìm bộ chữ , đọc
-Ghép : s + úng = súng , phân tích , đọc
-Ghép : bông + súng = bông súng
-HS đọc: ung , súng , bông súng ( HS xem vật vật thật)
-So sánh; un , ung
-Giống: u , khác n , ng
-GV ghi : ưng
-Phân tích , tìm bộ chữ , đọc
Thư giãn
-Hướng dẫn HS viết bảng con
- Hướng dẫn HS đọc từ:
 cây sung củ gừng
 trung thu vui mừng
-Nhẩm từ tìm tiếng mang vần vừa học?
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-HS đọc bài.
-Nhẩm bài – Chuẩn bị học tiết 2.
-Ghép : s + ừng = sừng , phân tích , đọc
Ghép: sừng + hươu = sừng hươu
-HS đọc: ưng , sừng , sừng hươu
-HS đọc: ung ưng
 súng sừng
 bông súng sừng hươu
-HS viết:
-sung, trung, gừng, mừng 
(phân tích, đọc)
Tiết 2
1-2/ Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc bài ở tiết 1
 Hoạt động của thầy	 Hoạt động của trò
2/. Bài mới:
HS luyện đọc bài HS đọc bài
-GV hướng dẫn HS khai thác tranh để có câu câu : 
 Không sơn mà đỏ
	 Không gõ mà kêu
	Không khều mà rụng
-Nhẩm câu tìm tiếng mang vần vừa học?	- rụng ( phân tích , đọc)
-GD:Không được trú mưa dưới gốc cây
-HS đọc trơn câu
--Luyện nói: rừng , thung lũng , suối , đèo
-
+Trong tranh vẽ gì ?
-Rừng , núi , sông
+ Trong rừng thường có những gì ?
-Cây cối , suối , đèo,
-Giáo dục HS chúng ta nên bảo vệ rừng
-Thư giãn
-Luyện đọc bài SGK ( HS khá , giỏi đọc)
-Luyện viết : ung , ưng , cây súng,sừng 
hươu vào vở tập viết.
..
..
....
.
..
..
....
...
4-5/ Củng cố –Dặn dò:
-Gọi HS đọc toàn bài.
-Về nhà học bài.
-Chuẩn bị: eng , iêng - Luyện đọc , viết bài ở nhà.
ÂM NHẠC ( T 13)
SẮP ĐẾN TẾT RỒI
( GV BỘ MÔN)
----------------------------------------
Thủ công (tiết 13)
Ôn tập chủ đề xé dán giấy
I/ Mục tiêu:
 1- Củng cố lại kiến thức kỹ năng xé dán giấy.
 - Xé, dán được ít nhất 1 hình trong các hình đã học .đường xé ít răng cưa .Hình tương đối phẳng.
 2 - HS khéo tay :xé được ít nhất 2 hình trong các hình đã học . Hình dán cân đối đẹp .
 3- HS yêu thích môn thủ công.
 SDNLTKHQ: Tiết kiệm giấy khi xé dán.
II/Chuẩn bị :
-HS giấy màu ,hồ
-GV: tranh ảnh về xé hình.
III/Các hoạt động dạy và học
1/ Bài cũ :
Kiểm tra dụng cụ HS
2/Bài mới :
-Cho HS quan sát lại một số tranh ảnh đã học :hình chữ nhật ,hình tam giác ,hình vuông ,hình tròn,hình quả cam ,cây đơn giản, con gà con .
-HS tự chọn lại 1 trong các hình đã học để xé 
HS thục hành xé 
GV quan sát hỗ trợ HS kém
-Trưng bài sản phẩm
3/Củng cố –dặn dò:
Tuyên đương bài đẹp 
-Chuẩn bị:các quy ước về gấp giấy.
------------------------------------
Toán ( Tiết 52 )
Phép cộng trong phạm vi 8
I/ Mục tiêu
1-Thuộc bảng cộng;biết làm tính cộng trong phạm vi 8;viết được phép tính thích hợp với hình vẽ (bài 1;2 cột 1,3,4;3 dòng 1;4 a)
-HSKG:Bài 2 cột 2;3 dòng 2;4 b
2- Tập tính nhanh nhẹn cho HS.
3- HS yêu thích môn toán.
II/ Chuẩn bị:
-GV: Sử dụng bộ đồ dùng học toán
-HS: Hình tròn , tam giác.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra: Tính ?
 6 + 1 = 7 7 – 1 = 6 1 + 6 = 7 7 – 6 = 1
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3/ Bài mới: phép cộng trong phạm vi 8
-GV hình thành bảng cộng 8
 7 + 1 = 8 6 + 2 = 8 4 + 4 = 8
 1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 5 + 3 = 8
 3 + 5 = 8
-HS đọc bảng cộng cho thuộc nhiều lần
+Phép cộng có tính đổi chỗ cho nhau
Kết quả không thay đổi
-Thư giãn
+Bài 1: Tính ? ( bảng con )
=> viết phép tính cho thẳng cột
 5 1 5 4 2 3
 + 3 + 7 + 2 + 4 +6 +4
 8 8 7 8 8 7
+ Bài 2: Tính ? ( nêu miệng)
=> nhẩm nhanh, chính xác
 1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 3 + 5 = 8
 7 + 1 = 8 6 + 2 = 8 5 + 3 = 8
 7 – 3 = 4 4 + 1 = 5 6 – 3 = 3
( HS khá , giỏi nêu )
+ Bài 3: Tính ? ( vở)
=> viết cẩn thận, rõ ràng
 1 + 2 + 5 = 8 3 + 2 + 2 = 7
 3 5 
 2 + 3 + 3 = 8 2 + 2 + 4 = 8
 5 4
( Hướng dẫn HS yếu làm)
+ Bài 4 : Viết phép tính thích hợp?
a/ Có 6 con cua, thêm 2 con nữa. Hỏi có
tất cả bao nhiêu con cua?
 6
 +
 2
 =
 8
b/ có 4 con ốc, thêm 2 con nữa. Hỏi có tất
cả bao nhiêu con ốc?
 4
 +
 2
 =
 6
( HS khá , giỏi nêu đề toán )
-HS làm
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
- HS nêu : 6 + 2 = 8 3 + 5 = 8
- Về nhà học thuộc bảng cộng 8
- Chuẩn bị: Phép trừ trong phạm vi 8 . 8 – 1 = ? 8 – 2 = ?
TỰ HỌC
ÔN TV: ung - ưng
I/ Mục tiêu:
HS ôn lại bài vần ung – ưng.
II/ Nội dung:
HS đọc bài. : ung , ưng , bông súng , sừng hươu.
HS viết bảng con : : ung , ưng , bông súng , sừng hươu.
- GV giúp đỡ HS yếu.
Ngày soạn: 15/ 11/ 2011
Ngày dạy: 18/ 11/ 2011 ( T SÁU)
Tập viết ( Tiết 11)
Nền nhà , nhà in , cá biển , yên ngựa , cuộn dây.
I/ Mục tiêu:
1- Viết đúng các chữ : nền nhà ,nhá in ,cá biển, yên ngựa, cuộn dây kiểu chữ viết thường , cỡ chữ vừa.
-HSKG:viết đủ số dòng quy định 
2- Rèn kĩ năng viết chữ đều, đẹp.
3- HS yêu thích môn tập viết. 
II/ Chuẩn bị:
-GV: Mẫu các chữ trên
-HS: Bảng con , vở tập viết.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra:
-HS viết : vườn nhãn , bàn ghế , chú cừu.
-Kiểm vở tập viết ở nhà của HS.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3/ Bài mới:
-GV đính từ: nền nhà
-Đây là từ gì?
- nền nhà ( HS xem vật mẫu)
-Aâm nào cao 5 ô li ?
- âm h cao 5 ô li
-Các âm còn lại mấy ô li?
-GDMT:Giữ vệ sinh nhà ở
- còn lại cao 2 ô li
+ nhà in
- âm h cao 5 ô li , còn lại cao 2 ô li
+ cá biển
- âm b cao 5 ô li , còn lại cao 2 ô li
+ yên ngựa
- âm y cao 4 ô li , g cao 5 ô li , còn lại cao 2 ô li
+ cuộn dây
-âm y , d cao 4 ô li , còn lại cao 2 ô li
-Hướng dẫn HS viết bảng con
-HS viết:
-Thư giãn
-Hướng dẫn HS viết vào vở : nhắc nhở các
tư thế ngồi
..
..
....
.
..
..
....
Chấm điểm – nhận xét
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
Tập viết các từ vào bảng
Chuẩn bị tiết 2
Tập viết ( Tiết 12)
Con ong , cây thông , vầng trăng , cây sung , củ gừng, củ riềng.
I/ Mục tiêu:
-Viết đúng các chữ : con ong ,cây thông .,vầng trăng ,cây sung , củ gừngkiểu chữ viết thường , cỡ chữ vừa.
-HSKG:viết đủ số dòng quy định
2- Rèn kĩ năng viết chữ đều, đẹp.
3- HS yêu thích môn tập viết. 
 II/ Chuẩn bị:
-GV: Mẫu các chữ trên
-HS: bảng con , vở tập viết.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-2/ Kiểm tra:
-HS viết: yên ngựa , cuộn dây , nhà in
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3/ Bài mới:
-GV đính từ : con ong
+Đây là từ gì ?
-GDMT:Không được chọc phá tổ ong
-con ong : âm g cao 5 ô li , còn lại cao 2 ô li
- Các từ còn lại tương tự
-cây thông: âm y , h cao 4 ô , âm t cao 3 ô , âm g 
Cao 5 ô li , còn lại cao 2 ô li
-vầng trăng: âm t cao 3 ô , g cao 5 ô , còn lại cao
2 ô li
-cây sung : âm y cao 4 ô, g cao 5 ô , còn lại cao 2 ô
-củ gừng: âm g cao 5 ô, còn lại cao 2 ô li
-củ riềng: âm g cao 5 ô , còn lại cao 2ô li
-Thư giãn
-Hướng dẫn HS viết bảng con
-Hướng dẫn HS viết vào vở: Nhắc
..
..
....
.
..
..
..
Nhở cách tư thế ngồi , viết bài
-Thu bài, chấm , nhận xét
4-5/ Củng cố – Dặn dò:
-Tập viết các từ vào bảng con.
-Chuẩn bị: Nhà trường , buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm.
 ÔN TV: (VBTTV) ung - ưng
I/ Mục tiêu:
 HS ôn lại bài vần : ung- ưng
II/ Nội dung:
 - HS đọc bài.
HS làm VBTTV
* Bài 1: Nối ô
 Đôi má ửng hồng
Bé cùng bạn chơi đu quay.
Trái chin ruing nay vườn.
Bài 2: Điền vần ung – ưng
Rừng núi quả trứng cái thúng
---------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THE Å(T13)
Tổng kết tuần qua 12:
*Chuyên cần:Đi học điều và đúng giờ
*Học tập: Đa số các em có tiến bộ: Quyên, Nhung, Nam
 Đa số các em đem đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập. 
 Tập vở chưa sạch sẽ: Đăng, Nhi, Kiên.Quyên
 *Vệ sinh cá nhân: Các em vệ sinh sạch sẽ,gọn gàng.
GV ghi nhận lại và đánh giá chung:Cố gắng khắc phục hạn chế ở tuần sau phát huy mặt mạnh.
*Phương hướng tới13:
-Tiếp tục duy trì nề nếp học tập,nội quy của trường,lớp.
 -Đi học phải mang đầy đủ sách vở và ĐDHT,học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp. 
 -Tổ chức đôi bạn học tập HS giỏi kèm HS yếu.
 -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi HS thích: Thi hát
 Tổng kết GV nhận xét tinh thần thái độ tham gia của HS.
------------------------------------
	ÔN ÂM NHẠC
	SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I/ Mục tiêu:
HS thuộc lời bài hát, hát đúng nhịp.
II/ Nội dung:
Cả lớp hát bài Sắp đến Tết rồi.
1 vài em hát cá nhân, hát nhóm.
HS hát + vỗ tay.
GV nhận xét, tuyên dương.
ÔN TOÁN
Phép cộng trong phạm vi 8 
I/ Mục tiêu:
 - Giúp HS ôn lại bài phép cộng trong phạm vi 8
II/ Nội dung:
 Bài 1: 7 6 5 4 2 
 +1 + 2 + 3 + 4 + 6
 8 8 8 8 8
Bài 2:
1+3+4= 8 4+ 1 + 1 = 6 6+ 0+ 2= 8
 3+1+4=8 6 +1 + 1 = 8 5+1 + 2 = 8
Bài 3:
Viết phép tính thích hợp
5 + 3 = 8
7 + 1 = 8
4 + 4 = 8
---------------------------------------------------
TỰ HỌC
ÔN TV: ÔN CÁC VẦN ĐÃ HỌC
 I/ Mục tiêu:
Giúp HS ôn lại các vần đã học.
II/ Nội dung:
 - HS đọc bài vần: ong, ông, ăng, âng, ung, ưng.
 - HS viết bảng con: ong, ông, ăng, âng, ung, ưng.
Con công, chong chóng, nhà rông, cây bằng lăng, nâng trái bóng, rừng núi, quả trứng, cái thúng, 
 - GV giúp đỡ HS yếu .
KÍ DUYỆT CỦA BGH
Tân An, ngày 18 tháng 11 năm 2011
Tổ trưởng
Nguyễn Thị Kim Loan