Giáo án bài dạy các môn khối 1 (buổi 2) - Tuần 4

Tuần 4
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2009
Tiết 1: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được: n, m và các tiếng trong bài 13.
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc n, m và các dấu thanh đã học sau đó ghi vào bảng con.
- HS đánh vần - đọc trơn: nơ ,me.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được n, m và các dấu thanh đã học, đọc trơn được các từ mới trong bài, tìm được các tiếng có âm: n,m.
- HS nghe GV đọc: n, m và các dấu thanh đã học để ghi vào bảng con.
- HS đọc trơn tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài. 
---------------------------------------------------------
Tiết 2: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS biết so sánh số lượng các số trong phạm vi 5.
	- Biết dùng thuật ngữ “ bằng nhau” để so sánh các số, ôn các hình, dấu lớn bé đã học.
B. Nội dung:
- GV viết các phép tính: 5  5 4  4 3  3
 2  2 1  1 5  4 
- HS làm bảng con các phép tính trên. 
- GV đưa ra một số hình dã học yêu cầu HS chọn ra theo từng nhóm hình: hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
- HS điền dấu bé vào các phép tính sau: 2  3 1  2 4  5
 1  4 3  5 2  4
----------------------------------------------------------
Tiết 3: Luyện chữ
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: lê, hè, cô, cờ, bi, cá theo kiểu chữ thường nét đều, viết đúmg quy trình các nét.
	- Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ.
B. Nội dung
1) Hướng dẫn viết bảng.
- Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ.
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết.
2) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng.
- Giáo viên đọc nội dung bài viết trên bảng lớp.
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết.
- Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các âm trong một chữ, giữa các chữ trong một với nhau.
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh.
- Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên.
- Học sinh chú ý viết đúng qui trình.
- Học sinh đọc lại nội dung bài viết.
- Học sinh quan sát và viết bài vào vở 4 ly.
- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở.
Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2009
 Tiết 1: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm được: d,đ và các tiếng mới trong bài
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc: d, đ và viết vào bảng con.
- HS đánh vần - đọc trơn: dê, đò
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết đọc viết các tiếng: dê, đò, do, dô, đo, 
- HS nghe GV đọc: dê, đò, do, dô, đo,  viết vào bảng con và đọc trơn các tiếng đó.
----------------------------------------------------------------
Tiết 2: Toán
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS đọc viết được các số 1,2,3,4,5.
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc các số 1,2,3,4,5 và viết vào bảng con, đọc xuôi ngược.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết đếm xuôi ngược các số 1,2,3,4,5. Nhận biết được số lượng các nhóm có 1,2,3,4,5 đồ vật. 
- HS nêu các đếm xuôi và ngược các số 1,2,3,4,5 và tìm các nhóm đồ vật có 1,2,3,4,5 đồ vật.
---------------------------------------------------------------
Tiết 3: Mĩ thuật
 Tiết 4: Vẽ hình tam giác
A. Mục tiêu:
	- Giúp học sinh nhận biết được hình tam giác.
	- Biết cách vẽ và vẽ được hình theo ý thích.
	- Từ các hình tam giác có thể vẽ được các hình tương tự như hình tam giác.
B. Đồ dùng:
	- Một số hình vẽ có dạng hình tam giác.
	- Bút chì, vở vẽ, thước kẻ.
C. Các hoạt động dạy học.
	I. ổn định tổ chức.
	II. Kiểm tra bài cũ.
	- Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh.
	III. Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) Quan sát và nhận xét.
- Giáo viên giới thiệu một số hònh tam giác có màu sắc và kích thước khác nhau.
3) Hướng dẫn cách vẽ.
- Giáo viên vẽ mẫu kết hợp hỏi học sinh.
? Hình tam giác gồm mấy nét đó là những nét nào.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ từng nét
- Giáo viên giới thiệu một số hình tam giác khác nhau:
3) Thực hành:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ vào vở tập vẽ.
4) Nhận xét đánh giá.
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét một số bài qua các tiêu trí sau:
+ Đường vẽ thẳng, Vẽ hình đúng. tô màu hợp lí.
 IV. Củng cố dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Học sinh quan sát và tìm những vật có dạng hình tam giác.
- Học sinh quan sát hình mẫu và nêu tên các nét.
- Gồm có 3 nét: xiên phải, xiên trái, nằm ngang.
- Học sinh nêu lại cách vẽ: Vẽ từ trên xuống dưới, từ trái sang phải
- Học sinh vẽ vào phần giấy để trống sau đó tô màu theo ý thích.
- Học sinh trưng bày sản phẩm và đánh giá nhận xét
------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009
Tiết 1: Toán
A. Mục tiêu:
Phụ đạo HS yếu
- Giúp HS biết so sánh các số đã học bằng dấu bằng.
B. Nội dung:
- HS làm bảng con điền dấu bé: 
2 2 3 3 4  4
5 5 1 1 2  2
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết vẽ thêm hoặc bớt đi để điền được dấu bằng.
- HS làm bài trong phiếu bài tập vẽ thêm hoặc bớt đi để điền dấu bằng.
.
 Tiết 2: Tiếng Việt
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS đọc viết được âm: t, th, các dấu thanh đã học.
	- Biết ghép các dấu thanh để tạo thành tiếng mới.
B. Nội dung
- GV viết các âm: t,th, các dấu thanh đã học lên bảng.
- HS đọc và viết bảng con.
- HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 15 CN- ĐT.
Tiết 3: Thủ công.
 Tiết 4: Xé, dán hình vuông hình tròn.
A. Mục tiêu: 
	- Giúp học sinh làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình.
	- Học sinh xé, dán được đường cong, đường gấp khúc.
B. Đồ dùng:
	- Giấy màu, hồ dán, giấy trắng.
	- Bài mẫu.
C. Các hoạt động dạy và học:
	I. ổn định tổ chức:
	II. Kiểm tra bài cũ:
	- Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh.
	III. Bài mới:
1) Giới thiệu bài:
2) Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- GV giới thiệu hình vuông, hình tròn lên bảng lớp.
3) Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật:
- GV lấy giấy màu hướng dẫn học sinh thao tác theo các bước sau: 
+ Đếm số ô của mỗi cạnh trong tững hình.
+ Đánh dấu điểm vào vào góc các hình.
+ Kẻ nối các điểm vào thành hình cần xé.
+ Ướm hình vào trang vở cho đân đối.
+ Phết hồ sao cho đều vào mặt sau hình.
+ Đặt hình vài chỗ vừa ướm.
+ Dùng tay miết nhẹ lên hình cho hồ đủ dính vào trang vở. 
- GV giới thiệu hình vừa xé cho HS quan sát.
- GV yêu cầu HS thực hành cá nhân làm sản phẩm của mình.
4) Nhận xét- đánh giá.
- GV cùng HS thu bài, nhận xét đánh giá theo các tiêu chí sau:
 + Hình vẽ cân đối.
 + Đường xé thẳng.
 + Dán hình mịn.
- GV tuyên dương những bài đẹp.
 IV. Củng cố- Dặn dò:
? Hôm nay thực hành xé, dán hình gì.
- GV nhận xét và đánh giá giờ học.
- HS quan sát và tìm những vật có dạng hình vuông, hình tròn.
- HS quan sát và nhắc lại các bước.
- HS thao tác lại.
- HS làm bài của mình và trưng bày sản phẩm. 
-------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009
Tiết 1: Tiếng việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết được các âm: i, a, n, m, d, đ, t, th 
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc các âm: i, a, n, m, d, đ, t, th và lần lượt viết vào bảng con.
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được đẹp các âm: i, a, n, m, d, đ, t, th và đọc trơn được các tiếng mới trong bài 16.
- HS nghe GV đọc: i, a, n, m, d, đ, t, th để viết vào vở và đọc.
- HS đọc trơn từ, tiếng, câu ứng dụng trong bài 16. 
Tiết 2: Âm nhạc
Tiết 3: Luyện chữ
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: nơ, me, lễ, cọ, dê, đò, tổ, thỏ theo kiểu chữ thường nét đều, viết đúmg quy trình các nét.
	- Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ.
B. Nội dung
1) Hướng dẫn viết bảng.
- Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ.
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết.
2) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng.
- Giáo viên đọc nội dung bài viết trên bảng lớp.
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết.
- Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các âm trong một chữ, giữa các chữ trong một với nhau.
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh.
- Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên.
- Học sinh chú ý viết đúng qui trình.
- Học sinh đọc lại nội dung bài viết.
- Học sinh quan sát và viết bài vào vở 4 ly.
- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở.
Thứ sáu ngày 11 tháng 9 năm 2009
Tiết 1: Tiếng Việt( ôn tập)
A. Mục tiêu:
	- HS đọc viết được: i, a, n, m, d, đ, t, th , và đọc được câu ứng dụng trong bài 17.
B. Nội dung:
- GV ghi bảng: i, a, n, m, d, đ, t, th và câu ứng dụng trong bài 17.
- HS đọc và viết vào vở: i, a, n, m, d, đ, t, th.
.
Tiết 2: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu về số 6.
	- Nắm được thứ tự các số trong dãy số từ 1 dến 6, và điền được các dấu đã học.
B. Nội dung:
- GV ghi các số 1,2,3,4,5,6 lên bảng.
- HS lần lượt chỉ và đọc từng số xuôi , ngược. 
- HS làm bảng con điền dấu : 2  3 4  5 1  2 3  6
 3  2 5  4 6  5 2  4 
Tiết 3:giáo dục tập thể.
Tiết 3: Đánh giá nhận xét tuần 4.
1 Đạo đức 
 Các em ngoan đã có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức , kính thầy yêu bạn. 
2.Học tập :
 Lớp học đã có nè nếp , xong bên cạnh đó vẫn có em chưa thực sự tích cực học tập , chất lượng lớp hoc chưa cao , nhưng đã có nhiều tiến bộ 
Nhiều em chưa thực sự cố gắng trong học tập, còn ha mất trật tự trong gờ học, việc tự học của các em chưa tốt 
3.Công tác lao động:
Công tác vệ sinh lớp chưa tốt .
4.Các hoạt động khác :
 Công tác vệ sinh các em chưa thực sự có ý thức trong hoạt động vệ sinh chung.