I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Sau bài học, HS có thể:
- Đọc được một cách chắc chắn các vần vừa học kết thúc bằng- n
- Viết được từ ngữ: cuồn cuộn, con vượn
- Đọc được các từ ngữ ứng dụng: cuồn cuộn, con vượn, thôn bản.
- Giúp học sinh nói,viết đúng tiếng việt,thích đọc sách báo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1. Giỏo viờn :
v Sách Tiếng Việt 1
v Bảng ôn phóng to
2. Học sinh :
v Sách Tiếng Việt 1
v Bảng con
III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP :
PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 3 Tuần : .. TRƯỜNG TIỂU HỌC THSP PHAN ĐèNH PHÙNG Tiết : Ngày : . GIÁO ÁN BÀI DẠY :ễN TẬP ơ MỤC ĐÍCH YấU CẦU : Sau bài học, HS có thể: - Đọc được một cách chắc chắn các vần vừa học kết thúc bằng- n - Viết được từ ngữ: cuồn cuộn, con vượn - Đọc được các từ ngữ ứng dụng: cuồn cuộn, con vượn, thôn bản. - Giúp học sinh nói,viết đúng tiếng việt,thích đọc sách báo. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giỏo viờn : Sách Tiếng Việt 1 Bảng ôn phóng to Học sinh : Sách Tiếng Việt 1 Bảng con HOẠT ĐỘNG LấN LỚP : Phương phỏp dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Ổn định : Hoạt động : Cả lớp hỏt Bài cũ: - Yêu cầu HS đọc bài trong SGK - Yêu cầu HS viết bảng con chữ : ý muốn, con lươn Hoạt động : - 2- 3 HS đọc. - HS viết bảng con: 1/2 lớp viết: ý muốn. 1/2 lớp viết: con lươn. 2 em lên bảng viết Bài mới : Hoạt động 1 : - GV hỏi: Tuần qua, chúng ta học những vần gì mới ? - GV ghi bảng các từ mà HS vừa nêu lên góc trái bảng. - GV ghi bảng tên bài. - Gắn bảng ôn lên bảng. Hoạt động 2 : * Các vần vừa học: - GV nhận xét, chỉnh sửa - GV đọc âm * Ghép âm thành vần: GV cho nhiều HS đọc : theo thứ tự, không theo thứ tự. GV nhận xét, chỉnh sửa cách ghép và đọc của HS. Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS viết chữ trên bảng con: cuồn cuộn, con vượn. - GVviết mẫu + nêu quy trình viết - HDHS viết bảng con. GV nhận xét, chỉnh sửa Lưu ý: Vị trí dấu thanh và các chỗ nối giữa các chữ trong từ vừa viết. Hoạt động 4 : - GV viết các từ ứng dụng lên bảng - GV có thể kết hợp giải nghĩa từ và HDHS phân tích tiếng mới. - GV đọc mẫu GV nhận xét, chỉnh sửa phát âm cho HS - HS TL: on, an, ăn, ân, ôn, ơn, en, ên, in, un, iên, yên, uôn, ươn. - HS lên bảng vừa chỉ vần vừa đọc + HS chỉ chữ + HS chỉ chữ và đọc âm - HS chỉ và đọc các vần ghép được từ âm ở cột dọc với âm ở dòng ngang của bảng ôn: CN, ĐT - HS theo dõi. Sau đó viết bảng con: Lần 1: cuồn cuộn Lần 2: con vượn - 2 HS đọc ( đánh vần, đọc trơn), sau đó đọc theo nhóm, cả lớp. Củng cố : - Hỏi: Chúng ta vừa học bài mới gì? - Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Thi tìm và gắn vào bảng gài các tiếng, từ có các vần vừa học. GV nhận xét, tuyên dương tổ thắng cuộc. Hoạt động : - Ôn tập. - HS lên thi theo tổ. HS khác nhận xét. Dặn dũ : - Xem bài ong - ụng Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :
Tài liệu đính kèm: