Giáo án bài học Lớp 1 - Tuần 10

 LÒCH BAÙO GIAÛNG : TUAÀN 10
T/NGAØY
BUOÅI
 Moân
 Baøi daïy
 2
17/10/2011
 L 1H
Saùng 
 NghØ
Chieàu
To¸n
Thñ c«ng
Thñ c«ng
Luyện tập
Cắt dán trang trí ngôi nhà
Cắt dán trang trí ngôi nhà
 3
18/10/2011
L1B+1C
Saùng
TiÕng ViÖt
TiÕng ViÖt
Thñ c«ng
Thñ c«ng
 Bài 40: iu,êu (T1 )
 (T2 )
Cắt dán trang trí ngôi nhà
Cắt dán trang trí ngôi nhà
Chieàu
LTo¸n
Thñ c«ng
Thñ c«ng
Luyện tập 
Cắt dán trang trí ngôi nhà
Cắt dán trang trí ngôi nhà
 4
19/10/2011
L1D+1E
Saùng 
ThÓ dôc 
To¸n
Thñ c«ng
LThñ c«ng
Tư thế cơ bản đứng đưa tay ra trước..
Phép trừ trong phạm vi 4
Cắt dán trang trí ngôi nhà
Cắt dán trang trí ngôi nhà
Chieàu
LTo¸n
LtiÕng ViÖt
L Ch÷ ®Ñp
 Luyện tập phép cộng trừ trong phạm vi 4
 Ôn tập
 Bài 40
 5
20/10/2011
 L1A
Saùng 
 Nghỉ
Chieàu
LToaùn
Thñ c«ng
LThñ c«ng
Luyện tập phép cộng trừ trong pv 5
Cắt dán trang trí ngôi nhà
Cắt dán trang trí ngôi nhà
 6
21 /10/2011
L2A +2 B
Saùng 
ThÓ dôc
TËp lµm v¨n
To¸n
LThñ c«ng
Tám động tác của bài TD phát triển chung
Kể về người thân
 51 - 15
GÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y có mui
Chieàu
LTo¸n
L Thñ c«ng
SHS
 Luyeän taäp 
GÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y có mui
 Thứ 2 ngày17 tháng 10 năm 2011
 Toán Luyện tập
A. Mục tiêu
 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3
 - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
 - Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ.
B. Chuẩn bị
 - HS chuẩn bị bảng con
C. Các hoạt động dạy học 
 1. Ổn định tổ chức	
 Văn nghệ đầu giờ
 2. Kiểm tra bài cũ:
 - GV yêu cầu HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 3
 2 – 1 = 1 3 – 1 = 2 3 – 2 = 1
2 + 1 = 3 3 – 1 = 2
1 + 2 = 3 3 – 2 = 1
 - GV nhận xét cho điểm
 3. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
 Bài 1: Tính
 * Chú ý: GV yêu cầu HS nhận xét về các phép tính để thấy được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
* Lưu ý: Đối với cột cuối cùng GV cần yêu cầu HS nêu cách tính. Muốn tính 3 – 1 – 1, ta lấy 3 trừ 1 trước, được bao nhiêu trừ tiếp đi 1.
- GV nhận xét, sửa chữa bài cho HS
số
Bài 2: Số ?
- GV hướng dẫn HS nêu cách làm bài viết số thích hợp vào ô trống, chẳng hạn: 3 – 1 = 2, viết 2 vào ô trống hình tròn).
- GV nhận xét chữa bài cho HS
Bài 3: Điền dấu + hay dấu –
 VD: 2 cộng 1 bằng 3 nên viết dấu + để
 2 + 1 = 3, viết dấu – là sai.
- GV nhận xét bài làm của HS.
 Bài 4. Viết phép tính thích hợp:
- GV đính tranh lên bảng và yêu cầu HS quan sát tranh. 
- GV nêu câu hỏi gợi ý:
 a. Hùng có 2 quả bóng, Hùng cho Lan 1 quả. Hỏi Hùng còn lại mấy quả bóng?
b. Lúc đầu có 3 con ếch ngồi trên lá khoai, nhảy ra ngoài mất 2 con. Hỏi trên lá khoai còn lại mấy con ếch?
- GV nhận xét và sửa chữa
Cột 1 +2 dành cho HS khá giỏi
- 2 HS làm cột 1 + 2
- Cả lớp theo dõi.
1 + 2 = 3	 1 + 1 = 2 
1 + 3 = 4	 2 – 1 = 1 
1 + 4 = 5	 2 + 1 = 3 
- 2 HS lên bảng làm cột 2 và 3
- Cả lớp làm bài vào bảng con
 1 + 2 = 3 1 + 1 + 1 = 3
 3 – 1 = 2 3 – 1 – 1 = 1
 3 – 2 = 1 3 – 1 + 1 = 3
 - 2 em lên bảng làm bài 
- Cả lớp làm bài vào vở bài tập
3
2
3
1
2
1
2
3
	- 1	- 2
	- 1	+ 1
Cột 1 dành cho HS khá giỏi
 1 + 1 = 2 
 2 – 1 = 1 
- HS nêu cách làm bài
- 2 HS làm bài trên bảng lớp 
- Cả lớp làm bài vào bảng con
 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3
 3 – 2 = 1 3 – 1 = 2
 - HS quan sát tranh thảo luận và nêu bài toán theo câu hỏi gợi ý của GV.
- HS có hai quả bóng cho một quả bóng , còn một quả bóng.
- Ta viết như sau: 2 – 1 = 1
- 1 HS viết phép tính trên bảng lớp, cả lớp viết phép tính vào bảng con.
2
-
1
=
1
- HS có ba con ếch nhảy đi hai con ếch, còn lại một con ếch.
- viết 3 – 2 = 1
- 1 HS viết phép tính trên bảng lớp, cả lớp viết phép tính vào bảng con.
3
-
2
=
1
4. Củng cố - dặn dò:
- HS đọc lại bảng cộng và trừ trong phạm vi 3
- Dặn các em về nhà làm bài tập trong vở bài tập.
- GV nhận xét giờ học 
Thñ c«ng: CẮT,DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (T1)
I.Mục tiêu
	- Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà.
	- Cắt dán và trang trí được hình ngôi nhà, vẽ trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
	- Với hs khéo tay: cắt, dán được ngôi nhà. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Ngôi nhà cân.
	- Giáo dục hs yêu thích môn TC, quý SP mình làm ra.
II. Chuẩn bị
	- Gv: hình mẫu,bút chì, thước kẻ, kéo, giấy khổ lớn
Hs : bút chì, thước kẻ, kéo, giấy
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Ổn định lớp
2- Kiểm tra đồ dùng học tập
3.Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi bảng
* Hđ1 : Hướng dẫn cách dán các bộ phận của hình ngôi nhà
- Yêu cầu hs quan sát và chú ý, gv hướng dẫn hs theo trình tự :
+ kẻ và cắt hình chữ nhật
+ kẻ và cắt hình tam giác
* Hát tự do: Chú thỏ, con voi
c. Hđ 2: Thực hành
- Nêu yêu cầu thực hành
- Yêu cầu hs lấy giấy và thực hành
- GV quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn gióp HS chËm .
-HS ,GV nhận xet ,®¸nh gi¸ sản phẩm...
- Tuyên dương những bài đẹp 
trưíc líp .
4.Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs về nhà luyện tập thêm
- Ổn định
- Lấy đồ dùng học tập ®Ó lªn bµn .
- Nhắc lại tên bài
- Chú ý quan sát, lắng nghe
- Chú ý
* Hát,múa
- Chú ý lắng nghe
- Hs thực hành kẻ, cắt ....theo c¸ nh©n
- Chú ý quan sát, lắng nghe.
- Trình bày sản phẩm theo nhóm.
- Lắng nghe, thực hiện
LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ 
I.Mục tiêu: 
-Củng cố và vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà.
- Cắt dán và trang trí được hình ngôi nhà, vẽ trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
- Với hs khéo tay: cắt, dán được ngôi nhà. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Ngôi nhà c©n ®èi ,®Ñp .
	- Giáo dục hs yêu thích môn TC, quý SP mình làm ra.
II. Chuẩn bị
	- Gv: hình mẫu,bút chì, thước kẻ, kéo, giấy khổ lớn
Hs : bút chì, thước kẻ, kéo, giấy
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Ổn định lớp
2- Kiểm tra đồ dùng học tập
-NhËn xÐt ,®¸nh gi¸. 
3.Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi bảng
* Hđ1 : Hướng dẫn quan sát ,nhắc lại các bước cắt dán hình..
- Yêu cầu hs nhắc lại các hình để dán thành ngôi nhà, độ rộng, dài của các hình.
- GV g¾n h×nh mÉu lªn b¶ng chØ vµ nh¾c l¹i ....
* Hát tự do: Chú thỏ, con voi
* Hđ 2: Thực hành
-B1 : Nêu yêu cầu thực hành
- B2 :Yêu cầu hs lấy giấy màu và thực hành
- GV quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn gióp ®ì HS chËm hoµn thµnh SP t¹i líp .
- Yêu cầu hs trình bày sp
- HS ,GV Nhận xét ®¸nh gi¸ .
- Tuyên dương những bài đeptrước líp .
4.Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- DÆn HS vÒ nhµ LT thªm .
- Ổn định
- Lấy đồ dùng học tập ®Ó lªn bµn .
- Nhắc lại tên bài
- Chú ý quan sát, nhận xét:
+ Được cắt dán bằng các hình...
+ HS nêu.
- Quan s¸t ,n¾m .
* Hát,múa
- Chú ý lắng nghe
- Hs thực hành kẻ, cắt các hình để ghép thành ngôi nhà.
theo c¸ nh©n .
- Trình bày sp
- Chú ý quan sát, lắng nghe.
- Quan s¸t ,l¾ng nghe 
- L¾ng nghe ,thùc hiÖn .
 Thứ 3 ngày 18 tháng 10 năm 2011
 TIEÁNG VIEÄT: IU –EÂU
I Muïc tieâu: 
 - Ñoïc ñöôïc vaàn iu, eâu, löôõi rìu, caùi pheãu. töø ngöõ vaø baøi öùng duïng trong baøi. 
 -Vieát ñöôïc vaàn iu ,eâu töø löôõi rìu, caùi pheãu. 
 -Phaùt trieån lôøi noùi töï nhieân theo theo chuû ñeà: Ai chòu khoù.
 -KNS: +KN xác định giá trị
 +KN Lắng nghe tích cực
 +KN sáng tạo
II Phöông phaùp: Tröïc quan, ñaøm thoaïi, reøn luyeän theo maãu,
 III Ñoà duøng daïy - hoïc.:
 Tranh veõ minh hoïa, sgk, b.con, b. caøi, vôû taäp vieát.
 IV Caùc hoaït ñoäng daïy – học
1. Baøi cuõ: 
 + Vieát baûng con: au, aâu, caây cau, boà caâu.
 + Ñoïc baøi treân baûng vaø trong sgk: 6 em 
 GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm. 
 3.Baøi môùi: Giôùi thieäu vaø ghi ñaàu baøi.
 Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
 Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 * Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu vaàn au, aâu.
.Caùch tieán haønh:
*Giôùi thieäu vaàn iu.
Quan saùt, giuùp ñôõ HS
-Giôùi thieäu vaø ghi baûng: iu
-Goïi HS neâu caáu taïo vaàn iu?
-Ñaùnh vaàn: i –u – iu
-Ñoïc trôn: iu
-Coù vaàn iu roài muoán coù tieáng rìu theâm aâm gì? daáu gì? ôû ñaâu?
-Ñaùnh vaàn: r- iu – riu – huyeàn - rìu
-Ñoïc trôn: rìu
-HD HS quan saùt tranh veõ vaø hoûi caùc caâu hoûi ñeå ruùt ra töø löôõi rìu
-Ñoïc laïi toaøn vaàn
+Giôùi thieäu vaàn eâu.
-Caùc böôùc tieán haønh töông töï nhö vaàn iu.
-Cho HS so saùnh vaàn iu vôùi vaàn eâu?
-Ñoïc laïi toaøn baøi
*Hoaït ñoäng 2: Ñoïc töø öùng duïng
.Caùch tieán haønh:
-Ghi töø öùng duïng leân baûng vaø HD HS nhaän bieát vaàn iu, eâu trong caùc töø öùng duïng roài ñoïc caùc töø ñoù:
 líu lo caây neâu
 chòu khoù keâu goïi 
-Giaûi nghóa töø öùng duïng.
-Ñoïc laïi toaøn baøi
-Höôùng daãn HS vieát: 
 Quan saùt vaø giuùp ñôõ HS 
 Tieát 2
*Hoaït ñoäng 3: Luyeän ñoïc
Caùch tieán haønh:
+ Böôùc 1: Luyeän ñoïc
- Höôùng daãn HS luyeän ñoïc treân baûng lôùp
 -Höôùng daãn HS quan saùt tranh veõ vaø nhaän bieát vaàn iu, eâu trong caâu öùng duïng: Caây böôûi, caây taùo nhaø baø ñeàu sai tróu quaû
-Luyeän ñoïc trong sgk
+Böôùc 2: Luyeän vieát
-HD hoïc sinh vieát iu, eâu, löôõi rìu, caùi pheãu.. trong vôû taäp vieát.
Quan saùt , giuùp ñôõ hoïc sinh
Thu chaám 1 soá vôû- nhaän xeùt 
* Hoaït ñoäng 4: Luyeän noùi
.Caùch tieán haønh:
-Ñoïc teân baøi luyeän noùi: Ai chòu khoù .
-HD HS quan saùt tranh veõ vaø luyeän noùi theo chuû ñeà “Ai chòu khoù ” döïa vaøo caùc caâu hoûi trong sgk.
Nhaän xeùt – tuyeân döông.
HS gheùp vaøo baûng caøi: iu .HS đ/thanh
2 em neâu: vaàn iu goàm coù 2 aâm, aâm i ñöùng tröôùc, aâm u ñöùng sau 
Nhaän xeùt ñuùng, sai
Laéng nghe vaø nhaéc laïi: c/nhân – ñ/thanh
gheùp vaøo baûng caøi: rìu 
c/nhân – ñ/thanh
Quan saùt tranh vaø traû lôøi roài ñoïc töø:löôõi rìu : cn-ñt
cn-ñt
+Gioáng: aâm cuoái u 
+Khaùc: aâm ñaàu i # eâ
c/nhân – ñ/thanh
 quan saùt vaø traû lôøi roài ñoïc
 c/nhân – ñ/thanh
laéng nghe
 c/nhân – ñ/thanh
Quan saùt vaø laéng nghe
Vieát vaøo b/c :iu, eâu, löôõi rìu, caùi pheãu.
c/nhân – ñ/thanh
 quan saùt tranh veõ vaø traû lôøi roài ñoïc
 c/nhân – ñ/thanh
laéng nghe
Vieát baøi trong vôû taäp vieát
Ñoåi vôû kieåm tra baøi nhau
 c/nhân – ñ/thanh
Nghe vaø quan saùt tranh veõ roài
traû lôøi 
nhaän xeùt, boå sung
laéng nghe
 V. C ... ều đều vïa tèc ®é, ®óng kho¶ng c¸ch.
RÌn cho HS ý thøc trau dåi ch÷ viÕt, gi÷ g×n vë s¹ch ch÷ ®Ñp.
II.Ñoà duøng daïy- hoïc 
Vë thùc hµnh viÕt ®Ñp,
 MÉu ch÷. B¶ng con.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu:
 Gi¸o viªn
 Häc sinh
KiÓm tra 
ChÊm mét sè bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh.
NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
2. Giíi thiÖu: HD HS quan s¸t mÉu ch÷ in .
Khi viÕt cÇn quan s¸t kÜ tõng mÉu ch÷ kÕt hîp sù HD cña c« gi¸o ®Ó viÕt ®óng vµ ®Ñp.
3. H­íng dÉn viÕt:
Yªu cÇu HS ®äc bµi viÕt, nªu ch÷ viÕt .
H·y nªu chiÒu cao, bÒ réng cña con ch÷ viÕt iu g«m mÊy ly nhá?
§iÓm ®Æt bót b¾t ®Çu tõ ®©u? ...
GV viÕt mÉu kÕt hîp nªu quy tr×nh viÕt.
HD viÕt ch÷ êu t­¬ng tù
Gäi HS ®äc tõ øng dông.
.H­íng dÉn c¸ch nèi ch÷ trong tõng tiÕng.
4. Thùc hµnh: Theo dâi uèn n¾n cho HS, Söa t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót
Söa mét sè nÐt cho häc sinh yÕu:
 5. ChÊm bµi, 
nhËn xÐt,tuyªn d­¬ng nh¾c nhë.
* Tæng kÕt tiÕt häc.
Tù kiÓm tra cho nhau.
L¾ng nghe.
Quan s¸t, nªu ch÷ viÕt .
L¸ng nghe.
§äc bµi, nªu ch÷ viÕt 
Mét sè em nªu,nh¾c l¹i.
ViÕt vµo b¶ng con.
Theo dâi.
HS nªu: 
Thùc hµnh viÕt theo sù HD cña GV
Theo dâi, rót kinh nghiÖm.
Ghi nhí lêi dÆn.
 Thứ 5 ngày 20 tháng 10 năm 2011
TOÁN: Luyện Tập ( phép trừ trong phạm vi 5)
 I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng trừ trong phạm vi 3 -4.
 -Vận dụng bảng trừ để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
 Phương pháp 
1/ Đọc bảng trừ
- cho hs nối tiếp đọc bảng trừ 
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng 
HD hs làm vào vở
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính, hoạc các trực quan khác.
lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
Lưu ý hs ( phép trừ là ngược lại của phép cộng)
4/ Cũng cố-dặn dò.
 Chấm và chữa bài
 Nội dung
-Bảng trừ trong phạm vi 3 – 4 -5
 Đọc cn-đt
 -Thi đua theo tổ 
1/ tính.
5- 2- 1= 3- 1 – 0 = 
4- 1- 2= 2- 0- 1 = 
2/ điền dấu = 
4-1 5-2 5.4 - 2 
3+1. 5 - 2 51 + 3 
1+2. 3- 0 0 2 - 2
 Bµi 3. TÝnh
	5 4 3	 2 
 - - -	 + 
 2 2 1	 2 
Bµi 4: Sè?
 5 -  = 2	4 = 1 + 
 4 -  = 4	5 = 1 + 
 3 -  = 2	2 = 2 + 
Thủ công: Cắt dán và trang trí ngôi nhà
 (Đã soạn ở tiết trước)
LThủ công: Cắt dán và trang trí ngôi nhà
 (Đã soạn ở tiết trước)
 Thứ 6 ngày 21 tháng 10 năm 2011
THEÅ DUÏC Bài thể dục phát triển chung - Ñieåm soá 1 –2 ,
 1 – 2 theo ñoäi hình voøng troøn -Troø chôi: Boû khaên.
I.Muïc tieâu:Thực hiện đúng động tác của bài thể dục phát triển chung
Ñieåm soá 1-2, 1-2  theo ñoäi hình voøng troøn. Yeâu caàu ñieåm soá ñuùng roõ raøng.
Hoïc troø chôi: Boû khaên yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ôû möùc ñoä ban ñaàu töng ñoái chuû ñoäng.
II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän.
-Veä sinh an toaøn saân tröôøng.
III. Noäi dung vaø Phöông phaùp leân lôùp.
Noäi dung
Caùch toå chöùc
A.Phaàn môû ñaàu:
-Taäp hôïp lôùp phoå bieán noäi dung baøi hoïc.
-Ñöùng taïi choã vaø haùt.
-Xoay caùc khôùp chaân, tay.
-Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1 –2, 
B.Phaàn cô baûn.
1 Tập bài thể dục phát triển chung
2)Ñieåm soá 1-2, 1-2 theo haøng ngang.
-Ñieåm soá theo voøng troøn. Ñieåm soá theo chieàu kim ñoàng hoà. Choïn moät soá caùch ñieåm soá khaùc ñeå hs taäp.
Troø chôi boû khaên
Giôùi thieäu troø chôi, giaûi thích caùch chôi
-Cho HS chôi
-Nhaän xeùt söûa sai sau moãi laàn hs chôi.
-Ñi ñeàu theo nhòp.
-Caùn söï lôùp ñieàu khieån.
C.Phaàn keát thuùc.
+Cuùi ngöôøi thaû loûng vaø hít thôû saâu.
+nhaûy thaû loûng
+Heä thoáng baøi hoïc.
-Nhaän xeùt daën doø.
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
 ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
TAÄP LAØM VAÊN Keå veà ngöôøi thaân.
I.Muïc ñích 
1.Reøn kó naêng nghe vaø noùi:
- Bieát keå veà ngöôøi thaân, oâng baø, cha, meï,  theå hieän tình caûm ñoái vôùi ngöôøi thaân.
2.Reøn kó naêng noùi – vieát:Vieát ñöôïc nhöõng ñieàu vöøa keå thaønh moät ñoaïn vaên ngaén (3 – 5 caâu).
II.Ñoà duøng daïy – hoïc.
-Vôû baøi taäp tieáng vieät
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.Giôùi thieäu
-Daãn daét ghi teân baøi.
HÑ 1:Keå veà ngöôøi thaân
-Baøi taäp yeâu caàu gì?
-Ngöôøi thaân cuûa em goàm coù nhöõng ai trong gia ñình?
-Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu 
-Nhaän xeùt söûa lôøi keå cuûa HS.
HÑ 2:Vieát
Baøi 2: 
HD laøm baøi taäp.
-Thu baøi vaø chaám.
Nhaän xeùt veà caùch dieãn ñaït caâu cuûa Hs.
3.Daën doø.
-Nhaéc HS.
-Nhaéc laïi teân baøi hoïc.
-2HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
-Keå veà oâng baø, ngöôøi taân cuûa em.
-OÂng, baø, boá, meï, anh, chò , 
-Töï keå cho nhau nghe theo caâu hoûi gôïi yù.
-Thaûo luaän caëp ñoâi.
-Laøm vieäc caû lôùp.
-Thaûo luaän nhoùm vaø keå.
-Töï nhaän xeùt vaø ñaùnh giaù trong nhoùm keå.
-Nhaän xeùt – ñaùnh giaù.
-2HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
-Vieát baøi vaøo vôû.
-Moät soá HS ñoïc baøi vieát cuûa mình.
-Veà hoaøn thaønh baøi vieát.
Toaùn: 51 - 15
I. Muïc tieâu. 
Giuùp HS:
Bieát thöïc hieän pheùp tröø coù nhôù, soá bò tröø laø soá coù 2 chöõ soá vaø chöõ soá haøng ñôn vò laø 1, soá tröø laø soá coù hai chöõ soá.
Cuûng coá veà tìm caùc thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp coäng.
Taäp veõ hình tam giaùc khi bieát 3 ñænh.
II. Chuaån bò.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc chuû yeáu.
ND – TL
Giaùo vieân 
Hoïc sinh
1.Kieåm tra
2.Baøi môùi.
HÑ 1: Pheùp tröø 
 51 – 15
HÑ 2: Thöïc haønh.
HÑ 3: Veõ tam giaùc.
3.Cuûng coá daën doø. 
-Yeâu caàu.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù.
-Daãn daét ghi teân baøi.
-yeâu caàu thöïc haønh treân que tính.
 51 – 15
51
15
36
-
HÑ 2: Thöïc haønh.
Baøi 1: Yeâu caàu HS thöïc hieän laøm vaøo baûng con.
-Baøi 2: Phaùt phieáu baøi taäp vaø yeâu caàu.
Baøi 3:HSKG: Baøi taäp yeâu caàu laøm gì?
-muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo?
-HD veõ tam giaùc khi coù 3 ñænh.
-Nhaän xeùt chaám moät soá baøi.
-Daën HS.
-Laøm baûng con:31 – 9, 41 – 8
71 – 6
-Neâu caùch thöïc hieän
-Ñoïc baûng tröø 11 tröø ñi moät soá.
-Nhaéc laïi teân baøi hoïc.
-Thöïc haønh treân que tính.
Coù 51 que tính tröø ñi 15 que coøn laïi 36 que. Thöïc hieän.
 1Khoâng tröø ñöôïc 5 ta laáy 
 11 tröø 5 ñöôïc 6 vieát 6 nhôù 
 1 sang haøng chuïc.
 1 theâm 1 laø 2, 5 – 2 = 3 
 vieát 3
-Neâu laïi caùch thöïc hieän tính.
-Thöïc hieän 
81
46
35
-
31
17
14
-
51
19
32
-
81
44
37
-
51
26
36
-
Neâu caùch tính.
-Laøm baøi vaøo vôû baøi taäp.
-Tìm x, x trong baøi laø soá haïng chöa bieát.
-Laáy toång tröø ñi soá haïng ñaõ bieát
-Laøm baøi vaøo vôû.
-Laøm baøi vaøo vôû baøi taäp toaùn.
-Ñoåi vôû cho nhau vaø söûa baøi.
-Veà hoaøn thaønh baøi taäp ôû nhaø.
LThủ công: GÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui
I. Môc tiªu:
	- HS biÕt c¸ch gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui.
	- HS gÊp ®­îc thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui ®óng quy tr×nh.
	- Gi¸o dôc HS yªu thÝch gÊp h×nh.
II. ChuÈn bÞ:
	- GV: MÉu gÊp, quy tr×nh gÊp, h×nh vÏ
	- HS: GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng
Ph­¬ng ph¸p d¹y häc
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
-1 GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS
+ Nªu quy tr×nh gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui?
- GV hÖ thèng c¸c b­íc:
+ GÊp t¹o mòi thuyÒn.
+ GÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch ®Òu
+ GÊp t¹o th©n vµ mòi thuyÒn
+ T¹o thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui. 
2. Thùc hµnh gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y có mui
- Yªu cÇu HS thùc hµnh trªn giÊy thñ c«ng.
- GV quan s¸t , gióp ®ì HS cßn lóng tóng
- L­u ý c¸c nÕp gÊp ph¶i th¼ng, ph¼ng
4. Tr­ng bµy s¶n phÈm vµ ®¸nh gia
GV chän mét sè s¶n phÈm ®Ó c¶ líp cïng quan s¸t
GV biÓu d­¬ng, khuyÕn khÝch HS
- GV nhËn xÐt giê häc, nhËn xÐt ý thøc chuÈn bÞ cña HS
5. Cñng cè, dÆn dß
- DÆn HS vÒ nhµ thùc hµnh gÊp m¸y bay vµ chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.
- HS ®Ó ®å dïng tr­íc mÆt
2 HS tr¶ lêi
HS ghi nhí
HS thùc hµnh theo quy tr×nh
Líp quan s¸t, nhËn xÐt
 Chiều : LuyÖn to¸n LuyÖn tËp.( 2 t )
I.Yªu cÇu cÇn ®¹t
Cuûng coá vieäc thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. 
T×m x trong c¸c bµi tËp cã d¹ng x + a = b , a + x = b.
 BiÕt giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên.
II ChuÈn bÞ: 
b¶ng con, que tÝnh 
III. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
 Gi¸o viªn
 Häc sinh
A.¤n kiÕn thøc lý thuyÕt:
Yªu cÇu HS lµm ë b¶ng con
HD nhËn xÐt.
L­u ý c¸ch tr×nh bµy.
Ghi nhí: Muèn t×m mét sè h¹ng trong mét tæng ta lÊy tæng trõ ®i sè h¹ng kia.
 B.Bµi tËp:
Bài 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh:
94 - 2 95 - 34 
69 - 19 89 - 27 
L­u ý HS c¸ch ®Æt tÝnh vµ c¸ch ghi kÕt qu¶.
BÀI 2.T×m theo mÉu:
M: 16 + x = 59
 x = 59 – 16
 x = 43
HD mÉu. Yªu cÇu lµm vµo vë
Theo dâi, gióp ®ì häc sinh.
ChÊm ch÷a bµi.
Bài 3.Hai thïng chøa 86 l n­íc m¾m, thïng to chøa 55 lÝt. Hái thïng nhá ®ùng ®­îc bao nhiªu lÝt n­íc m¾m?
HD t×m hiÓu ®Ò , tãm t¾t vµ gi¶i.
Bài 4:HSKG:
-§Æt ®Ò to¸n theo tãm t¾t sau råi gi¶i.
 C¶ ngµy : 97mÐt v¶i 
Buæi chiÒu: 35 mÐt v¶i
 Buæi sáng :  mÐt v¶i ?
(HS yÕu kh«ng ph¶i lµm bµi nµy)
Theo dâi, gióp ®ì cho c¸c em.
ChÊm, 
Ch÷a bµi.
Cñng cè- DÆn dß.
Lµm ë b¶ng con
 17 + x = 39 x + 20 = 50
Nh¾c l¹i ghi nhí.
HS lµm vµo b¶ng con . 
Cïng nhËn xÐt víi gi¸o viªn
Lµm theo yªu cÇu cña gi¸o viªn.
26 + x = 78 x + 13 = 48
62 + x = 98 x + 9 = 69
Ch÷a bµi.
 Bài giải
Thùng nhỏ đựng số lít nước mắm là
 86 – 55 = 31 ( lít )
. Đáp số: 31 lít
 Ch÷a bµi vµo vë.
§äc vµ t×m hiÓu ®Ò.
Gi¶i vµo vë.
Cïng GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.
 ®äc l¹i bµi gi¶i.
CÆp ®«i th¶o luËn ®Æt ®Ò to¸n.
Mét sè em nªu, líp nhËn xÐt, bæ sung. 
C¸ nh©n ®Æt ®Ò to¸n vµo vë vµ gi¶i.
Ch÷a bµi.
LThủ công: Gấp thuyền phẳng đáy có mui
 ( Đã soạn ở tiết trước)
 SINH HOẠT SAO
.Mục tiêu:
 - Biết được tên sao của mình 
 - Bước đầu nắm được quy trình sinh hoạt sao.
 - Giáo dục HS biết yêu quý tên sao của mình, yêu quý các bài hát về sao nhi đồng.
II.Các hoạt động dạy học: Sinh hoạt sao ngoài sân trường.
1.Phổ biến yêu cầu của tiết học.
Các sao ra sân chọn địa điểm thích hợp và tiến hành sinh hoạt.
2.Các bước sinh hoạt sao:
1Tập hợp điểm danh : Tập hợp theo đội hình chữ U. Điểm danh bằng tên
Sao trưởng tập hợp điểm danh sao của mình.
2.Kiểm tra vệ sinh cá nhân: Sao trưởng kiểm tra áo quần , đầu tóc.... xong , nhận xét
3.Kể việc làm tốt trong tuần: Kể việc làm tốt trong tuần ở lớp ở nhà.
sẳn sàng
4.Triển khai kế hoạch tuần tới
5.Nhận xét giờ sinh hoạt