Học vần im - um
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : im, um, chim câu, trùm khăn.
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :”Khi đi em hỏi
Khi về em chào ”
3.Thái độ :hs luyện nói tù 2-3 câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím , vàng.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chim câu, trùm khăn.
-Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết bảng con : trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại ( 2 – 4 em đọc)
-Đọc câu ứng dụng: “Con cò mà đi ăn đêm
Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao”
TuÇn 16: Thø 2 ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Häc vÇn im - um I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : im, um, chim câu, trùm khăn. 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :”Khi đi em hỏi Khi về em chào” 3.Thái độ :hs luyƯn nãi tï 2-3 c©u theo chđ ®Ị: Xanh, đỏ, tím , vàng. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chim câu, trùm khăn. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng con : trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại ( 2 – 4 em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Con cò mà đi ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao” -Nhận xét bài cũ II. D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiƯu bµi: (trùc tiÕp) - HS ®äc theo GV: im,um 2- D¹y vÇn: A, im a- NhËn diƯn vÇn: - ViÕt b¶ng vÇn im vµ hái - HS quan s¸t - VÇn im do nh÷ng ©m nµo t¹o nªn? - VÇn im do ©m i vµ m t¹o nªn - H·y so s¸nh vÇn im víi vÇn ªm - Gièng: kÕt thĩc b»ng m - Kh¸c: im b¾t ®Çu b»ng i,ªm b¾t ®Çu b»ng ª - H·y ph©n tÝch vÇn im - VÇn im cã i ®øng tríc vµ m ®øng sau b, §¸nh vÇn: VÇn: - VÇn im ®¸nh vÇn nh thÕ nµo ? - GV theo dâi, chØnh sưa TiÕng kho¸: yªu cÇu hs t×m vµ cµi vÇn im - i- mê- im - HS ®¸nh vÇn CN, nhãm, líp Yªu cÇu HS t×m tiÕp ch÷ ghi ©m ch ®Ĩ gµi tiÕng míi GV ghi b¶ng:chim - H·y ph©n tÝch tiÕng chim - HS sư dơng bé ®å dïng ®Ĩ gµi: im,chim -hs ®äc - TiÕng chim cã ©m ch ®øng tríc vÇn im ®øng sau GV theo dâi, chØnh sưa Tõ kho¸: Treo tranh lªn b¶ng ®¸nh vÇn vµ ®äc CN, nhãm, líp - Tranh vÏ g× ? Tranh vÏ chim bå c©u - Ghi b¶ng: chim c©u (gt) - Cho HS ®äc:im,chim, chim c©u B, um ( Quy tr×nh t¬ng tù ) - HS ®äc CN, nhãm, líp - HS ®äc theo tỉ VÇn um do ©m u vµ m t¹o nªn §¸nh vÇn:u-mê um,Trïm ,kh¨n trïm - HS thùc hiƯn theo híng dÉn d- §äc tõ øng dơng: - GV ghi b¶ng tõ øng dơng - 4 HS ®äc - GV ®äc mÉu vµ gi¶i nghÜa Con nhÝm, trèn t×m,tđm tØm,mịm mÜm HS luyƯn ®äc cn ;®ång thanh ,nhãm líp e, §äc c©u øng dơng: Cho hs quan s¸t tranhvµ nªu néi dung tranh Tranh vÏ em bÐ chµo hái mĐ tríc khi ®i häc GV ghi c©u øng dơng lªn b¶ng vµ cho hs nhÈm thÇm 2 hs ®äc c©u øng dơng -GV ®äc mÉu c©u øng dơng -HS ®äc bµi ë sgk HS ®äc cn ,®ång thanh ,nhãm líp + Trß ch¬i: T×m tiÕng cã vÇn im,um - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i vÇn võa häc GV nhËn xÐt - HS ch¬i theo tỉ TiÕt 2 Cho hs ®äc l¹i bµi trªn b¶ng c- LuyƯn nãi theo chđ ®Ịxanh, ®á, tÝm, vµng - Treo tranh vµ hái - HS quan s¸t - Tranh vÏ g× ? l¸ xanh,qu¶ cã mµu ®á, mµu tÝm, mµu vµng -Con biÕt nhøng vËt g× cã mµu xanh? -conn biÕt nh÷ng vËt g× cã mµu vµng,mµu ®á,mµu tÝm? Trong c¸c mµu xanh ,®á tÝm ,vµng con thÝch mµu nµo nhÊt?v× sao? -Con biÕt nh÷ng vËt g× cã mµu ®en? -Con biÕt nh÷ng vËt g× cã mµu tr¾ng? -Caacs mµu xanh ,®á tÝm ,vµng ,tr¾ng ... ®ỵc gäi lµ g×? - HS tr¶ lêi -Gäi lµ mµu s¾c _Cho hs ch¬i trß ch¬i thi nãi vỊ mµu s¾c Cho mét sè b¹n lªn tr×nh bµy tríc líp C¶ líp nhËn xÐt tuyªn d¬ng ch¬i tõ 3-5 em mçi em sÏ nãi vỊ mµu s¾c mµ m×nh yªu thÝchvµ gi¶i thÝch v× sao?cngf thêi gian ai nãi ®ỵc nhiỊu th× th¾ng b- LuyƯn viÕt: - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt im,um,chim c©u,trïm kh¨n Khi viÕt vÇn, tõ kho¸ c¸c em ph¶i chĩ ý nh÷ng ®iỊu g× ? - Híng dÉn viÕt vµ giao viƯc - GV theo dâi, chØnh sưa - NhËn xÐt chung bµi viÕt -HS viÕt vµo b¶ng con - Chĩ ý viÕt nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ vµ vÞ trÝ ®Ỉt dÊu - HS tËp viÕt theo mÉu ë vë tËp viÕt 4- Cđng cè - dỈn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - Giao bµi vỊ nhµ. §¹o ®øc TrËt tù trong trêng häc A. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Nªu ®ỵc c¸c biĨu hiƯn cđa gi÷ trËt tù khi nghe gi¶ng ,khi ra vµo líp. -Nªu ®ỵc lỵi Ých c¶ gi÷ trËt tù khi nghe gi¶ng,khi ra vµo líp 2. Kü n¨ng: - BiÕt gi÷ trËt tù kh«ng g©y ån µo chen lÊn, x« ®Èy, ®¸nh lén trong trêng häc,khi ra vµo líp B. Tµi liƯu vµ ph¬ng tiƯn: - Vë BT ®¹o ®øc 1 - Mét sè cê thi ®ua, mµu ®á, vµng. - Häc sinh:- Vë bµi tËp ®¹o ®øc 1. C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh I. KiĨm tra bµi cị: - V× sao ph¶i ®i häc ®ĩng giê. - Lµm thÕ nµo ®Ĩ ®i häc ®ĩng giê? - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iĨm. - 1 vµi em nªu II- D¹y - Häc bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi (linh ho¹t ) 2. Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn cỈp ®«i (BT1) - GV híng dÉn c¸c cỈp häc sinh quan s¸t 2 tranh ë BT1 vµ th¶o luËn. - ë tranh 1 c¸c b¹n th¶o luËn nh thÕ nµo? - ë tranh 2c¸c b¹n ra khái líp nh thÕ nµo? - ViƯc ra khái líp nh vËy cã t¸c h¹i g×? - Em cÇn thùc hiƯn theo c¸c b¹n ë tranh nµo? V× sao? - Yªu cÇu häc sinh nªu kÕt qu¶ th¶o luËn. - GVKL: XÕp hµng ra vµo líp lµ biÕt gi÷ trËt tù, c¸c em kh«ng ®ỵc lµm g× trong giê häc chen lÊn x« ®Èy g©y mÊt trËt tù cã khi ng·. - Tõng cỈp häc sinh th¶o luËn. - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt bỉ sung. 3. Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn toµn líp. - GV nªu yªu cÇu th¶o luËn. - §Ĩ gi÷ tr©t tù c¸c em cã biÕt nhµ trêng, c« gi¸o quy ®Þnh nh÷ng ®iỊu g×? - §Ĩ tr¸nh mÊt trËt tù c¸c em kh«ng ®ỵc lµm g× trong giê häc, khi nµo ra líp, trong giê ra ch¬i? - ViƯc gi÷ trËt tù ë líp ë trêng cã lỵi Ých g× cho viƯc häc tËp, rÌn luþªn cđa c¸c em? - ViƯc g©y mÊt trËt tù cã h¹i g× cho vÞªc häc, cđa c¸c em? + Gi¸o viªn kÕt luËn : §Ĩ gi÷ trËt tù trong trêng häc c¸c em cÇn thùc hiƯn c¸c quy ®Þnh nh trong líp, thùc hiƯn c¸c yªu cÇu cđa c« gi¸o , xÕp hµng vµo líp, ra vµo líp nhĐ nhµng nãi khÏ..mµ kh«ng ®ỵc lµm viƯc riªng chªu nhau trong líp. - ViƯc gi÷ trËt tù giĩp c¸c em tËp rÌn luyƯn thµnh nh÷ng trß ngoan. NÕu g©y mÊt trËt tù trong líp sÏ g©y ¶nh hëng ®Õn viƯc häc tËp cđa b¶n th©n vµ cđa mäi ngêi vµ bÞ mäi ngêi chª cêi. - HS th¶o luËn, Nªu bỉ xung ý kiÕn cho nhau theo tõng néi dung. - HS chĩ ý l¾ng nghe vµ ghi nhí. 4. Ho¹t ®éng 3: HS liªn hƯ thùc tÕ. - GV híng dÉn häc sinh tõ liªn hƯ viƯc c¸c b¹n trong líp ®· biÕt gi÷ trËt tù trong giê häc cha. - B¹n nµo lu«n ch¨m chĩ, thùc hiƯn c¸c yªu cÇu cđa c« gi¸o trong giê häc? - B¹n nµo cßn cha trËt tù trong giê häc? V× sao? - Tỉ nµo thêng xuyªn thùc hiƯn tèt nỊ nÕp viƯc xÕp hµng ra vµo líp ? Tỉ nµo cha thùc hiƯn tèt? - GVKL: Khen ngỵi nh÷ng tỉ, c¸ nh©n biÕt gi÷ trËt tù. Nh¾c nhë nh÷ng tỉ c¸ nh©n cßn vi ph¹m trËt tù trong giê häc. - HS tù liªn hƯ thùc tÕ vµ b¶n th©n ®Ĩ tr¶ lêi. - HS chĩ ý l¾ng nghe vµ ghi nhí. 5 - Cđng cè - dỈn dß: - V× sao ph¶i gi÷ trËt tù trong giê häc?- - MÊt trËt tù trong giê häc cã t¸c h¹i g×? - 1 vµi em nªu - GV ph¸t ®éng thi ®ua gi÷ trËt tù. - Tỉ nµo gi÷ trËt tù tèt sÏ ®ỵc c¾m cê ®á. - Tỉ nµo cha gi÷ trËt tù sÏ ph¶i nhËn cê vµng. - HS chĩ ý l¾ng nghe. - NhËn xÐt chung giê häc. * Thùc hiƯn theo híng dÉn giê häc. To¸n Thø 3 ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyƯn tËp A- Mơc tiªu: Sau giê häc HS ®ỵc cđng cè kh¾c s©u vỊ: - PhÐp trõ trong ph¹m vi 10 cịng nh c¸c b¶ng tÝnh ®· häc. - ViÕt phÐp tÝnh t¬ng øng víi t×nh huèng B- §å dïng d¹y - häc: - C¸c m¶ng b×a ghi c¸c sè tù nhiªn tõ 0 ®Õn 10 C- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiĨm tra bµi cị: nªu lai b¶ng céng b¶ng trõ trong ph¹m vi 10 GvnhËn xÐt II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiƯu bµi (linh ho¹t) 2- Híng dÉn lµm c¸c BT trong SGK: Bµi 1/ a , lµm s¸ch. vµi em nªu kÕt qu¶ b: B¶ng con - GV ®äc phÐp tÝnh, yªu cÇu HS viÕt phÐp tÝnh theo cét däc vµo b¶ng con råi tÝnh kÕt qu¶. - GV kiĨm tra vµ trØnh sưa 10 – 2=8 10 -4 = 6 10 – 3 = 7 10 -9 = 1 ......... - HS lµm theo tỉ: _ 10 _ 10 _ 10 5 4 8 5 6 2 Bµi 2: (S¸ch) - Cho HS quan s¸t råi nªu c¸ch lµm - §iỊn sè tho¶ m·n ®èi víi tõng tõng phÐp tÝnh - Cho HS lµm, 1HS lªn b¶ng ch÷a, yªu cÇu HS díi líp nhËn xÐt, bỉ sung 5 + 5 = 10 8 - 2 = 6 8 - 7 = 1 10 + 0 = 10 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm Bµi 3 (85): S¸ch - Cho HS quan s¸t tranh, ®Ỉt ®Ị to¸n vµ phÐp tÝnh t¬ng øng a- 7 con vÞt thªm 3 con vÞt. Hái tÊt c¶ cã mÊy con vÞt 7 + 3 = 10 - GV lu ý HS cã nh÷ng c¸ch ®Ỉt ®Ị to¸n kh¸c nhau, ®ång thêi lu ý HS viÕt phÐp tÝnh ph¶i t¬ng tù øng víi ®Ị ®Ỉt ra. b- 10 qu¶ t¸o, bít ®i 2 qu¶ t¸o,. Hái cßn l¹i mÊy qu¶ t¸o? 10 - 2 = 8 - Cho HS lµm bµi sau ®ã gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a. 3- Cđng cè - dỈn dß: + Trß ch¬i: T×m kÕt qu¶ nhanh + Mơc ®Ých: Giĩp HS ghi nhí phÐp trõ trong ph¹m vi 10. - RÌn luyƯn sù nhanh nhĐn + C¸ch ch¬i: GV cư 2 ®éi mçi ®éi 3 em cư 1 HS lµm th ký ghi ®iĨm mçi ®éi ®ỵc ph¸t c¸c m¶nh b×a ghi c¸c sè tõ 0 - 10. Sau ®ã ®äc phÐp tÝnh, 2 ®éi ph¶i nhanh chãng gi¬ ra kÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh ®ã + LuËt ch¬i: §éi nµo gi¬ nhanh vµ ®ĩng sÏ th¾ng. - GV nhËn xÐt vµ giao bµi vỊ nhµ - HS ch¬i thi theo tỉ Häc vÇn : Iªm-yªm I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được: iªm,yªm, ,dõa xiªm ,c¸i yÕm. :Đọc được câu ứng dụng ViÕt ®ỵc iªm,yªm,dõa xiªm ,c¸i yÕm 3.Thái độ :hs luyƯn nãi tï 2-3 c©u theo chđ ®Ị:§iĨm 10. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá:,dõa xiªm ,c¸i yÕm -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng con : chim c©u ,trïm kh¨n,tđm tØm ,trèn t×m( 2 – 4 em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “khi ®i em hái Khi vỊ em chµo MiƯng em chĩm chÝm mĐ cã yªu kh«ng nµo” -Nhận xét bài cũ II. D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiƯu bµi: (trùc tiÕp) - HS ®äc theo GV: im,um 2- D¹y vÇn: A, iªm a- NhËn diƯn vÇn: - ViÕt b¶ng vÇn iªm vµ hái - HS quan s¸t - VÇn iªm do nh÷ng ©m nµo t¹o nªn? - VÇn iªm do ©m iª vµ m t¹o nªn - H·y so s¸nh vÇn iªm víi vÇn ªm - Gièng: kÕt thĩc b»ng m - Kh¸c: iªm b¾t ®Çu b»ng iª ,ªm b¾t ®Çu b»ng ª - H·y ph©n tÝch vÇn iªm - VÇn iªm cã iª ®øng tríc vµ m ®øng sau b, §¸nh vÇn: VÇn: - VÇn iªm ®¸nh vÇn nh thÕ nµo ? - GV theo dâi, chØnh sưa ie –mê –iªm - HS ®¸nh vÇn CN, nhãm, líp TiÕng kho¸: - Yªu cÇu HS t×m vµ gµi vÇn iªm Yªu cÇu HS t×m tiÕp ch÷ ghi ©m x ®Ĩ gµi tiÕng míi GV ghi b¶ng:xiªm - H·y ph©n tÝch tiÕng xiªm - HS sư dơng bé ®å dïng ®Ĩ gµi:iªm,xiªm -hs ®äc - ... Ưu bµi (Trùc quan) 2- Híng dÉn Hs quan s¸t vµ nhËn xÐt - Cho HS quan s¸t c¸i qu¹t mÉu - C¸c nÕp gÊp c¸ch ®Ịu = nhau, c¸c ®êng gÊp ®ỵc miÕt ph¼ng - Em cã nhËn xÐt g× vỊ c¸c nÕp gÊp ? - Gi÷a qu¹t mÉu cã d¸n hå - Em cßn cã NX g× n÷a ? - Cã sỵi d©y len buéc ë chÝnh gi÷a. 3- Gi¸o viªn híng dÉn mÉu: + Bíc 1: GV ®Ỉt giÊy mµu lªn mỈt bµn vµ gÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch ®Ịu. - HS theo dâi vµ thùc hµnh gÊp trªn giÊy cã kỴ « - GV theo dâi, uèn n¾n thªm. + Bíc 2: - GÊp ®«i h×nh võa gÊp ®Ĩ lÊy ®êng dÊu gi÷a, sau ®ã dïng chØ hay len buéc chỈt phÇn gi÷a vµ phÕt mÇu lªn nỊn gÊp ngoµi cïng. - HS theo dâi vµ thùc hµnh theo híng dÉn. - GV theo dâi vµ giĩp ®ì HS yÕu. + Bíc 3: GÊp ®«i, dïng tay Ðp chỈt ®Ĩ hai phÇn ®· phÕt hå dÝnh s¸t vµo nhau. Khi hå kh« më ra ta ®ỵc chiÕc qu¹t. - Theo dâi, uèn n¾n thªm cho HS. 4- Cđng cè - dỈn dß : - NhËn xÐt vỊ tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cđa HS. - HS nghe vµ ghi nhí. ê: - TËp gÊp qu¹t trªn giÊy nh¸p - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau Thø 6 ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n TIẾT 64 :LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: -Kiến thức:Giúp HS củng cố về : + Nhận biết số luợng trong phạm vi 10. +Đêùm trong phạm vi 10; thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10. + Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10. +Củng cố thêm một bước các kĩ năng ban đầu của việc chuẩn bị giải toán có lời văn. -Kĩ năng: Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10. -Thái độ: Ham Thích học Toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập bài 1, 4, bảng phụ ghi BT 1, 2,3,4,5. -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút). 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút) Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) - 1HS trả lời. Làm bài tập 3/88: (Tính) 3 HS làm bảng lớp - cả lớp làm bảng con : (Đội a: làm cột 1; Đội b: làm cột 2). GV Nhận xét, ghi điểm. Nhận xét KTBC: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG II: Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. *Bài tập1/89: HS lam sgk GV đính tranh như SGK đã phóng to, hướng dẫn HS: *Bài 2/89: HS trả lời miệng. -Yêu cầu HS: GV chấm điểm và nhận xét . * Bài 3/89: Cả lớp làm s¸ch Toán. Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc. GV chấm điểm, nhàän xét bài làm của HS. *Bài 4/89: HS làm s¸ch gk HD HS tìm hiểu “lệnh“ của bài toán. HD HS làm bài: HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( 8 phút) Làm bài tập 5/89: HS lµm b¶ng con HD HS nêu cách làm bài:Dựa vào tóm tắt nêu bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán.Đội nào có nhiều bạn nêu bài toán đúng và giải phép tính đúng đội đó thắng. GV nhận xét thi đua của hai đội. 4.Củng cố, dặn dò: (3 phút) NhËn xÐt chung giê häc Đọc yêu cầu bài1viÕt sè thÝch hỵp HS đếm số chấm tròn trong mỗi nhóm, rồi viết số chỉ số lượng chấm tròn vào ô trôùng tương ứng. 2 HS lên bảng làm cả lớp làm s¸ch -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Đọc các số từ 0 đến 10, từ 10 đến 0”.Nhiều HS đếm từ 0 đến 10 rồi đếm từ 10 đến 0. Sau đó cho HS đếm nối tiếp từ 0 đến 10 và tư 10 råi tõ 10 ®Õn 0 ( Mỗi em đếm 1 số) -1HS nêu yêu cầu bài tập 3:”Tính” 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở Toán. HS tự điền số vào ô trống rồi đổi vở để chữa bài, đọc kết quả vừa làm được. HS nghỉ giải lao 5’ -1HS đọc yêu cầu bài 4/89” Điền số” 2 HS điền số phần 1 và phần 2 ở bảng lớp, cả lớp làm phiếu học tập. Trước hết HS phải thực hiện phép trừ 8 –3 = 5, rồi lấy 5 + 4 = 9. KL : Như vậy ở phần 1: ô vuông xuất phát là 8, và hình tròn kêùt thúc là số 9. Ởû phần 2: ô vuông xuất phát là 6, và hình tròn kêùt thúc là số 2. -1HS nêu yêu cầu bài tập 5:”Viết phép tính thích hợp”. HS nhìn tóm tắt nêu bài toán rồi ghép phép tính ứng với bài toán. HS làm bài, chữa bài.Đọc phép tính: a. 5 + 3 = 8 ; b. 7 – 3 = 4 Bµi 68: Ot - at A. Mơc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thĨ: - NhËn biÕt ®ỵc cÊu t¹o vÇn ot, ¸t, tiÕng hãt, h¸t - Ph©n biƯt ®ỵc sù kh¸c nhau gi÷a vÇn ot, at ®Ĩ häc vµ viÕt ®ĩng c¸c vÇn, tiÕng, tõ kho¸: ot, at, tiÕng hãt, tiÕng h¸t.§äc dỵc ot,at,tiÕng hãt ,ca h¸tvµ c¸c tõ c©u øng dơng - ViÕt ®ỵc ot,at,tiÕng hãt,ca h¸t Ph¸t triĨn lêi nãi tù nhiªn theo chđ ®Ị: Gµ g¸y, chim hãt, chĩng em ca h¸t B. §å dïng d¹y - häc - S¸ch tiÕng viƯt 1, tËp 1 - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viƯt - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dơng vµ phÇn luyƯn nãi - C¸i b¸nh ngät, qu¶ nhãt C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc Gi¸o viªn Häc sinh I- KiĨm tra bµi cị: - ViÕt vµ ®äc: Lìi liỊm, x©u kim, nhãm lưa - §äc ®o¹n th¬ øng dơng - Mçi tỉ viÕt 1 tõ vµo b¶ng con - 3 HS ®äc II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiƯu bµi (trùc tiÕp) 2- D¹y vÇn: Ot: a- NhËn biÕt vÇn: - Ghi b¶ng vÇn ãt vµ hái: - VÇn ot do mÊy ©m t¹o nªn lµ nh÷ng ©m nµo? - VÇn ot do 2 ©m t¹o nªn lµ ©m o vµ t - H·y so s¸nh vÇn ot víi oi ? - Gièng: ®Ịu b¾t ®Çu = o Kh¸c: ot kÕt thĩc = t Oi kÕt thĩc = i - H·y ph©n tÝch vÇn ot ? - VÇn ot cã ©m o ®øng tríc, ©m t ®øng sau. b- §¸nh vÇn: (+) VÇn: VÇn ãt ®¸nh vÇn nh thÕ nµo ? - o - tê - ot - GV theo dâi, chØnh sưa - HS ®¸nh vÇn CN, nhãm , líp (+) TiÕng kho¸: - Yªu cÇu häc sinh t×m vµ gµi vÇn ot ? - T×m thªm ch÷ ghi ©m h vµ dÊu s¾c gµi víi vÇn ot ? - HS sư dơng bé ®å dïng häc tËp ®Ĩ gµi ot, hãt - H·y ®äc tiÕng võa gµi ? - 1 em ®äc: hãt - GV ghi b¶ng: hãt - H·y ph©n tÝch tiÕng hãt ? - TiÕng hãt cã ©m h ®øng tríc, vÇn ot ®øng sau, dÊu s¾c trªn o - H·y ®¸nh vÇn tiÕng hãt ? - hê - ot - hot - s¾c - hãt - GV theo dâi, chØnh sưa. - HS ®¸nh vÇn, ®äc (CN, nhãm , líp) (+) Tõ kho¸: - Treo tranh cho häc sinh quan s¸t vµ hái - Tranh vÏ g× ? - Ghi b¶ng: tiÕng hãt (gt) - Tranh vÏ con chim ®ang hãt - GV chØ vÇn, tiÕng, tõ kh«ng theo thø tù cho häc sinh ®äc - HS ®äc tr¬n: CN, nhãm, líp - HS ®äc §T At: (quy tr×nh t¬ng tù) + Chĩ ý: - CÊu t¹o: VÇn at ®ỵc t¹o nªn bëi a & t - So s¸nh vÇn ot vµ at: gièng: kÕt thĩc = t Kh¸c: VÇn ot b¾t ®Çu = o, vÇn at b¾t ®Çu = a - §¸nh vÇn: a - tê - at hê - at - hat - s¾c - h¸t ca h¸t d- §äc tõ øng dơng: - H·y ®äc cho c« c¸c tõ øng dơng cã trong bµi. - 1 vµi em ®äc - GV ghi b¶ng - 1 HS lªn t×m tiÕng cã vÇn vµ g¹ch ch©n - Cho HS ph©n tÝch tiÕng cã vÇn vµ ®äc + GV ®äc mÉu vµ gi¶i nghÜa tõ: - 1 vµi em. B¸nh ngät: B¸nh lµm = bét m× vµ c¸c lo¹i chÊt kh¸c, ¨n cã vÞ ngät Tr¸i nhãt: Qu¶ khi chÝn cã mµu ®á, ¨n rÊt chua. B·i c¸t: (§a tranh b·i c¸t) ChỴ l¹t: (chỴ tre, nøa ra thµnh nh÷ng sỵi nhá ®Ĩ buéc -Chãh ch¬i trß ch¬i t×m tõ cã vÇn võa häc - HS nghe sau ®ã luyƯn ®äc CN, nhãm, líp. -Ba tỉ thi ®ua t×m tõ TiÕt 2: 3- LuyƯn ®äc: a- LuyƯn ®äc: + §äc l¹i bµi tiÕt 1 - GV chØ kh«ng theo TT cho HS ®äc - GV theo dâi, chØnh sưa + §äc ®o¹n th¬ øng dơng: - Treo tranh cho HS qs vµ hái - Tranh vÏ g× ? - HS ®äc CN, nhãm, líp - HS qs tranh - Hai b¹n nhá ®ang trång c©y vµ ch¨m sãc c©y. Trªn cµnh c©y chim ®ang hãt. + Chim hãt ®Ĩ chµo mõng vµ c¶m ¬n c¸c b¹n nhá ®· ch¨m sãc cho c©y. §ã cịng lµ mét néi dung ®o¹n th¬ øng dơng - H·y ®äc cho c« ®o¹n th¬ nµy ? - H·y t×m tiÕng cã vÇn trong ®o¹n th¬ em võa häc. - Líp m×nh nghe c« ®äc vµ ®äc l¹i cho ®ĩng. - HS ®äc CN, nhãm, líp - 1 HS lªn b¶ng t×m vµ g¹ch ch©n - 1 vµi em ®äc l¹i c- LuyƯn nãi: - H·y ®äc cho c« tªn bµi luyƯn nãi - GV híng dÉn vµ giao viƯc - Tranh vÏ nh÷ng g× ? - C¸c con vËt nhá trong tranh ®ang lµm g× ? - 2 HS ®äc: gµ g¸y, chim hãt, chĩng em ca h¸t. - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm 2 vµ nãi cho nhau nghe vỊ chđ ®Ị luyƯn nãi h«m nay. - C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang lµm g× ? - Chim hãt NTN ? - Gµ g¸y lµm sao ? - Em h·y vµo vai chĩ gµ ®Ĩ cÊt tiÕng g¸y ? - Em cã hay ca h¸t kh«ng ? thêng vµo lĩc nµo ? - ë líp c¸c em thêng hay ca h¸t vµo lĩc nµo? - ë líp c¸c em thêng hay ca h¸t vµo dÞp nµo? - Em thÝch ca h¸t kh«ng ? em biÕt nh÷ng bµi h¸t nµo ? + Trß ch¬i: Thi h¸t b- LuyƯn viÕt: -GV viÕt mÉu lªn b¶ng vµ híng dÉn quy tr×nh viÕt - HD HS viÕt ot, at, tiÕng hãt, ca h¸t vµo vë tËp viÕt. -, lu ý viÕt nèi gi÷a c¸c con ch÷. - GV theo dâi, giĩp ®ì HS yÕu - NX bµi viÕt cđa HS. -HS viÕt vµo b¶ng con - HS tËp viÕt theo HD vµo vë tËp viÕt. 4- Cđng cè - DỈn dß: - H«m nay häc bµi g× ? - H·y ®äc l¹i toµn bµi - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ - HS: vÇn ot, at - 1 vµi em ®äc trong SGK - HS nghe vµ ghi nhí Mü thuËt: vÏ lä hoa I.MỤC TIÊU : Giúp HS : -Thấy được vẻ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa. -Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh vẽ,ảnh chụp một vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau. -Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau -Một vài bài vẽ của HS lớp trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Gi¸o viªn Häc sinh I- KiĨm tra bµi cị: - KiĨm tra sù chuÈn bÞ cđa HS cho tiÕt häc - GV nªu NX sau kiĨm tra - HS thùc hiƯn theo Y/c II- Day - häc bµi míi: 1- Giíi thiƯu c¸c kiĨu d¸nh cđa lä hoa: + §a ra mét sè lä hoa cã kiĨu d¸ng kh¸c nhau cho häc sinh xem. - Em cã nhËn xÐt g× vỊ kiĨu d¸nh cđa c¸c lä hoa ? 2- Híng dÉn HS c¸ch vÏ lä hoa B1: VÏ miƯng lä B2: VÏ nÐt cong cđa th©n lä B3: VÏ mÇu - HS quan s¸t - Cã lä thÊp, trßn - Cã lä d¸ng cao, thon - Cã lä cỉ cao, th©n ph×nh to ë díi. - HS chĩ ý theo dâi 4- Thùc hµnh: - GV nªu Y/c: + VÏ lä hoa ®¬n gi¶n phï hỵp víi phÇn giÊy trong vë tËp vÏ + VÏ mµu vµo lä + Tranh trÝ thªm cho ®Đp - GV theo dâi, HD thªm nh÷ng HS cßn lĩng tĩng. - HS thùc hµnh vÏ lä hoa theo ý thÝch - HS vÏ xong chän mµu t« phï hỵp. 5- Cđng cè - dỈn dß: - Cho HS xem mét sè bµi vÏ ®Đp vµ cha ®Đp, y/c cho HS NX. - Em thÝch bµi vÏ nµo ? v× sao ? - NX chung bµi häc ê: Quan s¸t ng«i nhµ cđa em. - HS NX vỊ h×nh vÏ, vÏ mµu - HS tr¶ lêi
Tài liệu đính kèm: