Giáo án Lớp 1 - Tuần 34 - GV: Nguyễn Thị Huệ - Trường TH Mỹ Cát

 NỘI DUNG GIẢNG DẠY TRONG TUẦN
 Từ ngày 25/ 4 / 2011
 Đến ngày 29 / 4 / 2011	
Thứ
Môn 
Tiết
Tên bài dạy
 ĐDDH
 2
25/4
Chào cờ
Mĩ thuật 
Âm nhạc
Tập đọc(2t)
1
2
3
4
5
Vẽ tự do 
Ôn tập và biểu diễn bài hát
Bác đưa thư 
Tranh m họa
 3
26/4
Tập viết
Chính tả
Toán 
TN-XH
Ôn T.Việt
1
2
3
4
 5
Tô chữ hoa X,Y
Bác đưa thư
Ôn tập :Các số đến 100 (tr.175)
Thời tiết
Ôn bài Bác đưa thư 
Mẫu chữ
 4
27/4
Tập đọc(2t)
Đạo đức
Toán 
Ôn T.Việt
1
2
3
4
5
Làm anh
Ôn tập
Ôn tập :Các số đến 100 (tr.176)
Ôn tập đọc
5
28/4
Tập đọc(2t)
Toán 
Thủ công 
1
2
3
4
Người trồng na
Ôn tập :Các số đến 100 (tr.177)
Ôn tập chủ đề cắt dán giấy 
6
29/4
Thể dục 
Chính tả
Kể chuyện
Toán 
HĐ TT
1
2
3
4
5
Bài TD phát triển chung . TC: Tâng cầu 
Chia quà
Hai tiếng kì lạ
Luyện tập chung (tr.178)
Sơ kết tuần 34
Tranh m họa
 Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011
 Môn: Mĩ thuật
 Vẽ tự do
GV chuyên
 Môn : Âm nhạc 
 Ôn tập và biểu diễn bài hát
 GV chuyên
	 Môn:Tập đọc
	 Bác đưa thư
I-MỤC TIÊU : 
 - HS đọc trơn cả bài .Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh , nhễ nhại , mát lạnh , lễ phép . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
 - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư rất vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác. 
 - Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK)
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 - Tranh bài “Bác đưa thư “
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1. Ổn định tổ chức.
 2. Kiểm tra bài cũ 
- Gọi HS đọc bài “Nói dối hại thân
và trả lời câu hỏi :
 - GV nhận xét – ghi điểm 
 3-Bài mới : 
a-Giới thiệu bài : Bác đưa thư .
b- Phát triể bài:
Hướng dẫn HS luyện đọc : 
* GV đọc mẫu lần 1 : 
* Hướng dẫn HS luyện đọc : 
- Luyện đọc tiếng , từ : mừng quýnh , nhễ nhại , mát lạnh , lễ phép . 
- Luyện đọc câu :
- Luyện đọc , bài :
 + Đoạn 1 : “ Từ đầu . . . nhễ nhại “ .
 + Đoạn 2 : Phần còn lại .
 - Thi đọc trơn cả bài .
- GV nhận xét 
c. Ôn lại các vần inh , uynh : 
- Tìm trong bài tiếng có vần inh , uynh 
Và phân tích tiếng vừa nêu
- Tổ chức các nhóm thi đua tìm tiếng ngoài bài có vần inh , uynh ?
+ GV chia lớp thành 2 nhóm . Mỗi dãy bàn tìm 1 vần và ghi ra giấy 
GV ghi nhanh các tiếng mới lên bảng 
- GV cho HS đồng thanh .
 (TIẾT 2)
Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
* Tìm hiểu bài đọc , luyện nói :
- GV đọc mẫu lần 2 .
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài và luyện đọc :
+ Gọi HS đọc đoạn 1 : Trả lời câu hỏi 1.Nhận được thư của bố,Minh muốn làm gì ?
+Từ ngữ nào cho thấy bác đưa thư rất vất vả ?
+Gọi HS đọc đoạn 2 : Hỏi :
2.Thấy bác đưa thư mồi hôi nhễ nhại , Minh đã làm gì ?
+ Gọi HS đọc cả bài :
+ Em học tập Minh điều gì ?
- GV nhận xét , ghi điểm .
*Luyện nói : 
- Gọi HS nêu đề tài phần luyện nói 
+ GV treo tranh luyện nói . Yêu cầu HS quan sát , trả lời câu hỏi :
. Bức tranh vẽ cảnh gì ? 
. Nếu em là Minh thì em sẽ nói như thế nào ?
+ Cho HS xem tranh 2 và tiến hành tương tự như trên .
 - Trò chơi đóng vai .
- GV nêu nội dung trò chơi
GV nhận xét , ghi điểm .
 4- Củng cố -Dặn dò :
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học 
- Xem chuẩn bị bài : Làm anh
1’
5’
2’
22’
5’
20’
10’
5’
- 1 HS đọc và trả lời :
- Lớp theo dõi GV đọc mẫu 
- 3 - 5 HS đọc từ , lớp đồng thanh .
- HS đọc : Câu 1 , 5 , 4 , 8 trong bài , lớp đồng thanh .
- Mỗi đoạn 3 HS đọc .
- Lớp đồng thanh bài 1 lần .
+ Cho HS đọc toàn bài .
- HS nêu: Minh 
- 2 HS phân tích tiếng trên .
- Các nhóm thi nhau tìm đọc những tiếng mới có vần inh , uynh 
+ inh : Xinh xinh , tính , hình .
+ Uynh : Huỳnh , huynh , khuynh .
- HS đồng thanh
- HS theo dõi GV đọc
- HS đọc đoạn 1 . Trả lời : 
+ Nhận được thư của bố . Minh chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ .
+ Mồi hôi nhễ nhại .
- HS lần lượt đọc đoạn 2 .
+ Minh rót một cốc nước mát mời bác uống .
- HS đọc cả bài :
 + Học tập Minh : Biết lễ phép và biết xử lý được tình huống .
- Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư. 
- HS quan sát trả lời câu hỏi : 
- Bác đưa thư đứng ngoài cửa , một cậu bé ra mở cửa.
- HS trả lời theo suy nghĩ của mình 
- HS1 : Đóng vai Minh .
- HS2 : Đóng vai bác đưa thư .
- HS thực hiện cuộc chơi
HS theo dõi
Rút kinh nghiệm 
.
 Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011
 Môn: Tập viết
 Tô chữ hoa X,Y
I. MỤC TIÊU:
- HS tô được chữ hoa : X, Y
- Viết đúng các vần inh, uynh, ia, uya ; các từ ngữ : bình minh, phụ huynh, tia chớp , đêm khuya kiểu chữ viết thường ,cỡ chữ theo vở tập viết 1 (Mỗi từ viết được ít nhất 1 lần ).
- HS khá, giỏi viết đều nét ,dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng ,số chữ qui định trong vở tập viết 
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
+ Các mẫu chữ X, Y
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1. Ổn định tổ chức 
 2. Kiểm tra bài cũ 
 - Viết : khoảng trời, măng non
 + GV ghi điểm nhận xét .
 3-Bài mới : 
a-Giới thiệu : Ghi bảng .
b- Phát triển bài : 
* Hướng dẫn tô chữ : X, Y
 - GV treo bảng chữ mẫu X, Y
- GV hướng dẫn các nét của các con chữ hoa trên bảng và các qui trình viết 
- Cho HS viết vào bảng con 
 + GV sửa sai những chữ viết xấu của HS 
* Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ ứng dụng :
- GV treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ .
- Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ .
- Cho HS viết bài vào bảng con .
- GV cho HS nhận xét và chỉnh sửa
* Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở :
 - Cho HS viết bài vào vở .
- Chấm vài bài nhận xét 
 4- Củng cố -Dặn dò: 
 - HS nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học
 - GV nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài viết hôm sau
1’
4’
1’
10’
15’
4’
- 2 HS lên bảng viết , đọc lại.
- HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn tô chữ X, Y
- HS viết chữ hoa trên không trung - Cả lớp viết vào bảng con , 
- HS nhận xét và tự sửa .
- HS đọc các từ ngữ ứng dụng.
- Nối liền mạch 
- Lớp lần lượt viết các từ ngữ ứng dụng vào bảng con 
- Cả lớp viết vào vở .
- HS vài em nhắc 
- HS theo dõi
Rút kinh nghiệm :
...
 Môn: Chính tả
	 Bác đưa thư
I. MỤC TIÊU:
- HS chép đúng đoạn từ “ Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại” khoảng 15- 20 phút
- Điền đúng vần inh , uynh; chữ k hay c vào chỗ trống.
- Bài tập 2,3(SGK)
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Bảng phụ chép sẵn bài tập .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1. Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS viết: Cừu , nói dối , kêu toáng , hốt hoảng .
- Gv nhận xét , ghi điểm 
 3-Bài mới :
a-Giới thiệu bài : 
- Hôm nay các em sẽ chép bài : 
 Bác đưa thư . 
b-Hướng dẫn học sinh tập chép : 
- GV treo bảng phụ , yêu cầu học sinh đọc lại bài 
+Nêu ra tiếng khó rồi phân tích . 
+ Cho HS lên bảng viết , dưới lớp viết vào bảng con các tiếng khó HSvừa nêu .
+ HS đọc lại các từ khó . 
+ GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh .
c. Cho HS chép bài
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết , cách cầm viết , cách viết đề bài .
- Cho HS chép bài vào vở . 
d. Hướng dẫn HS soát lỗi
- Cho HS đỗi vở để soát lỗi
- GV đọc chậm rãi cho HS nghe , soát lỗi , ghi ra lề vở .
+ GV chấm bài , sữa lỗi . 
 * Luyện tập:
- Hướng dẫn HS làm các bài tập
* Bài 1 : 
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS quan sát tranh bài tập 2 .
 Hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ?
- Cho lớp làm bài tập , đọc kết quả .
 - GV nhận xét .
* Bài 2 : Điền chữ c hay k .
 - Gọi HS đọc nội dung bài tập 2 .
- GV gợi ý HS tự điền 
 - GV nhận xét 
 4-Củng cố- Dặn dò :
- Chọn những bài viết : Chữ đẹp , biết trình bài bài đẹp , tuyên dương cho HS học hỏi .
- Nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài viết hôm sau 
1’
4’
1’
20’
5’
 4’
- 3 HS viết 
- HS đọc 
- HS nêu : Quýnh , trao , chạy 
- HS phân tích 
- Cả lớp ghi vào bảng con 
- Ngồi ngăy ngắn , đặc vở thẳng trước mặt , đề bài viết ở dòng đầu khoảng giữa . 
- Cả lớp viết vào vở .
- HS soát lỗi
- HS lấy bút chì gạch chân những tiếng bạn viết sai . Ghi số lỗi ra lề vở .
- Điền vần inh hay uynh
 - 2HS
+ HS quan sát tranh 
- Tranh vẽ : Bình hoa , em bé khuỳnh tay .
+ HS điền: Bình hoa ,Khuỳnh tay .
- Điền chữ c hay k .
+ HS điền: Chim cú mèo .
 Dòng kênh
HS theo dõi
Rút kinh nghiệm :
..
 Môn :Toán 
 Ôn tập: Các số đến 100 (tr.175)
I-MỤC TIÊU : 
 - Biết , đọc , viết , so sánh các số trong phạm vi 100 . Biết viết số liền trước , số liền sau của một số . Biết cộng , trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số .
 - Làm các bài tập 1,2,3,4 .Bài 5 HS khá ,giỏi .
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Vở bài tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1. Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi 2 HS đọc số :Từ 21 – 33 .
 Từ 45 – 64 .
 Từ 69 – 80 .
 Từ 89 – 100 . 
- GV cùng HS nhận xét ghi điểm .
 3. Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Ôn tập: Các số đến 100 . Ghi bảng .
b- Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài1 : Viết các số
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập :
- GV ghi nội dung bài tập 1 lên bảng , yêu cầu HS lên bảng viết số :
- GV cùng HS nhận xét ghi điểm .
 ... ảng con 
- Chuẩn bị bài hôm sau 
1’
4’
1’
20’
5’
5’
4’
- HS mang vở lên kiểm tra 
- HS theo dõi GV đọc và đọc lại bài 
- HS tìm và nêu, phân tích, viết vào bảng con . 
Viết hoa . 
- HS chép bài vào vở 
- HS soát lỗi 
- Điền S hay X 
- Con sáo , bé xách túi
- HS điền:
+ Hoa cúc vàng , bé dang tay 
HS theo dõi
Rút kinh nghiệm :
...
 Môn : Kể chuyện
	 Hai tiếng kì lạ
I. MỤC TIÊU: 
- Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện , dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
- Biết được ý nghĩa câu chuyện : Lễ phép , lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ .
- HS khá giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh họa câu chuyện . 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1. Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ : 
-Gọi HS kể 1 đoạn của truyện . Cô chủ không biết quý tình bạn 
- GV cùng HS nhận xét
 3-Bài mới : 
a- Giới thiệu bài : Hôm nay các em nghe câu chuyện : Hai tiếng kỳ lạ 
b-Phát triển bài
 * GV kể chuyện : 
- GV kể toàn bộ câu chuyện lần thứ nhất . 
- GV kể câu chuyện lần 2 kết hợp tranh để học sinh ghi nhớ chi tiết câu chuyện 
* Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn theo tranh . 
 Gợi ý : 
* Tranh 1 : Cho HS quan sát tranh và hỏi: 
+ Tranh vẽ cảnh gì ?
+Vì sao Pao – lích giận cả nhà ? 
-Cậu bỏ ra công viên gặp cụ già , cụ làm gì em ngạc nhiên . 
* Tranh 2 :
-Pao- Lích nói với chị như thế nào khi cậu mượn bút ?
- Chị Lê -na nói gì với cậu ?
* Tranh 3 :
-Gặp bà ,Pao lích đã làm gì ?
-Bằng cách nào cậu xin được bánh bà ?
* Tranh 4 : 
- Pao lích nói gì với cậu khi cậu muốn đi bơi ? 
- Những ai đã giúp đỡ cậu ? 
- Tổ chức các nhóm thi kể .
Cho HS đóng vai các nhân vật . 
- GV nhận xét ghi điểm , nhắc nhở những chi tiết còn thiếu . 
Giải lao
* Tìm hiểu ý nghiã câu chuyện : 
-Theo em hai tiếng kỳ lạ là 2 tiếng nào? 
-Vì sao nói 2 tiếng đó mọi người lại yêu mến giúp đỡ ? 
Ø Ý nghĩa: Nếu em lễ phép lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ .
 4-Củng cố -dặn dò:
- Nếu em lễ phép lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ .
- GV tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em chưa chú ý .
- Về nhà tập kể lại câu chuyện . 
1’
4’
1’
20’
5’
5’
4’
-HS kể .
- Học sinh nghe GV kể toàn bộ câu chuyện . 
-Vì chị Lê- na không thích cho cậu mượn bút chì , anh không thích cho bơi thuyền , bà đuổi ra khỏi bếp . 
- Cụ nói sẽ dạy cho cậu hai tiếng kỳ lạ để thực hiện điều cậu muốn . 
- HS tập đóng vai kể theo từng đoạn theo nội dung câu hỏi gợi ý
-Vui lòng 
-HS tự trả lời .
HS theo dõi
Rút kinh nghiệm: 
.
 Môn:Toán 
	 Luyện tập chung(tr.178)
I-MỤC TIÊU : 
 -Đọc, viết , so sánh được các số trong phạm vi 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số ; biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải được bài toán có lời văn . 
 - Làm các bài tập : 1,2(b) ,3(cột 2,3) ,4,5.Các phần còn lại dành cho HS khá, giỏi.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng con , phấn . 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1. Ổn định tổ chức 
 2.Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS đọc thứ tự từ 10 đến 100 và ngược lại 
- GV nhận xét , ghi điểm .
 3. Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ học tiết: Luyện tập chung
b- Hướng dẫn HS luyện tập :
*Bài 1 : - Viết số 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập .
- GV đọc, gọi HS viết lên bảng con viết 
- GV cùng HS nhận xét
* Bài 2(b) : - Tính 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
- Cho HS làm vào vở và nêu kết quả
- GV cùng HS nhận xét
 2a (HS khá,giỏi)
 4HS lên bảng giải
* Bài 3(cột 2,3) : - Điền dấu , = vào chỗ chấm
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV gợi ý HS thực hiện
+ Muốân so sánh ta phải tính được kết quả phép tính rồi so sánh 
Cột 1(HS khá ,giỏi)
- GV cùng HS nhận xét
Giải lao
*Bài 4 : 
- Gọi HS đọc đề 
 GV hướng dẫn giải : Bài toán cho biết gì , hỏi gì ? Muốn tìm băng giấy còn lại ta làm phép tính gì ? 
- Gọi HS giải 
- GV cùng HS nhận xét
Bài 5 : Yêu cầu HS đo và nêu kết quả 
- GV cùng HS nhận xét
 4. Củng cố- Dặn dò :
- Gọi HS đọc bảng trừ trong phạm vi 10 
- GV nhận xét tiết học 
- Về xem lại bài và chuẩn bị bài: Luyên tập chung (TT)
1’
4’
1’
20’
5’
5’
4’
- 2 HS đứng tại chỗ đọc 
- 2HS đọc
- HS viết lên bảng con kết quả các số là : 5,19, 74, 9, 38, 69, 0, 41, 55 
-2HS nêu
- HS tự làm vào vở và nêu kết quả 
-2HS nêu
35..<..42 ; 90..<..100 ; 38..=..30+8 
87..>..85 ; 69..>..60 ; 46..>..40+5 
63..>..36 , 50..=..50 ; 94..<..90+5
-1HS lên bảng giải
- HS đọc đề bài 
+ Một băng giấy dài 75 cm , em cắt bỏ đi 25 cm . Hỏi băng giấy cò lại bao nhiêu cm ?
-1 HS lên bảng giải 
- Cả lớp làm vào vở 
 Bài giải 
 Số cm băng giấy còn lại
 75 – 25 = 50 (cm)
 Đáp số : 50 cm
1HS nêu yêu cầu đề 
- HS tự đo rồi nêu kết quả 
-5HS 
-HS theo dõi
Rút kinh nghiệm: 
..
 Hoạt động tập thể
 SƠ KẾT TUẦN 34
I. MỤC TIÊU:
- GV sơ kết tuần 34 và đề ra nội dung công việc tuần 35
-Hát một số bài hát đã học.
- Chơi trò chơi mà em thích .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của thầy
TL
 Hoạt động của trò
 1.Phần mở đầu :
HS vỗ tay và hát bài: một số bài hát đã học 
2.Phần cơ bản:
a. Sơ kết tuần qua 
* GV hướng dẫn HS các tổ sơ kết nội dung sau :
* Học tập
 *Nêu gương một số em học tập có tiến bộ trong tuần .
+ Cụ thể: Hoàng , Huy , Hiền , Hải. 
 - Nhắc nhở những em chưa tiến bộ: Huy 
*Trực nhật,vệ sinh cá nhân: 
- Các tổ thực hiện việc trực nhật tốt.
- Đa số các em đến lớp ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ
 b.Nội dung công việc tuần đến 
-Thực hiện 15’ đầu buổi nghiêm túc 
-Duy trì nề nếp , vệ sinh cá nhân ,trường lớp học sạch đẹp .Thực hiện tốt an toàn giao thông .
- Không ăn quà vặt ở trường ,ở lớp.
-Đi học chuyên cần và đúng giờ.
- Nhắc nhở để chuẩn bị kiểm tra kì II.
3.Phần kết thúc :
HS chơi trò chơi mà em thích .
GV nhận xét tiết sinh hoạt.
 5’
25’
 5’
- Hát 
HS theo dõi 
Vỗ tay tuyên dương 
HS chú theo dõi
Thực hiện 
Theo dõi lắng nghe
 Rút kinh nghiệm
 .
 ........................................................................................ 
Môn:Mĩ thuật
 Vẽ tự do
I/MỤC TIÊU:
- Biết chọn đề tài phù hợp để vẽ tranh
- Bước đầu biết cách vẽ hình ,vẽ màu, biết cách sắp xếp hình ảnh .
- Vẽ được tranh đơn giản ,có nội dung và vẽ màu theo ý thích.
 - HS khá, giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối , vẽ màu phù hợp.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở Tập vẽ 1
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1.Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ :
 Kiểm tra việc chuẩn bị của HS
 3. Bài mới :
a-Giới thiệu bài 
- Đây là bài kiểm tra cuối năm, vì thế cần dành thời gian cho HS làm bài. Cố gắng vẽ xong bài ở lớp. Bài này nên tiến hành như sau:
b-Phát triển bài 
* Giới thiệu một số tranh cho HS xem để các em biết các loại hình phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạt, chân dung.
-Nêu lên yêu cầu của bài vẽ để HS chọn đề tài theo ý thích của mình.
-Gợi ý một số đề tài. Ví dụ:
+ Gia đình
-Chân dung: ông bà, cha mẹ, anh chị em hay chân dung mình.
-Cảnh sinh hoạt gia đình: Bữa cơm gia đình; Đi chơi ở công viên; Cho gà ăn
+Trường học
-Cảnh đến trường; Học bài; lao động trồng cây; Nhảy dây
-Mừng ngày 20/11; ngày khai trường
+Phong cảnh: Phong cảnh biển, nông thôn miền núi
+Các con vật: Con gà, con chó, con trâu, 
* Thực hành
-Giúp đỡ HS làm bài. 
* Đánh giá sản phẩm
4. Củng cố ,dặn dò :
- Chọn các bài vẽ đẹp trong năm học, chuẩn bị trưng bày kết quả học tập cuối năm.
 1’
 4’
 2’
 12’
12’
 4’
-Hát
HS theo dõi
-HS quan sát
Tự do lựa chọn đề tài và vẽ theo ý thích.
-HS thực hành vẽ hình với khổ giấy ở Vở Tập vẽ 1, màu sắc tươi sáng.
-HS quan sát tranh vẽ của bạn và nhận xét
HS theo dõi
Rút kinhnghiệm: 
 .
 Môn:Âm nhạc
 	 Ôn tập và tập biểu diễn bài hát
I/MỤC TIÊU:
 - Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì I và tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đó. 
 - HS khá, giỏi Ôn tập và biểu diễn một số bài hát đã học.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Vở bài hát
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1.Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ :
 Gọi HS hát bài: Đường và chân
 3. Bài mới :
a-Giới thiệu bài :Ôn tất cả bài hát đã học trong năm
 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát 
 Quê hương tươi đẹp
 Mời bạn vui múa ca ,Tìm bạn thân
 Lí cây xanh, Đàn gà con
 Sắp đến tết rồi , Bầu trời xanh
 Tập tầm vông, Quả , Hòa bình cho bé
 Đi tới trường , Đường và chân
 Hoạt động 2: Gõ đệm , biểu diễn
Gõ đệm bài hát theo phách , đệm theo nhịp 2.
Cho các nhóm biểu diễn kết hợp vận động phụ họa.
- Giáo viên nhận xét:
4- Củng cố ,dặn dò :
- Cho học sinh nêu các bài hát đã học 
- Chuẩn bị bài : Ôân tập và biểu diễn
 1’
 4’
 1’
 12’
 12’
 5’
-Hát
2-3 HS
- HS lắng nghe.
- HS cả lớp .
- HS thực hiện 
- HS thực hiện2,3 lượt 
- HS nhận xét.
- HS thực hiện
-HS theo dõi
Rút kinhnghiệm: