Giáo án các môn lớp 1 (năm 2010 - 2011) - Tuần 9

TuÇn 9 Thø hai, ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010
 TiÕt 1: Chµo cê
 TiÕt 2+3: TiÕng viƯt Bµi 35: u«i, ­¬i
I. Mơc tiªu: 
- HS đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng.
- Viết được : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa.
II. §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy Tiếng việt
III. Ho¹t ®éng d¹y häc : 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A. Kiểm tra:
B.Bài mới: Tiết1
Hoạt động 1 : Dạy vần:
a. Dạy vần uôi:
Nhận diện vần :Vần uôi được tạo bởi:uô và i
- GV đọc mẫu
- Hỏi: So sánh uôi và ôi?
- Phát âm vần:
- Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuối, nải chuối
b.Dạy vần ươi: ( Qui trình tương tự)
Chĩ ý HS yÕu 
Hoạt động 2:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng
Gt tõ øng dơng- ®äc mÉu – gi¶I nghÜa tõ
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết bảng con :
Chĩ ý HS yÕu 
- Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2:
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
Chĩ ý HSTB, yÕu®äc c¸ nh©n nhiỊu 
b.Đọc câu ứng dụng: 
GT c©u øng dơng - §äc mÉu
c.Đọc SGK:
 d. Luyện nói:
-Trong tranh vẽ gì? Trong ba thứ quả em thích loại nào? Vú sữa chín có màu gì?
-Bưởi thường có nhiều vào mùa nào?
Chĩ ý HS d©n téc 
e.Luyện viết:
Chĩ ý HS yÕu 
ChÊm bµi 
C. Củng cố dặn dò
-Đọc và viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà, 
ngửi mùi
- Phát âm ( CN - L)
- Phân tích vần uôi.Ghép bìa cài: uôi
- Giống: kết thúc bằng i
- Khác : uôi bắt đầu bằng u
- Phân tích và ghép bìa cài: chuối
- Đánh vần,ø đọc trơn tiếng,từ (CN– L)
- Đọc xuôi – ngược( CN - L)
T×m tiÕng chøa vÇn míi – ph©n tÝch - ®äc tiÕng 
- Đọc trơn từ ứng dụng:
- Viết b. con: uôi, ươi,nải chuối,múi bưởi.
- Đọc (CN - L)
-Nhận xét tranh- Đọc câu ứng dụng
- HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em
- Quan sát tranh và trả lời
- Viết vở tập viết
Tiết 4: To¸n: LuyƯn tËp
I, Mơc tiªu 
- HS biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học.
II. §å dïng d¹y häc Bộ đồ dùng học Toán lớp1. 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A. Kiểm tra
 1 +  = 1 ; 1 +  = 2 ; 2 + 2 = 4 
 (3HS viết bảng lớp- cả lớp làm bảng con).
B. Bài mới: 
 HĐ1: H/ dẫn HS làm các bài tập ở SGK.
 Bài 1: Tính- HS làm vở Toán.
Chĩ ý HSTB, yÕu 
- Hướng dẫn HS tự nêu cách làm. 
- GV chấm và nhận xét bài làm của HS.
Bài 2: Tính.
 Hướng dẫn HS nêu cách làm .
GV nhận xét bài làm của HS.
KL: Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi.
Bài 3 :Điền ,= 
GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài.
GV nhận xét kết quả HS làm.
C. Củng cố, dặn dò: 
 - VỊ lµm các bài tập cßn l¹i
- HS làm vở Toán.
- 3 HS lên bảng làm và chữa bài: HS đọc to phép tính. 
- HS học thuộc bảng cộng ở BT1..
+ 1 HS đọc yêu cầu .
- Cả lớp làm bảng con. Đọc 
1+2=3 ; 1+3=4 ; 1+4=5 ; 0+5=5
2+1=3 ; 3+1=4 ; 4+1=5 ; 5+0=5
- 1HS đọc yêu cầu.
- 3HS làm bảng lớp, cả lớp ghép bìa cài.
 *******************************
Tiết 5: §¹o ®øc: LƠ phÐp víi anh chÞ, nh­êng nhÞn em nhá (tiết 1)
I, Mơc tiªu 
- HS biết đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn.
- Yêu quý anh chị em trong gia đình.
- Biết cư xử lễ phép với á anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày.
- HS K – G: biết vì sao cần le ãphép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp,chưa phù hợp về lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ.
II. §å dïng d¹y häc- Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai.
 - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A. Kiểm tra:
- Nhận xét bài cũ.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát tranh và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong 2 tranh
- GV giới thiệu tranh và hướng dẫn HS cho lời nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.
- GV sửa bài: chốt lại ND từng tranh.
Kếùt luận: Anh chị em trong g® phải yêu thương và hoà thuận với nhau.
Hoạt động 2: TL, phân tích tình huống BT2.
- Cho biết tranh BT2 vẽ gì?
- GV hỏi: Theo em bạn Lan ở tranh 1 và Hùng ở tranh 2 có những cách giải quyết nào?
- GV chọn câu trả lời hay và chốt lại kết luận.
* Củng cố: Các em học được gì qua bài này?
*Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.
 Về nhà chuẩn bị BT3. 
-Trẻ em có quyền gì ? Bổn phận ntn?
- HS làm theo Y/C của GV. Nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.
- HS đọc Y/C BT.
- HS làm BTtheo sự h/dẫn của Gv.
- HS thảo luận theo nhóm Trả lời các câu hỏi của GV.
 - Cử đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.
 ************************************************************
 Thứ ba, ngày 19 tháng 10 năm 2010
Tiết 1+2: TiÕng viƯt Bµi 36: Ay, ©, ©y 
I, Mơc tiªu 
- Đọc được : ay, â, ây, mây bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng.
- Viết được : ay, ây, mây bay, nhảy dây.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
II. §å dïng d¹y häc- Bộ đồ dùng học Tiếng Việt.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
1. Kiểm tra bài cũ 
2. Bài mới : Tiết1 
Hoạt động 1: Dạy vần:
a. Dạy vần ay:
-Nhận diện vần : Vần ay được tạo bởi: a và y
- GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh ay và ai?
- Phát âm vần:
- Đọc tiếng và từ khoá : bay, máy bay
Chĩ ý HS yÕu 
b.Giới thiệu âm â:
- GV phát âm mẫu
c. Dạy vần ây: ( Qui trình tương tự)
Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
GT tõ øng dơng - §äc mÉu – Gi¶I nghÜa tõ
Chĩ ý hs yÕu ®äc 
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết bảng con :
Chĩ ý hs yÕu viÕt 
ChÊm bµi 
- Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2:
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
b.Đọc câu ứng dụng:
GT c©u - ®äc mÉu 
c.Đọc SGK:
 d.Luyện nói:
-Trong tranh vẽ gì? Em gọi tên các hoạt động trong tranh? Khi nào thì phải đi máy bay?
Hằng ngày em đi bằng gì? Ngoài ra, người ta còn dùng cách nào để đi từ chỗ này sang chỗ khác?
Chĩ ý HS d©n téc 
 e.Luyện viết:
ChÊm bµi 
C. Củng cố dặn dò
- Đọc và viết: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười
- Phát âm ( CN - L)
- Phân tích và ghép bìa cài: ay
+ Giống: bắt đầu bằng a
 Khác : ay kết thúc bằng y
- Đánh vần, ®ọc trơn( CN- L)
- Phân tích và ghép bìa cài: bay
- Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
- Phát âm ( CN - L)
 - Đọc xuôi – ngược ( CN- L )
- Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
T×m tiÕng cã vÇn míi – ph©n tÝch - ®äc
- Đọc trơn từ ứng dụng:
- Viết b/c: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây
- Đọc (CN – L)
- Nhận xét tranh. Đọc ( CN- L )
- HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em
- Quan sát tranh và trả lời
( bơi, bò, nhảy,)
- Viết vở tập viết
 *******************************
TiÕt 3: To¸n LuyƯn tËp chung
I, Mơc tiªu 
- Lµm ®­ỵc phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi ®· häc, céng víi sè 0.
II. §å dïng d¹y häc- Bộ đồ dùng học Toán lớp1. 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A. Kiểm tra . 
 Nhận xét KTBC:
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập SGK.
Bài 1: Tính 
Hướng dẫn HS tự nêu cách làm.Yêu cầu HS viết số thẳng cột dọc.
 Géi HS TB, yÕu 
Bài 2: Tính
- Hướng dẫn HS nêu cách làm 
-VD : 2 +1 + 2 = ta lấy 2 + 1 = 3, lấy 3 + 2 = 5 viết 5 sau dấu bằng.
- GV nhận xét bài làm của HS.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
HD HS cách làm: HS nhìn tranh nêu được bài toán, rồi giải bài toán đó. 
GV khyến khích HS nêu nhiều bài toán khác nhau và giải nhiều cách khác nhau.
GV nhận xét bài làm của HS.
C. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tuyên dương.
 - Chuẩn bị học bài: Phép trừ trong phạm vi 3
- Cả lớp làm bảng con: 5 2 + 1 ; 0 + 3  4 ; 1 + 0  0 + 1
- Đọc yêu cầu bài1. HS làm vở Toán.
- 2HS lên bảng làm bài và chữa bài. 
- Cả lớp làm bảng con
- Chữa bài tập ghi kq ®ĩng.
 2 + 1 +2 = 5
3 + 1 + 1 = 5
2 + 0 + 2 = 4
+ HS đọc yêu cầu .
HS nêu bài toán rồi giải : 2 HS lên bảng ghép cả lớp ghép bìa cài:
a, 2 + 1 = 3 b, 1 + 4 = 5
 *******************************
 TiÕt 4: ThĨ dơc: Bµi sè 9 
I. Mơc tiªu 
- B­íc ®Çu biÕt c¸ch thùc hiƯn ®øng ®­a hai tay dang ngang vµ ®øng ®­a hai tay lªn cao chÕch ch÷ v.
II. §Þa ®iĨm ph­¬ng tiƯn - Địa điểm : Sân trường , 1 cịi 
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p
NỘI DUNG
§L
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
 - Phổ biến nội dung y/c giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân.giậm Đứng lạiđứng
HS chạy 1 vịng trên sân tập
Thành vịng trịn,đi thường..bước Thơi
Trị chơi : Diệt các con vật cĩ hại
II/ CƠ BẢN:
 a.- Ơn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa 2 tay ra trước
b. Học đứng đưa 2 tay dang ngang
 c. Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V
 Nhận xét
Ơn phối hợp.
III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thơi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ơn lại bài tập RLTTCB
4phút
1-2 lÇn
 26phút
10phút
 8phút
8phút
 4Phút
Đội hình 
* * * * * * 
* * * * * * 
 GV
Đội hình tập luyện
 * * * * * *
 * * * * * *
 GV
Đội hình
* * * * * * 
* * * * * * 
Đội hình 
* * * * * * 
* * * * * * 
 GV	
 **************************************************************
 Thứ tư, ngày 20 tháng 10 năm 2010
Tiết 1+2: TiÕng viƯt ¤n tËp
I, Mơc tiªu 
- Đọc được các vần được kết thúc bằng i/y; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37.
- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37.
- Nghe hiểu và kể một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế.
- HS khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
II. §å dïng d¹y häc 
- Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng.Tranh minh hoạ truyện kể: Cây khế
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
H§ cđa GV
H§ c ... ”.
c, Hướng dẫn HS nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa cộng và trừ:
Cho HS xem sơ đồ, nêu các câu hỏi để HS trả lời và nhận biết : 2 chấm tròn thêm 1 chấm tròn thành 3 chấm tròn: 2 + 1 = 3 ; 1 chấm tròn thêm 2 chấm tròn bằng 3 chấm tròn : 1 + 2 = 3 ; 3 chấm tròn bớt 1 chấm tròn còn 2 chấm tròn : 3 – 1 = 2 ; 3 chấm tròn bớt 2 chấm tròn còn 1 chấm tròn: 3 – 2 = 1.
- GV thể hiện bằng thao tác trên sơ đồ để HS nhận ra mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ từ bộ ba các số 2, 1, 3.
Hoạt động 2: Thực hành 
Bài1: TÝnh
 Hướng dẫn HS :
-nhận xét bài làm của HS.
Chĩ ý HS TB , yÕu 
Bài 2: Tính 
 GV giới thiệu cách viết phép trõ theo cột dọc, cách làm tính theo cột dọc (chú ý viết thẳng cột).
Bài 3: Viết phép tính thích hợp 
- GV nhận xét bài làm của HS.
C.Củng cố, dặn dò: 
-Xem lại các bài tập đã làm.
- Cả lớp làm bảng con.
2 + 3  5 2 + 2  1 + 2 1 + 4  4 + 1 2 + 2  5 
 2 + 1  1 + 2 5 + 0  2 + 3 
- Quan sát hình vẽ trong bài học để nêu bài toán:“ Lúc đầu có 2 con ong đậu trên bông hoa, sau đó 1 con ong bay đi. Hỏi còn lại mấy con ong?”
- HS nêu câu trả lời
- HS khác nhắc lại:” Hai bớt một bằng một”. 
- “Hai trừ một bằng một “.( CN- L).
- 2 trừ 1 bằng 1.
- HS đọc thuộc các phép trừ trên bảng (Đọc CN- L)
- HS đọc yêu cầu bài 1
- HS nªu miƯng
2 – 1 = 1 3 – 1 = 2
3 – 1 = 2 3 – 2 = 1
3 – 2 = 1 2 – 1 = 1
- HS đọc yêu cầu 
3HS làm bảng lớp, cả lớp bảng con đọc kết quả phép tính.
- 1HS đọc yêu cầu bài 3
- HS tự nêu bài toán và tự giải phép tính 3 – 2 = 1.
 *******************************
Tiết 4: Tù nhiªn vµ x· héi: Ho¹t ®éng vµ nghØ ng¬i
I, Mơc tiªu 
 - HS kể được các hoạt động trò chơi ma em thích.
- Biết tư thế ngồi đọc, đi đứng có lợi cho sức khoẻ.
- HS khá giỏi nêu được tác dụng của một số hoạt động trong các hình vẽ SGK.
- BiÕt yªu quý vµ ch¨m sãc c¬ thĨ cđa m×nh
II. §å dïng d¹y häc:	Tranh minh hoạ cho bài học
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A. Kiểm tra: 
- Nhận xét bài cũ
 B. Bài mới:
Hoạt động 1: Trò chơi “Hướng dẫn giao thông”
- GV hướng dẫn cách chơi và làm mẫu
- Khi quản hô “đèn xanh” người chơi sẽ phải đưa 2 tay ra phía trước và quay nhanh lần lượt tay trên-tay dưới theo chiều từ trong ra ngoài.
- Khi quản trò hô đèn đỏ người chơi dừng tay.
- Ai làm sai sẽ bị thua.
Hoạt động 2: Trò chơi
- Cho HS thảo luận nhóm đôi kể những trò chơi các em thường hay chơi mà có lợi cho sức khoẻ.
- Những hoạt động các con vừa nêu có lợi hay có hại?
Kết luận: Chơi những trò chơi có lợi cho sức khoẻ là: đá bóng, nhảy dây, đá cầu.
Hoạt động 3: Làm việc với SGK 
- Cho HS lấy SGK ra 
- GV theo dõi HS trả lời.
 - GV kết luận: 
- Giới thiệu dáng đi của 1 số bạn.
+ Ngồi học và đi đứng đúng tư thế để tránh cong và vẹo cột sống.
C. Củng cố bài học: 
 - Nêu lại những hoạt động vui chơi có ích.
2 HS nªu: Hằng ngày các con ăn những thức ăn gì?
- Hs thùc hiƯn ch¬i theo sù hd cđa GV (2-3 lÇn)
- 1 số em xung phong lên kể những trò chơi cđa nhóm mình
- HS nêu.
- Làm việc với SGK .
- HS quan sát trang 20 và 21. chỉ và nói tên toàn hình
- Trang 20: các bạn đang chơi: nhảy dây, đá cầu, nhảy lò cò, bơi
- Trang 21: tắm biển, học bài
- Bạn áo vàng ngồi đúng
- Bạn đi đầu sai tư thế
******************************************************************
 Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010
 TiÕt 1: TẬP VIẾT: BÀI 7:XƯA KIA, MÙA DƯA, NGÀ VOI, GÀ MÁI
- HS viÕt ®ĩng c¸c ch÷ : x­a kia, mïa d­a, ngµ voi, gµ m¸i, ®å ch¬i, t­¬i c­êi
- HS kh¸ giái viÕt ®­ỵc ®đ sè dßng quy ®Þnh trong vë TËp viÕt 1, tËp mét.
II. §å dïng d¹y häc -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
A.Kiểm tra 
-Nhận xét , ghi điểm
B.Bài mới :
HĐ.1:(10’) a/ Gv giới thiệu mẫu chữ viết
- GV viết viết mẫu. xưa kia , mùa dưa, ngà voi, gà mái 
- Nêu độ cao, khoảng cách các con chữ
- Giảng từ: xưa kia, ngà voi.
 HĐ.2:(12’)HD viết bảng con
 GV sửa sai các con chữ
 * Giải lao 
 HĐ.2:(15’) Viết vở tập viết
GV nhắc lại quy trình, cách ngồi viết, cầm bút 
- Chấm bài – nhận xét cách viết
 HĐ.2:(2’) Dặn dò
 - Về viết bài vào vở ô ly
-Viết: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê.
- HS đọc bài viết
 - Nhắc lại độ cao, khoảng cách các con chữ
HS hiểu được các từ 
-- HS tô trong không các con chữ
- Viết bảng con:xưa kia, ngà voi, mùa dưa, gà mái. 
- Hs viết vào vở
 *******************************************
TiÕt 2: TẬP VIẾT: 
 BÀI 8: ĐỒ CHƠI, TƯƠI CƯỚI, NGÀY HỘI, VUI VẺ
I. Mơc tiªu- HS viÕt ®ĩng c¸c ch÷ : §å ch¬i , t­¬i c­êi 
- HS kh¸ giái viÕt ®­ỵc ®đ sè dßng quy ®Þnh trong vë TËp viÕt 1, tËp mét.
II. §å dïng d¹y häc -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
 H§.1:(10’) 
- GV viết viết mẫu đồ chơi, ngày hội, tươi cười, vui vẻ. 
- Nêu độ cao, khoảng cách các con chữ
- Giảng từ: ngày hội, vui vẻ
 HĐ.2:(12’)HD viết bảng con
 GV sửa sai các con chữ
 * Giải lao 
 HĐ.2:(15’) Viết vở tập viết
GV nhắc lại quy trình, cách ngồi viết, cầm bút 
- Chấm bài – nhận xét cách viết
 HĐ.2:(2’) Dặn dò
 - Về viết bài vào vở ô ly
- HS đọc bài viết
 - Nhắc lại độ cao, khoảng cách các con chữ
HS hiểu được các từ 
-- HS tô trong không các con chữ
- Viết bảng con: đồ chơi, ngày hội , tươicười, vui vẻ.
- Hs viết vào vở
 *******************************************
TiÕt 4: Thđ c«ng GÊp mị ca l« (T2)
I. Mơc tiªu:
- HS biÕt gÊp mị ca l«, gÊp ®­ỵc mị ca l« b»ng giÊy. C¸c nÕp gÊp t­¬ng ®èi th¼ng, ph¼ng.
II- §å dïng d¹y- häc: GiÊy mµu ®Ĩ gÊp mị
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: 
 H§ cđa GV 
 H§ cđa HS 
Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn gÊp mị ca l«.
- Cho HS nh¾c l¹i c¸c b­íc gÊp c¸i mị ca l«. GV theo dâi bỉ sung. 
- H­íng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt
- GV lµm mÉu chËm c¸c thao t¸c vµ HD HS c¸c b­íc gÊp mị ca l«.
Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh.
GV theo dâi vµ h­íng dÉn thªm.
Ho¹t ®éng 3: Tr­ng bµy s¶n phÈm
- GV chän mét sè s¶n phÈm cđa HS cho c¶ líp nhËn xÐt.
Tỉng kÕt 
*. Cđng cè dỈn dß: GV nhËn xÐt giê häc
HS nh¾c l¹i
HS quan s¸t vµ nhËn xÐt
HS theo dâi
HS thùc hµnh gÊp vÝ trªn giÊy « ly.
- HS nhËn xÐt bµi cđa b¹n.
 ************************************
Tiết 4: ¢m nh¹c: Ôn bài hát : LÝ c©y xanh
I, Mơc tiªu 
- Biết hát theo giai điệu cà tập đúng lời ca- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- HS có năng khiếu tập nói thơ theo tiét tấu của bài Lí cây xanh.
II. §å dïng d¹y häc - Nhạc cụ: Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A. Bài cũ: 
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn luyện bài hát Lí cây xanh: 
- Gv bắt nhịp cho học sinh hát lại 3-4 lần. Giáo viên sửa cho các em hát cho thật đúng.
- GV cho Hs thi đua hát theo dãy, tổ, CN.
- Cho HS hát nối tiếp.
- Nhắc học sinh phát âm rõ ràng, gọn tiếng từng câu hát.
Hoạt động2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ:
- GV hd HS vận động phụ hoạ đơn giản.
Hoạt động 3:Tập nói thơ theo tiết tấu (dành cho HS khá giỏi)
- Giáo viên viết câu tiết tấu lên bảng, sau đó hướng dẫn cho học sinh nói theo tiết tấu bài “Lý cây xanh”
C. Củng cố, dặn dò :
3 – 4 học sinh hát bài “Lí cây xanh”.	
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên.
- Tập vận động phụ hoạ theo hướng dẫn của giáo viên.
- Lắng nghe và tập đọc theo hướng dẫn của giáo viên.	
Hát bài “Lí cây xanh”, kết hợp vỗ tay theo phách.
 ***************************************
 Tiết 4: H§TT Sinh ho¹t líp
I. Gi¸o viªn ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua:
 1. ¦u ®iĨm: 
 - §i häc chuyªn cÇn vµ ®ĩng giê.
 - Häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ. NhiỊu em dµnh ®­ỵc nhiỊu ®iĨm tèt .
- VƯ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ.
- Tuyªn d­¬ng vµ nh¾c nhë mét sè hs
 2. Tån t¹i: Mét sè HS häc bµi vµ lµm bµi ch­a ®Çy ®đ.
II. KÕ ho¹ch tuÇn 10:
 - TiÕp tơc duy tr× nỊ nÕp cị.
 - Hoµn thµnh ch­¬ng tr×nh tuÇn 10.
 - Häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ tr­íc khi ®Õn líp. RÌn luyƯn ch÷ viÕt
 - VƯ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ.
 - §i häc chuyªn cÇn vµ ®ĩng giê.
 - Thùc hiƯn tèt c¸c kÕ ho¹ch cđa tr­êng vµ liªn ®éi ®Ị ra
TiÕt 3: Thđ c«ng: XÐ, d¸n h×nh c©y ®¬n gi¶n (T2)
I, Mơc tiªu :
- HS biÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh c©y ®¬n gi¶n
- XÐ d¸n ®­ỵc t¸n l¸ c©y, th©n c©y. §­êng xÐ cã thĨ bÞ r¨ng c­a. H×nh d¸n t­¬ng ®«i ph¼ng 
	- HS khÐo tay: XÐ ®­ỵc h×nh c©y ®¬n gi¶n. §­êng xÐ Ýt r¨ng c­a. H×nh d¸n t­¬ng ®èi ph¼ng
II. §å dïng d¹y häc +Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản.
 	 + Giấy thủ công, bút chì, hồ dán.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A. KTBC: - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của Hs.
 - Nhận xét.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Ôân lại lí thuyết 
+ Nắm được quy trình xé hình cây đơn giản.
Cho HS xem bài mẫu, hỏi để HS trả lời 
Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã trả lời.
Hoạt động 2: HS thực hành trên giấy màu
+ HS thực hành vẽ, xé và dán hình cây đơn giản.
1.Vẽ và xé hình vuông, tròn đếm ô và dùng bút chì nối các dấu để thành hình cây đơn giản.
2.Vẽ và xé dán hình cây đơn giản.
- Dùng bút chì vẽ hình tròn
- Xé thành hình cây đơn giản.
3. GV hướng dẫn thao tác dán hình
Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm
- Đánh giá sản phẩm: Hoàn thành và không hoàn thành
C. Củng cố dặn dò. Về nhà chuẩn bị bµi sau
- HS quan sát và trả lời.
Thực hành: HS luyện tập trên giấy màu và dán vào vở thủ công. 
- Các tổ trình bày sản phẩm của mình trên bảng lớp.
-Thu dọn vệ sinh.