Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 17 - Trường Tiểu học Giao Hương

Môn tiếng việt tuần 17
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Bài 69: ăt- ât 
I Mục tiêu:
- H đọc viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
- H đọc trơn câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật.
II Công việc chuẩn bị:
BĐ D TV1, tranh.
III Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
1 Bài cũ: 
H đọc viết: bãi cát, chẻ lạt, ca hát.
1 H đọc câu ứng dụng.
G nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần
Hoạt động của HS
Vần mới học: ăt
Đọc CN – TT
Vần ăt có mấy âm?
Có 2 âm ă và t
Ghép vần ăt
 Ghép vần ăt đọc CN – TT 
Lấy chữ m và dấu nặng để ghép tiếng mặt
 Ghép mặt đọc CN - TT 
Từ mới học: rửa mặt
Đọc CN – TT
Vần ât dạy tương tự
So sánh: 
Giống: Đều kết thúc bằng t
Khác: â bắt đầu bằng â 
 HĐ2 : Đọc từ ứng dụng 
Sửa phát âm 
Đọc thầm tìm tiếng có vần mới học
Đọc tiếng mới 
Đọc từ CN- TT
HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:ăt, ât, mặt, vật
Sửa chữ cho H
Viết bảng con
HĐ4: Luyện tập
- Luyện đọc
Đọc bài tiết 1 CN -TT
+ Đọc câu ứng dụng
Sửa phát âm
Nhận diện tranh
Đọc thầm tìm tiếng mới
Đọc tiếng mới 
Đọc câu CN – TT
+ Đọc bài SGK
Nhận xét cho điểm
Đọc CN- TT
Luỵên viết:
Chấm nhận xét
Viết vào vở tập viết:ăt, ât, rửa mặt, đấu vật 
Luyện nói:
Trong tranh vẽ gì?
- Ngày chủ nhật em thường làm gì?
- Em có hay được bố mẹ cho đi công viên chơi không?
- ở công viên em thấy những gì?
Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gợi ý của GV
3 . Củng cố – dặn dò:
- H đọc toàn bài
- Ghép tiếng có vần mới học 
- Nhận xét giờ học
Về xem trước bài sau:ôt, ơt
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Bài 70: ôt, ơt
I Mục tiêu:
- H đọc viết được: ôt, ơt. cột cờ, cái vợt.
- H đọc trơn câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Những người bạn tốt.
II Công việc chuẩn bị:
BĐ D TV1, tranh.
III Phương pháp:
Trực quan, phân tích ngôn ngữ, thực hành giao tiếp
IV Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
1 Bài cũ: 
H đọc viết: đôi mắt, bắt tay, thật thà.
1 H đọc câu ứng dụng.
G nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần
Hoạt động của HS
Vần mới học: ôt
Đọc CN – TT
Vần ôt có mấy âm?
Có 2 âm ô và t
Ghép vần ôt
 Ghép vần ôt đọc CN – TT 
Lấy chữ c và dấu nặng để ghép tiếng cột
 Ghép cột đọc CN – TT 
Từ mới học: cột cờ
Đọc CN – TT
Vần ơt dạy tương tự
So sánh: 
Giống: Đều kết thúc bằng t
Khác: ơt bắt đầu bằng ơ 
 HĐ2 : Đọc từ ứng dụng 
Sửa phát âm 
Đọc thầm tìm tiếng có vần mới học
Đọc tiếng mới 
Đọc từ CN- TT
HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:ôt, ơt, cột, vợt
Sửa chữ cho H
Viết bảng con
HĐ4: Luyện tập
- Luyện đọc
Đọc bài tiết 1 CN -TT
+ Đọc câu ứng dụng
Sửa phát âm
Nhận diện tranh
Đọc thầm tìm tiếng mới
Đọc tiếng mới 
Đọc câu CN – TT
+ Đọc bài SGK
Nhận xét cho điểm
Đọc CN- TT
Luỵên viết:
Chấm nhận xét
Viết vào vở tập viết:ôt, ơt, cột cờ, cái vợt 
Luyện nói:
Trong tranh vẽ gì?
- Giới thiệu người bạn mà em thích nhất? Vì sao em lại yêu quý bạn đó?
- Người bạn tốt đã giúp đỡ em những gì?
Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gợi ý của GV
3 . Củng cố – dặn dò:
- H đọc toàn bài
- Ghép tiếng có vần mới học 
- Nhận xét giờ học
Về xem trước bài sau:ôt, ơt
Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010
Bài 71: et, êt
I Mục tiêu:
- H đọc viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải.
- H đọc trơn câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ Tết.
II Công việc chuẩn bị:
BĐ D TV1, tranh.
III Phương pháp:
Trực quan, phân tích ngôn ngữ, thực hành giao tiếp
IV Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
1 Bài cũ: 
H đọc viết:cơn sốt, quả ớt, ngớt mưa.
1 H đọc câu ứng dụng.
G nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần
Hoạt động của HS
Vần mới học: et
Đọc CN – TT
Vần et có mấy âm?
Có 2 âm e và t
Ghép vần et
 Ghép vần et đọc CN – TT 
Lấy chữ t và dấu sắc để ghép tiếng tét
 Ghép tét đọc CN - TT 
Từ mới học: bánh tét
Đọc CN – TT
Vần êt dạy tương tự
So sánh: 
Giống: Đều kết thúc bằng t
Khác: êt bắt đầu bằng ê 
 HĐ2 : Đọc từ ứng dụng 
Sửa phát âm 
Đọc thầm tìm tiếng có vần mới học
Đọc tiếng mới 
Đọc từ CN- TT
HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:et, êt, tét, dệt
Sửa chữ cho H
Viết bảng con
HĐ4: Luyện tập
- Luyện đọc
Đọc bài tiết 1 CN -TT
+ Đọc câu ứng dụng
Sửa phát âm
Nhận diện tranh
Đọc thầm tìm tiếng mới
Đọc tiếng mới 
Đọc câu CN – TT
+ Đọc bài SGK
Nhận xét cho điểm
Đọc CN- TT
Luỵên viết:
Chấm nhận xét
Viết vào vở tập viết:et, êt, bánh tét, dệt vải 
Luyện nói:
Trong tranh vẽ gì?
- Em được đi chợ Tết vào dịp nào?
- Chợ Tết có những gì đẹp?
Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gợi ý của GV
3 . Củng cố – dặn dò:
- H đọc toàn bài
- Ghép tiếng có vần mới học 
- Nhận xét giờ học
Về xem trước bài sau:ôn tập
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010
Bài 72: ut, ưt
I Mục tiêu:
- H đọc viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng.
- H đọc trơn câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt.
II Công việc chuẩn bị:
BĐ D TV1, tranh, vật thật.
III Phương pháp:
Trực quan, phân tích ngôn ngữ, thực hành giao tiếp
IV Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
1 Bài cũ: 
H đọc viết:nét chữ, con rết.
1 H đọc câu ứng dụng.
G nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần
Hoạt động của HS
Vần mới học: ut
Đọc CN – TT
Vần ut có mấy âm?
Có 2 âm u và t
Ghép vần ut
 Ghép vần ut đọc CN – TT 
Lấy chữ b và dấu sắc để ghép tiếng bút
 Ghép bút đọc CN - TT 
Từ mới học: bút chì
Đọc CN – TT
Vần ưt dạy tương tự
So sánh: 
Giống: Đều kết thúc bằng t
Khác: ưt bắt đầu bằng ư 
 HĐ2 : Đọc từ ứng dụng 
Sửa phát âm 
Đọc thầm tìm tiếng có vần mới học
Đọc tiếng mới 
Đọc từ CN- TT
HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:ut, ưt, bút, mứt
Sửa chữ cho H
Viết bảng con
HĐ4: Luyện tập
- Luyện đọc
Đọc bài tiết 1 CN -TT
+ Đọc câu ứng dụng
Sửa phát âm
Nhận diện tranh
Đọc thầm tìm tiếng mới
Đọc tiếng mới 
Đọc câu CN – TT
+ Đọc bài SGK
Nhận xét cho điểm
Đọc CN- TT
Luỵên viết:
Chấm nhận xét
Viết vào vở tập viết:ut, ưt, bút chì, mứt gừng 
Luyện nói:
Trong tranh vẽ gì?
- Cả lớp giơ ngón tay út và nhận xét so với những ngón tay còn lại thì ngón út là ngón như thế nào?
- Kể cho các bạn tên em út của mình?
Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gợi ý của GV
3 . Củng cố – dặn dò:
- H đọc toàn bài
- Ghép tiếng có vần mới học 
- Nhận xét giờ học
Về xem trước bài sau:it, iêt
Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010
Tập viết
Tuần 15 :thanh kiếm, âu yếm
I Mục tiêu:
- H viết đúng và đẹp các từ ứng dụng.
Rèn kỹ năng viết đẹp.
II Công việc chuẩn bị:
Bài viết mẫu trên bảng lớp
III Phương pháp:
Trực quan, thực hành luyện tập
IV Các HĐ dạy – học chủ yếu
GV
HS
1 Bài cũ:
Đọc viết : đỏ thắm, mầm non.
2 Bài mới:
- Giới thiệu ghi tên bài
Đọc bài cần viết
- Viết mẫu từng từ kết hợp với việc nêu lại quy trình viết
Cho H viết bảng con
Sửa chữ cho H
Viết bảng con từng từ: thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà.
HĐ 2: H viết bài vào vở tập viết
QS uốn nắn những H ngồi sai tư thế 
Chấm 1 số bài
Nhận xét bài viết của H, khen những H viết đẹp
3 Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Viết bài vào vở tập viết từng dòng
-----------------------------------------------------
Tập viết
Tuần 16 :xay bột, nét chữ, kết bạn
I Mục tiêu:
- H viết đúng và đẹp các từ ứng dụng.
Rèn kỹ năng viết đẹp.
II Công việc chuẩn bị:
Bài viết mẫu trên bảng lớp
III Phương pháp:
Trực quan, thực hành luyện tập
IV Các HĐ dạy – học chủ yếu
GV
HS
1 Bài cũ:
Đọc viết : thật thà, bãi cát.
2 Bài mới:
- Giới thiệu ghi tên bài
Đọc bài cần viết
- Viết mẫu từng từ kết hợp với việc nêu lại quy trình viết
Cho H viết bảng con
Sửa chữ cho H
Viết bảng con từng từ: xay bột, kết bạn, nét chữ, con vịt, chim cút, thời tiết
HĐ 2: H viết bài vào vở tập viết
QS uốn nắn những H ngồi sai tư thế 
Chấm 1 số bài
Nhận xét bài viết của H, khen những H viết đẹp
3 Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Viết bài vào vở tập viết từng dòng
 Giao Hương ngày tháng 12 năm 2010
 Ký duyệt của BGH
 Môn Toán tuần 17
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Luyện tập chung
I Mục tiêu:
Giúp H củng cố về :
Cờu tạo của mỗi số trong phạm vi 10.
Viết các số theo thứ tự cho biết.
Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán.
II Công việc chuẩn bị
BĐ D toán 1
III Phương pháp
Phát hiện và giải quyết vấn đề, kiến tạo
IV Các HĐ dạy – học chủ yếu
GV
HS
1 Bài cũ: H đọc bảng cộng trừ trong phạm vi các số đã học
2 Bài mới 
Bài 1: Số?
Gọi H đọc kết quả phép tính đã điền được
Nêu yêu cầu bài
Làm bài rồi chữa bài
Bài 2: 
- Nhận xét bài làm của H
Nêu yêu cầu bài
H tự làm bài rồi chữa bài
2, 5, 7, 8, 9
b.9, 8, 7, 5, 2
Bài 3: Viết phép tính thích hợp 
Phần a: Cho H nhìn tranh nêu đề toán.
Hỏi lại H : Tất cả có mấy bông hoa?
QS tranh nêu đề toán
Ghép phép tính thích hợp 
Tất cả có 7 bông hoa.
Phần b hướng dẫn tương tự
3.Củng cố – dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Về nhà ôn lại các bảng cộng trừ đã học.
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Luyện tập chung
I Mục tiêu:
Giúp H củng cố về :
Thứ tự của dãy số trong phạm vi 10.
Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính +,- trong phạm vi 10.
So sánh các số trong pphậm vi 10.
Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán.
II Công việc chuẩn bị
BĐ D toán 1
IV Các HĐ dạy – học chủ yếu
GV
HS
1 Bài cũ: H đọc bảng cộng trừ trong phạm vi các số đã học
2 Bài mới 
Bài 1: Số?
Gọi H nêu tên hình vừa tạo được
Nêu yêu cầu bài
Nối các số theo thứ tự từ bé đến lớn
Làm bài rồi nêu tên hình tạo được.
Bài 2: 
- Nhận xét bài làm của H
Nêu yêu cầu bài
H tự làm bài rồi chữa bài
Bài 3: Điền dấu (>, <, =) thích hợp 
Để điền đúng dấu ta phải làm gì?
Nêu yêu cầu bài
Ta phải tính rồi so sánh và điền dấu
Làm bài rồi chữa bài.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp 
Nêu yêu cầu bài
Quan sát tranh nêu bài toán
Ghép phép tính thích hợp
4 + 5 = 9 7 – 2 = 5
Bài 5: GV cho H tự phát hiện
Quan sát và nhận xét
3.Củng cố – dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Về nhà ôn lại các bảng cộng trừ đã học.
Mẫu là hai hình tròn và 1 hình tam giác xếp l ...  ví mẫu
QS và thấy được ví có hai ngăn và được gấp bằng tờ giấy hình chữ nhật .
HĐ2: Hướng dẫn mẫu
Bước 1: Đặt giấy lên mặt bàn để gấp đường dấu giữa.
Bước 2: Gấp mép ví
Quan sát và lắng nghe và nhắc lại cách gấp
Bước 3: Gấp đôi để được cái ví.
- Gấp chậm từng bước để cho H quan sát
HĐ3: H thực hành gấp trên giấy có kẻ ô để tiết 2 gấp trên giấy màu
- QS giúp đỡ những H còn lúng túng.
3.Củng cố – dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Về nhà tập gấp để giờ sau thực hành.
H tiến hành gấp trên giấy kẻ ô
 Giao Hương ngày tháng 12 năm 2010
 Ký duyệt của BGH
Buổi hai - tuần 17
 Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Tiết 1:Luyện Toán
Thực hành tiết: Luyện tập chung
I Mục tiêu:
Giúp H củng cố về :
Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10.
Viết các số theo thứ tự cho biết.
Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán.
II/ Đồ dùng dạy học:
 + Boọ thửùc haứnh 
 + vở luyện toaựn 
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1 )ôn luyện
 Gọi nhiều HS đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10
 Gọi một số HS nêu nhanh kết quả một số phộp tớnh: 
2) Thực hành Làm việc với vở luyện toaựn 
 Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập vở luyện toán tiết Luyện tập chung( trang 59)
 Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu
3)Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt.
Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: ăt, ât 
I Mục tiêu:
- H đọc viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
Đọc trơn toàn bài
Nối đúng ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền đúng vần thích hợp
II Đồ dùng dạy- học
Vở bài tập TV1, SGKTV1
III. Các hoạt động dạy- học 
Hoạt động của GV
1.Bài cũ:
Đọc viết : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Nhận xét cho điểm
Hoạt động 2:Làm bài tập trong vở bài tập TV
Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp với hình và ô chữ
Bài 2: Điền : ăt, ât
Bài 3: Luyện viết
Sửa cách ngồi viết cho HS 
3.Củng cố – dặn dò:
HS đọc toàn bài
Nhận xét giờ học
Về nhà ôn bài.
Hoạt động của HS
Đọc bài SGK CN- TT
Đọc chữ trong ô
Đọc chữ trong ô và nối
Đọc 3 cõu vừa nối được 
Quan sát tranh và điền vần 
Đọc từ vừa điền được
Viết bảng con nắng gắt, giật giải
Viết vào vở
Tiết3: Luyện Mĩ thuật
 Thực hành : vẽ hoặc xé dán lọ hoa
I. Mục tiêu 
-Giúp HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa
- Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản
II Đồ dùng
HS: Màu vẽ, vở thực hành 
GV : 1 số tranh 
III Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
 GV đặt mẫu 1 số lọ hoa khác nhau sau đ ú nờu cõu hỏi gọi HS trả lời
 Lọ hoa có những bộ phận gì?
 Các lọ hoa này có đặc điểm ntn?
 Lọ hoa có công dụng gì?
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ lọ hoa vào vở thực hành 
 Nêu lại cách vẽ lọ hoa?
 GV nhận xét và tóm tắt:
Hoạt động 3: Học sinh thực hành vẽ
 Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
3.Củng cố – dặn dò: 
GV cho HS trưng bày sản phẩm 
Chọn những bài vẽ đẹp
Khen những HS vẽ đẹp
Về nhà quan sát lọ hoa chuẩn bị cho bài sau
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Tiết1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành ôn luyện bài : ôt, ơt
I Mục tiêu:
- H đọc viết được: ôt, ơt. cột cờ, cái vợt.
Đọc trơn toàn bài
Nối đúng ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền đúng vần thích hợp
II Đồ dùng dạy- học
 Vở bài tập TV1, SGKTV1
III. Các hoạt động dạy- học 
Hoạt động của GV
1.Bài cũ:
Đọc viết : ôt, ơt. cột cờ, cái vợt.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Nhận xét cho điểm
Hoạt động 2:Làm bài tập trong vở bài tập TV
Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp với hình , với ô chữ 
Bài 2: Điền : ôt, ơt. 
Bài 3: Luyện viết
GV viết mẫu kết hợp nờu quy trỡnh
Sửa cách ngồi viết cho HS 
3.Củng cố – dặn dò:
HS đọc toàn bài
Nhận xét giờ học
Về nhà ôn bài.
Hoạt động của HS
Đọc bài SGK CN- TT
Đọc chữ trong ô
Đọc chữ trong ô và nối
Đọc 3 cõu vừa nối được 
 Quan sát tranh và điền vần 
 Đọc từ vừa điền được
Viết bảng con 
Viết vào vở
Tiết 2: Luyện toán.
Thực hành tiết: Luyện tập chung
 I/ Mục tiêu:
Giúp H củng cố về :
Thứ tự của dãy số trong phạm vi 10.
Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính +,- trong phạm vi 10.
So sánh các số trong phạm vi 10.
Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán.
 II/ Đồ dùng dạy học:
 + Boọ thửùc haứnh 
 + vở luyện toaựn 
 III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
Hoạt động 1 :ôn luyện 
HS đọc lại bảng cộng và bảng trừ trong phaùm vi 10
 - GV nêu 1 số phép tính yêu cầu HS nêu kết quả 
 Hoạt động 2:Thực hành: 
a)Làm việc với vở luyện toaựn 
 Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập vở luyện Bài Luyện tập chung
 Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu
b)HS làm bài tập mở rộng
 Tìm hai số để khi cộng lại có kết quả bằng 8 và lấy số lớn trừ số beự cũng có kết quả là 8
- HS nêu yêu cầu bài 
HS tự làm bài 
GV cho HS lên chữa bài. GV nhận xét sửa sai
--------------------------------------------------
Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Chủ đề: anh bộ đội
I Mục tiêu: 
 Giúp HS hiểu sâu hơn về ngày 22-12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
 Biết kính trọng,biết ơn các chú bộ đội.
 Giáo dục ý thức học tập và noi gương anh bộ đội Cụ Hồ
II Các hoạt động dạy học:
HĐ 1 : Thảo luận : Tỡm hieồu veà anh boọ ủoọi Cuù Hoà:
GV neõu chuỷ ủieồm hoaùt ủoọng cuỷa thaựng sau đó gọi HS trả lời: 
 - Ai laứ ủoọi trửụỷng Thieỏu nieõn Tieàn phong Hoà Chớ Minh ủaàu tieõn? (Kim ẹoàng, teõn thaọt laứ Noõng Vaờn Deàn)
 - Để thể hiện sự kính trọng, yêu quý các chú bộ đội hàng ngày các con đã làm gì?
HĐ 2: Múa hát tập thể
 GV nêu chủ đề
 Thi haựt muựa, ủoùc thụ ca ngụùi chuự boọ ủoọi.
- Gv nhaọn xeựt tieỏt sinh hoaùt ẹoọi, ủeà ra phửụng hửụựng trong tuần tụựi.
Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010
 Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: et, êt
I Mục tiêu:
- Đọc viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải. 
- Đọc trơn toàn bài
- Nối đúng ô chữ với hình , nối ô chữ với ô chữ cho phù hợp , điền đúng vần thích hợp
II Đồ dùng dạy- học
 Vở bài tập TV1, SGKTV1
III. Các hoạt động dạy- học 
Hoạt động của GV
1.Bài cũ:
 HS đọc viết : et, êt, bánh tét, dệt vải. 
 GV nhận xét
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Nhận xét cho điểm
Hoạt động 2:Làm bài tập trong vở bài tập TV
Bài1: Nối ô chữ cho phù hợp
Bài 2: Điền : et, êt
Bài 3: Luyện viết
GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình
Sửa cách ngồi viết cho HS
 3.Củng cố – dặn dò:
HS đọc toàn bài
Nhận xét giờ học
Về nhà ôn bài.
Hoạt động của HS
Đọc bài SGK CN- TT
Đọc chữ trong ô
Đọc chữ trong ô và nối
Đọc 3 cõu vừa nối được 
 Quan sát tranh và điền vần 
 Đọc từ vừa điền được 
Viết bảng con
Viết vào vở	
	------------------------------------------------------------
Tiết 2: Mĩ thuật
Vẽ tranh ngôi nhà của em
 ( Đã sọan ở kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật) 
------------------------------------------------------------
Tiết 3: Luyện toán.
 Thực hành tiết: Luyện tập chung
I Mục tiêu:
Giúp H củng cố về :
Cộng trừ và cấu tạo số trong phạm vi 10.
So sánh các số trong phạm vi 10.
Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán.
HS làm bài tập mở rộng ( nếu còn thời gian đối với HS khá giỏi)
II Các HĐ trên lớp
Hoạt động 1 :ôn luyện 
HS đọc lại bảng cộngứ trừ trong phaùm vi 10
GV nêu 1 số phép tính yêu cầu HS nêu kết quả
Hoạt động 2:Thực hành: 
a)Làm việc với vở luyện toaựn 
 Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập vở luyện Bài Luyện tập chung( trang 60+ 61)
 Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu
b)HS làm bài tập mở rộng: Đỳng ghi Đ, sai ghi S
 2+ 3+ 4 =9 	 7- 3- 2= 3 
 2+ 7- 4 = 4	 4+ 4 – 6= 2
- HS nêu yêu cầu bài 
HS tự làm bài 
GV cho HS lên chữa bài. GV nhận xét sửa sai
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010
Tiết 1:Luyện Tự nhiên và xã hội
 Thực hành: Giữ gìn lớp học sạch đẹp
I.Mục tiêu:
Giúp H biết :
Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp.
Tác dụng của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập.
Làm 1 số công việc đơn giản để giữ gìn lớp học sạch đẹp như: Lau bảng, quét lớp
Có ý thức giữ gìn lớp học sạch, đẹp.
II. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:
Hoaùt ủoọng 1 : Ôn luyện
Câu 1: Lụựp hoùc saùch, ủeùp coự lụùi gỡ?	
 Câu 2: Để lớp học sach sẽ, đẹp chúng ta phải làm gì?
GV kết luận: Để lớp học sạch đẹp mỗi H cần có ý thức giữ gìn lớp học.
Hoaùt ủoọng 2: Hướng dẫn HS làm bài vở luyện Bài 17
 Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập vở luyện 
 Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu
Tiết 2: Luyện âm nhạc
 Ôn tập bài hát: em yêu trường em
I- Mục tiêu:	- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
	- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ.
	 - Tập đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu bài: Em yêu trường em
II- Giáo viên chuẩn bị
 - Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát.
 	- Một số nhạc cụ gõ.
III- Các hoạt động dạy- học:
1- ổn định tổ chức (1')	
2- Kiểm tra bài cũ: (5')	- Gọi 2 học sinh hát bài hát " Em yêu trường em ".
	- GV: nhận xét, xếp loại.
3- Bài mới: (26')
a- Giới thiệu bài: 
- Giới thiệu bài + ghi đầu bài.
b- Giảng bài.
* HĐ1: Ôn bài hát: “Em yêu trường em”.
- GV treo một vài bức tranh quang cảnh trường học cho HS nhận xét nội dung bức tranh.
- Gọi nhiều cá nhân HS hát.
- Bắt nhịp cho cả lớp hát.
Hướng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Chia lớp thành nhiều nhóm: nhóm hát, nhóm vỗ tay, nhóm gõ thanh phách.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ:
- GV hướng dẫn HS:
- GV hướng dẫn HS chậm từng động tác.
- Gọi 3 nhóm múa đẹp biểu diễn trước lớp.
4 - Củng cố, dặn dò (3')	
? Nêu tên bài học?	
- GV nhận xét giờ học. 
- Dặn HS học thuộc bài hát, nhớ cách gõ đệm. 
Tiết 3:Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 17
I Mục tiêu :
HS nhận ra ưu khuyết điểm trong tuần để phát huy và khắc phục trong tuần tới 
II Nội dung:
1. Rút kinh nghiệm tuần 17
- Về học tập 
- Về nề nếp lớp và cá nhân từng em 
- Về công tác khác 
 2. Phổ biến công việc tuần tới
 - Học chương trình tuần 18
 - Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh , tác phong anh bộ đội Cụ Hồ
 Giao Hương ngày tháng 12 năm 2010
 Ký duyệt của BGH