Giáo án chiều Tuần 29 & 30 - Lớp 1 Trường TH Trần Quốc Toản

 Tuần 29: (Từ 5 /4 đến 9/4/2010)
Thứ 
Môn
Tên bài dạy
Hai
Toỏn
TV
ễn: Phộp cộng trong phạm vi 100
ễn: Đầm sen
Tư
TV
Toỏn
ATGT
ễn: Mời vào
ễn: Luyện tập 
Bài 6 
Sỏu
HĐTT
TV
Toỏn
Sinh hoạt tập thể
 ễn: Chỳ cụng
ễn: Phộp trừ trong phạm vi 100
Thửự hai, ngaứy 5 thaựng 4 naờm 2010
TAÄP ẹOẽC
ễn: Đầm sen
I. Yêu cầu cần đạt 
 	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. 
 	- Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
b.Hướng dẫn luyện đọc 
* Gv đọc mẫu bài: “Đầm sen”
*Luyện đọc tiếng, từ
- Gv lần lượt ghi bảng các từ sau: 
- Đọc mẫu: xanh ngát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết
*Luyện đọc câu
 *Luyện đọc đoạn
 - Cho Hs đọc đoạn 1
 - Cho Hs đọc đoạn 2
 - Cho Hs đọc đoạn 3
 - Gv ghi bảng en, oen
- Tìm trong bài tiếng việt có vần oen
- Tìm tiếng có vần en
- Quan sát tranh sgk/92. Tranh vẽ gì?
- Đọc câu dưới tranh
- Trong câu trên tiếng nào có vần en?
- Nói câu chứa tiếng có vần en
Hs mở sgk/91
8 câu
Hs đọc - phân tích tiếng
Hs đọc lại
Hs đọc 
Hs đọc
Hs đọc theo nhóm 3H
Hs đọc phân tích
Hs tìm đọc
Hs tìm đọc 
Hs đọc
TOAÙN
PHEÙP COÄNG TRONG PHAẽM VI 100 
( coọng khoõng nhụự ) 
I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT : 
 	- Naộm ủửụùc caựch coọng soỏ coự hai chửừ soỏ ; bieỏt ủaởt tớnh vaứ laứm tớnh coọng ( khoõng nhụự ) soỏ coự hai chửừ soỏ; vaọn duùng ủeồ giaỷi toaựn
II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
 3. Baứi mụựi : 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
 Thửùc haứnh 
-Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa. ẹoùc yeõu caàu baứi 1. Giaựo vieõn treo baỷng phuù 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung caỷ lụựp 
Baứi 2 : ẹaởt tớnh roài tớnh 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung 
Baứi 3 : Yeõu caàu hoùc sinh tửù ủoùc ủeà vaứ giaỷi baứi toaựn 
-Giaựo vieõn ghi toựm taột : 
-Lụựp 1A : 35 caõy 
-Lụựp 2A : 50 caõy 
-Caỷ 2 lụựp :  caõy ? 
* Baứi 4 : ẹo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng roài vieỏt soỏ ủo 
- Cho hoùc sinh duứng thửụực xaờng ti meựt ủeồ ủo caực ủoaùn thaỳng AB , CD , MN . 
-Vaứi hoùc sinh neõu laùi caựch coọng 
- Hoùc sinh neõu caựch ủaởt tớnh 
- 3 hoùc sinh leõn baỷng ( 2 baứi / em )
- caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con (2 baứi / daừy) 
 - Hoùc sinh tửù giaỷi baứi toaựn 
 Baứi giaỷi : 
Soỏ caõy caỷ 2 lụựp troàng laứ : 
35 + 50 = 85 ( caõy )
ẹaựp soỏ : 85 caõy 
-Hoùc sinh ủo vaứ ghi soỏ ủo vaứo treõn moói ủoaùn thaỳng. 2 hoùc sinh leõn baỷng ủo 
- AB = 9 cm 
- CD = 13 cm 
- MN = 12 cm 
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt .
- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm caực baứi taọp trong vụỷ baứi taọp toaựn.
Thửự tư ngaứy 7 thaựng 4 naờm 2010
TAÄP ẹOẽC
ễn : Mời vào
I. Yêu cầu cần đạt 
 	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 	- Hiểu nội dung bài : Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi. Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK ) 
II. Dạy học bài mới
a.Luyện đọc 
* Gv đọc mẫu bài thơ
 - Cho Hs đọc nối tiếp các khổ thơ
 - Cho Hs đọc cả bài
b.Tìm hiểu nội dung bài 
 - Những ai đã gõ cửa ngôi nhà?
 - Cho Hs đọc 4 dòng thơ cuối
 - Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì?
 - Gv đọc diễn cảm bài thơ
 - Cho Hs đọc phân vai:
Người dẫn chuyện, Chủ nhà, Thỏ Nai Gió
c.Luyện nói
 - Cho Hs đọc chủ đề luyện nói
 - Cho Hs nói tự do
 - Nhận xét sửa sai
*.Củng cố 
 - Học bài gì? Tuyên dương Hs học tốt
 - Về nhà học thuộc bài thơ
Hs đọc thầm
Hs đọc theo dãy
Hs đọc 
Thỏ, nai, gió
Hs đọc
Sửa soạn đón trăng lên quạt mát thêm
Cho 2 - 3Hs đọc
- Cho Hs đọc cá nhân
- Nói về những con vật em yêu thích
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP
I. YEÂU CAÀU : 
 Bieỏt laứm tớnh coọng khoõng nhụự trong phaùm vi 100, taọp ủaởt tớnh roài tớnh; bieỏt tớnh nhaồm
 II.BÀI MỚI: 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
Baứi 1 : ẹaởt tớnh roài tớnh 
-Giaựo vieõn treo baỷng phuù coự ghi ND baứi 1 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung .
Baứi 2 : Tớnh nhaồm 
-Goùi hoùc sinh neõu laùi caựch coọng nhaồm 
- Thoõng qua baứi : 52 + 6 = 
 6 + 5 2 = 
-Hoùc sinh bửụực ủaàu nhaọn bieỏt veà tớnh chaỏt giao hoaựn cuỷa pheựp coọng 
Baứi 3 : 
- Cho hoùc sinh tửù neõu ủeà toaựn roài tửù toựm taột vaứ giaỷi baứi toaựn 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung.
Baứi 4 : 
-Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh 
-3 hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
 52 + 6 6 +52 =36
- Toựm taột : 
* Baùn gaựi : 21 baùn
* Baùn trai : 14 baùn 
* Taỏt caỷ :  baùn ?
 Baứi giaỷi : 
Lụựo em coự taỏt caỷ laứ : 
21 + 14 = 35 ( baùn )
ẹaựp soỏ : 35 baùn 
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt .
- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm caực baứi taọp trong vụỷ baứi taọp toaựn 
Thửự saựu, ngaứy 9 thaựng 4 naờm 2010 
TOAÙN
PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 100 
( trửứ khoõng nhụự ) 
I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT : 
 	- Bieỏt tớnh vaứ laứm tớnh trửứ ( khoõng nhụự ) soỏ coự hai chửừ soỏ
 	- Bieỏt giaỷi toaựn coự pheựp trửứ soỏ coự hai chửừ soỏ 
II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
Baứi 1 : 
 ẹaởt tớnh roài tớnh 
-Giaựo vieõn kieồm tra caựch ủaởt tớnh 
-Lửu yự hoùc sinh ụỷ hoùc sinh pheựp tớnh coự keỏt quaỷ = 0 ụỷ coọt chuùc . 
Baứi 2 : ẹuựng ghi ẹ – Sai ghi S
-Giaựo vieõn cho hoùc sinh tham gia chụi tieỏp sửực. 
-Giaựo vieõn toồ chửực chụi coõng baống, theo doừi, nhaọn xeựt cuù theồ 
- Tuyeõn dửụng ủoọi thaộng 
Baứi 3 : giaỷi toaựn 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai .
- Hoùc sinh laởp laùi caựch trửứ 
- Hoùc sinh ủoùc baứi toaựn 
- 1 hoùc sinh ghi toựm taột : 
* Coự : 64 trang 
* ẹaừ ủoùc : 24 trang 
* Coứn  trang? 
Hoùc sinh giaỷi vaứo vụỷ oõ li 
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
- Tuyeõn dửụng nhửừng hoùc sinh ngoan hoaùt ủoọng toỏt .
- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ oõn baứi vaứ laứm caực baứi taọp trong vụỷ bt toaựn 
 .
 TAÄP ẹOẽC
Chú công
I/ Yêu cầu cần đạt 
 	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu 
 	- Hiểu nội dung bài : Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi trưởng thành 
II/ Các hoạt động dạy học
* Luyện đọc tiếng từ
- Gv viết, đọc mẫu: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh 
* Luyện đọc câu khó
- Gv đọc mẫu câu khó
- Câu 3: Nhấn giọng ở từ: rực rỡ sắc màu
- Câu 4: Từ : óng ánh màu xanh sẫm
- Gv chỉ câu khó cho Hs đọc
* Luyện đọc đoạn
- Gv hướng dẫn đọc từng đoạn 
- Gv đọc mẫu 
- Hs đọc từng đoạn
- Hs đọc nối tiếp đoạn
* Luyện đọc cả bài
- Cho Hs đọc cả bài
+ Tìm tiếng trong bài có vần ?
- Tìm tiếng có vần oc ghép vào thanh cài.
- Tìm tiếng có vần ooc ( tương tự ) 
- Hs đọc lại, phân tích
- Hs đọc 
- Hs đọc
- Hs đọc
- Hs đọc
 Hs đọc, phân tích
- Hs nói: phân tích
- Hs tìm
3. Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học. Khen ngợi những Hs học tốt
- Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài văn.
 . 
 Tuần 30: (Từ 12 /4 đến 16/4/2010)
Thứ 
Môn
Tên bài dạy
Hai
TV
Toỏn
ễn: Chuyện ở lớp
ễn: Phộp trừ trong phạm vi 100
Tư
TV
Toỏn
ATGT
ễn: Mốo con đi học
ễn: Luyện tập 
Bài 6
Sỏu
HĐTT
Toỏn
TV
Sinh hoạt tập thể
 ễn Người bạn tốt
ễn: Cộng, trừ trong phạm vi 100
Thửự hai, ngaứy 12 thaựng 4 naờm 2010
TAÄP ẹOẽC
Chuyện ở lớp
I. Yêu cầu cần đạt:
 	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 	- Hiểu nội dung bài : Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào ? 
 II. Bài mới:
* Tìm hiểu bài:
- GV cho HS đọc cả b ài thơ - 1HS đọc
- GV cho HS đọc khổ thơ 1,2: -3 HS đọc.
- Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những - HS trả lời. 
chuyện gì ở lớp? .
- GV gọi HS đọc khổ thơ 3. - 3HS đọc.
- Mẹ nói gì với bạn nhỏ? - HS trả lời.
* Hoạt động 2: Luyện nói:
Hãy kể với cha mẹ nôm nay ở lớp em đã 
ngoan thế nào.
- GV cho HS quan sát tranh và khai thác - HS quan sát tranh và nhận xét.
nội dung. 
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi về chủ - HS thảo luận nhóm đôi. 
đề này .
 - Các nhóm trình bày. 
 - GV nhận xét, tuyên dương. - Cả lớp nhận xét.
 ............................................................................... 
TOAÙN
PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 100
( Trửứ khoõng nhụự ) 
I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT : 
 Bieỏt ủaởt tớnh vaứ laứm tớnh, trửứ soỏ coự hai chửừ soỏ ( khoõng nhụự ) daùng 65 – 30, 36 - 4
II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
Baứi 1 : 
68
 4
-
64
 82
 50
-
32
- Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng thửùc hieọn 2 pheựp tớnh 
 * Giaựo vieõn lửu yự ủaởt soỏ 
 thaỳng coọt 
 Trửứ tửứ phaỷi sang traựi 
Baứi 2 : ẹuựng ghi ẹ - sai ghi S
-Cho hoùc sinh tửù laứm baứi roài chửừa baứi treõn baỷng lụựp 
- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt caực baứi sai do laứm tớnh sai hay ủaởt tớnh sai 
Baứi 3 : Tớnh nhaồm 
- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh 
- Lửu yự caực pheựp tớnh coự daùng 66-60, 58-8, 67-7, 99-9. ( laứ caực daùng trong ủoự xuaỏt hieọn soỏ 0 )
- 3 a) daùng trửứ ủi soỏ troứn chuùc 
- 3 b) daùng trửứ ủi soỏ coự 1 chửừ soỏ 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai .
- Hoùc sinh laởp laùi caựch thửùc hieọn 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 
- 2 em thửùc haứnh vaứ neõu caựch thửùc hieọn 
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt 
- Giaựo vieõn choỏt caựch thửùc hieọn 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo vụỷ 
- 2 hoùc sinh leõn baỷng 
- Caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con 
- Hoùc sinh ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh vaứ giaỷi thớch vỡ sao ủuựng, vỡ sao sai .
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Tuyeõn dửụng nhửừng hoùc sinh ngoan hoaùt ủoọng toỏt .
 Thửự tử, ngaứy 14 thaựng 4 naờm 2010 
TAÄP ẹOẽC
Mèo con đi học
I- Mục tiêu: 
 	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dòng thơ, khổ thơ. 
 	- Hiểu nội dung bài: Mèo con lười học kiếm  ...  mưa rào.
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ cỏc nhúm đó nờu: mưa rào, rõm bụt, xanh búng, nhởn nhơ, mặt trời, quõy quanh, sỏng rực. 
Cho học sinh ghộp bảng từ: quõy quanh, nhởn nhơ.
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Luyện đọc cõu:
Học sinh đọc từng cõu theo cỏch: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu sau. Sau đú nối tiếp nhau đọc từng cõu.
Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để luyện cho học sinh)
Đoạn 1: Từ đầu đến “Mặt trời”.
Đoạn 2: Phần cũn lại: 
Gọi học sinh đọc cỏ nhõn đoạn rồi tổ chức thi giữa cỏc nhúm.
Đọc cả bài.
ễn cỏc vần õy, uõy:
Tỡm tiếng trong bài cú vần õy ?
Tỡm tiếng ngoài bài cú vần õy, uõy ?
Nhận xột học sinh thực hiện cỏc bài tập.
Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột.
Ghộp bảng từ: quõy quanh, nhởn nhơ.
5, 6 em đọc cỏc từ trờn bảng.
.
Nhẩm cõu 1 và đọc. Sau đú đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại.
Cỏc em thi đọc nối tiếp cõu theo dóy.
Thi đọc cỏ nhõn, 4 nhúm, mỗi nhúm cử 1 bạn để thi đọc đoạn 1.
Lớp theo dừi và nhận xột.
2 em.
 Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
 Ôn tập các số đến 10
A. Mục tiêu: 
Biết đọc , đếm , so sỏnh cỏc số trong phạm vi 10 ; biết đo độ dài đoạn thẳng.
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. GT bài, ghi đề:
2. HD HS làm BT:
 Bài 1: Khi chữa bài yêu cầu HS đọc các số từ 0 -> 10, 10->0
 Bài 2:
Yêu cầu HS đọc kết quả
 Bài 3: Yêu cầu HS nêu kết quả bằng lời trong các số 6, 3, 4, 9 số 9 là số lớn nhất nên khoanh vào số 9
 Bài 4:
 Bài 5:
HS tự tìm hiểu yêu cầu, viết các số từ 0->10 vào từng vạch của tia số
HS tự làm BT rồi chữa bài
Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm
HS nêu yêu cầu của bài
HS tự làm bài rồi chữa bài
Khoanh tròn vào 9
Khoanh tròn vào 3
HS nêu yêu cầu của bài: viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.
HS tự làm bài và chữa bài
HS nêu yêu cầu của bài: đo độ dài của các đoạn thẳng
HS dùng thước có vạch chia thành từng xăng ti mét để đo độ dài từng đoạn thẳng rồi viết kết quả đo vào bên cạnh đoạn thẳng.
Tuần 33: (Từ 3/5đến 7/ 5/2010)
Thứ 
Môn
Tên bài dạy
Hai
TV
Toỏn
ễn: Cõy bàng
ễn luyện tập chung
Tư
TV
Toỏn
ễn bài: Đi học
ễn cỏc số đến 10
Sỏu
HĐTT
TV
Toỏn
Sinh hoạt tập thể
ễn bài: Núi dối hại thõn 
ễn cỏc số đến 100
 T. việt
SGK: 46, SGV: 87
 Thứ hai ngày 3 thỏng 5 năm 2010 
 ễN: CÂY BÀNG
I.Mục tiờu:
	 - Đọc trơn cả bài. đọc dỳng cỏc từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lỏ, chi chớt. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu.
	- Hiểu nội dung bài: Cõy bàng thõn thiết với cỏc trường học. Cõy bàng mỗi mựa cú đặc điểm riờng.
II.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc rừ, to, ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ). Túm tắt nội dung bài:
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Luyện đọc cõu:
Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn)
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Đọc cả bài.
Luyện tập:
ễn cỏc vần oang, oac.
Giỏo viờn nờu yờu cầu bài tập1:
Tỡm tiếng trong bài cú vần oang ?
Bài tập 2:
Nhỡn tranh núi cõu chứa tiếng cú vần oang hoặc oac ?
Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng.
Tỡm từ ngữ khú đọc
5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng.
Học sinh lần lượt đọc cỏc cõu theo yờu cầu của giỏo viờn.
Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm.
2 em, lớp đồng thanh.
Học sinh đọc cõu mẫu SGK.
Bộ ngồi trong khoang thuyền. Chỳ bộ đội khoỏc ba lụ trờn vai.
Mẹ mở toang cửa sổ. Tia chớp xộ toạc bầu trời đầu mõy 
Học sinh quan sỏt tranh SGK và luyện núi theo nhúm nhỏ 3, 4 em: cõy phượng, cõy tràm, cõy bạch đàn, cõy bàng lăng,...
 Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
ễN: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiờu:
ễn cộng cỏc số trong phạm vi 100 ( cộng khụng nhớ)
 Giải bài toỏn cú lời văn liờn quan đến cộng cỏc số trong phạm vi 100.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
GV ra đề bài tập HD học sinh cỏch làm.
 Đề: 
1. Đặt tính rồi tính:
 32 + 45; 46 - 13; 76 - 55; 48 - 6
2. Lớp 1A có 37 HS Sau đó có 3 HS chuyển sang lớp khác. 
 Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu HS ?
3. Điền dấu ( > , < , = ) vào chỗ chấm:
 35 ... 35 + 2 25 + 40 ... 65
 87 ... 87 - 25 45 + 2 ... 45 + 3
 12 ... 21 - 10 69 - 25 ... 65
 4. Điền số ?
14
 36
 T. việt
SGK: 46, SGV: 87
 Thứ tư ngày 5 thỏng 5 năm 2010 
 ễN BÀI: ĐI HỌC
I.Mục tiờu:
- Đọc trơn cả bài. đọc dỳng cỏc từ ngữ: lờn nương, tới lớp, hương rừng, nước suối. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ.
	- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đó tự đến trường. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Ngụi trường rất đỏng yờu và cú cụ giỏ hỏt rất hay.
II.Cỏc hoạt động dạy học :
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài thơ lần 1 (giọng nhẹ nhàng, nhớ nhảnh). Túm tắt nội dung bài.
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ cỏc nhúm đó nờu: Lờn nương, tới lớp, hương rừng, nước suối.
Học sinh luyện đọc cỏc từ ngữ trờn:
Luyện đọc cõu:
Gọi em đầu bàn đọc dũng thơ thứ nhất. Cỏc em sau tự đứng dậy đọc cỏc dũng thơ nối tiếp.
Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:
Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 4 dũng thơ)
Thi đọc cả bài thơ.
Giỏo viờn đọc diễn cảm lại bài thơ.
Đọc đồng thanh cả bài.
Luyện tập:
ễn vần ăn, ăng:
Giỏo viờn yờu cầu Bài tập 1: 
Tỡm tiếng trong bài cú vần ăng?
Bài tập 2:
Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ăn, ăng ?
Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột.
Lắng nghe.
Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng.
Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
Vài em đọc cỏc từ trờn bảng.
Đọc nối tiếp mỗi em 1 dũng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dóy bàn bờn trỏi.
3 học sinh đọc theo 3 khổ thơ, mỗi em đọc mỗi khổ thơ.
2 học sinh thi đọc cả bài thơ.
2 em, lớp đồng thanh.
Lặng, vắng, nắng
ăn: khăn, bắn sỳng, hẳn hoi, cằn nhằn,
ăng: băng gia, giăng hàng, căng thẳng,
2 em đọc lại bài thơ.
 Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
ễN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 
I. Mục tiờu:
- Biết trừ cỏc số trong phạmvi 10, trừ nhẩm; nhận biết mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ; biết giải bài toỏn cú lời văn.
HS khỏ giỏi: Bài 1, 2, 3,4
II. Chuẩn bị:
Giỏo viờn:	Đồ dựng luyện tập.
Học sinh:
Vở bài tập.
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Luyện tập.
Phương phỏp: luyện tập, động nóo.
Cho học sinh làm vở bài tập trang 58.
Bài 1: Nờu yờu cầu bài.
 Khi làm bài, lưu ý gỡ?
Bài 2: Nờu yờu cầu bài.
Bài 3: Đọc đề bài.
Bài 4: Nờu yờu cầu bài.
Trũ chơi: Ai nhanh hơn.
Chia lớp thành 2 đội thi đua nhau.
Trờn hỡnh dưới đõy:
+ Cú  đoạn thẳng?
+ Cú  hỡnh vuụng?
+ Cú  hỡnh tam giỏc?
Nhận xột tiết học, TD học sinh.
Hoạt động lớp, cỏ nhõn.
Điền dấu >, <, =
So sỏnh trước rồi điền dấu sau.
Điền số thớch hợp.
Học sinh nờu.
Học sinh làm bài.
Sửa bài miệng.
Học sinh cử mỗi đội 3 bạn lờn thi đua.
Đội nào nhanh và đỳng sẽ thắng.
Nhận xột.
 T. việt
SGK: 46, SGV: 87
 Thứ sỏu ngày 7 thỏng 5 năm 2010 
 ễN BÀI: NểI DỐI HẠI THÂN
I.Mục tiờu:
	- Đọc trơn cả bài. đọc dỳng cỏc từ ngữ: bỗng, giải vờ, kờu toỏng, tức tốc, hốt hoảng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu.
	- Hiểu được lời khuyờn của cõu chuyện: Khụng nờn nối dối làm mất lũng tin của người khỏc, sẽ cú lỳc hại tới bản thõn.
II.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chỳ bộ chăn cừu hốt hoảng. Đoạn kể cỏc bỏc nụng dõn đến cứu chỳ bộ được đọc gấp gỏp. Đoạn chỳ bộ gào xin moi người cứu giỳp đọc nhanh căng thẳng.
Túm tắt nội dung bài:
Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ cỏc nhúm đó nờu: bỗng, giả vờ, kờu toỏng, tức tối, hốt hoảng.
Cho học sinh ghộp bảng từ: kờu toỏng, giả vờ.
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Luyện đọc cõu:
Học sinh đọc từng cõu theo cỏch: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu sau. Sau đú nối tiếp nhau đọc từng cõu.
Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để luyện cho học sinh)
Đoạn 1: Từ đầu đến “họ chẳng thấy súi đõu”.
Đoạn 2: Phần cũn lại: 
Gọi học sinh đọc cỏ nhõn đoạn rồi tổ chức thi giữa cỏc nhúm.
Đọc cả bài.
Luyện tập:
ễn cỏc vần it, uyt:
- Tỡm tiếng trong bài cú vần it?
- Tỡm tiếng ngoài bài cú vần it, uyt?
- Điền miệng và đọc cỏc cõu ghi dưới tranh?
- Nhận xột học sinh thực hiện cỏc bài tập.
- Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột.
Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng.
Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
Ghộp bảng từ: kờu toỏng, giả vờ.
5, 6 em đọc cỏc từ trờn bảng.
Nhẩm cõu 1 và đọc. Sau đú đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại.
Cỏc em thi đọc nối tiếp cõu theo dóy.
Thi đọc cỏ nhõn, 4 nhúm, mỗi nhúm cử 1 bạn để thi đọc đoạn 1.
Lớp theo dừi và nhận xột.
2 em.
it: quả mớt, mự mịt, bưng bớt, 
uyt: xe buýt, huýt cũi, quả quýt, 
Mớt chớn thơm phức. Xe buýt đầy khỏch.
2 em đọc lại bài.
- HS trả lời
 Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
ễN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 
I. Mục tiờu:
 Biết trừ cỏc số trong phạmvi 100, trừ nhẩm; nhận biết mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ; biết giải bài toỏn cú lời văn.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
* ễn cỏc số từ 1 đến 100:
 HS đọc, viết cỏc số từ 1 đến 100
* GV ra bài tập cho HS làm
Bài 1
Học sinh làm bài ở vở:
14 + 2 + 3
52 + 5 + 2
30 – 20 + 50
80 – 50 – 10
Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh
54 + 21 36 – 14 65 – 25 
87 – 52 52 + 21 69 – 28
Bài 3: Túm tắt: Cú : 36 que tớnh
 Cho : 24 que tớnh
 Cũn :  que tớnh ?
Bài 4: Số ? 
 20 + 30 =  65 +  = 66 
 60 – 50 =  74 - = 70 
GV theo dừi nhắc nhở cỏc em cũn chậm
Thu vở chấm bài - Nhận xột bài của HS
3 em lờn 
- HS làm bài 
Bài giải:
 Số que tớnh cũn lại là :
36 – 24 = 12 ( que tớnh)
Đỏp số : 12 que tớnh
20 + 30 = 50 65 + 1 = 66
60 – 50 = 10 74 – 4 = 70
- HS lắng nghe