Giáo án Chính tả 5 - Tiết 5 - Một chuyên gia máy xúc

NGÀY DẠY:
TIẾT 5
Chính tả
 MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nghe-viết đúng, trình bày đúng một đoạn văn.
- Tìm được các tiếng có chứa uô, ua trong bài văn và nắm được cách đánh dấu thanh: trong các tiếng có uô, ua ( BT 2), tìm được tiếng thích hợp có chứa uô, ua để điền vào 2 trong số 4 câu thành ngữ ở BT 3.
II. Đồ dùng dạy học:
- 2,3 tờ phiếu đã phô-tô-cóp-pi phóng to mô hình cấu tạo tiếng
- 2,3 tờ phiếu phóng to nội dung bài tập 2, 3.
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GHI CHÚ
1. Kiểm tra:
- Cho 1 HS đọc tiếng bất kì ở BT 2, - HS lên viết trên mô hình
HS đọc tiếng bất kì ở BT 2, lên bảng viết .
- GV nhận xét, cho điểm
- Lớp nhận xét bổ sung.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hướng dẫn HS nghe-viết
MT: giúp HS viết đúng bài chính tả, trình bài đúng đoạn văn.
- GV đọc bài chính tả một lượt
- Cho HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai
- HS lắng nghe GV đọc bài chính tả một lượt.
- HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai
HT: cả lớp.
- GV đọc cho HS viết
- HS viết chính tả
- GV đọc lại 1 lượt toàn bài chính tả
- HS rà soát lỗi
- GV chấm 5-7 bài
- HS đổi vở cho nhau, sửa lỗi ra lề
- GV nhận xét chung
- Chú ý lăng nghe.
Làm bài tập chính tả: 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT2
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
* Tìm các tiếng có chứa uô, ua trong bài văn sau:
- HS đọc yêu cầu đề.
- Cả lớp bha6m4 theo.
MT: Hs tìm được các tiếng có chứa uô, ua trong bài văn.
- Cho HS làm bài và trình bày kết quả bài làm
- HS làm việc cá nhân, một vài em trình bày.
HT; cá nhân.
- GV nhận xét và chốt lại quy tắc đánh dấu thanh
- Lớp nhận xét
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm BT3
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
* Tìm tiếng có chứa uô và ua điền vào mỗi chỗ trống sau:
- HS đọc yêu cầu đề. 
- Cả lớp bha6m4 theo
HS làm được đầy đủ BT 3.
MT: Hs tìm được các tiếng có chứa uô, ua trong bài văn.
- Cho HS làm bài và trình bày kết quả bài làm.
- GV nhận xét, bổ sung.
- HS làm việc cá nhân, một vài em trình bày.
HT: cá nhân.
- GV nhận xét và chốt lại 
- Lớp nhận xét
Củng cố, dặn dò:
- Cho HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh ở các tiếng có nguyên âm đôi uô/ua
- GV nhận xét tiết học
- 3 HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh ở các tiếng có nguyên âm đôi uô/ua