Giáo án Chính tả lớp 1

Giáo án Chính tả lớp 1

A.Mục tiêu:

 - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn Trường em: 26 chữ trong khoảng 15

 Phút .

 - Điền đúng vần ai, ay; chữ c hay k vào chỗ trô

B. Đồ dùng dạy học :

 1.Chuẩn bị của GV: Chép bảng bài văn, bài tập .

 2. Chuẩn bị của HS : SGK, vở , vở BT.

 3. Dự kiến các hoạt động : Đàm thoại , nhóm .

 C. Các hoạt động dạy và học.

 I.Ổn định tổ chức: ( 2 ) TS : V:

 II.Kiểm tra bài cũ: ( 3 ) - GV nêu những yêu cầu của tiết chính tả ở SGK Tiếng việt tập2 , những đồ dùng chuẩn bị cho giờ học.

 - GV KT vở.

 

doc 36 trang Người đăng Nobita95 Lượt xem 1949Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Chính tả lớp 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ ngày tháng năm 200 
Bài: Trường em( Tập chép ) 
A.Mục tiêu: 
 - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn Trường em: 26 chữ trong khoảng 15 
 Phút .
 - Điền đúng vần ai, ay; chữ c hay k vào chỗ trô
B. Đồ dùng dạy học : 
	1.Chuẩn bị của GV: Chép bảng bài văn, bài tập .
 2. Chuẩn bị của HS : SGK, vở , vở BT. 
 3. Dự kiến các hoạt động : Đàm thoại , nhóm . 
 C. Các hoạt động dạy và học.
 I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: 
 II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) - GV nêu những yêu cầu của tiết chính tả ở SGK Tiếng việt tập2 , những đồ dùng chuẩn bị cho giờ học. 
 - GV KT vở. 
 III. Bài mới :
TG
NộI DUNG
PHƯƠNG PHáP
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS 
2’
23’
1. Giới thiệu bài .
2. HD HS tập chép :
trường , đường, hiền ,nhiều, thiết. 
3. HD HS làm BT. 
 a. Điền vần : ai hoặc ay. 
b. Điền chữ: c hoặc k.
Hôm nay lớp mình sẽ chép chính tả một đoạn trong bài “ Trường em ”.
- GV viết bảng đoạn văn cần chép. 
- GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai. 
*m HD viết vở :
- GV HD HS chép bài , GV nhắc tư thế ngồi, cầm bút , đặt vở . 
 +Cách trình bày : 
 - Cách lề 4 ô vuông : Viết tên bài 
 - Chữ đầu đoạn văn lùi vào 1 ô.
 - Sau dấu chấm phải viết hoa 
- GV đọc bài cho HS soát lỗi , chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát. Những chữ khó viết GV đánh vần .Sau mỗi câu , hỏi HS có viết sai chữ nào không . HD HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề. 
- GV chữa lỗi sai phổ biến ở trên bảng.HD HS tự ghi số lỗi ra lề vở.
- GV chấm một số bài. Nhận xét . 
- GV HD HS làm. 
 +GV NX. 
- GV gọi HS lên bảng chữa . 
 +GV NX. 
- Đọc đoạn văn ( CN) 
-Đọc , phân tích tiếng khó . 
- Viết vào BC . 
- Viết bài vào vở.
- Dùng bút chì soát lỗi . 
- Đếm lỗi, ghi số lỗi ra lề. 
- Đọc yêu cầu & QS 2 bức tranh . 
- 1 HS lên làm mẫu. 
- Làm vào SGK & chữa miệng.
Gà mái máy ảnh 
- Đọc yêu cầu & QS 3 bức tranh .làm bài & chữa .
cá vàng thước kẻ
lá cọ 
 - Đọc lại bài chữa .
 IV. Củng cố ( 3’ ): GV khen những HS học tốt, viết đúng, đẹp .
 V. Dặn dò ( 2’ ) : -VN chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp .
 - Chuẩn bị bài sau : Tặng cháu. 
Bài: Tặng cháu( Tập chép )
A.Mục tiêu: 
 - Nhín sách hoặc bảng, chép lại đúng 4 câu thơ bài tặng cháu trong khoảng 
 15 - 17 phút .
 - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống hoặc dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng .
 - Làm đúng BT ( 2 ) a hoặc b .
B. Đồ dùng dạy học : 
	1.Chuẩn bị của GV: Chép bảng bài thơ, bài tập .
 2. Chuẩn bị của HS : SGK, vở , vở BT. 
 3. Dự kiến các hoạt động :HĐ cá nhân. 
C. Các hoạt động dạy và học.
 I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: 
 II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) - 2 HS lên bảng viết :trường, hiền, 
 - GV KT vở của những HS phải viết lại bài Trường em. . 
 + Nhận xét .
III. Bài mới :
TG
NộI DUNG
PHƯƠNG PHáP
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS 
2’
23’
1. Giới thiệu bài .
2. HD HS tập chép :
 là, nước non, sau , ra. 
3. HD HS làm BT. 
a. Điền chữ :n hay l :
b. Điền dấu ? hay dấu ~ 
Giờ học hôm nay lớp mình sẽ chép bài “ Tặng cháu ” 
- GV viết bảng bài thơ văn cần chép. 
- GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai. 
- GV HD HS chép bài , GV nhắc tư thế ngồi, cầm bút , đặt vở .
 +Cách trình bày .
- GV đọc thong thả cho HS soát lỗi , chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát. Những chữ khó viết GV đánh vần .Sau mỗi câu , hỏi HS có viết sai chữ nào không . HD HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề. 
- GV chữa lỗi sai phổ biến ở trên bảng.HD HS tự ghi số lỗi ra lề vở.
- GV chấm một số bài. Nhận xét . 
- GV HS chữa bài . 
 + GV NX. 
- HD quan sát tranh .
- 
 +GV NX. 
- Đọc bài thơ( CN) . 
- Đọc , phân tích tiếng khó . 
- Viết vào bảng con. 
- Viết bài vào vở.
- Dùng bút chì soát lỗi . 
- Đếm lỗi, ghi số lỗi ra lề. 
- Đọc yêu cầu & QS 2 bức tranh . 
- Làm vào SGK &chữa bài 
Nụ hoa
Con cò bay lả bay la .
- Đọc yêu cầu , làm bài & chữa .
 Quyển vở 
 Chõ xôi
 Tổ chim
 Đọc lại bài chữa .
 IV. Củng cố ( 3’ ): - HS đọc lại bài viết .
 - nhận xét bài .
 V. Dặn dò ( 2’ ) : -VN chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp , sạch . 
 - Chuẩn bị bài sau : Bàn tay mẹ. 
Bài: Bàn tay mẹ( Tập chép ). 
A.Mục tiêu: 
 - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn : Hằng ngày ...chậu tã lót đầy . 35 chữ 
 Trong khoảng 15 - 17 chữ .
 - Điền đúng vần an, at; chữ g, gh vào chỗ trống .
 - Làm đúng BT 2, 3 SGK .
B. Đồ dùng dạy học : 
	1.Chuẩn bị của GV: Chép bảng bài văn, bài tập .
 2. Chuẩn bị của HS : SGK, vở , vở BT. 
 3. Dự kiến các hoạt động : Đàm thoại , nhóm . 
 C. Các hoạt động dạy và học.
 I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: 
 II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) - GV gọi 2 HS lên bảng làm lại 2 BT của bài giờ trước.
 - GV chấm vở của những HS phải viết lại bài. 
 + Nhận xét .
III. Bài mới :
TG
NộI DUNG
PHƯƠNG PHáP
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS 
2’
23’
6’
1. Giới thiệu bài :
2. HD HS tập chép :
hằng ngày , là , nấu cơm . 
3. HD HS làm BT. 
a. Điền vần: an hay at
b. Điền chữ: g hay gh 
Giờ học hôm nay lớp mình sẽ viết chính tả một đoạn văn trong bài tập đọc “ Bàn tay mẹ ” 
- GV viết bảng đoạn văn cần chép. 
- GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai. 
 + GV NX. 
* HD viết vở .
- GV QS uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút, đặt vở. Nhắc HS cách trình bày đoạn văn. 
- GV đọc bài , chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát. Những chữ khó viết GV đánh vần .Sau mỗi câu , hỏi HS có viết sai chữ nào không .HD HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề. 
- GV chữa lỗi sai phổ biến ở trên bảng.HD HS tự ghi số lỗi ra lề vở.
- GV chấm một số bài. Nhận xét . 
- Bức tranh vẽ cảnh gì ? 
+GV NX. 
- Tranh vẽ gì? 
 +GV NX. 
- Đọc cá nhân. 
- Đọc , phân tích tiếng khó . 
- Viết vào bảng con. 
- Viết bài vào vở.
- Dùng bút chì soát lỗi 
- Đếm lỗi, ghi số lỗi ra lề. 
- Đọc yêu cầu & QS 2 bức tranh . 
- Làm bài vào SGK & chữa bài .
kéo đàn tát nước
- đọc bài vừa chữa .
- Đọc yêu cầu & QS 2 bức tranh . 
- làm bài & chữa .
 Nhà ga cái ghế 
- Đọc lại bài .
 IV. Củng cố ( 3’ ): - HS đọc lại bài viết . nhận xét giờ học .
 V. Dặn dò ( 2’ ) : -VN chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp . 
 - Chuẩn bị bài sau : Cái Bống. 
Bài: Cái Bống ( Tập chép ) 
A.Mục tiêu: 
 - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài đồng dao Cái Bống trong khoảng 
 10 - 15 phút .
 - Điền đúng vần anh, ach; chữ ng, ngh vào chỗ trống .
 - Làm đúng BT 2, 3 SGK .
B. Đồ dùng dạy học : 
	1.Chuẩn bị của GV: Chép bảng sẵn bài thơ, bài tập .
 2. Chuẩn bị của HS : SGK, vở , vở BT. 
 3. Dự kiến các hoạt động : Đàm thoại , nhóm . 
 C. Các hoạt động dạy và học.
 I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: 
 II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) - HS viết bảng lớp , cả lớp viết BC : nhà ga, cái ghế, con gà, ghê sợ. 
 - GV chấm vở của những HS phải viết lại bài. 
 + Nhận xét .
 III. Bài mới :
TG
NộI DUNG
PHƯƠNG PHáP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2’
23’
1. Giới thiệu bài .
2. HD HS tập chép :
khéo sảy, khéo sàng, nấu cơm. 
3. HD HS làm BT. 
a. Điền vần: anh hay ach . 
b. Điền chữ: ng hay ngh .
Hôm nay lớp mình sẽ viết bài “ Cái Bống ” 
- GV viết bảng bài cần chép. 
- GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai. 
 + GV NX. 
- GV uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút, đặt vở. 
 +Nhắc HS cách trình bày bài thơ
 ( thể thơ lục bát): 
- GV đọc cho HS viết bài ( mỗi dòng thơ đọc 3 lần ) .
- GV đọc chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát. Những chữ khó viết GV đánh vần .Sau mỗi câu , hỏi HS có viết sai chữ nào không .HD HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề. 
- GV chữa lỗi sai phổ biến ở trên bảng.HD HS tự ghi số lỗi ra lề vở.
- GV chấm một số bài. 
- Bức tranh vẽ cảnh gì ? 
+GV NX. 
 + GV chấm 1 số vở , NX. 
- Đọc cá nhân. 
- Đọc , phân tích tiếng khó . 
- Viết vào bảng con. 
- Viết bài vào vở.
- Dùng bút chì soát lỗi 
- Đếm lỗi, ghi số lỗi ra lề. 
- Đọc yêu cầu & QS 2 bức tranh . 
- Làm vào vở &chữa bài trên bảng.
 Hộp bánh 
 Túi xách tay
- Đọc yêu cầu & QS 2 bức tranh . 
- Làm vào SGK. Chữa bài .
 ngà voi
 chú nghé 
 IV. Củng cố ( 3’ ): - HS đọc lại bài viết .
 - nhận xét tiết học .
V. Dặn dò ( 2’ ) : -VN chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp , sạch .
 - Chuẩn bị bài sau : Nhà bà ngoại. 
Bài: Nhà bà ngoại (Tập chép ).
A.Mục tiêu: 
 - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng Nhà bà ngoại : 27 chữ trong khoảng thời 
 Gian từ 10 - 15’ .
 - Điền đúng vần ăm, ăp, chữ k, c vào chõ trống .
 - Bài tập 2, 3 SGK .
 - HS chăm chỉ viết bài & làm bài tập .
B. Đồ dùng dạy học : 
	1.Chuẩn bị của GV: Chép bảng sẵn bài văn, bài tập .
 2. Chuẩn bị của HS : SGK, vở , vở BT. 
 3. Dự kiến các hoạt động : Đàm thoại , nhóm . 
 C. Các hoạt động dạy và học.
 I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: 
 II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) - 2 HS đọc BT giờ trước đã làm.
 - GV chấm vở của những HS phải viết lại bài. 
 + Nhận xét .
 III. Bài mới :
TG
NộI DUNG
PHƯƠNG PHáP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
25’
1. Giới thiệu bài .
2. HD HS tập chép :
rộng rãi, loà xoà, thoang thoảng , khắp vườn 
3. HD HS làm BT. 
a. Điền vần ăm hoặc ăp. 
b. Điền chữ: c hay k .
Giờ chính tả hôm nay cô sẽ đọc cho lớp mình viết đoạn văn “ Nhà bà ngoại ” để xem nhà bà có những gì nhé !
- GV viết nội dung bài lên bảng . 
- GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai. 
 + GV NX. 
- GV QS uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút, đặt vở , nhắc cách trình bày. 
- GV đọc chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát. Những chữ khó viết GV đánh vần .Sau mỗi câu , hỏi HS có viết sai chữ nào không .HD HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề. 
- GV chữa lỗi sai phổ biến ở trên bảng.HD HS tự ghi số lỗi ra lề vở.
 - GV chấm một số bài. 
 +GV NX. 
 + GV NX.
- Đọc cá nhân 
- Đọc , phân tích .
- Viết vào bảng con. 
- Viết bài vào vở.
- Dùng bút chì soát lỗi 
- Đếm lỗi, ghi số lỗi ra lề. 
-Đọc yêu cầu
- làm vào sách .
- Chữa bài .
- Đọc lại bài .
-Đọc yêu cầu & quan sát 2 bức tranh . 
- Làm vào sách .
 Hát đồng ca 
 Chơi kéo co 
 - 2 em lên bảng thi làm nhanh : 1em viết bên trái bảng, 1em viết bên phải bảng . 
 IV. Củng cố ( 3’ ): - 1 HS đọc lại bài viết .
 - Nhận xét giờ học . 
 V. Dặn dò ( 2’ ) : -VN chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp . 
 - Chuẩn bị bài sau : Câu  ... oạt động : Đàm thoại , nhóm . 
 C. Các hoạt động dạy và học.
 1.ổn định tổ chức: 
 2.Kiểm tra bài cũ: - Lớp viết BC: trưa , tiếng chim, bóng râm.
 +GV nhận xét .
 3. Bài mới :
NộI DUNG
PHƯƠNG PHáP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a. Giới thiệu bài. 
b. HD HS tập chép :
chi chít, khoảng, kẽ lá. 
c. HD HS làm BT. 
 *. Điền vần :oang hay oac .
*. Điền chữ : g hay gh. 
- Giới thiệu bài .
- GV chép đoạn văn lên bảng . 
- GVHD HS đọc những tiếng các em dễ viết sai. 
 + GV NX. 
 - K tra tư thế ngồi viết, để vở, cầm bút của HS .
- GV chấm một số bài. 
- Hd QS tranh .
- GV gọi HS lên bảng điền. 
 +GV NX. 
 - HD QS tranh . 
 - Gọi HS lên chữa bài . 
+ GV NX.
- 2 em đọc bài viết .
- Đọc, phân tích tiếng khó. 
- Viết vào BC . 
- Viết bài vào vở.
- Soát lỗi & đếm lỗi &ghi ra lề 
- Nêu yêu cầu bài tập .
- HS làm bài & chữa .
Cửa mở toang
Bố mặc áo khoác 
- Đọc lại bài .
- Nêu yêu cầu. Làm bài & chữa .
gõ trống
Chơi đàn ghi ta .
- HS đọc lại bài .
 4. Củng cố - dặn dò : - 1 HS đọc lại bài viết . Nhận xét giờ học . 
- Nhớ quy tắc chính tả vừa viết. Chuẩn bị bài sau :Đi học 
Chính tả
Bài: Đi học ( nghe – viết ) 
A.Mục tiêu: 
 - Nghe viết chính xác 2 khổ thơ đầu bài thơ Đi học trong khoảng 15 - 20 phút.
 - Điền đúng vần ăn hay ăng; chữ ng hay ngh vào chỗ trống .
 - Bài tập 2, 3 SGK .
B. Đồ dùng dạy học : 
	1.Chuẩn bị của GV: Bảng phụ chép 8 dòng thơ đầu , bài tập.
 2. Chuẩn bị của HS : SGK, vở , vở BT. 
 3. Dự kiến các hoạt động : Đàm thoại , nhóm . 
 C. Các hoạt động dạy và học.
 1.ổn định tổ chức: TS : V: 
 2.Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng viết chữ : lộc non, xanh um, khoảng sân . 
 - GV chấm vở của những HS phải viết lại bài. 
 +GV nhận xét .
 3. Bài mới :
NộI DUNG
PHƯƠNG PHáP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a. Giới thiệu bài .
b. HD HS tập chép :
lên nương, nằm lặng , rừng . 
c. HD HS làm BT. 
 * Điền vần :ăn hay ăng .
*. Điền chữ : ng hay ngh . 
- Hôm nay lớp mình viết bài “ Đi học ”. 
- GV viết bảng 2 khổ thơ đầu . 
- GV HD đọc những tiếng các em dễ viết sai. 
 + GV NX. 
- GV đọc mỗi dòng thơ 3 lần. 
- GV nhắc HS cách ngồi, cách cầm bút, đặt vở. 
- GV đọc để HS soát. HD HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề. 
- GV chữa lỗi sai phổ biến ở trên bảng.HD HS tự ghi số lỗi ra lề vở.
- GV chấm một số bài. 
- Hd quan sát tranh .
- GV gọi HS lên bảng làm bài .
 +GV NX. 
- Gọi HS lên chữa bài .
 + GV NX.
- CN đọc + đọc ĐT 
- Đọc , phân tích tiếng khó . 
- Viết vào BC . 
- Viết bài vào vở.
- Dùng bút chì soát lỗi . 
- Đếm lỗi, ghi số lỗi ra lề. 
- Đọc yêu cầu.
- Làm vào SGK .
- Lên chữa bài .
Bé ngắm trăng
Mẹ mang chăn ra phơi nắng 
- Đọc yêu cầu. 
- Làm vào SGK.
ngỗng đi trong ngõ .
nghé nghe mẹ gọi .
- Đọc bài vừa điền. 
 4. Củng cố - dặn dò: - HS đọc lại bài viết .Nhận xét tiết học .
 -VN chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp 
Bài: Bác đưa thư ( Tập chép ).
A.Mục tiêu: 
 - Tập chép đúng đoạn( Bác đưa thư...mồ hôi nhễ nhại ) khoảng 15 - 20 phút .
 - Điền đúng vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống .
 - Làm đúng BT 2, 3 SGK . 
B. Đồ dùng dạy học : 
	1.Chuẩn bị của GV: Bảng phụ chép đoạn văn trong bài , bài tập. 
 2. Chuẩn bị của HS : SGK, vở , vở BT. 
 3. Dự kiến các hoạt động : Đàm thoại , nhóm . 
 C. Các hoạt động dạy và học.
 I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: 
 II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) - KT đồ dùng của HS .
 +GV nhận xét .
 III. Bài mới :
TG
NộI DUNG
PHƯƠNG PHáP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2’
23’
1. Giới thiệu bài .
2. HD HS tập chép :
mừng quýnh , trao, chạy , 
3. HD HS làm BT. 
a. Điền vần :inh hay uynh . 
b. Điền chữ : c hay k. 
Các em vừa được học bài tập đọc “ Bác đưa thư ” , hôm nay chúng ta sẽ viết chính tả đoạn đầu của bài tập đọc. 
- GV viết bảng đoạn văn trong bài. 
- GV HS đọc những tiếng các em dễ viết sai. 
 + GV NX. 
- GV nhắc HS cách ngồi, cách cầm bút, đặt vở. Cách trình bày. 
- GV đọc chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát. HD HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề. 
- GV chữa lỗi sai phổ biến ở trên bảng.HD HS tự ghi số lỗi ra lề vở.
- GV chấm một số bài. 
 - GV gọi HS lên bảng điền vào các tiếng cần điền. 
 +GV NX. 
GVgọi HS nhắc lại quy tắc chính tả. 
 + GV NX.
- Đọc cá nhân . 
- Đọc , phân tích tiếng khó . 
- Viết vào BC . 
- Viết bài vào vở.
- Dùng bút chì soát lỗi 
- Đếm lỗi, ghi số lỗi ra lề. 
- Đọc yêu cầu& QS 2 bức tranh 
-Làm vào SGK .
Bình hoa 
Khuỳnh tay
- Đọc lại bài vừa điền .
- Đọc yêu cầu & QS 2 bức tranh . 
- Làm vào SGK & chữa bài .
Cú mèo 
dòng kênh
- Đọc bài vừa điền. 
 IV. Củng cố ( 3’ ): - 1 HS đọc lại bài viết 
 - Nhận xét tiết học .
V. Dặn dò ( 2’ ) : -VN chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp .
 - Chuẩn bị bài sau : Chia quà. 
Bài: Chia quà ( tập chép).
A.Mục tiêu: 
 - Nhìn sách hoặc bảng , chép lại & trình bày đúng bài Chia quà trong khoảng 15 - 
 20 phút .
 - Điền đúng chữ s hay x, v hay d vào chỗ trống .
B. Đồ dùng dạy học : 
	1.Chuẩn bị của GV: Chép đoạn văn, bài tập.
 2. Chuẩn bị của HS : SGK, vở , vở BT. 
 3. Dự kiến các hoạt động : Đàm thoại , nhóm . 
 C. Các hoạt động dạy và học.
 I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: 
 II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) – Viết BC mừng quýnh, trao, chạy .
 +GV nhận xét .
 III. Bài mới :
TG
NộI DUNG
PHƯƠNG PHáP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2’
23’
1. Giơí thiệu bài :
2. HD HS tập chép :
reo, Phương, na. 
3. HD HS làm BT. 
a. Điền chữ : s hay x 
b. Điền chữ v hay d .
Hôm nay lớp mình sẽ chép bài “ Chia quà” . 
- GV viết bảng đoạn văn cần chép . 
- GV HD đọc những tiếng các em dễ viết sai. 
* Viết bảng con :
 + GV NX. 
* HD viết vào vở :
- GV nhắc HS cách ngồi, cách cầm bút, đặt vở. Cách trình bày. 
- GV đọc chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát. HD HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề. 
- GV chữa lỗi sai phổ biến ở trên bảng.HD HS tự ghi số lỗi ra lề vở.
- GV chấm một số bài. 
- GV : Bức tranh vẽ cảnh gì ? 
- GV gọi HS lên bảng chữa bài . 
 +GV NX. 
- Gọi HS lên bảng điền .
 + GV NX.
- Đọc cá nhân .
- Đọc , phân tích tiếng khó . 
- Viết vào BC . 
- Viết bài vào vở.
- Dùng bút chì soát lỗi 
- Đếm lỗi, ghi số lỗi ra lề. 
- Đọc yêu cầu& QS 2 bức tranh 
- Trâu gặm cỏ và quả lê. 
- Làm vào SGK .
Sáo tập nói .
Bé xách túi .
-Đọc yêu cầu & QS bức tranh . 
- Làm vào SGK .
Hoa cúc vàng .
Bé dang tay . 
- Đọc bài vừa điền. 
 IV. Củng cố ( 3’ ):- GV khen những HS học tốt, viết đúng, đẹp .
 V. Dặn dò ( 2’ ) : -VN chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp . 
 - Chuẩn bị bài sau : ò....ó....o 
Bài: ò ... ó...O( nghe – viết )
A.Mục tiêu: 
 - Nghe - Viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ ò...ó...o : 30 chữ trong khoảng 10 - 
 15 phút .
 - Điền đúng vần oăt hoặc oăc; chữ ng hoặc nghvào chỗ trống .
 - Làm đúng BT 2, 3 SGK .
B. Đồ dùng dạy học : 
	1.Chuẩn bị của GV: Chép 13 dòng thơ đầu , bài tập.
 2. Chuẩn bị của HS : SGK, vở .
 3. Dự kiến các hoạt động : HĐ cá nhân. 
C. Các hoạt động dạy và học.
 I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: 
 II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) –HS lên bảng viết chữ : tươi cười, quả na.
 - Lớp viết bảng con. 
 +GV nhận xét .
 III. Bài mới :
TG
NộI DUNG
PHƯƠNG PHáP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2’
23
1. Giới thiệu bài :
2. HD HS tập chép :
giục, quả na, mở mắt.
3. HD HS làm BT. 
 a. Điền vần :oăt hay oăc .
b. Điền chữ : ng hay ngh . 
- Hôm nay chúng ta sẽ viết chính tả bài ò...ó...o .
- GV viết bảng 13 dòng thơ đầu. 
* HD viết tiếng khó :
- GV cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai. 
 + GV NX. 
* HD viết vở ;
- Kiểm tra tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở .
- HD cách trình bày bài .
- GV đọc mỗi dòng thơ 3 lần. 
 - GV đọc để HS soát. 
- GV chấm một số bài. 
+GV NX. 
- Gọi HS lên chữa bài .
- Gọi HS lên chữa bài .
+ GV NX.
- Đọc bài chép 1 HS .
- Đọc , phân tích tiếng khó . 
- Viết vào BC . 
- Viết bài vào vở.
- Soát ,ghi số lỗi ra lề. 
- Đọc yêu cầu & QS tranh , làm bài vào SGK .
- Chữa bài .
Cảnh đêm khuya khoắt .
Chọn quả bóng hoặc máy bay ?
- Đọc lại bài .
- Đọc yêu cầu & quan sát tranh , làm vào SGK . 
- Chữa bài .
Tiếng chim vách núi nhỏ dần 
Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa
 Ngoài thềm rơi cái lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng
- Đọc lại bài vừa điền . 
 IV. Củng cố ( 3’ ): - HS đọc lại bài viết .
 - Nhận xét tiết học .
 V. Dặn dò ( 2’ ) : Nhớ quy tắc chính tả , cách dùng chữ ng, ngh vừa viết. 
 Viết lại những chữ viết sai . Mỗi chữ 1 dòng .
Bài : Loài cá thông minh ( Tập chép )
Mục tiêu :
 - Nhìn sách hoặc bảng , chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh: 40 
 chữ trong khoảng 15 - 20 phút .
 - Điền đúng vần ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống .
 - Làm đúng bài tập 2, 3 SGK .
 B . Đồ dùng dạy học :
 1. Chuẩn bị của GV : Chép bảng ND bài viết, bài tập .
 2. Chuẩn bị của HS : SGK, vở, vở bài tập .
 3. Dự kiến các HĐ :Đàm thoại , nhóm .
 C . Các hoạt động dạy và học :
 I. ổn định tổ chức :(2’) Hát .
 II. Kiểm tra bài cũ :(3’) - HS viết bảng lớp, lớp viết BC :phương, quả na .
 - Nhận xét bài .
 III. Bài mới : 
TG
NộI DUNG
PHƯƠNG PHáP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2’
23
1. Giới thiệu bài :
2. HD HS tập chép :
Làm xiếc. Cảng. biển đen.
3. HD HS làm BT. 
 a. Điền vần :ân hay uân.
b. Điền chữ : g hay gh .. 
- Hôm nay chúng ta sẽ viết chính tả bài loài cá thông minh.
- GV viết bảng bài viết . 
* HD viết tiếng khó :
- GV cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai. 
 + GV NX. 
* HD viết vở ;
- Kiểm tra tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở .
- HD cách trình bày bài . 
 - GV đọc để HS soát. 
- GV chấm một số bài. 
+GV NX. 
- Gọi HS lên chữa bài .
- Gọi HS lên chữa bài .
+ GV NX.
- Đọc bài chép 1 HS .
- Đọc , phân tích tiếng khó . 
- Viết vào BC . 
- Viết bài vào vở.
- Soát ,ghi số lỗi ra lề. 
- Đọc yêu cầu & QS tranh , làm bài vào SGK .
- Chữa bài .
 Khuân vác
 Phấn trắng 
- Đọc lại bài .
- Đọc yêu cầu & quan sát tranh , làm vào SGK . 
- Chữa bài .
 ghép cây 
 gói bánh 
- Đọc lại bài vừa điền . 
VI. Củng cố : (3’) - 1 em đọc bài viết .
 - Nhận xét tiết học .
V. Dặn dò : ( 2’) - Về nhà viết lại bài cho đẹp .

Tài liệu đính kèm:

  • docCHINH TA.doc