Giáo án Đạo đức 1 - Tuần 27, Bài 12: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường (Tiết 2)

 TUẦN 27
 Đạo đức
 BÀI 12: TÌM KIẾM SỰ HỖ TRỢ KHI Ở TRƯỜNG (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Củng cố, khắc sâu kiến thức đã học để thực hành xử lí tình huống cụ thể.
- HS có năng lực giao tiếp,tự chủ, tự giải quyết vấn đề, phát triển bản thân, điều chỉnh 
hành vi.
- HS có phẩm chất nhân ái, trách nhiệm, trung thực.
II. Đồ dùng dạy học 
- Giáo viên: Máy tính
- Học sinh: SGK, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của HS Hỗ trợ của giáo viên
1. Khởi động: + Khi nào cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở 
Trả lời câu hỏi trường?
- Nhận xét, bổ sung. + GV nhận xét, tuyên dương HS
2. Luyện tập.
*Bài 1: Xác định việc làm em 
đồng tình hoặc không đồng tình.
+ HS suy nghĩ
+ HS chia sẻ thực hiện đồng tình + GV dành thời gian cho HS suy nghĩ, 
thì nắm tay và giơ ngón cái lên, nhận xét và thể hiện thái độ đồng tình hay 
không đồng tình thì đặt tay thành không đồng tình với từng tình huống.
chữ X ? Tình huống 1 và 3 em không đồng tình. 
+ HSTL Em đưa ra lời khuyên gì cho bạn Huy và 
+ HS nghe Minh?
 * GVKL: Với những tình huống các bạn 
 chưa biết cách tìm kiếm sự hỗ trợ thì các bạn cần tìm kiếm sự hỗ trợ của thầy, cô 
 giáo, chú bảo vệ... hoặc người lớn khác khi 
 gặp tình huống này.
*Bài 2: Đưa ra lời khuyên cho 
bạn.
+ HS quan sát + GV tổ chức cho HS thực hành chia sẻ 
+ HSTL, thực hành theo cặp trước theo cặp trước lớp.
lớp * GVKL: Hùng nên tâm sự và tìm kiếm sự 
+ HS nhận xét, bổ sung hỗ trợ từ cô giáo. Hoa nên nói chuyện với 
+ HS nghe cha mẹ, thầy cô và nhờ cha mẹ, thầy cô 
 giúp đỡ.
3. Vận dụng:
- HS suy nghĩ để trả lời + GV cho HS suy nghĩ để chia sẻ: Chia sẻ 
- HS chia sẻ trước lớp với các bạn cách em tìm kiếm sự hỗ trợ khi 
 gặp khó khăn ở trường. Sau đó cùng nhắc 
+ HS nghe nhở nhau tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó 
 khăn ở trường.
 + GV gợi ý HS làm thẻ thông tin cá nhân 
 để ghi nhớ tên người thân, số điện thoại, 
 địa chỉ để kịp thời tìm kiếm sự hỗ trợ khi 
 gặp khó khăn ở trường.
 + Mời hs đọc thông điệp trong SGK.
4. Củng cố 
Việc tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở 
trường có ý nghĩa như thế nào? + GV NX tiết học và hướng dẫn HS chuẩn 
+ HSTL bị bài hôm sau.
IV. Điều chỉnh sau giờ dạy (nếu có) :