Giáo án dạy các môn Tuần 3 - Khối 1

Tuần 3:
Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010
Học vần
Bµi 8: l h
I.Môc tiªu:
 - §äc ®­îc : l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng
 - Viết được: l, h, lê, hè viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le.
II. Chuẩn bị:
 Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Học sinh đọc và viết: ê, v, bê, ve. vµo b¶ng con
- 2 HS ®ọc câu ứng dụng: bé vẽ bê.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới :
H§1.Giới thiệu bài – ghi tªn bµi.
H§2. Dạy chữ ghi âm:
Âm l 
a. Nhận diện chữ:
- Gv giới thiệu tranh vẽ, rút ra âm mới.
- Gọi hs so sánh âm l với âm b đã học?
- Cho hs ghép âm l vào bảng gài.
b. Phát âm và đánh vần tiếng:
- Gv phát âm mẫu: l
- Gọi hs đọc: l
- Gv viết bảng lê và đọc.
- Nêu cách ghép tiếng lê ?
(Âm l trước âm ê sau.)
- Yêu cầu hs ghép tiếng: lê
- Cho hs đánh vần và đọc: lờ- ê- lê- lê.
- Gọi hs đọc toàn phần: lờ- lờ- ê- lê- lê.
Âm h:
 (Gv hướng dẫn tương tự âm l.)
- So sánh chữ h với chữ l.
( Giống nhau nét khuyết trên. Khác nhau: h có nét móc hai đầu, l có nét móc ngược).
c. Đọc từ ứng dụng:
- Cho hs đọc các tiếng ứng dụng: lê, lề, lễ, he, hè, hẹ.
d. Luyện viết bảng con:
- Gv giới thiệu cách viết chữ l, h, lê, hè.
- Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs yếu.
- Nhận xét bài viết của hs.
Tiết 2:
H§3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
- Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1.
- Gv nhận xét đánh giá.
- Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp.
- Giới thiệu tranh vẽ của câu ứng dụng.
- Gv đọc mẫu: ve ve ve, hè về.
- Cho hs đọc câu ứng dụng
- Hs xác định tiếng có âm mới: hè
- Cho hs đọc toàn bài trong sgk.
b. Luyện nói:
- Gv giới thiệu tranh vẽ.
- Gọi hs đọc tên bài luyện nói: le le.
- Cho hs quan sát tranh và hỏi:
+ Trong tranh em thấy gì?
+ Hai con vật đang bơi trông giống con gì?
+ Loài vịt sống tự do ko có người chăn gọi là vịt gì?
+ Trong tranh là con le le. Con le le hình dáng giống con vịt trời nhưng nhỏ hơn, chỉ có 1 vài nơi ở nước ta.
c. Luyện viết:
- Gv nêu lại cách viết các chữ: l, h, lê, hè.
- Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài.
- Gv quan sát hs viết bài vào vở tập viết . 
- Gv chấm một số bài- Nhận xét chữ viết, cách trình bày.
- Hs qs tranh – nhận xét.
- 2 hs nêu.
- Hs ghép âm l.
- Nhiều hs đọc.
- 2 hs nêu. 
- Hs tự ghép.
- Hs đánh vần và đọc.
- Hs đọc cá nhân, đt.
- Hs thực hành như âm l.
- 2 hs nêu. 
- 5 hs đọc.
- Hs quan sát.
- Hs luyện viết bảng con.
- 3 hs đọc.
- 2 hs đọc.
- Hs qs tranh- nhận xét. 
- Hs theo dõi.
- 5 hs đọc.
- 1 hs nêu.
- Hs đọc cá nhân, đồng thanh. 
- Hs qs tranh- nêu nhận xét.
2 hs đọc.
+ 1 vài hs nêu. 
+ 1 vài hs nêu.
+ 1 vài hs nêu.
+ 1 vài hs nêu.
- Hs quan sát.
- Hs thực hiện. 
- Hs viết bài.
IV. Củng cố - dặn dò
- Trò chơi: Thi tìm tiếng có âm mới. Gv nêu cách chơi, luật chơi và tổ chức cho hs chơi. 
- Gv tổng kết cuộc chơi.
- Gọi 1 hs đọc lại bài trên bảng.
- Gv nhận xét giờ học.
Toán
LuyÖn tËp
I. Mục tiªu: 
- Nhận biết các số trong phạm vi 5.
- Đọc, viết, đếm các số trong phạm vị 5.
Làm các bài tập 1,2,3
II. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới :
H§1. Giới thiệu bài – ghi tªn bµi.
H§2. Luyện tập:
Bài 1: Số?
- Gv hỏi: Muốn điền số ta làm như thế nào?
- Yêu cầu hs đếm hình rồi điền số thích hợp vào ô trống
Gọi hs nêu kết quả: 4 ghế, 5 ngôi sao, 5 ô tô, 3 bàn là, 2 tam giác, 4 bông hoa.
- Cho hs đổi bài kiểm tra.
- Yêu cầu hs nhận xét bài.
Bài 2: Số?
- Yêu cầu hs đếm số que diêm rồi điền số tương ứng.
 1 2 3 4 5
- Đọc lại kết quả.
- Yêu cầu hs nhận xét bài.
Bài 3: Số? 
- Yêu cầu hs tự điền các số vào ô trống cho phù hợp.
- Gọi hs đọc lại các dãy số.
- Cho hs nhận xét bài.
- 1 hs nêu.
- Hs làm bài.
-2 hs nêu.
- Hs kiểm tra chéo.
- 1hs nêu.
- Hs tự làm bài.
- 2 hs đọc.
- 2 hs nêu.
- Hs tự làm bài.
- 3 hs lên bảng làm bài.
- 3 hs đọc.
- Hs nêu.
IV. Củng cố - dặn dò:
Gv chấm bài; nhận xét bài làm của hs.
 ____________________________________
Đạo đức
GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (tiết 1).
I-Mục tiªu:
 - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gọn gàng , sạch sẽ.
 - Biết lợi Ých của ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ.
 - BiÕt giữ g×n vệ sinh cá nhân ăn, ®Çu tãc, quÇn ¸o gọn gàng , sạch sẽ.
 - BiÕt ph©n biÖt gi÷a ¨n mặc gọn gàng,sạch sẽ vµ ch­a gän gµng s¹ch sÏ
II-Đồ dùng dạy học:
GV: - chuẩn bị bài hát “Rửa mặt như mèo”.
Gương & lược chải đầu.
HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu.
III-Hoạt động daỵ-học:
 * Khởi động: Hát tập thể.
A.Kiểm tra bài cũ:
 - Tiết trước em học bài đạo đứcnào?
 - Em có thấy vui khi mình là Hs lớp một không?
 - Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 Hs lớp một? 
 Nhận xét bài cũ.
 B. Bài mới:
H®1:Giới thiệu bài- ghi tªn bµi.
H®2: Th¶o luËn cÆp ®«i theo bµi tËp 1
GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo BT1
+ HS th¶o luËn theo cÆp ®Ó tr¶ lêi c¸c c©u hái:
- B¹n nµo cã ®Çu tãc , quÇn, ¸o , giµy dÐp gän gµng s¹ch sÏ?
- C¸c con thÝch ¨n mÆc nh­ thÕ nµo?
- GV yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn tr­íc líp: ChØ ra c¸ch ¨n mÆc cña c¸c b¹n trong tranh vÒ ®Çu tãc , quÇn, ¸o , giµy dÐp, tõ ®ã lùa chän b¹n ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ.
*GV kÕt luËn: B¹n thø 8 (trong tranh BT1) cã ®Çu ch¶i ®Ñp, ¸o quÇn s¹ch sÏ, cµi ®óng cóc, ngay ng¾n, giµy dÐp còng gän gµng, ¡n mÆc gän gµng , s¹ch sÏ nh­ thÕ cã lîi cho søc kháe , ®­îc mäi ng­êi yªu mÕn, ®­îc mäi ng­êi yªu mÕn. C¸c con cÇn ¨n mÆc nh­ vËy.
H§3: HS tù chØnh ®èn trng phôc cña m×nh.
Yªu cÇu HS tù xem l¹i trang phôc cña m×nh vµ tù söa ( nÕu cã sai sãt).
- Yªu cµu c¸c HS kiÓm tra råi söa ch÷a cho nhau.
- GV bao qu¸t líp , nhËn xÐt chung vµ nªu g­¬ng 1 sè HS biÕt söa sai sãt cña m×nh.
H§4: Lµm BT2 
- Yªu cÇu HS chän cho m×nh nh÷ng quÇn ¸o thÝch hîp ®Ó ®i häc.
- Yªu cÇu mét sè HS tr×nh bµy sù lùa chän cña m×nh vµ gi¶I thÝch v× sao l¹i lùa chän nh­ vËy.
*GV kÕt luËn: -Áo quần phẳng phiu, gọn gàng, không rách, không nhàu, tuột chỉ, đứt khuy, hôi bẩn, xộc xệch
IV. Cñng cè – dÆn dß:
- NhËn xÐt , tuyªn d­¬ng.
- DÆn HS : §i häc cÇn ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ.
ChiÒu: LuyÖn To¸n
LuyÖn tËp
I. Môc tiªu: 
 H­íng dÉn HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp cña tiÕt 8 ®· häc
 Gióp HS n¾m vìng h¬n vÒ nhËn d¹ng c¸c sè 1, 2, 3, 4, 5. ®Ñp h¬n ®óng mÉu h¬n.
II. ChuÈn bÞ :
 - Vë BTT1/1
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc :
Bµi cò : 
HS viÕt vµo b¶ng con c¸c sè : 1, 2, 3, 4, 5.
 HS viÕt vµo b¶ng- GV theo dâi gióp ®ì thªm 
 GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm.
B. Bµi míi:
H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi.
H§2:H­íng dÉn lµm c¸c bµi tËp bµi 8
GV h­íng dÉn HS lµm tõng bµi. 
+ HS theo dâi néi dung cña tõng bµi.
 Bµi 1: ViÕt sè 4, 5. Yªu cÇu HS viÕt ®Ñp ®óng mÉu ch÷.
 Bµi 2: §iÒn sè cßn thiÕu theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín, tõ lín ®Õn bÐ.
 Bµi 3: Nh×n tranh viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng.
 Bµi 4: Nèi ®óng sè l­îng vµo c¸c sè t­¬ng øng.
 HS lµm bµi – GV theo dâi gióp ®ì thªm.
IV. NhËn xÐt- dÆn dß:
 Tuyªn d­¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt.
___________________________________
LuyÖn TiÕng ViÖt
LuyÖn ®äc viÕt l – h
I. Môc tiªu:
 - LuyÖn cho HS ®äc viÕt tèt h¬n vÒ c¸c tiÕng cã chøa l- h ®· häc.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi.
H§2:LuyÖn ®äc ©m vµ c¸c tiÕng cã chøa ©m l, h.
a. §äc ë b¶ng líp: l, h , le, lÎ, lÏ, lÑ, lª, lÒ, lÓ, lÔ, lÖ, he, hÌ, hÐ, hÎ, hÑ, hª, hÒ, hÓ, hÔ.
- LuyÖn ®äc: c¸ nh©n- nhãm- c¶ líp.
b. LuyÖn ®äc bµi ë SGK: C¸ nh©n- tæ- c¶ líp.
H§3. LuyÖn viÕt.
HS tËp viÕt vµo vë luyÖn tiÕng viÖt « ly.
- 2dßng ch÷ l, 2 dßng ch÷ h, 2 dßng ch÷ lª, 2 dßng ch÷ hÌ .
H§4. Hoµn thµnh bµi tËp bµi 8:
 Bµi 1: Nèi ch÷ víi tranh.
 Bµi 2: §iÒn: lª, hÐ, hÑ.
 Bµi 3: ViÕt: lÒ, hÑ.
- HS lµm bµi- GV theo dâi gióp ®ì thªm.H­íng dÉn HS yÕu lµm hÕt bµi.
- ChÊm bµi- ch÷a bµi. 
- NhËn xÐt, dÆn dß.
________________________________________
LuyÖn ¢m nh¹c
(GV chuyên trách)
_______________________________________________________
Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010
MÜ thuËt
 (GV chuyên trách)
_____________________________________
To¸n
bÐ h¬n , dÊu <
I. Môc tiªu:
- B­íc ®Çu biÕt so s¸nh sè l­îng , biÕt sö dông tõ bÐ h¬n vµ dÊu < ®Ó so s¸nh c¸c sè.
- Lµm BT1,2,3,4
II. §å dïng d¹y- häc:
- C¸c nhãm ®å vËt, m« h×nh phôc vô cho d¹y häc vÒ quan hÖ bÐ h¬n.
- C¸c tÊm b×a ghi tõng sè 1, 2, 3, 4, 5 vµ tÊm b×a ghi dÊu <.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi.
H§2. NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n.
*H­íng dÉn HS quan s¸t ®Ó nhËn biÕt sè l­îng cña tõng nhãm trong hai nhãm ®å vËt ®Ó so sÉnccs sè chØ sè l­îng ®ã.
Ch¼ng h¹n: H­íng dÉn HS xem lÇn l­ît tõng tranh cña bµi häc vµ tr¶ lêi c©u hái:
 + §èi víi tranh thø nhÊt:” Bªn tr¸i cã mÊy « t«” ( Bªn tr¸i cã 1 « t« )
 “ Bªn ph¶i cã mÊy « t«”( Bªn ph¶i cã 2 « t«)
 ? 1 « t« cã Ýt h¬n 2 « t« kh«ng. ( 1« t« Ýt h¬n 2 « t«)
 Cho vµi HS:” 1 « t« Ýt h¬n 2 « t«”.
 §èi víi h×nh vÏ ngay d­íi tranh vÏ ë bªn tr¸i vµ hái t­¬ng tù nh­ trªn ®Ó cuèi cïng HS nh¾c l¹i ®­îc:” Mét h×nh vu«ng Ýt h¬n 2 h×nh vu«ng ”.
Ta nãi: 1 bÐ h¬n 2 vµ viÕt nh­ sau: 1 < 2 (viÕt 1 < 2 vµ giíi thiÖu dÊu < ®äc lµ bÐ h¬n). GV chØ vµo 1 < 2 vµ gäi HS ®äc 1< 2.
 Lµm t­¬ng tù ®èi víi tranh ë bªn ph¶i ®Ó cuèi cïng HS nh×n vµo 2 < 3 ®äc ®­îc 2 bÐ h¬n 3.
 GV cã thÓ viÕt lªn b¶ng: 1 < 3, 2 < 5, 3 < 4, 4 < 5... råi gäi HS ®äc:” Mét bÐ h¬n ba, hai bÐ h¬n n¨m, ba bÐ h¬n bèn...”
 L­u ý: Khi viÕt dÊu bÐ gi÷a 2 sè, bao giê ®Çu nhän còng chØ vµo sè bÐ h¬n.
H§3: Thùc hµnh.
GV h­íng dÉn HS lµm tõng bµi 1, 2, 3, 4, 5 vµo vë bµi tËp to¸n.
HS lµm bµi - GV theo dâi gióp ®ì thªm.
ChÊm bµi- ch÷a bµi
Bµi 1: Gióp HS nªu c¸ch lµm bµi: viÕt dÊu <.
Bµi 2: Cho HS quan s¸t tranh vµ hái:
? Bªn tr¸i cã mÊy chÊm trßn? ( hai chÊm trßn)
? Bªn ph¶i cã mÊy chÊm trßn? ( n¨m chÊm trßn). Nh­ vËy ta viÕt 3 < 5 ®äc lµ” 3bÐ h¬n 5 ”cø t­¬ng tù nh­ thÕ cho häc sinh ®äc 3 < 4, 1 < 5.
Bµi 3: HS nªu yªu cÇu cña bµi. Gäi 2 HS ®äc kÕt qu¶ bµi lµm.
 Bµi 4: Gäi 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi ( nèi « trèng víi sè thÝch hîp)
GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Líp nhËn xÐt.
Sau khi b¹n nèi xong gäi c¸c b¹n ®äc c¸ch nèi cña b¹n.
IV. Cñng cè- d ...  theo nhÞp.
	- §øng vç tay vµ h¸t
	- GV vµ HS hÖ thèng l¹i bµi.
	GV nhËn xÐt bµi häc. 
______________________________________
LuyÖn Tiếng việt
¤n tËp
I.Môc tiªu:
 - LuyÖn cho HS ®äc, viÕt tèt h¬n vÒ c¸c tiÕng cã chøa ª. v, l, h, o, c, «, ¬; c¸c tõ ng÷ , c©u øng dông tõ bµi 7 ®Õn bµi 11.
 - Hs viết được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ. Các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi.
H§2:LuyÖn ®äc ©m vµ c¸c tiÕng cã chøa ©m ê, v, l, h, o, c, ô, ơ. 
 - GV ghi các âm: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ ,
 - HS lần lượt đọc; HS yếu đọc 3-4 lần
 GV nhận xét, chỉnh sửa.
* §ọc SGK
 HS mở SGK và lần lượt đọc bài.
đối với các HS yếu thì tăng số lần đọc
GV sửa sai, nhận xét
* Luyện viết: 
 - HS khá, giỏi viết thêm ở vở rèn viết: bé vẽ cô 	bé vẽ cô
 bé vẽ cờ.	bé vẽ cờ.
 - HS TB, yếu viết hoàn thành trong vở tập viết
 GV sửa sai, nhận xét.
 III. Cñng cè dÆn dß:
 NhËn xÐt tiÕt häc
 _____________________________________________
Thứ sáu ngày 17 tháng 9 năm 2010
Học vần
Bµi 12: i - a
I. Môc tiªu:
- Học sinh đọc được: i, a, bi, cá. từ và câu ứng dụng
- Viết được : i, a, bi cá 
- Luyện nói 2- 3 câu theo chủ đề: lá cờ.
II. Chuẩn bị:
 	 Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Học sinh đọc và viết: lò cò, vơ cỏ.
- Đọc câu ứng dụng: bé vẽ cô, bé vẽ cờ.
- Gv nhận xét, cho điểm.
 B. D¹y- häc bµi míi:
 TiÕt 1
 H§1. Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi.
 H§2. D¹y ch÷ ghi ©m:
 ¢m i
 a.NhËn diÖn ch÷:
- Gv giới thiệu tranh vẽ, rút ra âm mới: i
- Gv giới thiệu: Chữ i gồm nét xiên phải và nét móc ngược. Phía trên có dấu chấm.
- So sánh i với đồ vật trong thực tế.
- Cho hs ghép âm i vào bảng gài.
 b. Ph¸t ©m vµ ®¸nh vÇn:
 Ph¸t ©m.
 - GV ph¸t ©m mÉu i( miÖng më h¬i hÑp h¬n khi ph¸t ©m ª. §©y lµ ©m cã ®é më hÑp nhÊt)
 - HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m. GVchØnh söa ph¸t ©m cho HS.
 §¸nh vÇn.
 - GV cho HS lÊy BDDHäc vÇn ra. GV cho HS lÊy ©m b ghÐp víi ©m i ta ®­îc tiÕng bi.
 - GV viÕt lªn b¶ng bi vµ ®äc bi.
 - HS ®äc: c¸ nh©n, tæ, c¶ líp.
 - HS tr¶ lêi vÞ trÝ cña hai ch÷ trong bi( b ®øng tr­íc, i ®øng sau).
 - GV h­íng dÉn HS ®¸nh vÇn: bê- i- bi.
 - HS ®¸nh vÇn: líp, nhãm, bµn, c¸ nh©n.
 ¢m a
( Quy tr×nh d¹y t­¬ng tù nh­ ©m i)
L­u ý:
 - Ch÷ a gåm mét nÐt cong hë- ph¶i vµ mét nÐt mãc ng­îc.
 - So s¸nh ch÷ i víi a cã g× gièng vµ kh¸c nhau.
 - 2hs nêu. ( Giống nhau: đều có nét móc ngược. Khác nhau: a có thêm nét cong).
c. Đọc từ ứng dụng: 
- Cho hs đọc các tiếng, từ ứng dụng: c¸ nh©n, nhãm, bµn, líp.
- GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho HS.
d. Luyện viết bảng con: 
- Gv giới thiệu cách viết chữ i, a, bi, cá.
- Cho hs viết bảng con - Gv quan sát sửa sai cho hs yếu.
- Nhận xét bài viết của hs.
 TiÕt 2
H§3. LuyÖn tËp
a. LuyÖn ®äc
 LuyÖn ®äc l¹i c¸c ©m ë tiÕt 1:
 - HS nh×n trong SGK ®äc: i- bi, a- c¸ . GV söa ph¸t ©m cho HS.
 - HS ®äc c¸c tõ tiÕng øng dông: c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp.
 §äc c©u øng dông:
 - HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh ho¹ cña c©u ®äc øng dông.
 - HS ®äc c©u øng dông: c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp.
 - GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS khi ®äc c©u øng dông
 - GV ®äc mÉu c©u øng dông.
b. Luyện nói: 
 - Gv giới thiệu tranh vẽ. – HS quan s¸t nhËn xÐt.
 - Gọi 2hs đọc tên bài luyện nói: lá cờ.
 GV nªu c©u hái - HS quan s¸t tranh tr¶ lêi: 
 + Trong sách vẽ mấy lá cờ?
 + Lá cờ Tổ quốc có nền màu gì? ở giữa lá cờ có gì?
 + Ngoài cờ Tổ quốc em còn thấy có những loại cờ nào?
 + Lá cờ Hội có những màu gì?
 + Lá cờ Đội có nền màu gì? ở giữa lá cờ có gì?
c. Luyện viết: 
 - Gv nêu lại cách viết các chữ: i, a, bi, cá.
 - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài.
 - HS viết bài vào vở tập viết - GV theo dâi vµ gióp ®ì thªm.
 - Gv chấm một số bài- Nhận xét chữ viết, cách trình bày.
IV. Cñng cè dÆn dß:
- GV chØ b¶ng hoÆc SGK cho häc sinh theo dâi vµ ®äc theo.
 - HS t×m ch÷ võa häc ( trong SGK, trong c¸c tê b¸o ).
 - Gv nhận xét giờ học. 
______________________________________
Thñ c«ng 
xÐ, d¸n h×nh tam gi¸c . 
I. Môc tiªu:
- BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh tam gi¸c.
- XÐ d¸n ®­îc h×nh tam gi¸c. §­êng xÐ cã thÓ ch­a th¼ng , bÞ r¨ng c­a. h×nh d¸n cã thÓ ch­a th¼ng.
- HS khÐo tay : XÐ, d¸n ®­îc h×nh tam gi¸c. §­êng xÐ Ýt r¨ng c­a. H×nh d¸n t­¬ng ®èi ph¼ng.
II. §å dïng d¹y häc:
	- Bµi mÉu vÒ xÐ d¸n h×nh tam gi¸c
	- Hai tê giÊy mµu kh¸c nhau; giÊy tr¾ng lµm nÒn, hå d¸n
 HS: - GiÊy thñ c«ng hå d¸n , bót ch×, vë Thñ c«ng.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi.
H§2: H­íng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt.
 Cho HS xem bµi mÉu – HS quan s¸t , nhËn xÐt
H§3: VÏ vµ xÐ d¸n h×nh
* H­íng dÉn ®Õm « vÏ h×nh:
GV lÊy 1 tê giÊy thñ c«ng lËt mÆt sau ®Õm «, ®¸nh dÊu vµ vÏ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 8«, c¹nh ng¾n 6 «.
- §Õm tõ ph¶i qua tr¸i ®¸nh dÊu ®Ó lµm ®Ønh tam gi¸c . Tõ ®Ønh ®¸nh ®Êuïng bót ch× vÏ nèi 2 ®iÓm d­íi cña h×nh ch÷ nhËt ta coshinhf tam gi¸c.
* H/ dÉn thao t¸c xÐ: GV lµm thao t¸c xÐ tõng c¹nh h×nh tam gi¸c – HS quan s¸t - HS thùc hµnh xÐ d¸n h×nh tam gi¸c - GV theo dâi vµ gióp ®ì nh÷ng HS yÕu vµ cßn lóng tóng.
*D¸n h×nh: 
GV h­íng dÉn HS thao t¸c d¸n h×nh : LÊy mét Ýt hå d¸n, dïng ngãn tay trá b«i lªn c¸c gãc h×nh vµ ®i däc theo c¸c c¹nh.
¦ím ®Æt h×nh vµo vÞ trÝ c©n ®èi tr­íc khi d¸n. miÕt tay cho th¼ng h×nh
H§4: §¸nh gi¸ s¶n phÈm vµ nhËn xÐt.
 - GV chän 1 sè bµi xÐ d¸n ®Ñp ®Ó tuyªn d­¬ng tr­íc líp
 - Nh¾c nhë nh÷ng em hoµn thµnh bµi ch­a ®Ñp cÇn cÈn thËn h¬n.
IV. NhËn xÐt - dÆn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc . Tuyªn d­¬ng nh÷ng em cã bµi xÐ d¸n ®Ñp.
___________________________________ 
Ho¹t ®éng tập thể
Sinh ho¹t líp
I. Môc tiªu:
 - §¸nh gi¸ tæng kÕt mäi ho¹t ®éng cña líp diÔn ra trong tuÇn.
 - §· tiÕn hµnh häp phô huynh ®Çu n¨m häc.
 - KÕ ho¹ch cho tuÇn tíi.
II. C¸c b­íc tiÕn hµnh
1. NhËn xÐt ho¹t ®éng tuÇn qua
 - Häc sinh ®i häc ®óng giê. Häc thuéc bµi
 - MÆc ®ång phôc ®óng qui ®Þnh.
 - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ
 - Sinh ho¹t ®Çu giê ®· ®i vµo nÒ nÕp.
 - Tån t¹i : Mét sè häc sinh cßn quªn bót,vÒ nhµ cha tù gi¸c lµm bµi tËp:
 - Mét sè em cha cã ý thøc tù gi¸c lµm trùc nhËt.
 - Mét sè em ngåi häc cßn nãi chuyÖn, lµm viÖc riªng:.
2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi:
 - MÆc ®ång phôc ®óng qui ®Þnh.
 - Kh«ng ¨n quµ vÆt, kh«ng x¶ r¸c bõa b·i .
 - LuyÖn viÕt ch÷ ®Ñp, ®óng cì, ®óng mÉu, ®óng kho¶ng c¸ch, ®Òu nÐt.
 - §ãng nép c¸c kho¶n theo quy ®Þnh.
 __________________________________________
LuyÖn TiÕng viÖt
LuyÖn viÕt « , ¬ c«, cê
I. Môc tiªu: 
 - ViÕt ®óng c¸c ch÷: «, ¬ , c«, cê kiÓu ch÷ viÕt th­êng, cì võa . HS kh¸, giái: ViÕt ®­îc ®ñ sè dßng quy ®Þnh ,
 HS viết đúng đẹp các con chữ, rèn kỹ năng viết cho HS.
II. Đồ dùng: 
 - Ch÷ viÕt mÉu, b¶ng phô.
 - Vở luyện viết, bảng con.
III. Các hoạt động: 
A. Kiểm tra:
 - Kiểm tra vở luyện của HS
B. Bµi míi:
 HĐ1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi.
 H§2: Hướng dẫn viết.
 - GV viết mẫu lên bảng
 - Võa viết vừa hướng dẫn HS quy trình viết
 - Cho HS viết vào bảng con
 - Kiểm tra nhận xét.
 HĐ3: Hướng dẫn viết vở
Lưu ý HS tư thế ngồi viết. Nét nối giữa các con chữ.
 - Y/cầu viết vào vở
 - Thu chấm và nhận xét.
III. Dặn dò: Nhận xét giờ học
- Tập viết thêm ở nhà.
 - Ôn chuẩn bị bài cho tiết học sau.
___________________________________
LuyÖn To¸n
LuyÖn tËp
I. Môc tiªu: Gióp HS 
 - Cñng cè nh÷ng kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ bÐ h¬n, lín h¬n vµ sö dông c¸c dÊu, c¸c tõ” bÐ h¬n ”, “ lín h¬n ” khi so s¸nh 2 sè.
 - B­íc ®Çu giíi thiÖu quan hÖ bÐ h¬n vµ lín h¬n khi so s¸nh 2 sè.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
 HS lµm c¸c bµi tËp 1, 2, 3 vµo vë bµi tËp to¸n.
 - GV h­íng dÉn HS lµm tõng bµi.
 - HS lµm bµi - GV theo dâi gióp ®ì thªm.
 - ChÊm bµi- ch÷a bµi.
 Bµi 1: Gäi 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi. Gäi 2 em lªn b¶ng lµm. Líp nhËn xÐt.
 Bµi 2: Còng cè vÒ ®iÒn dÊu vµ ®iÒn sè vµo « trèng.
 Ch¼ng h¹n: ? Bªn trªn cã mÊy chÊm trßn ( 5 ) ghi sè 5 vµo « trèng thø nhÊt.
 ? Bªn d­íi cã mÊy h×nh tam gi¸c ( 3 ) ghi sè 3 vµo « trèng thø 3.
 So s¸nh sè 5 vµ sè 3 nh­ thÕ nµo? ( 5 lín h¬n 3 ). VËy « chÝnh gi÷a ta ®iÒn dÊu g× ( dÊu >)
 Cø lµm t­¬ng tù nh­ thÕ víi c¸c « cßn l¹i.
 Bµi 3: Tæ chøc thµnh trß ch¬i: Thi ®ua nèi nhanh víi c¸c sè thÝch hîp.
 V× mçi o vu«ng cã thÓ nèi víi nhiÒu sè nªn GV nh¾c HS cã thÓ sö dông c¸c bót ch× mµu kh¸c nhau ®Ó nèi.
 Sau mçi lÇn nèi nªn cho HS ®äc vµ viÕt l¹i kÕt qu¶.
 VÝ dô: 1 < 2, 1 < 3, 1 < 4, 1 < 5.
III. Cñng cè - dÆn dß: 
 Tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n lµm bµi tèt.
_________________________________
TiÕt 3 : Ho¹t ®éng tËp thÓ
Ho¹t ®éng lµm s¹ch ®Ñp tr­êng líp
I. Môc tiªu
 - HS thùc hµnh vÖ sinh tr­êng líp .
 - HS biÕt c¸ch vÖ sinh líp häc mét c¸ch s¹ch sÏ 
 - HS biÕt thùc hiÖn c«ng viÖc ®ã h»ng ngµy.
 - Gi¸o dôc HS cã ý thøc vÖ sinh tr­êng líp.
II. ChuÈn bÞ:
 Chæi quÐt líp, thau, giÎ....
III. TiÕn hµnh
1. Th¶o luËn
 * Hµng ngµy ®Õn líp em thÊy :
 - VÖ sinh tr­êng líp vµo thêi gian nµo?
 - VÖ sinh nh­ thÕ cã t¸c dông g×?
 - §Ó tr­êng líp lu«n s¹ch ®Ñp chóng ta ph¶i lµm g×?
2. Thùc hµnh
 - HS thùc hµnh vÖ sinh líp häc vµ khu vùc quy ®Þnh
 - GV theo dâi nh¾c nhë
 - Khen ngîi ý thøc lµm viÖc cña c¸c em
3. Tæng kÕt
 NhËn xÐt giê thùc hµnh
________________________________________________
3 
Ho¹t ®éng tËp thÓ
Thùc hµnh vÖ sinh r¨ng miÖng
I. Môc tiªu: 
Gióp HS hiÓu lµm vÖ sinh r¨ng miÖng lµ viÖc lµm cÇn thiÕt hµng ngµy cña mçi chóng ta.
HS biÕt c¸ch vÖ sinh r¨ng miÖng cho b¶n th©n m×nh ®Ó tr¸nh c¸c bÖnh vÒ r¨ng miÖng..
HS biÕt thùc hiÖn c«ng viÖc ®ã h»ng ngµy.
II. §å dïng 
Mçi tæ chuÈn bÞ 1 sè dông cô nh­: Thau ®ùng n­íc, bµn ch¶i ®¸nh r¨ng, thuèc d¸nh r¨ng, kh¨n mÆt ...
III. C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc:
1. Nh÷ng c«ng viÖc cÇn lµm vÖ sinh r¨ng miÖng
Muèn lÓng¨ng miÖng lu«n s¹ch sÏ chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? ( Cho HS nªu )
GV cho HS biÕt t¸c dông cña c¸c dông cô? Ch¼ng h¹n: Thau ®Ó dùng n­íc, bµn ch¶i vµ thuèc ®¸nh r¨ng ®Ó ch¶i vµ lµm cho r¨ng s¹ch....
2. Ph©n thùc hµnh:
 GV h­íng dÉn
 §¹i diÖn mét nhãm thùc hµnh tr­íc líp
L­u ý: Trong qu¸ tr×nh lµm thùc hµnh cÇn gi÷ vÖ sinh chung
3. NhËn xÐt tiÕt häc:
 Tuyªn d­¬ng nh÷ng tæ lµm tèt